Восьмимесячные дети: Недоношенные дети: особенности развития, адаптации и прогноз на будущее

Недоношенные дети: особенности развития, адаптации и прогноз на будущее

Недоношенными являются дети, родившиеся при сроке беременности от 28 до 37 полных недель, массой от 1000-2500 г, ростом 35-45 см. Причины преждевременного появления на свет разнообразны: слишком юный возраст и, соответственно, организм матери, патологическое (нетипичное) течение беременности, предшествующие аборты, болезни, физическая и психическая травмы, в том числе отравление никотином и алкоголем.

Особенности новорожденного с признаками недоношенности многообразны; Различают 4 степени недоношенности в зависимости от веса ребенка. 1 степень — 2500 — 2001 г, II степень — 2000-1500 г, III степень — 1500- 1001 г, IV степень – 1000 г и менее.

Выхаживанием таких детей занимаются специализированные клиники, и по достижении ими определенных показателей дети переводятся на постоянное место пребывания.

Очень часто мы воспринимаем такого ребенка через характерный как для самих родителей, так и для посторонних «стереотип недоношенного», когда физические и психические возможности ребенка заведомо воспринимаются как ограниченные, и общение с ним выстраивается в соответствии с этими представлениями. Такой подход не имеет ничего общего с заботой и вниманием, необходимыми ослабленному малышу. А именно ЗАБОТА и ВНИМАНИЕ потребуются такому ребенку при его дальнейшем развитии.

Закономерности поведения недоношенного ребенка сначала трудно уловить. Это может приводить Вас в замешательство и расстраивать. Однако через несколько недель или месяцев, в течение которых происходит развитие его нервной системы, реакции и действия ребенка станут более предсказуемыми. Он начнет лучше выражать свои потребности, и Вы научитесь понимать, что означают те или иные сигналы. Как и у всех детей, у недоношенного ребенка будут этапы быстрого развития, за которыми следуют длительные периоды, когда, кажется, ничего не происходит.

Запомните:

• Нельзя заставить или «подтолкнуть» ребенка к развитию, если он еще к этому не готов. Не стоит пытаться стимулировать его к деятельности, если он устал или активно сопротивляется. Насилие приведет лишь к тому, что и ребенок, и мама будут расстроены.
• Необходимо сосредоточиться на прогрессе малыша. Начал ребенок ходить в 12 или в 20 месяцев, через несколько лет уже не будет иметь никакого значения.
• При наблюдении за нервно-психическим развитием малыша, при оценке его способностей всегда необходимо учитывать скорректированный возраст.
• Недоношенные дети обычно очень чувствительны к любым новым обстоятельствам, но не всегда способны в достаточной степени сконцентрировать внимание и легко утомляются. Поэтому любое сложное задание на первых порах следует дробить на мелкие этапы и контролировать его выполнение.
• Занимаясь с таким ребенком, необходимо регулярно делать перерывы на подвижные игры, гимнастические разминки, а также чаще менять вид деятельности.

К моменту появления на свет у многих недоношенных еще не до конца сформированы некоторые органы и системы: сердечно-сосудистая, пищеварительная, дыхательная и нервная. Это может проявляться непостоянной частотой дыхания: при беспокойстве, движениях может доходить до 60—80 вдохов-выдохов в минуту, в покое и во сне становиться реже, могут даже наблюдаться длительные остановки дыхания (апноэ), например, во сне. Если паузы длятся больше 20 секунд, содержание кислорода в крови падает, что сопровождается посинением кожи ребенка и снижением частоты сердечных сокращений. В таком случае назначают специальные препараты. Эти лекарства стимулируют дыхательный центр в головном мозге, в результате дыхание становится непрерывным или паузы в дыхании появляются реже. Как правило, у недоношенных детей периоды апноэ становятся более редкими еще до того, как они достигают возраста полной доношенности (соответствующему 34-й неделе беременности), и полностью исчезают к моменту выписки из больницы. Иногда у детей, рожденных на 34-42 неделе беременности, отмечается постоянное апноэ, начиная с возраста б недель и старше. Это так называемое «позднее апноэ» иногда может являться следствием серьезных заболеваний, таких как врожденная сердечная недостаточность, анемия, менингит или гастрозофагальный рефлюкс (заброс желудочного содержимого в пищевод). При лечении этих заболеваний признаки апноэ пропадают в течение 1 года после его начала.

Частота сердечных сокращений также зависит от состояния ребенка и условий окружающей среды. При повышении температуры окружающей среды и беспокойстве ребенка частота сердечных сокращений возрастает до 200 ударов в минуту. Из-за недостаточной зрелости пищеварительного тракта еще довольно часты желудочно-кишечные заболевания: диспепсии, колиты, дисбиозы. Мышцы кишечника еще мало тренированы, и продвижение пищи по нему замедленно. Вследствие этого недоношенных часто мучают скопления газов, образующихся при переваривании молока, и вздутие живота — метеоризм, часто случаются запоры.

Свойственны также таким детям заболевания органов зрения: т. н. ретинопатия недоношенных, поэтому дети, родившиеся до 30-й недели, обязательно должны быть осмотрены офтальмологом.

Иммунная система недоношенного ребенка также несовершенна, поэтому он более восприимчив к инфекциям, чем доношенный.

Часто у недоношенных детей при рождении имеются врожденные пятна, которые называют гемангиомами. Эти «земляничные пятна» представляют собой мягкие выступающие участки красного цвета, состоящие из расширенных кровеносных сосудов (капилляров). Они абсолютно безопасны, требуют только наблюдения педиатра и онколога. К концу первого года жизни они начинают постепенно исчезать и обычно к 4 годам проходят.

Важно понимать, что педиатр постоянно будет следить за развитием вашего ребенка. Будут организованы необходимые в каждом возрасте осмотры специалистов.

Посещая врача, нужно обсуждать прогресс в развитии ребенка и спрашивать обо всем, что Вас беспокоит. Советуем записать свои вопросы заранее. То, что мама скажет врачу о своем ребенке, имеет очень большое значение. Обязательно обсуждайте проблемы, связанные с активностью, уровнем внимания, сном, питанием и индивидуальными особенностями. Пусть вес и стул ребенка не будут единственными проблемами, о которых вы говорите с врачом. Нужно попросить, чтобы врач или медицинская сестра разъяснили все, что Вам непонятно, а также чтобы они записали свои рекомендации.

Самый полный контакт устанавливается с педиатром, который лучше всего сможет понять и разделить естественные для Вас в процессе ухода за ребенком ощущения страха, растерянности и любви.

После того как ребенка забрали домой, надо дать ему и себе несколько недель на адаптацию, прежде чем приглашать родственников и знакомых.

Родителям нужно проводить некоторое время отдельно от ребенка. Берите тайм-ауты. Личная жизнь и отдых Вам необходимы. Также Ваши тревога и стресс уменьшатся, когда Вы будете контактировать с другими родителями недоношенных детей.

Вероятно, Вас беспокоит, скажется ли преждевременное рождение на психическом развитии Вашего ребенка. Большинство недоношенных детей развиваются нормально. Лишь у некоторых детей, родившихся раньше срока, возникают серьезные и долгосрочные проблемы. Кстати, многие знаменитые люди родились недоношенными. Это, например, Марк Твен, Альберт Эйнштейн, Анна Павлова и Уинстон Черчилль.

Одним из важнейших факторов в развитии недоношенных детей является домашняя обстановка. Любовь, внимание и забота помогут полностью развить потенциал Вашего ребенка.

Родители часто стремятся чрезмерно защитить своего недоношенного малыша, даже если врач убеждает их, что все в порядке. В таких семьях ребенок может стать зависимым и требовательным. Будучи родителями недоношенного ребенка, Вы должны помочь своему малышу нормально развиваться как в физическом, так и в эмоциональном плане. По мере роста ребенка Вы можете помочь ему адаптироваться, установив для него расписание и нормы.

Правда и мифы о недоношенных детях. Новости. Первый канал

Заблуждение и предубеждение завладевают большинством из нас, когда речь заходит о недоношенных детях. Мы почему-то уверены, что ребёнок, родившийся до срока, никогда уже не станет таким, как все. Да, требуются каждодневные усилия родителей и врачей, иначе беда. Но если сделано всё, то получается абсолютно нормальный человек. У кого повернётся язык назвать недоноском, к примеру, знаменитого хоккеиста Александра Рагулина.

Репортаж Полины Крикун.

У мальчика Тимоши детский церебральный паралич. Он родился на месяц раньше срока. Шея ребенка была обмотана пуповиной, сильнейшая внутриутробная гипоксия, которую не разглядели врачи, стала причиной недуга.

Еще в роддоме Алексею и его жене намекнули, лучше оставить ребенка. Его уже не выходить — вылечить ДЦП очень сложно. Но они решили бороться. Сейчас собирают деньги на лечение за рубежом. Если не хватит собственных и тех, что собрали в Интернете, они даже дом продадут, но поставят Тимофея на ноги.

Однако подобных историй единицы. В отделении для новорожденных одной из больниц Екатеринбурга каждый месяц пять-шесть малышей остаются без родителей. Как правило, взвесив все за и против, от недоношенных детей отказываются.

Ирина Беляева, заведующая отделением для недоношенных детей научного центра здоровья детей РАМН: «Где-то к 14-18 месяцам до 40-50% этих детей имеют высокий риск инвалидизации. Это ДЦП, это умственная отсталость, слепота, глухота».

Малютка весом чуть меньше двух килограммов, она родилась всего на шестом месяце. Мама даже не назвала дочку перед тем, как оставить ее в роддоме. Хотя шанс на то, что девочка вырастет здоровым человеком, довольно велик.

Анжела Карпова, и.о. заведующего отделением новорожденных детской больницы №5 Екатеринбурга: «Если ребенок растет возле мамы, даже очень тяжелый, он выхаживается гораздо лучше, чем ребенок, от которого отказалась мать».

В старину бабушки-знахарки клали недоношенного младенца в валенок, а валенок ставили на печь, в самое теплое в избе место.

Конечно, сегодня никто никого на печь уже не кладет, а место валенка заменил кювез, инкубатор. Здесь для ребенка создаются все условия, подобные утробе матери: тишина, повышенная температура и темнота.

Маленькая Машенька уже больше двух недель живет в таком кювезе. По трубочкам поступает питание и кислород. Для Марины рождение дочки за 10 недель до положенного срока стало огромной неожиданностью. Четверо старших детей появились на свет вовремя.

Недоношенный не значит, больной, говорят врачи. Просто на маленьком сроке жизненно важные органы ребенка еще недоразвиты… Кого-то можно выходить, а кто-то на всю жизнь останется инвалидом.

Тарана и Султана, едва выписавшись из больницы, сразу пошли на реабилитацию. Недоношенным детям она нужна как воздух. Массаж, плаванье, физкультура — все это, уверяют врачи, даст результат уже через год. Главное, заниматься надо с самого раннего возраста.

Димке — пять лет. И он мечтает стать футболистом или летчиком. По всем показателям пройдет, уверена мама. Здоровый, закаленный. Но когда малыш появился на свет, он был на волосок от смерти. Настя родила двойню на полтора месяца раньше срока. Один ребенок родился мертвым. Второго с трудом выходили в реанимации.

Тогда врач сказал Насте, чаще выживают дети, которых ждут и любят. И девушка поверила. Вскоре маленького Димку выписали домой. Сейчас он ни в чем не уступает сверстникам. И уже точно можно сказать, последствия недоношенной беременности на этом мальчугане уже не скажутся.

Ведущий: Об особенностях детей, которые пришли в этот мир не совсем естественным путем, слегка поторопились или чуть-чуть запоздали, мы поговорим с доктором медицинских наук, руководителем коррекционного центра НИИ педиатрии Еленой Кичищян. Раньше к недоношенным детям относились как к однозначно ущербным. Антибиотики им давали. В чем была ошибка?

Гость: Ну, я, во-первых, возражаю против слова «ошибка», потому что сразу скажем, что недоношенность не является физиологическим состоянием. Но в любом случае он появляется на свет с органами системы, которые не готовы к функционированию. И поэтому у него колоссальный риск того, что он заболеет инфекцией, вокруг нас масса инфекций. Поэтому ему дают антибиотики, ничего в этом такого катастрофического нет.

Ведущий: Один родился в девять месяцев, полностью созревшим, другой — в семь. Вот они от момента появления на свет развиваются одинаково?

Гость: Нет. И об вот это должны обязательно знать родители. Незрелость недоношенных детей изменяется постепенно. Самая главная проблема — это проблема глаз. Потому что глубоко недоношенные дети, попадающие в яркую среду, в обилие кислорода, которого нет внутриутробно, сосуды глаз, если можно так сказать, сгорают. И возникает отслойка сетчатки и полная слепота. Что можно лечить в начальных стадиях. И второе, это нервная система. То есть незрелость нервной системы, которую ребенок может преодолеть, а может не преодолеть. И тогда и формируется умственная отсталость или двигательные нарушения.

Ведущий: У недоношенных детей, повзрослевших, есть какой-то повышенный риск каких-то болезней?

Гость: Если недоношенный ребенок прошел первые два-три года, и он прошел их под правильным наблюдением, то в принципе они ничем не отличаются. Они так же могут учиться, они так же могут заниматься спортом и так далее. У них есть некоторые особенности восприятия, которые проходят постепенно.

Ведущий: Если делать все правильно и никаких осложнений нет, к какому возрасту пройдет отставание в развитии, все эти особенности улетучатся?

Гость: Если ребенок родился, например, на 32-й неделе, то есть примерно 7 месяцев, то к полутора годам он может быть вполне как остальные дети. Дети же более маленькие, которые родились на 6-м, на 5-м месяце, то есть это редкие, эксклюзивные дети, они к трем годам достигают примерно своих сверстников, иногда даже чуть позже.

Ведущий: Обратная ситуация. Проходит сорок недель беременности, а ребенок никак не хочет рождаться. В чем опасность переносить малыша?

Гость: Перезревает плацента, которая питает ребенка, и ребенок перестает получать питательные вещества и, соответственно, у него нарушается функционирование его мозга. За это в основном волнуются. Поэтому как бы решение таково: ждут до 44, до 43 недель, и после этого обязательно стимулируют роды для того, чтобы не допустить перезревания плаценты. Ну, в принципе сама по себе переношенность значительно меньше влияет на исход развития ребенка, нежели, конечно, недоношенность.

Ведущий: Сейчас очень модно без показаний рожать кесаревым сечением. Разрезали, достали, никаких тебе мучений. Чем это может обернуться для ребенка?

Гость: Я скажу так. В последствиях ничем. А вот в первый период, в так называемый период адаптации ребенка, может. В любом случае, кесарево — это вынужденная мера, очень важная, нужная, но вынужденная мера. И когда выбор стоит, что не хочу испытывать боль, то это слишком эгоистично для такого процесса, как будущее родительство, я бы так сказала.

Восьмимесячные младенцы освоили служебные слова

Французские ученые выяснили, что уже в возрасте восьми месяцев маленькие дети могут различить в языке служебные слова и слова с лексическим значением, основываясь на их частотности. Для этого исследователи провели шесть экспериментов, используя псевдоязык, состоящий из частотных слов, обозначающих служебные слова, и менее частотных — тех, которые обозначали обычные существительные. Младенцы, которые еще не умели говорить, смогли правильно определить грамматические категории, и поняли, что более частотные служебные слова должны идти в начале предложения, а также должны быть закрытым классом, пишут ученые в Current Biology.

Первые слова в лексиконе ребенка — всегда существительные, что очень логично: в первую очередь язык — это средство коммуникации, а необходимую маленькому ребенку коммуникативную функцию (например, привлечь внимание матери) выполняют именно существительные. Служебные слова (артикли, предлоги, местоимения и другие) играют уже более второстепенную роль — от них полностью зависит понимание ребенком грамматики родного языка. Непонятно, однако, когда именно у ребенка возникает понимание, что такое — лексическая единица, а что — служебная: еще до того, как выучена функция первого артикля или предлога, или уже в процессе.

Служебные слова — довольно консервативные языковые единицы, которые в первую очередь отличаются своей частотностью и небольшой длиной (в соответствии с законом краткости Ципфа — взаимосвязанными параметрами). Ученые под руководством Джуди Жервен (Judit Gervain) из Университета Париж Декарт решили проверить, зависит ли понимание младенцами разницы между служебными и другими языковыми единицами от частотности — и если да, то в каком возрасте оно проявляется.

Ученые сосредоточились на восьмимесячных младенцах франкоговорящих матерей — всего их было 175. В этом возрасте дети еще не умеют говорить, поэтому исследователи использовали не настоящие слова французского языка, а фонетически уместные псевдослова, состоящие из одного слога (гласный и согласный звук). Псевдослова разделили на две группы, совместили их в предложения с отношением девять к одному (девять служебных слов и одно — с лексическим значением) и включили маленьким детям для знакомства. После этого детям включали новые слова того же псевдоязыка: в них, в зависимости эксперимента, был изменен порядок слов, а также появлялись новые, неизвестные слова. 

Реакцию детей оценивали с помощью экспериментальной парадигмы поворота головы к стимулу. Ребенка на коленях у родителя сажают в комнату с динамиками и экранами слева, справа и спереди. Во время знакомства с псевдоязыком мигает экран спереди: когда внимание ребенка переходит на него, включается звук. В экспериментальной фазе зрительный стимул и звук сначала подается с одной стороны, а затем — с другой; стимулы при этом используются разные, а по тому, в какую сторону смотрит ребенок, оценивают, какой привлекает его больше — либо своей новизной, либо тем, что кажется ребенку более понятным.

В первом эксперименте младенцы больше (p = 0,0003) смотрели в сторону того экрана, где через динамик произносились фразы, в которых более частотные, то есть служебные слова, шли перед остальными, то есть словами со значением. Это соответствует грамматике французского языка, в котором служебные слова в действительности идут перед остальными (например, «à Paris» — «в Париж»).

Во втором эксперименте частотные (служебные) слова перемешали с новыми — теми, которые дети еще не слышали. Как и в предыдущем эксперименте, младенцы чаще (p = 0,017) смотрели в сторону того экрана, из динамика под которым доносились предложения с частотными словами, стоящими в начале. В третьем эксперименте, в свою очередь, дети не отдавали предпочтения какому-либо порядку слов (p = 0,506), так как в нем были использованы менее частотные, то есть лексические слова, и те слова, которые дети еще не слышали. Из результатов этих двух экспериментов ученые сделали вывод, что система служебных слов для детей в действительности более консервативна и меньше поддается изменениям — точно так же, как и у взрослых людей, которые язык уже знают.

В четвертом эксперименте ученые использовали предложения, состоящие либо только из нечастотных псевдослов, либо из новых — чтобы посмотреть, видят ли младенцы между ними разницу. Предложения, состоящие только из новых псевдослов, младенцев привлекали больше (p < 0,0001), из чего ученые сделали вывод, что с другими дети уже хорошо познакомились — они не кажутся им чем-то новым, поэтому внимание на них они не обращают.  

Наконец, в пятом и шестом эксперименте использовались предложения, которые состояли либо только из новых псевдослов, либо из новых и нечастотных: в последнем случае порядок слов из каждой группы различался (то есть предложение могло начинаться либо с нечастотного, либо с нового слова). Оказалось, что дети предпочитают те предложения, в которых нечастотные слова стоят в своем привычном положении — то есть после других слов, даже если эти слова — новые и неизвестные (p = 0,019).

Суммируя все результаты, ученые заключили, что то, что какое-то слово должно стоять в предложении в начале, младенцы решают на основании частотности этого слова, то есть понимают как саму концепцию служебных слов, так и их отличие от обычных — тех, которые передают какое-либо значение. При этом также младенцы усваивают и то, что служебные слова — класс довольно закрытый, и новое слово в него попасть не может: скорее всего, поэтому, оно будет принадлежать к другому классу.

А вот выделять в потоке речи отдельные слова младенцы могут еще раньше — уже сразу же после рождения, в возрасте трех дней. Ориентируются они на фонетические особенности слов.

Елизавета Ивтушок

Жить торопятся: как в СПбГПМУ спасают недоношенных детей

Каждые десятые роды в мире – преждевременные. По данным Минздрава РФ, прошлом году в нашей стране 89,7 тысяч младенцев родились раньше срока. 97,6% из них удалось спасти. 

– Проблем с выхаживанием детей от 1,5 кг сегодня нет. Если, например, лет 10 назад их умели лечить избранные учреждения, то на сегодняшний день практически в любом областном перинатальном центре такому ребенку окажут полноценную помощь, – уверен главный внештатный неонатолог Минздрава, ректор СПбГПМУ Дмитрий Иванов. 

Согласна с ним и заведующая отделением патологии новорожденных клиники Педиатрического университета Ирина Мызникова.  

– Если ребёнок больше килограмма, то мы считаем, что всё хорошо, он большой. Если меньше 700 грамм – уже могут быть проблемы. Самый маленький наш пациент весил 560 грамм, – говорит врач. 

Доцент кафедры неонтологии СПбГПМУ Лариса Фёдорова помнит, что два десятилетия назад медикам удавалось спасти только 20-30% глубоко недоношенных малышей. 

– Развитие реанимационных технологий обеспечило выживаемость таких детей. Но что с их качеством жизни? Мы столкнулись с новыми проблемами и новыми болезнями. Это и бронхолёгочная дисплазия, и ретинопатия, и неврологические проблемы. С недоношенными детьми сегодня работают мультидисциплинарные команды специалистов. Помимо реанимации, выхаживания, очень важный момент – реабилитация и наблюдение этих детей уже после выписки из стационара,– считает доцент Фёдорова. Очень тут многое зависит не только от врачей, но и от родителей «поспешившего» появиться на свет маленького человека. 

– Непременное условие выхаживания – чтобы мама была рядом. Мама – это 90% успеха, – утверждает Ирина Мызникова. 

Своими историями с нами поделились три мамы малышей, родившихся раньше срока.

Дарья Поверенная: Маме недоношенного ребёнка нужно быть железным человеком

Дарья с десятимесячной Верой всё лето живут за городом. С младенцем одновременно нянчатся трое взрослых – мама, бабушка и дедушка, по выходным присоединяется папа Егор. Малышка активно ползает и вечно стремится куда-нибудь забраться, поэтому все старшие родственники находятся в режиме постоянной «боеготовности». 

– Нам пришлось купить «загончик», чтобы ограничить её перемещения, – смеётся Дарья. Но пока мы беседуем, новенький жёлтый манеж пустует в центре гостиной, а члены семьи передают Веру с рук на руки.  

Когда Дарья и Егор сообщили, что у них будет ребёнок, многочисленные родственники были на седьмом небе от счастья. Первый и второй триместры беременности прошли благополучно, а появившимся на более поздних сроках проблемам – повышенному артериальному давлению и отёкам – врач из женской консультации особого значения не придала. 

На тридцатой неделе женщина вышла в декрет и собиралась на дачу: оставалось только сделать третье УЗИ. Но плановый скрининг неожиданно выявил проблемы с кровотоком у плода, и будущую маму госпитализировали в Перинатальный центр СПбГПМУ. Там выяснилось, что у Дарьи преэклампсия тяжёлой степени и почти отказали почки. Экстренное кесарево сечение было единственным выходом. 

– Операцию делали под эпидуральной анестезией. Когда мне в операционной впервые показали Веру, она была похожа, на маленькую обезьянку с большими глазами, – рассказывает Дарья о родах. О том, как впервые увидела дочь уже в реанимации, увешенную катетерами и дренажными трубками, она до сих пор не может говорить без слёз.  

При рождении Вера весила чуть больше килограмма. Из-за проблем с желудочно-кишечным трактом, врачам приходись давать ей «гомеопатические» дозы молока или смеси – по миллилитру раз в три часа. Большую часть питательных веществ малышка получала внутривенно. 

— Я держала её за руку –  ручка была размером с фалангу моего пальца. Говорила ей, какие у нас есть цели и задачи, например, сколько нужно набрать к определённой дате. И, что самое удивительное, она будто бы всё понимала и выполняла, –вспоминает Дарья. 

В стационаре Вера провела почти два месяца.

– Перед выпиской было страшно:  что делать с ребёнком, который весит два килограмма? Она была такая лёгкая, казалось, я её беру, и она подпрыгивает на руках, – говорит молодая мама. Домой кроху отпустили с внушительным списком лекарств. Дарья стала мнительной: постоянно переживала, что пропустит какой-нибудь тревожный симптом. 

– Я всем родственникам давала задания: к каким специалистам нам нужно попасть и когда. Было очень важно найти своих врачей, которым я могла бы полностью доверять. Я всем родителям недоношенных детей советую очень внимательно относиться к этому вопросу. Если вы сходили на приём к врачу, но что-то у вас вызвало сомнения – идите к другому. В конце концов, это вы за своего ребёнка отвечаете, – говорит молодая мама. 

Постепенно Вера переросла свои болячки: один за другим ей отменили все препараты. Девочка догнала в развитии сверстников и весит сейчас в восемь раз больше, чем при рождении. Тревоги Дарьи постепенно отступают. 

–  Я сейчас ко всему вокруг отношусь совершенно иначе. Жизнь показала, что маме недоношенного ребёнка нужно быть просто железным человеком, — признаётся она. 

Екатерина Шихова: Мы могли потерять Славу, но врачи сделали невозможное 

Восьмимесячные Илья и Вячеслав Шиховы – однояйцовые близнецы, но пока не скажешь, что похожи как две капли воды. У младшего – Славика – и щёки поменьше, и взгляд серьезнее, чем у брата: так уж сложилось, что ему на долю выпало больше испытаний.  

Сейчас любимое занятие этих малышей – слушать музыку. Особенно им нравятся детские песенки, благо, мама – воспитатель детского сада – их знает великое множество.

– Стоит запеть про мишку косолапого, как они сразу замолкают – даже если только что  плакали навзрыд – и внимательно слушают, – рассказывает Екатерина. Она включала сыновьям музыку, когда те ещё лежали в отделении патологии новорожденных: мама ведь обязана дарить детям радость, даже если ей самой не до улыбок.

Пока мы разговариваем, близнецов развлекает папа Леонид – по словам Екатерины, идеальный отец. У супругов было время, чтобы проверить отношения на прочность: Шиховы вместе уже 15 лет. К родительству шли долго и трудно, а, узнав, что будет двойняшки, нисколько не испугались. Но, как нередко бывает, многоплодная беременность оказалась проблемной. На 30-й неделе Екатерину госпитализировали в Перинатальный центр с угрозой преждевременных родов, а через несколько дней у неё отошли воды.

Малыши появились на свет с неплохим для недоношенной двойни весом – кило двести и кило четыреста. Обоих поместили в отделение реанимации, где Илья провёл 10 суток, а Слава – месяц. У младшего из братьев не закрылся артериальный проток, ему провели операцию на сердце. 

– Нам повезло, что мы попали в Перинатальный центр, где были все специалисты. Если бы пришлось везти ребёнка из одной больницы в другую, то не знаю, чем бы всё закончилось. Мы могли потерять Славика, но врачи сделали всё возможное и невозможное, – говорит Екатерина. 

Поимо операции, Слава перенёс три переливания крови. Он долго не мог самостоятельно дышать и постоянно находился под наблюдением неонатологов. Только через два месяца после рождения Славика отдали в палату к маме и брату – вместе с кислородным концентратором и маской для неинвазивной ИВЛ. 

– Отлучали от кислорода постепенно: он мог час продержаться, потом сатурация падала, приходилось снова включать аппарат. Постепенно эти интервалы увеличивались. Потом он целый день провёл без маски. Очень страшно было первой ночью без кислорода, но он выдержал. Когда нас выписали, мы купили пульсоксиметр. У Славы  бронхолёгочная дисплазия, но он хорошо держит сатурацию. Для БЛД – 85-95% кислорода в крови – норма. А у него бывает и 99%, как у здоровых детей, – рассказывает мама близнецов. 

Сейчас Слава весит шесть килограмм – догоняет восьмикилограммового брата. Состояние здоровья обоих малышей больше не вызывает опасений у врачей – недавний приём у пульмонолога, кардиолога и других специалистов принёс родителям только хорошие новости. 

– То, что я пережила трудно описать. Но самое главное, что сейчас дети здоровы, а это и есть счастье, – говорит Екатерина.  

Юлия Токаренко: Я не знала, что дети бывают настолько маленькими

У трёхлетнего Вани тоже мог быть брат близнец, но на 18-й неделе беременности сердечко одного из малышей Юлии Токаренко перестало биться. Врачам Волховской межрайонной больницы удалось извлечь погибший плод и дать шанс второму ребёнку. На 22-й неделе Юлию госпитализировали в Перинатальный Центр.  

— Беременность была ужасно тяжёлой. Врачи за нас просто сражались, сохраняли Ваню до последнего, – признаётся молодая мама. Дотянуть удалось до 26-й недели – потом – кровотечение и экстренное кесарево. 

— Я не знала, что дети бывают  настолько маленькими. Он весил один килограмм, а после операции на сердце похудел до 800 граммов. Не ел сам, не дышал сам. Мы почти полгода были на кислороде. Я только в три месяца его впервые увидела без трубок и проводов. До этого я с трудом могла рассмотреть сына, не понимала, на кого он похож, – рассказывает Юлия.  

Как и Славе Шихову, кардиохирурги закрывали Ване артериальный проток. У него диагностировалии ретинопатию недоношенных, которую тоже корректировали посредством операции. Самые серьёзные проблемы были с дыханием. В стационаре малыш провёл почти полгода: то шёл на поправку, то снова попадал в реанимацию. 

– Сыну было 2 месяца, я помню, как пришла в отделение патологии и увидела, что у его кувеза суетятся врачи. Оказалось, у Вани апноэ, он перестал дышать. У меня всё тогда оборвалось. Два часа я провела под дверью, как на иголках. Но всё обошлось. Я так благодарна и врачам, и медсестрам, что они просто бились за моего ребёнка, – говорит Юлия. 

Возвращаться домой было страшно: из-за бронхолёгочной дисплазии, Ване могла потребоваться респираторная поддержка. Родители купили кислородный концентратор, которым, к счастью, ни разу не воспользовались. 

— Я поначалу переживала очень: он закашляет – у меня сердце замирает. Однажды он сильно плакал, я не могла его успокоить, вызвала скорую. Врачи приехали, сказали: «успокойтесь, сумасшедшая мамаша», – вспоминает Юлия.

Постепенно, благодаря регулярным курсам массажа, реабилитационным процедурам и заботе родителей, мальчик окреп и стал реже болеть. Сейчас он лишь немного недотягивает до ВОЗовской нормы по весу и росту, но и мама, и бабушки прикладывают все свои кулинарные таланты, чтобы подтянуть эти показатели. Сейчас Ваня с мамой собирается на море, а осенью впервые пойдёт в детский сад.   

С точки зрения медицины

– Болезни, которые оказывают влияние на дальнейшее качество жизни – это так называемые болезни недоношенных детей – ретинопатия, внутрижелудочковое кровоизлияние, некротический энтероколит. Всего этого можно избежать, если роды происходят в перинатальном центре, где есть все необходимые специалисты, — говорит Ирина Мызникова.

Чтобы избежать тяжёлой формы бронхолёгочной дисплазии, врачи применяют щадящие режимы ИВЛ: предпочтение отдаётся неинвазинвной вентиляции – маскам, назальным канюлям. Правильная «диета», комбинирующая парентеральное питание с грудным молоком и специальными и смесям позволяет желудочно-кишечному тракту малыша правильно «созреть» и сформироваться. На самом раннем этапе офтальмологи корректируют проблемы со зрением – а ведь ещё 20 лет слепота у недоношенных детей была отнюдь не редким явлением. 

Но по-настоящему важным, часто – решающим – фактором, всё равно остаётся гуманизм врачей.  

– В утробе матери ребёнку хорошо: там тепло, тихо, всё, что нужно малышу – он сразу получает.  А когда он рождается, то испытывает огромный стресс: звуки, температура, болевые ощущения. Это может привести к очень тяжёлым последствиям. Мы прикладываем все усилия, чтобы новорожденный не испытывал стресса и боли – это сейчас отдельная важная область неонатологии, – считает Ирина Мызникова.

Герои публикации выражают благодарность коллективу врачей Перинатального центра педиатрического университета: врачам акушерам-гинекологам, неонатологам, хирургам, анестезиологам-реаниматологам, офтальмологам, неврологам и другим специалистам, а также среднему и младшему медицинскому персоналу. 

Дата публикации: 27.08.2020

«7-месячные выживают, а 8-месячные умирают»

Есть такое поверье, что 7-месячные дети
 выживают, а 8-месячные чаще умирают после рождения. Я впервые о нём услышала во время своей беременности от мамы. Пыталась найти, откуда ноги растут, но поиск ничего не дал, и я подумала, что мама не так что-то поняла. Во всяком случае, статистика срока гестации при родах говорила о том, что чем ближе к заветным 9 месяцам, тем больше рождается детей. Если бы на самом деле восьмимесячные дети умирали, проблемные беременности старались бы родоразрешить раньше или дотянуть уже до 9-ти. Такими были мои рассуждения.

Но вот сейчас, читая книгу Радзинского В.Е. «Акушерская агрессия», я нашла, наконец, что скрывается под этим мифом. По-видимому, действительно, раньше, когда не было аппаратуры и медикаментов, помогающих столь качественно выхаживать недоношенных младенцев, дети, родившиеся раньше срока, часто умирали. И при этом те, что родились на 8-ом месяце чаще, чем те, что родились раньше.

Сейчас этому факту есть как минимум одно объяснение (хотя до конца эта теория ещё не изучена и требует дательных исследований). В 2010 году в ходе Всемирного конгресса COGI1 были представлены данные о том, что при родоразрешении на сроке 35-37 недель исход родов хуже, чем при родах на сроке 33-34 недели. По-видимому, это связано с тем, что после 34 недели наступает очень важный для ребёнка период: в 33 недели его мозговые структуры ещё незрелы, они совершенствуются к 35-36 неделям, становясь при этом более чувствительными к гипоксии.

Радзинский приводит в качестве иллюстрации опыт с лабораторными
животными разного возраста, «поднимаемыми на высоту»: если откачать воздух из эксикатора, взрослая особь погибнет, а новорождённая – нет. Причина – в незрелости и, соответственно, меньшей чувствительности тканей к дефициту кислорода.

Воможно, с 2010 года уже появились разработки на эту тему или новые теории, но я пока больше нигде информации об этом не встречала.

Конечно, сегодня неонатальные службы прекрасно справляются с выхаживанием недоношенных младенцев любого срока гестации, поэтому стороннему взгляду разница не видна. Но, по-видимому, для ребёнка до сих пор родиться в 8 месяцев несколько труднее и рискованнее.

Недоношенный ребенок: чем опасно появление на свет раньше срока

28 Ноября 2011

Существует несколько степеней недоношенности новорожденных. Рассказываем подробно о каждой из них.

Если малыш рождается раньше срока – до 37 недели беременности – он считается недоношенным.

Существует несколько степеней недоношенности новорожденных. Легкая, как правило, не представляет опасности для здоровья малыша, тяжелая – требует серьезного медицинского ухода.

Легкая степень недоношенности

Если малыш появляется на свет между 32 и 36 неделями беременности, современная медицинская помощь позволяет ему избежать проблем со здоровьем.

Грудное молоко для недоношенных

Полноценное кормление грудью доступно не всегда. Так, недоношенные дети, как правило, не имеют сосательного рефлекса – их кормят через зонд. Не обязательно переводит младенца на искусственное вскармливание. Сцеживание – это выход.

В отдельных случаях у детей с легкой степенью недоношенности не успевают окончательно созреть легкие. Им требуется дополнительная помощь при дыхании: искусственная вентиляция легких или дополнительная подача кислорода в первые дни жизни.

У многих малышей с легкой степенью недоношенности возникают проблемы с питанием. Родившиеся до 34-35 недели, дети не способны сосать самостоятельно – их приходится кормить при помощи зонда.

Поэтому малыши, появившиеся на свет в это время, вынуждены оставаться в детском отделении больницы или роддома еще несколько недель, пока не смогут начать самостоятельное питание.

Кроме того, в течение нескольких недель все недоношенные дети могут испытывать проблемы с подержанием температуры тела. В этом случае их оставляют в кувезе – специальном боксе для новорожденных – для поддержания оптимальной температуры и наблюдения за сердечной деятельностью и дыханием.

В дальнейшем, после выписки, родители должны тщательно следить за температурой тела ребенка. Недоношенных детей легко перегреть или простудить.

Средняя степень недоношенности

Ребенок рождается на свет на 28-31 неделях беременности. У детей, появившихся на свет на этом сроке, легкие еще не полностью созрели для дыхания. Как правило, им требуется помощь в виде искусственной вентиляции легких или подачи постоянного потока воздуха, обогащенного кислородом, для поддержания положительного давления в дыхательных путях.

Большинству детей со средней степенью недоношенности такая помощь требуется в течение достаточно короткого времени.

Если ребенок находится на искусственной вентиляции лёгких, его питание производят через внутривенный катетер. Дети, которые дышат самостоятельно, могут питаться материнским молоком через зонд до тех пор, пока не научатся самостоятельно сосать.

Сильная степень недоношенности

Малыш появляется на свет раньше 28 недели беременности. Раньше такие дети выживали крайне редко, но современная медицина позволяет выхаживать и таких малышей.

Практически у всех детей, появившихся на этом сроке, легкие еще не развиты – большинству из них требуется искусственная вентиляция легких или подача потока воздуха, обогащенного кислородом.

Легкие могут поддерживать функции дыхания с 22-24 недели внутриутробного развития, но альвеолы, необходимые для нормального усвоения кислорода, развиваются только на 28-30 неделях беременности.

Кроме того, сильно недоношенные дети не могут самостоятельно питаться и поддерживать температуру тела. Родителям таких малышей надо понимать, что ребенок задержится в детском отделении надолго.

Чем опасно для детей появление на свет до срока?

У малышей, которые родились раньше 37 недели беременности, могут возникать проблемы, связанные не только с отсутствием сосательного рефлекса.

Чем меньше срок, на котором родился ребенок, тем выше у него риск развития различных заболеваний, характерных для недоношенных детей.

Неразвитые легкие

Набольшую опасность представляют легочные нарушения. Например, синдром затрудненного дыхания новорожденных, при котором незрелые легкие малыша не могут полноценно расправиться. Для вдоха ребенку приходится прикладывать значительные усилия.

Такие дети нуждаются в искусственном поддержании дыхания.

Остановка дыхания

У недоношенных детей еще не до конца сформирован дыхательный центр головного мозга. Если человек дышит недостаточно часто, команда из ствола мозга компенсирует это более глубоким дыханием.

Новорожденные дети, напротив, дышат неглубоко и неравномерно, у них бывают периоды слишком медленного дыхания. Если они возникают слишком часто, врачи говорят о развитии остановки дыхания, или апноэ.

Девять месяцев

Пока вы ждете малыша, задумываете ремонт в детской и закупаете все необходимое, ваш ребенок растет и развивается. Узнайте, как живет малыш в эти девять месяцев.

Малыш с таким нарушением нуждается в постоянном наблюдении в первые недели жизни. По мере роста ребенка риск апноэ уменьшается.

Особенности сердца

Во время внутриутробного развития кровь ребенка практически не проходит через его легкие ввиду особенностей строения сердца. Сердце эмбриона выталкивает кровь из правого желудочка не в легочную артерию, а в аорту – через отверстие, которое называется артериальный проток.

Вскоре после рождения у доношенных малышей он зарастает, а у недоношенных – может оставаться открытым. Это приводит к повышенной нагрузке на легкие и сердце. Такое состояние требует медикаментозного или даже хирургического лечения.

Инфекции, проблемы обмена и слепота

Инфекции поражают недоношенных детей чаще, чем малышей, родившихся в срок. Одна из причин такой уязвимости – незрелость иммунной системы, при которой антитела в крови ребенка вырабатываются в недостаточном количестве.

Также опасны для недоношенных малышей и вирусные инфекции, которые у других младенцев вызывают лишь легкие симптомы простуды.

Кроме того, у детей, появившихся на свет раньше срока, могут возникнуть проблемы с усвоением питательных веществ, а также недостаток гемоглобина, связанный с низкой скоростью образования красных кровяных телец – эритроцитов.

У недоношенных детей может развиваться и поражение сетчатки глаза – ретинопатия недоношенных, без раннего лечения приводящая к слепоте.

Именно поэтому недоношенные малыши должны оставаться под наблюдением врачей-неонатологов с самого рождения и до момента, когда их организм будет готов к самостоятельной жизни.

Самое важное

Ребенок, появившийся на свет даже до 28 недели беременности, может не только выжить, но и со временем догнать в развитии доношенных детей.

Все недоношенные малыши требуют тщательного ухода и наблюдения врачей, чтобы избежать заболеваний, вызванных незрелостью их организма.

Чтобы оставить комментарий — необходимо быть авторизованным пользователем

Войти в личный кабинет
Зарегистрироваться

Развитие недоношенных детей — проблемы во взрослом возрасте.

Преждевременные роды. Взрослые — дети, рожденные слишком рано (РСР).

Эрик Ярлнес и Хелле Стенеруп

  В последнее время проблемам недоношенных детей и их разрешению уделяется много внимания. Недоношенные дети рождались всегда, но у нас не было достаточных знаний для оказания им соответствующей помощи.

     А сейчас эти дети стали взрослыми. Страдают ли они от проблем, которые могут быть связаны с их преждевременным рождением?

     Прежде чем мы воспроизведем интервью с взрослой женщиной, которая родилась недоношенной, ознакомимся с некоторыми фактами:

     Что вообще означает «РСР ребенок»?

     Можно говорить о количестве недель беременности  и/или о весе детей при рождении.

     О каком количестве преждевременных родов идет речь?

     Согласно последним данным, в год рождается около 60 000 детей (включая около 1300 двоен и 15 троен). Примерно 4500 детей рождаются недоношенными (до 37 недели) – из них около 4000 на 33-36 неделе и около 250 – на 23-27 неделе (из них около пятидесяти – на 24-25 неделе).

     Обычно рождение происходит после 40-й недели, и считается, что все, кто родился раньше этого срока, родились «слишком рано». Но, конечно, существуют разные степени недоношенности. Поэтому сейчас установлена норма: если ребенок рождается после 36-ти недель, он не считается недоношенным независимо от того, какие у него проблемы. Проблемы быть могут, но благодаря существованию такой нормы, никто не может утверждать, что они вызваны преждевременным рождением.

     Не существует единого мнения о нормах. Так, некоторые считают, что доношенный ребенок – это тот, кто родился на сроке после 32 недель. Это едва ли так, ведь почти все (в процентном соотношении) дети, родившиеся на 24-25 неделе, имеют последствия, но наибольшее число (не процент) детей, у которых они проявляются, родились на 33-36 неделе.

     Какая поддержка необходима РСР детям

     Не все недоношенные дети сталкиваются с трудностями. Многие вырастают, не имея проблем. Очень важно повторять это снова и снова. Ведь мы знаем, что на многие из наших семей навешивают ярлыки, полагая, что, если ребенок родился раньше срока, у него обязательно будут трудности с обучением, нарушения двигательных навыков и проблемы с развитием в целом. В большинстве случаев это не так. Несмотря ни на что, наши дети отлично справляются.

     Врачам удалось снизить уровень традиционных заболеваний среди новорожденных. Тем не менее мы обнаружили, что у многих РСР детей возникают физические и эмоциональные проблемы, особенно когда они подвергаются давлению и стрессу. Изменения в обществе, ускорение темпа жизни, отсутствие помощи приводят к тому, что слабость этих чувствительных детей становится заметной.

     В данный момент нам не хватает слаженных усилий. Врачи в детских поликлиниках сосредоточены на физическом развитии детей и ждут, что их обучением и психологическим развитием будут заниматься коммуны или муниципальные власти. В Дании сотрудничество между этими учреждениями не налажено.

     Каковы причины преждевременных родов? (www.præmatur.dk)

• В трети всех случаев причина неизвестна

• Примерно одна треть преждевременных родов происходит в результате позднего токсикоза беременности (преэклампсии), симптомы которой включают: головные боли, повышенное кровяное давление, отеки и белок в моче.

• Неоднократное рождение двоен и троен.

• Конизация шейки матки (при лечении рака шейки матки).

• Ситуации повышенного стресса.

• Проблемы функционирования плаценты.

• Отхождение вод. В этом случае врачи попытаются приостановить роды (при помощи препарата «Вентолин»), чтобы дать время для развития легких ребенка (используя «Целестон»).

• Если проведенное сканирование показывает, что ребенок не растет в течение какого-то периода, врачи могут решить, что ему лучше родиться (прибегая к кесареву сечению, чтобы избежать стресса для ребенка).

• Мать моложе 20 лет или старше 35.

• Инфекция мочеполовых путей или другие инфекции.

     Какие проблемы типичны для этих детей (www.rafaelcenteret.dk)

     Некоторые дети слишком рано сталкиваются с неприятным, травмирующим опытом и отделением от матери. У них недоразвившиеся органы, незрелые мозг и нервная система.

     Другие дети испытывают стресс, беспокойство, болеют или попадают в неподходящие условия во время пренатального периода, при рождении или позже.

     Когда такие дети вырастают, они могут стать робкими и неуверенными, им не хватает  самоуважения и чувства собственной значимости, они могут быть очень ранимыми. Кроме того, у многих из этих детей возникают трудности с питанием, сном, речевым и моторным развитием. Они часто гиперактивны, испытывают проблемы с концентрацией и сенсорной интеграцией, сталкиваются со сложностями в обучении. Во многих случаях все это ведет к проблемам в социальной жизни ребенка.

     Кроме того, существует небольшая часть РСР детей, у которых диагностируют такие заболевания, как церебральный паралич (спастического типа), ретинопатию недоношенных (нарушение зрения), нарушения слуха, эпилепсию и т.п.

     Все это звучит довольно печально, но представители центра приходят к следующему заключению:

     «Мы можем помочь таким неблагополучным детям и подросткам улучшить физическое, психологическое и эмоциональное состояние. Так что надежда ЕСТЬ».

(Датчанка Йонна Епсен собрала существующие сведения на данную тему и изложила их в книге: BornTooEarly: HiddenHandicapsofPrematureChildren, JonnaJepsen (Йонна Епсен «Рожденные слишком рано: скрытые проблемы недоношенных детей», 2006. 240 страниц. У нее есть и личный опыт: ее двойняшки родились на 27 неделе)

     Вернемся к взрослым РСР. Беседа с женщиной, которая родилась на 32-й неделе

     Моя мама заболела (как я узнала позже, у нее была преэклампсия), ее положили в больницу, и я родилась. Не знаю, то ли это я сама хотела избавиться от дискомфорта и поэтому поспешила, то ли это было решение врачей, то ли все вместе. Как бы то ни было, я родилась, я выжила, но мне предстояло провести три недели в разлуке с мамой, и с тех пор меня не покидает чувство одиночества. А мне уже 52 года.

     Около восьми лет назад я связалась с обществом “Præmatur” – это общество, которое занимается проблемами детей, родившихся раньше положенного срока. Я хотела найти других взрослых людей, которые родились недоношенными, но в то время общество занималось только проблемами недоношенных детей. Информации о тех, кто уже вырос, было мало.

     Как вам живется, взрослые, которые родились раньше срока? Испытываете ли вы такое же чувство одиночества?

     Несмотря на то, что мне хочется связаться с остальными, я не хочу чересчур этим увлекаться, не хочу идентифицировать себя только с РСР. Но мне кажется, что моя жизнь пошла немного наперекосяк из-за моей уязвимости, ужасных болей в теле и чувства, что меня бросили. Поэтому мне было очень любопытно узнать, как обстоят дела у остальных, испытывают ли они такие же проблемы, как им удается с этим справляться и что именно они делают для улучшения своей жизни.

     В детстве меня называли «тихоней». Сейчас говорят, что у таких детей «повышенная чувствительность». Моим родителям тогда сказали, что я совсем не буду отставать от одноклассников, когда пойду в школу. В школе никто не знал, что я родилась недоношенной, поэтому никто не заострял на этом внимания.

     Школа казалась мне очень недружелюбным и страшным местом, у меня были проблемы с обучением.  Я пугалась, когда учительница ругала нас или просто разговаривала чуть строже обычного. Я чувствовала себя другой, неправильной, совсем не такой смелой, как мои одноклассники.

     Я всегда считала, что должна полностью соответствовать всем требованиям и ожиданиям, иначе я буду недостаточно хорошей, и меня отвергнут.  Это было очень серьезным стрессовым фактором.

     Я никогда не принимала участия в происходящем

     Когда я родилась, меня на три недели отделили от мамы, мы были в разных больницах, и эта разлука до сих пор ощущается как одиночество, отсутствие тепла, брошенность. Странная и интересная вещь – я до сих пор ощущаю это на психологическом уровне, хотя с физической точки зрения это не считается проблемой.  Но для меня это ПРОБЛЕМА. Я НИКОГДА НЕ УЧАСТВОВАЛА В ТОМ, ЧТО ПРОИСХОДИЛО В МОЕЙ ЖИЗНИ. В детстве мои родители часто ругались, в результате я ушла в себя, закрылась в себе, как устрица в ракушке, и чувство одиночества только усилилось.

     Я также поняла, что мое окружение (родители, школа, коллеги) только усугубляло мои проблемы. Они не облегчали мою жизнь и не помогали справиться с трудностями. Я думаю, учителя в школе должны кое-что об этом знать. Учитель должен понимать ребенка, а не просто отчитывать его, потому что ребенку не ясно, за что его ругают. Это понимание должно перерастать в поддержку, чтобы научить ребенка тому, чего ему не хватает.

     У меня были определенные проблемы с обучаемостью, и, думаю, у других РСР людей тоже. Например, мне сложно ориентироваться в пространстве, находить дорогу.

     Романтические отношения с партнером были для меня болезненными, так как я чувствовала себя покинутой всякий раз, когда ему нужно было куда-то идти, даже если речь шла о бадминтоне или о встрече с друзьями. Поэтому я была очень навязчивой и требовала много внимания, о чем сама часто сожалела.

     Я подолгу жила одна, и это в каком-то смысле лучше, потому что меня не уязвляет настроение другого человека, и я не чувствую себя все время покинутой. При этом я могу переживать сильное чувство одиночества. Я сейчас над этим работаю.

     Я стараюсь мыслить позитивно и думать, что я принадлежу к кругу людей, у которых также нет партнера, вместо того, чтобы чувствовать себя изгоем среди пар.

     За несколько лет я сделала многое, чтобы изменить себя. Два года я изучала НЛП и окончила двухлетние терапевтические курсы, основной темой которых было «Исцеление внутреннего ребенка». Я также проходила самые разные виды терапии.

     Это дало мне много инструментов и очень помогло, но у меня все еще остались некоторые проблемы. У меня диагностировали фибромиалгию, поэтому я решила начать работать по гибкому графику. У меня до сих пор есть чувство неполноценности, мне сложно постоять за себя и сказать: «вот она я».

     Но я стараюсь. Я здесь. Есть тут кто-то еще?

     Бодинамическая терапия

     Когда мне предложили посетить несколько сеансов бодинамической психотерапии, я быстро согласилась.

     Некоторые занятия были посвящены пренатальному периоду, и на них я познакомилась с понятием «иметь ПРАВО». Когда я впервые услышала, что у меня есть ПРАВО жить, существовать, контактировать с людьми, а не быть одной, моя картина мира изменилась. Иметь ПРАВО на что-то – это, наверное, самое ценное, что я вынесла из этих занятий.  Право на контакт, право получить ответ, когда я что-то говорю, право говорить, что хочу, право сказать «стоп», когда мне что-то не нравится и становится для меня чрезмерным, и так далее.

     Терапия также дала мне инструменты, которые помогают справиться с низкой самооценкой, постоять за себя, выглядеть и чувствовать себя более значимой.

          Вот некоторые из них:

• Само утверждение «ты имеешь ПРАВО на…». Слышать такое было почти утопией. Я не могла поверить, что это правда, но я усердно работала, чтобы принять это утверждение.

• Когда по непонятной для меня причине я слышу в свой адрес критику или неясные фразы типа «ты — такая-то…», я научилась спрашивать: «Что ты имеешь в виду?». И вместо того, чтобы рефлекторно «закрываться», я получаю детальное объяснение этих фраз. И это очень хорошо, потому что внезапно я обнаружила, что фразы такого типа не всегда связаны с критикой, и мне удается оставаться в контакте.

• Я поняла, почему мне часто не хочется разговаривать с другими. Это происходит потому, что люди говорят о ком-то или о чем-то, а не о себе самих. Они не «делятся» собой, то есть не говорят о том, как на них повлияло то, что они обсуждают. Поэтому это неинтересно. Мне раньше казалось, что это я такая «строгая», но теперь я знаю, почему я так себя чувствовала. Теперь я могу спросить: «Как на тебя это повлияло?» Или первой начать говорить о своих ощущениях. Или могу «закрыться» (что чаще всего и делаю), но уже не чувствую себя неправильной. И это ЗДОРОВО.

• Я гораздо лучше научилась высказывать вслух то, что думаю, но у меня еще не получается действовать согласно сказанному (я не могу справиться с выполнением последнего шага модели общения, которой я обучилась). Но мне все равно приятно, когда мне это удается, я чувствую, что ко мне больше прислушиваются и что меня уважают.

• Я научилась довольствоваться малым вместо того, чтобы не получать ничего. Лучше всего – научиться самой быть сильной, чтобы не приходилось угождать другим в надежде что-то от них получить. Я все еще работаю над этим, и я знаю, что это длительный процесс, так что мне всегда нужно обращать на это внимание.

• Мне сложно понять, что нравится мне самой, чего я хочу, поэтому я была рада научиться упражнению «Лифт», которое помогает понять, что мне нравится, по реакции тела. Иногда у меня получается хорошо выполнить упражнение и я интуитивно понимаю, чего я хочу. Но я заметила, что мне сложно выполнить задание, если в нем участвует другой человек, потому что другие люди важнее меня (ПОТОМУ ЧТО Я ПОЗВОЛЯЮ ДРУГИМ ЛЮДЯМ БЫТЬ ВАЖНЕЕ МЕНЯ).

По-прежнему сложно:

• Я до сих пор не могу «выделяться», «быть в центре внимания».  Мне сложно заявить о себе, несмотря на то, что в моем распоряжении есть много ресурсов и инструментов.

• Сепарация и разлука были и остаются большой проблемой, хотя сейчас я не лишена телесного контакта. Я ребенок из кувеза.

• Мне всегда казалось, что я «недостаточно хороша».  Я помню, что в детстве так меня (вербально и невербально) оценивал отец.

• Я лучше научилась отличать факты от чувств и предсказывать последствия, но мне все еще сложно действовать в соответствии с этим пониманием.

• На одном из терапевтических сеансов я «разговаривала с отцом» (раньше я также прорабатывала последствия его влияния на меня, потому что оно было очень негативным). Во время того сеанса я отпустила негативные чувства, которые я к нему испытывала, и теперь я могу спокойно находиться рядом с ним. Я также могу увидеть  ресурсы, которые он дал мне и думать о нем с любовью.

     Гипермобильные суставы

     Те, кто родился раньше срока, часто страдают от гипермобильности суставов, которая может легко стать причиной воспаления и, возможно, фибромиалгии. Сейчас мои суставы становятся менее подвижными, и мне сложно избавиться от болей. У меня всю жизнь были боли в теле. Сначала в спине и шее, теперь в ступнях, копчике, бедрах, плечах, локтях и пальцах.

     Последствия гипермобильности суставов стали хроническими, я не могу от них избавиться, хотя я занимаюсь бегом и другими физическими упражнениями. Если бы я этого не делала, дело обстояло бы еще хуже.

     В детстве я могла становиться в мостик, прогибаясь в спине, или садиться на шпагат, и мне казалось, быть «гибкой» — это так здорово. Сейчас я бы сказала: «Надо избегать чрезмерного растяжения, чтобы не навредить суставам». Но ведь без этого я бы не чувствовала своего тела!

     Я также посещала вечерние занятия для сверхчувствительных людей. Там я научилась более медленным движениям, например, делать медленную растяжку внутренней части бедра (сидя на полу и подтягивая к себе ступни, соединяя подошвы стоп и разводя колени в разные стороны).  Выполнять это упражнение медленно было физически и психологически сложно, но оно помогло, хотя я предпочла бы заняться Зумбой, несмотря на то, что после нее болит все тело. При выполнении быстрых и интенсивных упражнений мне было сложно встречаться со своей психологической болью.

     Думаю, из-за того, что родилась слишком рано я склонна к тому, чтобы сдаваться и «закрываться в себе» в сложных ситуациях.  Это случается, например, в отношениях с друзьями/врагами.  Когда возникают какие-то сложности, я чувствую, что мы не можем дальше быть вместе,  и в то же время не могу уйти, потому что боюсь оказаться покинутой. Поэтому я просто закрываюсь в себе, и, конечно, остальных это раздражает, поэтому проблемы только усугубляются.

     Проекты для РСР людей

     Думаю, таким людям, как я, хорошо было бы собираться в группы поддержки, где мы могли бы обмениваться опытом, обучаться навыкам социального взаимодействия, узнавать что-то полезное об общении с людьми и об отношениях – заниматься тем, о чем сложно узнать как-то иначе.

     Например, что мы «имеем ПРАВО» просто «БЫТЬ», ПРАВО получать необходимое, ПРАВО чувствовать себя полноценными.

     Еще мне кажется хорошей идеей собираться в терапевтические группы, потому что у многих из нас похожие проблемы.

     Я знаю только одну книгу, где собрана информация о РСР. Она называется «Даже став взрослым, человек остается преждевременно рожденным» («Er man stadig for tidligt født selv om man er voksen», Kasper Zeij). Автор, Каспер Зай, взял интервью у шести человек, которые родились раньше срока. Книга была издана на датском языке в 2011 году, стоит 198 крон или примерно 25 долларов. Попробуйте поискать ее в библиотеке или обратитесь в общество «Præmatur».

     Комментарий терапевта

     Вероятно, преждевременное рождение влияет на небольшую область мозга под названием гиппокамп, потому что людям, рожденным раньше срока, сложно ориентироваться в пространстве. Таковы последствия травматического шока. Говоря это, я хочу подчеркнуть, что преждевременное рождение следует рассматривать как шоковую травму. Это необходимо принимать во внимание при оказании помощи таким клиентам.

     Согласно нашему пониманию происходящего с преждевременно рожденными людьми мы посвящаем первые сессии поддержке ПРАВА на жизнь и вообще ПРАВА на многое другое.

     Затем им необходимо овладеть новыми ресурсами, которые не были развиты из-за отсутствия поддержки со стороны семьи и школы.

     В работе с данной клиенткой многое было достигнуто за первые восемь сессий, и ей еще есть, чему учиться.

     Примеры, работы с РСР детьми

     Ниже приводятся два примера работы моей коллеги Лизбет Марчер с преждевременно рожденными детьми.

1. Мальчик 6-7 лет.

Никакой специфической информации о жизни ребенка в первую неделю после рождения нет. Известно лишь то, что он провел первую неделю в кувезе. Родители навещали его насколько могли часто.

На момент начала терапии родители разведены, живут в полукилометре друг от друга. Ребенок живет то с одним, то с другим родителем, очень скучая по отсутствующему.

Работали с балансом и центрированием и сейчас у ребенка МНОГО ресурсов. Хорошо ориентируется, хорошо развит физически и интеллектуально.

Лизбет говорила с ребенком о его преждевременном рождении. Он не мог представить себе своего нахождения в матке, но мог описать больницу, в которой его навещали родители. Он нарисовал ребенка и сказал, что тот выглядит очень одиноким. 

Поскольку мальчик был рожден с помощью Кесарева сечения, они с терапевтом делали специальные упражнения «по рождению», которые потом отрабатывались дома.

Позже прошел повторное рождение. Представляя себя в кувезе, вспомнил его жужжащий звук и сильную боль в животе. Он «увидел», что рядом отец, чувствовал его руку, и ему не было так одиноко.

Лизбет говорила с мальчиком обо всем этом и о переживаниях, когда не хватает одного из родителей. После процесса ребенок плохо себя чувствовал дома, но испытывал не тоску, а негативные ощущения, связанные с пребыванием в кувезе.

1. Ребенок 5-6 лет.

Очень умный, поведение характерно для cиндрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). В детском саду обнаружили много других проблем моторного развития, поэтому обратились за диагностикой СДВГ во избежание медикаментозного лечения.

Отец обсуждал с сыном разные вопросы, как с восьмилетним, и мальчик действительно был сообразительным. Однако отец спорил с ним с целью ПОБЕДИТЬ, что смущало и расстраивало ребенка.

Высокий и очень структурированный IQ.

Моторное развитие соответствовало четырехлетнему возрасту. Ему сложно было устоять на доске для балансирования. Не умел ни притягивать, ни отталкивать, ни руками, ни всем телом; не понимал, что такое «назад» и «вперед» (но понимал команды «спиной» и «грудью»).

Занимался дома, но ожидания родителей были завышены.

Повторное рождение. Процесс прохождения через канал был сложен, несмотря на то, что Лизбет удерживала ребенка не крепко. Он пришел в отчаяние, кусался и боролся за освобождение. «Постарайся лечь и успокоиться», — сказала Лизбет. Мать считала, что мальчик больше не захочет заниматься, однако тот сказал, что согласен повторить процесс, «но только в следующий раз не держи меня так долго».

Повторное рождение, сопровождаемое оживлением рефлексов, отталкиванием и идеальными посланиями, было пройдено.

«Почему я не могу сохранять физический баланс?» — спросил мальчик.

«Ты только головой понимаешь, что такое баланс, а настоящий баланс приходит изнутри».  После повторного рождения ребенок научился правильно стоять на доске для балансирования.

Записи сделаны Эриком Ярлнесом.

Для получения дальнейшей информации связь по  [email protected]

При использовании материалов статьи, ссылка на эту страницу обязательна!

Ваш 8-месячный ребенок: развитие и вехи

Ваш 8-месячный ребенок, скорее всего, очень занятой малыш, поскольку он любит исследовать, ползать и открывать для себя мир — в основном, конечно, кладя все в рот. Читайте дальше, чтобы узнать, чего вы можете ожидать от своего малыша в этом месяце в плане развития, ухода за ребенком и многого другого.

Иллюстрация Джошуа Сонга, Verywell

Должен знать

• Слушайте много музыки
• Выйти на улицу
• Заказать няню

Мозг вашего малыша сейчас превратился в губку, поэтому поэкспериментируйте, принесите в дом разную музыку и наблюдайте, как малыш танцует в такт.Они учатся через любые слова прямо сейчас, поэтому возьмите за привычку разговаривать с малышом вслух, читать и петь глупые песни и детские стишки.

Ваш ребенок уже достаточно взрослый, чтобы носить солнцезащитный крем, так что вы можете начать получать больше удовольствия от солнца вместе со своим 8-месячным ребенком. По возможности держите их закрытыми и используйте безопасный для детей солнцезащитный крем, когда играете на улице.

Если вы еще этого не сделали, назначьте свидание в этом месяце, если у вас есть вторая половинка. А если вы одинокий родитель, закажите няню, чтобы вы могли провести время с собой или с друзьями.Каждому родителю нужен перерыв, и этот месяц — прекрасное время, чтобы немного подзарядиться.

Ваш растущий ребенок

Средний вес 8-месячного мальчика составляет 19 фунтов, а для девочки — около 17 фунтов 7 унций. Мальчики в этом возрасте обычно имеют рост 27,75 дюйма, а девочки — ближе к 27 дюймам.

Основные этапы развития

Кузов

• Передает предметы из одной руки в другую
• Катится спереди назад и сзади вперед
• Сидит без опоры
• Отскакивает в положении стоя
• Несет больший вес на ноги
• Качание вперед и назад на четвереньках
• Может начать «откатываться назад»
• Пытается сканировать или уже может сканировать
• Подтягивается стоя с помощью мебели
• Использует захватывающий захват (проводящий по объектам с открытыми пальцами), который со временем переходит в захват (с помощью указательного и большого пальца)
• Хорошо видит комнату (зрение приближается к взрослому)
• Стучит игрушками вместе, как блоки

Мозг

• Издает определенные звуки, связанные с эмоциями, например звуки счастья или разочарования
• Отвечает, когда с ним разговаривают, и издает звуки
• Узнает знакомые лица
• Реагирует, если кто-то незнакомец (со страхом, плачем или тянется за опекуном)
• Любит смотреть в зеркало
• Начинает соединять гласные звуки вместе при «разговоре», например «а, ах и ах».
• Отвечает на имя
• лепет согласные звуки, такие как «м» или «б»
• Отвечает на другие эмоции грустью или счастьем
• Познает мир через вкус и прикосновение
• Расставляет нужные предметы в комнате
• Понимает основные слова
• Улавливает понятие «причинно-следственная связь»

Когда следует беспокоиться

Хотя каждый ребенок будет развиваться по-разному, если у вашего малыша есть какие-либо из следующих признаков или симптомов, обязательно поговорите о них со своим врачом:

• Не пытается дотянуться до предметов вокруг себя
• Не отвечает на вашу привязанность
• Не реагирует на звуки
• Нельзя подносить ко рту что-нибудь, например погремушку или чучело
• Не могу издавать звуки
• Не может бросить
• Не смеялся и не издавал «счастливых» звуков вроде визга
• Кажется скованным или голова плохо двигается
• Не набирает вес

Совет от Verywell

Поговорите со своим врачом, если ваш ребенок не пытается дотянуться до предметов вокруг себя или не может поднести ко рту предметы, например погремушку или мягкую игрушку.

День из жизни

Как выглядит день из жизни 8-месячного ребенка? Распорядок дня вашего ребенка, скорее всего, будет выглядеть примерно так:

• 7 часов утра — Пробуждение, утренние прижимания и завтрак
• 8:00 —Воспроизведение
• 10:00 — Утренний сон
• 12:30 — Обед и бутылочка или сеанс медсестры
• 13:00 или 14:00 —Победенный сон
• 5:30 стр.м. — Ужин и время для игр
• 19:00 —Пора спать ребенка

Основы ухода за ребенком

Если ваш ребенок еще не ползет, не волнуйтесь. Для младенцев нормально развиваться в разные сроки, особенно для «больших» этапов, таких как ползание и ходьба. К 8 месяцам большинство детей начинают ползать, но если ваш малыш еще не научился ползать, ничего страшного.

Вы можете поощрить их, уделяя много времени животику и, возможно, даже стратегически размещая несколько игрушек вне досягаемости, чтобы дать им стимул ползать.Но это также прекрасно, если вы сможете расслабиться и позволить вашему малышу развиваться в своем собственном темпе.

Младенцы в этом возрасте только что открыли для себя причинно-следственную связь и будут любить экспериментировать с тем, как заставить вещи происходить. Им понравятся интерактивные игрушки, которые позволяют им выполнять действие, которое приводит к эффекту, например, нажатие кнопки и создание шума или открытие коробки, чтобы увидеть игрушку внутри.

Кормление и питание

К 8 месяцам ваш ребенок начнет постепенно переходить на более твердую пищу, чем на грудное молоко или смесь.Самым большим достижением в этом месяце является то, что у вашего ребенка больше хватки клешней, поэтому он может брать пищу указательным и большим пальцами.

Этот новый навык открывает целый новый мир возможностей для еды! Вы можете начать предлагать ребенку пищу из пальца, например, приготовленный душистый горошек, мелкие нарезанные кубиками фрукты, а также нарезанное мясо и сыры.

Несмотря на переход на более твердую пищу, вашему младенцу по-прежнему будет потребляться около половины калорий, около 450 в день, из грудного молока или смеси.Это означает, что ваш ребенок должен пить примерно 720 миллилитров грудного молока или смеси каждый день.

Ваш ребенок может получить то, что ему нужно, продолжая кормить грудью или принимая грудное молоко из бутылочки в течение дня, прежде чем вы будете предлагать твердую пищу во время еды, во время еды, перед сном и перед сном.

Вы также можете продолжать предлагать ребенку новую пищу, увеличивая разнообразие его рациона за счет большего количества текстур и вкусов. Имейте в виду, что не у всех детей появляются зубы одновременно.Взаимодействие с другими людьми

Если у вашего ребенка выскочили зубы, он может быть готов съесть текстурированную пищу, но если ваш малыш все еще выглядит липким, вам следует пока придерживаться более мягкой пищи.

Вот еще несколько советов, которые следует помнить в этот переходный период с едой:

• В среднем вам нужно предложить ребенку новую пищу несколько раз, прежде чем он ее примет. Таким образом, если сначала у вас не получится, это не обязательно означает, что ваш ребенок ненавидит эту пищу — ему может просто понадобиться еще несколько кормлений, чтобы привыкнуть к новому вкусу и текстуре.
• Опорожнение кишечника вашего ребенка также может выглядеть по-другому, поскольку он ест больше твердой пищи.
• Начните с 1-2 столовых ложек детского питания два-три раза в день в начале кормления и постепенно увеличивайте количество до 4-5 столовых ложек за одно кормление по мере роста вашего ребенка.
• Никогда не заставляйте ребенка доедать порцию. Если он отворачивается или закрывает рот, не заставляйте его.
• Единственными запрещенными к употреблению продуктами являются любые продукты, которые могут вызвать удушье, и мед.Младенцам до 1 года нельзя употреблять мед.
• Предоставьте вашему малышу столовое серебро и поилки, чтобы он научился ими пользоваться, как только вы почувствуете, что он готов попробовать. Никогда не рано научиться манерам за столом, верно?

В этом возрасте некоторые младенцы также борются с поеданием рвоты. Ваш младенец может учиться жевать и глотать, может чрезмерно увлекаться едой и «забывать» жевать или, в некоторых случаях, иметь заболевание, которое делает его склонным к глотанию.

Если у вас есть ребенок, который часто давится рвотными массами, вам следует проконсультироваться с врачом, чтобы убедиться, что вы исключили какие-либо медицинские осложнения, которые могут вызывать рвоту.

Поскольку ваш ребенок ест больше твердой пищи и становится более активным примерно в это время, он также может проявлять меньший интерес к грудному вскармливанию или больше отвлекаться во время кормления. Может быть неприятно узнать, пытается ли ваш малыш отлучить ребенка от груди или он просто показывает нормальную часть взросления и хочет больше «в пути».

Некоторые дети отлучаются от груди раньше, чем другие. По возможности, полезно пытаться кормить грудью до одного года. Постарайтесь свести к минимуму отвлекающие факторы и воодушевите своего малыша на сеансах кормления:

• Переход в тихое место для кормления грудью
• Использование белого шума для создания успокаивающей обстановки
• Использование чехла, если это помогает

Сон

Восьмимесячный ребенок будет спать в среднем 13–14 часов в день.Скорее всего, к этому месяцу ваш ребенок привыкнет к регулярному и предсказуемому режиму дремоты — обычно дремоте от двух до трех часов, но некоторые младенцы могут по-прежнему чаще спать с кошкой.

В этом возрасте у вашего малыша развилось чувство постоянства предметов, что означает, что они понимают, что вы не исчезаете, когда выходите из комнаты. Они также поняли, что их действия вызывают определенные вещи. Когда они плачут, они знают, что вы вернетесь в комнату и заберете их.

Эта новообретенная связь может вызвать некоторые изменения в вашем режиме сна, поскольку ваш ребенок будет пытаться проверить границы или может нуждаться в дополнительном комфорте перед сном. Постарайтесь быть терпеливыми и последовательными с вашим ребенком, чтобы облегчить любое беспокойство о разлуке в это время.

Возможно, вам придется подбодрить ребенка, например, вернуться в комнату еще несколько раз и погладить ребенка по спине или быстро поцеловать его. Если можете, постарайтесь придерживаться установленных вами распорядков, не создавая новых, которые только запутают вашего ребенка.

Здоровье и безопасность

В течение следующих нескольких месяцев у вашего малыша будут появляться и исчезать прорезывания зубов, поэтому вы можете держать под рукой следующие советы и приемы, как выжить при прорезывании зубов, которые помогут вам выжить. Не забывайте продолжать практиковать гигиену полости рта вашего ребенка, которая начинается еще до того, как у него появятся зубы. Как только у вашего ребенка появятся первые зубы, вы также можете добавить небольшое количество зубной пасты.

По мере того, как ваш ребенок учится брать предметы, еду и прочее, с новыми навыками захвата клешнями, удушье становится большой опасностью.Ваш малыш учится, кладя ему в рот какие-то предметы, даже непищевые, поэтому важно следить за окружающей средой и за ребенком на предмет опасности удушья. Посмотрите на мир глазами ребенка, а это значит, вытирая пол на предмет потенциальных опасностей. . В этом месяце вы можете захотеть:

• Обеспечьте защиту вашего дома от младенцев.
• Попросите посетителей снять обувь перед входом в ваш дом. Теперь, когда ребенок ползает по полу, лучше убедитесь, что он чистый!
• Подумайте о приобретении робота-пылесоса, чтобы поддерживать чистоту пола без каких-либо дополнительных усилий с вашей стороны.
• Никогда не позволяйте ребенку есть без присмотра.
• Избегайте обычных опасностей, связанных с удушьем, таких как монеты, камешки, хот-доги, виноград и попкорн.
• Прикрепите к стенам любую тяжелую мебель, например комоды, тумбы под телевизор и книжные шкафы. По мере того, как ваш ребенок учится подтягивать мебель, риск падения на него таких предметов становится вполне реальным.
• Если у вашего ребенка пищевая аллергия, запишитесь на прием к аллергологу и узнайте, как правильно пользоваться Epi-Pen, если это необходимо.Также неплохо вступить в группу, специализирующуюся на пищевых продуктах, страдающих аллергией, чтобы получить поддержку и ресурсы от других родителей, чьи дети страдают аналогичной пищевой аллергией.
• Подумайте о горшечных растениях, мисках и аксессуарах для домашних животных, таких как туалетные лотки и сухой корм для домашних животных, которые, возможно, придется временно переместить.

8-месячный ребенок

8-месячный ребенок

Вашему ребенку 8 месяцев!

Малыш стал настоящим наблюдателем. Он очень хорошо осведомлен о своем окружении и о том, что происходит вокруг него.Если у вас есть склонность терять хладнокровие в ситуациях повышенного давления, вы захотите сдержать эмоции — ребенок наблюдает и учится. Одна вещь, которая, вероятно, заставляет вашего восьмимесячного ребенка расставаться с вами. Если ребенок нервничает, когда вы его оставляете, постарайтесь не допустить, чтобы это до вас дошло. Так ребенок говорит тебе, что скучает по тебе! А тревога разлуки на самом деле является показателем хорошей связи между родителями и детьми. Кроме того, опекун сможет довольно быстро отвлечь его и перестать плакать после того, как вы уйдете.

Ребенок продолжает расти — и продолжает расти! Невероятно, как много сейчас движется ваш малыш, не правда ли?

Вес и длина 8-месячного ребенка
Мы знаем, что вам интересно: Сколько должен весить 8-месячный ребенок? Средний вес 8-месячного ребенка составляет 17,5 фунтов для девочек. Средний вес 8-месячного мальчика составляет 19 фунтов. По данным Всемирной организации здравоохранения, средняя длина девочек составляет 27,1 дюйма, а у мальчиков — 27,8 дюйма.

Конечно, рост и вес могут широко варьироваться между здоровыми младенцами, так что пока ребенок растет здоровыми темпами — по устойчивой кривой на графике в кабинете врача — и педиатр не видит никаких признаков проблема, ваш ребенок растет правильно.

• Малыш по-прежнему видит вблизи лучше, чем на расстоянии, но теперь он может видеть предметы из другого конца комнаты.
• Она может лучше видеть расстояние до глазного яблока и глубину, что упрощает захват предметов.
• Текстуры и формы завораживают малыша! Бирки и ручки могут показаться особенно интересными для прикосновения и ощущения, и ребенок понимает, что разные формы, ну, разные!

8-месячные вехи
Что должен делать мой 8-месячный ребенок?

• Сидят. Он, вероятно, может сидеть один — но иногда вам все равно придется его ловить — и начинает наклоняться, чтобы подобрать игрушки.
• Перемещение и обработка канавок. После сидения приходит в движение, приседание, скручивание и раскачивание на коленях. Все это готовится к ползанию (если еще не успел!). Когда ребенок лежит на полу, он находится в постоянном движении!
• Готовимся к ползанию. Некоторые 8-месячные дети, которые не ползают, катаются, «крадутся» или бегают, чтобы добраться туда, куда они хотят. Если ваш 8-месячный ребенок не ползает, он все еще в пределах нормы. некоторые младенцы ползают ближе к 10 месяцам. Другие вообще отказываются от ползания и сразу переходят к ходьбе!

Здоров ли мой 8-месячный ребенок?
Рождение ребенка кажется бесконечным поиском ответов на вопросы о здоровье.Вот некоторые общие вопросы, которые задают родители:

Теперь, когда ребенок ест твердую пищу — и по-прежнему пьет смесь или грудное молоко, — легко удивиться тому, сколько из того, что ему следует есть. Просто помните: жидкости все еще являются тем местом, где восьмимесячный ребенок получает большую часть своего питания.

Подумайте об этом так: вашему ребенку нужно от 750 до 900 калорий в день. От 400 до 500 из них должны поступать с грудным молоком или смесью. Так что начните прием пищи с кормления грудью или с бутылочки со смесью.А затем предложите ребенку еду со здоровым балансом жиров, углеводов и белков.

В восемь месяцев вы, возможно, захотите добавить в детское меню мягкие столовые продукты и закуски различной текстуры. Пусть ребенок присоединится к семье за ​​столом, чтобы поесть — это отличный способ развить хорошие привычки в еде!

Восемь месяцев — хорошее время, чтобы показать ребенку поильную чашку. Поначалу это может быть больше игрушка, чем чашка, но полезно приучить ребенка пораньше.Возможно, ей будет проще и раньше стать пьющей из чашек.

Сколько должен есть 8-месячный ребенок?
Для кормления из бутылочки: Сколько смеси для 8-месячного ребенка? 8-месячный ребенок должен потреблять около 24 унций смеси за 24 часа. Итак, если у ребенка шесть бутылочек каждый день, делайте их по четыре унции каждая.

Грудное вскармливание: Восьмимесячные дети обычно кормят грудью каждые три или четыре часа.

сцеживание: Если вы сцеживаете, 8-месячному ребенку необходимо в общей сложности около 25 унций грудного молока в день.Таким образом, вам нужно разделить полученное значение на количество кормлений вашего ребенка. Например, если вы кормите ребенка примерно восемь раз в день, он должен получать около 3,1 унции грудного молока при каждом кормлении. Продолжайте сцеживать молоко каждый раз, когда ребенок получает бутылочку, и вы сможете поддерживать количество грудного молока.

Твердая пища: Ребенок должен иметь трехразовое питание и два перекуса в день. Старайтесь как можно больше употреблять необработанные, несладкие или несоленые продукты.

Что должен есть 8-месячный ребенок?
Хорошая еда для 8-месячного ребенка может включать в себя:

• Яблоки
• Авокадо
• Ячмень
• Морковь
• Сыр Чеддер
• Яичный желток
• Квиноа
• 0007 Манго
• 0007 Паста из манго Рис
• Сладкий картофель
• Тофу
• Индейка
• Кабачки

Пальчиковые продукты для 8-месячного ребенка могут быть любыми из вышеперечисленных, если они приготовлены до мягкости (кроме авокадо и тофу, которые не нужны. для приготовления) и нарезать или измельчить на очень маленькие кусочки.

8-месячный график кормления

Сколько должен спать восьмимесячный ребенок?
Обычно восьмимесячный ребенок спит в общей сложности около 15 часов в день. Примерно 11 часов из них должно быть в ночное время. Ваш ребенок, вероятно, все еще просыпается ночью, но спит дольше. Некоторые дети даже спят всю ночь от 10 до 12 часов в 8 месяцев — если это ваш ребенок, вам повезло!

Типичный график дневного сна 8-месячной давности включает два дневных сна, которые в сумме составляют около трех с половиной часов дневного сна.

8-месячный график сна

Нормален ли регресс сна 8-месячного возраста?
Да! Некоторые дети начинают чаще просыпаться ночью примерно в 8 месяцев. Часто они встают, чтобы попрактиковать вновь обретенные моторные навыки: подтягиваться, чтобы встать и, возможно, даже путешествовать. Проблема в том, что они не всегда знают, как вернуться и позвать вас на помощь! Другим нужно больше времени с мамой или папой, и они с большей вероятностью проснутся ночью, если днем ​​вы разлучены (извините, работающие мамы.Итак, если ваш 8-месячный ребенок внезапно просыпается каждый час или ваш 8-месячный ребенок не спит, когда и как он привык, вы, вероятно, можете списать это на регресс сна.

Будьте максимально терпеливы, восстановите некоторые приемы сна, которые работали, когда ребенок был младше, и попробуйте несколько новых приемов, чтобы попытаться помочь ребенку вернуться в нормальный режим сна.

Какие советы можно дать 8-месячным детям для тренировки сна?
Приучать ко сну не всегда легко — и не для каждого ребенка, — но в случае успеха приучение ко сну поможет вашему ребенку научиться успокаиваться самостоятельно.Идея в том, что если он проснется ночью, ребенок будет знать, как снова заснуть. Вот несколько замечательных советов по тренировке сна, которые помогут вам хорошо выспаться ночью для всей семьи.

Ваш восьмимесячный ребенок не спит примерно 10 часов в день. Помимо кормления, купания и игр на полу, вы, вероятно, ищете еще чем заняться с 8-месячным ребенком. Ознакомьтесь с этим списком детских занятий, которые дадут вам представление о том, чем нужно заниматься сейчас, а также о том, чем заняться с ребенком, когда он растет.

Пример 8-месячного расписания
Ежедневный график 8-месячного ребенка может выглядеть примерно так.

Контрольный список / советы для 8-месячного ребенка

• Запланируйте девятимесячный осмотр ребенка, если вы еще не сделали этого.
• Введите чашку-поильник.
• Дайте ребенку собственный кухонный шкаф, полный безопасных для ребенка предметов (деревянные ложки, пластиковую посуду и мерные чашки!), А остальные поставьте замки.
• Добавляйте мягкую пищу пальцами в очень маленькие кусочки, чтобы ребенок мог легко скрежетать.
• Сделайте фото 8-месячного ребенка.

Уход за 8-месячным ребенком: 8-месячный кризис

Воспитание может быть катанием на американских горках. Ваш малыш растет и развивается невероятными темпами. Этот быстрый рост приносит изменения в их поведение, отношение и характер. С 8-месячным ребенком вы почти наверняка стали свидетелями некоторых из этих изменений.

В этом посте эксперты по младенцам из Mustela объяснят все, что вам нужно знать о восьмимесячном кризисе, почему настроение вашего ребенка меняется и что вы можете сделать, чтобы помочь ему в это неспокойное время.

Мы также предоставим вам много другой полезной информации о вашем 8-месячном ребенке, включая факты об их развитии, чувствах, моторике, графике кормления, привычках сна и прививках. Вот все, что вам нужно знать об уходе за восьмимесячным ребенком!

Уход за 8-месячным ребенком

В первые недели жизни вашего ребенка, вероятно, казалось, что все, что он делал, — это спал и ел. Со временем они выросли и стали более бдительными. Примерно через шесть месяцев ваш ребенок начал гораздо больше корчиться, есть твердую пищу и издавать звуки, которые почти походили на слова.

Теперь ваш 8-месячный ребенок стал еще более взрослым. На этом этапе вы могли заметить несколько изменений в поведении вашего малыша. Мы расскажем все, что вам нужно знать о своем 8-месячном ребенке и об изменениях, которые он переживает.

Темперамент вашего 8-месячного ребенка

Примерно в 8 месяцев характер вашего ребенка может внезапно измениться — причем весьма впечатляющим образом. Если раньше ваш малыш был общительным, часто улыбался и любил, когда его несут разные люди, то теперь он может казаться застенчивым, бояться новых людей и плакать, когда вас нет рядом.

Эти поведенческие изменения вполне нормальны и не вызывают беспокойства. Фактически, все эти изменения являются частью ключевого этапа умственного развития вашего ребенка. Ваш малыш развивает концепцию постоянства объекта. Это просто означает, что ваш ребенок начинает понимать, что объекты продолжают существовать, даже когда они не могут их видеть.

Это большая перемена для 8-месячного ребенка. На самом деле это может быть страшно для вашего младенца. Поскольку ваш ребенок знает, что вы и ваш партнер существуют, даже когда вы находитесь за пределами его поля зрения, он может опасаться, что вы никогда не вернетесь.Это называется тревожностью разлуки.

Тревога разлуки

Несмотря на то, что вашему ребенку больно, тревога разлуки является признаком здорового умственного развития. Это означает, что ваш ребенок начинает с того, что вы и ваш ребенок — два разных человека. Кроме того, ваш 8-месячный ребенок еще не знает времени. Отсутствие всего нескольких минут может показаться вечностью.

Интенсивность тревоги разлуки сильно варьируется от ребенка к ребенку, и некоторые младенцы, кажется, даже не испытывают его.Если это ваш ребенок, не волнуйтесь! Тревога разлуки не является обязательной фазой. У каждого малыша свой характер и он развивается по-своему.

Однако, если ваш малыш испытывает тревогу разлуки, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь ему пережить этот трудный период.

• Как можно больше успокойте своего ребенка, обильно обнимая, прижимаясь и целуя.
• Установите распорядок дня, когда вы расстаетесь со своим 8-месячным ребенком.
• Всегда напоминайте ребенку, что вы вернетесь, когда вы его оставляете.
• Уважайте страхи своего ребенка, не уходите внезапно и не передавайте их новому человеку, не уделив времени тому, чтобы сначала дать ребенку почувствовать себя комфортно.
• По возможности избегайте длительного отсутствия.
• Позвольте вашему ребенку иметь удобную вещь, например, одеяло или небольшую мягкую игрушку.

Следуйте этим советам, и ваш малыш переживет восьмимесячный кризис раньше, чем вы его узнаете.

Развитие вашего 8-месячного ребенка

К тому времени, когда вашему малышу исполнится 8 месяцев, он прибавит в весе более чем вдвое с момента рождения! Удивительно, как быстро растут младенцы.

Восьмимесячные девочки обычно весят от 16,1 до 19 фунтов и имеют рост от 26,4 до 27,8 дюймов (70,5 см). Восьмимесячные мальчики обычно немного крупнее своих сверстниц. Как правило, они весят от 17,6 до 19,4 фунтов до 27.От 2 дюймов (69 см) до 28,3 дюймов (72 см) в высоту.

Цифры, которые мы здесь привели, являются средними и представляют собой среднее значение для 50 процентов младенцев. Не нужно беспокоиться, если ваш ребенок больше или меньше указанного диапазона — каждый ребенок следует уникальному пути развития.

Чувства вашего 8-месячного ребенка

Чувства вашего 8-месячного ребенка почти полностью развиты. Их видение прошло долгий путь, и теперь ваш малыш может видеть всевозможные цвета, формы и узоры как вблизи, так и вдали.Ваш ребенок может отличить знакомые лица от лиц незнакомцев.

То же самое и со слухом — ваш ребенок может распознавать знакомые голоса, даже не имея возможности видеть, кто говорит. Звук вашего голоса и голоса вашего партнера успокаивает вашего 8-месячного ребенка. Они также начинают распознавать всевозможные другие звуки.

Ваш ребенок по-прежнему не в состоянии говорить, но, как мы уверены, вы знаете, он хорошо умеет шуметь. Вы услышите много разных гласных, а также много согласных.Ваш 8-месячный ребенок может даже складывать согласные и гласные вместе, чтобы издавать простые звуки, например «бух» или «гах». Слушайте внимательно, потому что скоро появятся первые слова вашего малыша!

Вашему 8-месячному ребенку все еще нравится, когда его держат мама и папа. Но теперь им также интересно, как себя чувствуют другие вещи, и они любят прикасаться к новым объектам и текстурам. Ваш малыш, вероятно, любит прикасаться к мягким вещам, например, к мягким животным, а также к гладким поверхностям, например к краям пластиковых игрушек.

Хотя у вашего ребенка развито чувство вкуса, ему еще предстоит пробовать самые разные продукты. Таким образом, они все еще изучают, какие вещи на вкус и какие ароматы им нравятся.

Двигательные навыки вашего 8-месячного ребенка

К восьми месяцам мускулы вашего ребенка становятся достаточно сильными, чтобы сделать его подвижным. Ваш малыш ерзает, корчится, шаркает, перекатывается и скручивается. Все эти движения означают, что скоро начнется сканирование, если оно еще не началось.

Вот еще несколько важных двигательных навыков, которых стоит ожидать. Ваш малыш скоро сможет:

• Поднимать предметы и намеренно перемещать их
• Для захвата мелких предметов используйте клещи (большой и указательный пальцы)
• Сесть самостоятельно и оставаться в удобном сидячем положении
• Принять положение стоя с помощью взрослого или твердого предмета
• Встаньте, опираясь на устойчивый предмет или на родителя

Наверное, трудно поверить, что ваш 8-месячный ребенок может делать в наши дни.Они так быстро растут!

График кормления вашего 8-месячного ребенка

Обычно отлучение ребенка от груди начинается в возрасте шести месяцев, но грудное вскармливание может продолжаться до двух лет. Совершенно нормально прекратить грудное вскармливание раньше, чем через два года, но медицинские работники рекомендуют продолжать кормить ребенка грудным молоком или детской смесью как минимум в течение первого года его жизни.

Помимо грудного молока или смеси, вы также можете кормить 8-месячного ребенка разнообразной твердой пищей, включая хлопья, фрукты, овощное пюре, макароны, небольшое количество пастеризованного сыра и йогурта и даже небольшие кусочки мягких белков, таких как бобы. и курица.

Лучше вводить новые продукты по одному, чтобы вы могли следить за реакцией ребенка. Следите за крапивницей, сыпью и другими признаками того, что у вашего ребенка может быть какая-то аллергия. Также важно следить за их грязными подгузниками, чтобы убедиться, что их диета не влияет на их дефекацию.

Спящие привычки вашего 8-месячного ребенка

В общей сложности ваш 8-месячный ребенок будет спать около 10 часов каждую ночь, а затем еще 3-4 часа в течение дня.Нормальным считается либо два сна продолжительностью от полутора до двух часов, либо три сна продолжительностью около часа каждый.

У 8-месячного ребенка нередко наблюдается регресс сна. Это просто означает, что у них могут возникнуть проблемы со сном, и они начнут просыпаться несколько раз за ночь.

Если это происходит, и ваш малыш часто просыпается, не пугайтесь. Есть ряд причин, по которым они плохо спят, в том числе:

• Прорезывание зубов
• Болезни роста
• Тревога разлуки
• Избыточная энергия

Ни один из этих факторов не является проблемой.(Ну, кроме того факта, что вы и ваш партнер тоже будете разбужены.) Просто покормите и утешите своего малыша по мере необходимости, и фаза регресса сна пройдет.

Прививки вашего 8-месячного ребенка

Если ваш ребенок прошел все предыдущие прививки, ему не нужно будет делать прививки по истечении восьми месяцев. Ура!

Однако, если ваш ребенок не в курсе дел, сейчас идеальное время, чтобы увлечься. Вот что они должны были получить на данный момент:

• 1 раунд вакцины против полиомиелита (ИПВ)
• 2 раунда вакцинации против гепатита B (HepB3)
• 3 цикла вакцины против ротавируса (RV)
• 3 цикла вакцины против дифтерии, столбняка и бесклеточной коклюшной вакцины (АКДС)
• 3 цикла вакцины против Haemophilus influenzae типа B (HIB)
• 3 цикла пневмококковой конъюгированной вакцины (ПКВ)

Иммунизация невероятно важна, так что держите своего малыша в курсе дел.

Общие советы по уходу за детьми

Есть несколько общих советов по уходу за детьми, с которыми вы наверняка знакомы: никогда не оставляйте ребенка без присмотра, всегда укладывайте его спать на спине, никогда не давайте ребенку лекарства без предварительной консультации с врачом. Этим советам все же следует следовать. Но есть несколько дополнительных советов по уходу за 8-месячным ребенком, о которых вам следует знать.

Одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать примерно в восемь месяцев (или раньше), — это обезопасить свой дом от ребенка.Ваш малыш становится мобильным, поэтому вам нужно позаботиться о безопасности своего дома. Нет ничего важнее безопасности вашего ребенка.

Кроме того, очень важно стимулировать чувства вашего ребенка. Вы можете сделать это, поставив в комнату вашего ребенка много разноцветных игрушек и мягких игрушек. Также чрезвычайно важно каждый день говорить, читать и петь своему малышу. Их мозг похож на губку, так что пусть знания текут.

Вы также можете помочь физическому развитию 8-месячного ребенка, дав ему достаточно времени на животик.Это поможет укрепить шею, руки и спину вашего малыша, что поможет ему достичь других целей, таких как ползание и ходьба.

И последнее, но не менее важное: позаботьтесь о нежной коже ребенка. Примерно к восьми месяцам вы можете начать замечать кожные заболевания, такие как детские прыщи, колыбель или экзема. Это делает уход за кожей более важным, чем когда-либо.

Всегда используйте нежные, удобные для ребенка средства по уходу за кожей, такие как Mustela’s. Мы предлагаем широкий выбор продуктов из натуральных ингредиентов, таких как очищающие средства, средства для принятия ванны, увлажняющие лосьоны и солнцезащитные кремы.Все наши продукты созданы специально для нежной кожи вашего ребенка.

Когда следует беспокоиться

Ниже приводится список признаков, которые могут указывать на задержку развития вашего ребенка. Обратитесь к врачу как можно скорее, если вашему 8-месячному ребенку:

• Кажется, не узнает вас и вашего партнера в лицо
• Не смотрит в глаза и не отслеживает движущиеся объекты глазами
• Кажется, не узнает ваш голос и голос вашего партнера
• Не реагирует на громкие звуки и новые звуки
• Не улыбается и не делает других выражений лица
• Не может поднять голову и осмотреться
• Не может оторвать верхнюю половину своего тела от земли, когда лежит на полу
• Не может катиться, извиваться и перемешиваться

Если ваш малыш еще не достиг ни одного из этих этапов, важно как можно скорее обратиться к врачу.

Помимо этих предупреждающих знаков, ваш 8-месячный ребенок может испытывать несколько незначительных проблем — беспокойство о разлуке, регресс сна или кожные заболевания, — но это лишь часть взросления.

Не забудьте обнять и поцеловать своего малыша, сделать много фотографий и запечатлеть все маленькие моменты. Ваш ребенок станет ходячим малышом раньше, чем вы это заметите!

Развитие вашего восьмимесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

Целый новый мир приключений начинает открываться для вашего малыша.Многие дети начинают учиться ползать в этом возрасте (NHS, 2016). По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным, будет много ударов и падений, но вы можете сделать вещи безопасными, сделав свой дом безопасным.

Ваш ребенок может начать стесняться незнакомцев или плакать, если вы оставите его с няней. Это начало тревоги разлуки. Со временем он поймет, что оставление его не означает, что ты не вернешься.

Сможет ли мой ребенок ползать в этом месяце?

Теперь, когда ему восемь месяцев, ваш ребенок может ползать.Или он может передвигаться, шаркая дном (NHS 2016, Sheridan 2008), ползая на животе (иногда это называется ползанием коммандос) или переворачивается (Sheridan 2008).

Ваш ребенок также может попытаться встать, держась за мебель (NHS 2016, Sheridan 2008). Если вы поставите ребенка рядом с диваном, он, вероятно, сможет использовать его, чтобы поддерживать себя, когда он стоит. Оставайтесь прямо позади него, чтобы получить дополнительную поддержку на случай, если он начнет раскачиваться.

Эта новообретенная мобильность означает, что ваш ребенок вступает в страну ударов и падений.Это неизбежная часть детства.

Время от времени ваше сердце может пропускать один-два удара, но постарайтесь расслабиться и получить удовольствие, наблюдая, как ваш ребенок исследует свое окружение и развивает свои физические навыки. Понятно, что вы хотите защитить своего ребенка от падения на попку после попытки встать. Но позволяя ему пробовать самому, он может расти и учиться самостоятельно.

Теперь, когда ваш ребенок находится в движении, найдите время, чтобы обезопасить свой дом. Например, вы должны обезопасить, удалить или заменить все хрупкие предметы или шаткую мебель, чтобы они не упали на вашего ребенка.Также неплохо отодвинуть низкую мебель от окон и установить оконные замки. Как только ваш ребенок сможет встать, он скоро станет первоклассным альпинистом!

Может ли мой ребенок брать в руки мелкие предметы, например, кусок еды?

Ваш ребенок, вероятно, начинает осваивать клешни. Это тонкий маневр, который позволяет ему поднимать мелкие предметы большим и двумя пальцами (Sheridan 2008). Он может использовать свою клешню, чтобы взять небольшой кусочек пищи, например, ломтик банана, и покормить себя.Просто убедитесь, что он не может задохнуться.
Ваш ребенок умеет брать пищу пальцами и держать ее в кулаке. Он также научился контролировать, когда он хочет раскрыть руку и пальцы, чтобы он мог ронять и бросать предметы, к его большому удовольствию (Sheridan 2008). Вашему ребенку понравится искать упавшие предметы и указывать на них указательным пальцем (Sheridan 2008).

Может ли мой ребенок теперь проявлять больше эмоций?

Чувства вашего ребенка становятся более очевидными теперь, когда он может лучше выражать свои мысли.Он может хлопать в ладоши, когда взволнован, или послать воздушный поцелуй знакомым людям, которых он счастлив видеть. Он также может начать прощаться (Sheridan 2008).

Ваш ребенок учится понимать, что чувствуют другие, и даже имитировать настроение, и он может проявлять первые признаки сочувствия. Например, если он видит плачущего другого ребенка, он может смотреть на нее и в ответ начать хныкать (Hoffman 2008).

Мой ребенок расстраивается, когда я веду его в детский сад. Как я могу помочь ему приспособиться?

Для вашего ребенка совершенно нормально проявлять признаки разлуки в восемь месяцев (NCT nd, Sheridan 2008).Ваш ребенок может начать стесняться или беспокоиться, когда вы приходите в детский сад или когда он находится рядом с незнакомцами, особенно когда он устал или раздражителен. Когда вы находитесь вне поля зрения, он может расстроиться и заплакать.
Вы можете помочь своему ребенку справиться с тревогой разлуки, проводя время вместе в яслях или с его няней, пока он привыкает к своим новым опекунам. В большинстве детских садов и няни предусматривается период привыкания, чтобы помочь вашему ребенку адаптироваться.

Еще один способ помочь вашему ребенку преодолеть беспокойство — сделать каждое разлучение как можно более предсказуемым.Например, всегда целуйте его, прощайтесь и говорите, когда вернетесь. Таким образом, вы выработаете распорядок дня, и он не будет застигнут врасплох, когда вас нет рядом.

Хотя трудно увидеть, как ваш ребенок расстраивается, каждый раз, когда вы оставляете ребенка и возвращаетесь, вы доказываете ему, что всегда возвращаетесь. Вы также помогаете ему развить доверие и способность привязываться к другим людям.

Если он напуган или заплакал, успокойте его, но постарайтесь не плакать самому, так как это может усложнить жизнь вам обоим.

Если ваш ребенок беспокоится о разлуках в ночное время, то перед сном ему может помочь чтение, прижимание к груди и тихое пение. Вы даже можете сделать ему массаж, чтобы он чувствовал себя комфортно от ваших прикосновений. Узнайте больше о том, как научиться спать вашему ребенку.

Некоторые дети хорошо разводятся, а некоторые — нет. Это зависит от их темперамента и от того, насколько они привыкли проводить время вдали от родителей. Если вы или ваш партнер заботились о своем ребенке с самого рождения, ему может быть труднее разлучиться, чем если бы он был в детской с трех месяцев.

Если требуется время, чтобы успокоить ребенка, не расстраивайтесь по этому поводу и не беспокойтесь, что вы просто затягиваете процесс. Вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо другой, поэтому следуйте своим инстинктам.

Что понравится моему ребенку?

Вашему ребенку понравится узнавать, как работают вещи, встряхивая их, стучая ими, роняя и жуя их (Шеридан, 2008). Идея о том, что вы что-то делаете с объектом, начинает возникать (Sheridan 2008). Центр активности с множеством вещей, которые ваш ребенок может стучать, тыкать, крутить, сжимать, трясти, ронять и открывать, очарует его.

Вашему ребенку понравится смотреть, как вы поднимаете предмет, который он уронил (Sheridan 2008), снова, и снова, и снова! Ваш ребенок не пытается вас раздражать, он просто находит зрелище чрезвычайно интересным и занимательным.

Ваш ребенок теперь тоже понимает, как предметы связаны друг с другом. Например, он понимает, что мелкие вещи помещаются в большие. Он легко найдет то, что вы скрываете, и укажет или посмотрит на нужный объект, когда вы его назовете (Sheridan 2008).

Развивающееся зрение вашего ребенка также помогает его исследовательским навыкам (Скотт, 2016).Теперь он может узнавать людей и знакомые предметы на другом конце комнаты. Если он замечает что-то, что ему нравится, он может указывать пальцем и булькать, чтобы показать свой восторг, и подползать к нему, если может.

Ваш возраст от шести до 12 месяцев

Какова на самом деле жизнь вашего ребенка от шести до 12 месяцев? Узнайте больше о своем ребенке, посмотрев на вещи с его точки зрения.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален. Ваш ребенок будет преодолевать физические нагрузки в своем собственном темпе. Это просто рекомендации к тому, что ваш ребенок может сделать, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста. Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

• Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
• Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его исправленному возрасту, а не по его фактической дате рождения.Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman 2006).

Вернуться к семи месяцам

Перейдите к девяти месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

Холл DMB и Эллиман Д. 2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, 248

Hoffman LM. 2008. Сочувствие и просоциальное поведение.В: Льюис М., Хэвиленд-Джонс Дж. М., Фельдман Барретт Л., ред. Справочник эмоций . 3-е изд. Нью-Йорк: Guilford Press. 440-55

NCT. nd. Тревога разлуки . Национальный фонд родовспоможения. www.nct.org.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2016. Срок разработки от рождения до пяти лет . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступно в декабре 2016 г.]

Scott 2016. Проверка зрения и скрининг у детей раннего возраста . Пациент Великобритания. www.patient.co.uk. [Доступ в январе 2017 г.]

Sheridan M.2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж

Слух, зрение и другие органы чувств вашего ребенка: 8 месяцев (для родителей)

Ваш ребенок познает мир через образы, звуки, вкусы, запахи и текстуры окружающей среды.

Насколько хорошо мой ребенок видит?

Зрение вашего ребенка созревает в течение многих месяцев, и он или она может довольно хорошо видеть вблизи и вдали и даже сосредотачиваться на быстро движущихся объектах.Двигательные навыки вашего ребенка теперь работают вместе со зрением (зрительно-моторная координация), и вполне вероятно, что он или она сможет заметить игрушку в другом конце комнаты, сосредоточиться на ней, подойти к ней, поднять ее и исследовать во множестве способами.

Знакомые и любящие лица по-прежнему являются любимым предметом для взгляда вашего ребенка, но ему или ей также может понравиться рассматривать картинки в книгах, особенно знакомые изображения. Вашему ребенку могут нравиться предметы с движущимися частями или частями, и он будет проводить много времени, глядя на них и манипулируя ими, пытаясь понять, как и почему они работают.Возьмите малыша с собой, чтобы увидеть новые интересные места. Укажите на достопримечательности и дайте им названия.

Понимает ли мой ребенок, что я говорю?

Ваш ребенок слушает вас еще до рождения и начинает понимать общеупотребительные слова, такие как мяч, чашка и бутылочка.

Вы также узнаете, что вас услышат и поймут, когда вы спросите: «Где папа?» и ваш ребенок смотрит в его сторону; или вы говорите: «Иди, найди мяч», и он или она ползет прямо к нему. Ваш ребенок должен уже хорошо реагировать на свое имя и смотреть вверх (и хотя бы делать паузу), когда вы говорите «Нет!».

Обозначение простых предметов в течение дня усиливает мысль о том, что у всего есть собственное имя.Ваш ребенок изучает, как называются знакомые предметы, и сохраняет эту информацию до того момента, пока он или она не сможет сформировать слова. В этот период ваш ребенок будет издавать все больше и больше узнаваемых звуков, таких как «га», «ба» и «да».

Вкус и запах

К этому возрасту у вашего ребенка появляются пищевые предпочтения. Продолжайте предлагать продукты с разными вкусами и запахами и не сдавайтесь, если он или она не примет это сразу. Может потребоваться 10 или более попыток, прежде чем ребенок научится любить новую пищу.

Исследуйте обоняние вместе с малышом. Используйте ароматы, чтобы помочь вашему ребенку лучше понять мир. Прогулка на свежем воздухе может предложить самые разные, от сладкого аромата цветов до характерного запаха только что скошенной травы.

Сенсорный

Ваш ребенок передвигается более независимо, поскольку он или она учится бегать, ползать или ходить. Это означает, что ваш ребенок может пойти и потрогать то, чего он хочет. Убедившись, что нет горячих, острых или других опасных предметов, которые могут повредить вашему ребенку, и мелких предметов, которые можно положить в рот, позвольте вашему ребенку исследовать текстуры и поверхности вашего дома и двора.

Пусть ваш ребенок узнает, как банан становится мягким на подносе для кормления, и что кубики льда становятся твердыми и холодными. Найдите наждачную бумагу и позвольте ребенку осторожно потереть рукой ее грубую поверхность, а затем переместите эту руку на гладкую прохладу раковины из нержавеющей стали.

Конечно, ваше ласковое прикосновение по-прежнему является самым важным прикосновением, которое знает ваш ребенок, поэтому обнимайте и целуйте его при каждой возможности.

Если ты волнуешься

Вы, вероятно, уже рассмотрели все опасения по поводу зрения вашего ребенка.Но обязательно поговорите со своим врачом, если заметите какие-либо проблемы, в том числе:

• глаза, которые всегда блуждают внутрь или наружу или не двигаются вместе
• неспособность видеть или узнавать удаленные объекты или людей
• регулярное слезотечение, выделения, образование корок или покраснение глаз
• частое косоглазие или светочувствительность
• отвисшие веки
• слишком много трения или царапания глаз

Если вы беспокоитесь о том, как ваш ребенок слышит, не ждите, чтобы сообщить своему врачу, особенно если вы чувствуете, что ваш ребенок не лепет, не имитирует звуки, не реагирует на вас или шумы в окружающей среде.

Кормление детей от 8 до 12 месяцев (для родителей)

К 8 месяцам большинство младенцев уже умеют обращаться с обогащенными железом детскими злаками и пюре, которые являются частью их рациона, а также с грудным молоком или смесями.

В ближайшие несколько месяцев они начнут изучать столовые продукты.

Изменение пищевых привычек

Начинайте любой новый корм с пробного запуска (от нескольких дней до недели), чтобы выявить аллергические реакции.Но:

• Не давайте мед до первого дня рождения ребенка. Он может содержать споры, которые безвредны для взрослых, но могут вызывать ботулизм у младенцев.
• Не давайте обычному коровьему молоку, пока вашему ребенку не исполнится 12 месяцев. В нем нет питания, которое необходимо младенцам.

Вы можете купить детское питание нового вкуса и текстуры. Вы можете размять вилкой, нарезать, смешать или измельчить любые продукты, которые ест остальные члены семьи. Чтобы предотвратить удушье, готовьте столовые продукты немного дольше, пока они не станут очень мягкими, и нарежьте их на мелкие кусочки, с которыми ваш ребенок сможет справиться безопасно.

К 9 месяцам младенцы обычно обладают ловкостью и координацией, чтобы брать пищу между указательным и большим пальцами, чтобы попытаться накормить себя.

Если вы еще этого не сделали, пусть ваш ребенок присоединится к остальной семье за ​​едой. В этом возрасте им нравится быть за столом.

К первому дню рождения малыши готовы перейти от смеси к коровьему молоку. Если вы кормите грудью, при желании вы можете продолжить кормление после первого дня рождения ребенка.Если вы решили прекратить грудное вскармливание до первого дня рождения ребенка, вы даете ему смесь, обогащенную железом. Если вашему ребенку больше 12 месяцев, вы можете предложить ему цельное молоко.

Если ваш ребенок пользуется чашкой-поильником, позвольте ему или ей продолжать работать с ней. (Сок всегда следует давать в чашке, а не в бутылке.) Через 12 месяцев вы можете подавать цельное молоко в чашке, что поможет при переходе от бутылки.

Безопасность кормления

Никогда не оставляйте ребенка без присмотра во время еды. Не подавайте продукты, которыми ребенок может подавиться, например цельный виноград, сырые овощи, твердые фрукты, изюм, белый хлеб, кусочки твердого сыра, хот-доги, попкорн и леденцы.

Если вы не уверены, безопасно ли закуски, спросите себя:

• Тает во рту? Некоторые сухие хлопья тают во рту, как и легкие слоеные крекеры.
• Достаточно ли оно приготовлено, чтобы легко размять? Хорошо приготовленные овощи и фрукты легко размять. Так будут консервированные фрукты и овощи. (Выбирайте консервы без добавления сахара или соли.)
• Он естественно мягкий? Творог, тертый сыр и небольшие кусочки тофу получаются мягкими.
• Можно гуммировать? Кусочки спелого банана и хорошо прожаренные макароны можно жевать.

Приготовление еды

Не забывайте о личности вашего ребенка, когда кормите его. Ребенку, который любит много стимулов, может понравиться, когда вы «играете в самолет» с ложкой, чтобы положить еду ему в рот.

Но более чувствительному малышу может понадобиться сосредоточиться на еде, не отвлекаясь. Если ваш ребенок отвергает новые вкусы и текстуры, подавайте новые продукты маленькими порциями и смешивайте их с едой, которая, как вы знаете, нравится вашему ребенку.

Сколько должен есть мой ребенок?

Смесь для младенцев и грудное молоко по-прежнему являются источником важных питательных веществ для растущих младенцев. Но младенцы начнут пить меньше, когда достигнут своего первого дня рождения. Теперь они получают больше питательных веществ из разнообразных продуктов, которые они научились есть и которыми наслаждаются.

Вы можете беспокоиться о том, что кормите ребенка слишком много или недостаточно. Следите за признаками того, что ваш ребенок голоден или сыт. Сытый ребенок может сосать с меньшим энтузиазмом, останавливаться или отвернуться от груди или бутылочки.При употреблении твердой пищи они могут отворачиваться, отказываться открывать рот или выплевывать пищу.

Позвольте ребенку кормить пальцем или держите ложку, пока вы кормите его. Это хорошая подготовка к младенческому возрасту, когда дети сами берут на себя ответственность за питание. А если вы еще этого не сделали, установите регулярное время приема пищи и перекусов.

Рост и развитие вашего малыша — 8 месяцев

На этой странице

Ваш 8-месячный

Ваш ребенок, вероятно, увлекается всем и много перемещается, исследуя мир.Это означает, что вам нужно больше работать, но замечательно наблюдать, как растет их увлечение.

К настоящему времени ваш ребенок, вероятно, будет есть твердую пищу, а также грудное молоко или смесь. В 8 месяцев многим младенцам понравится есть пищу, которую можно есть руками, например, небольшие кусочки мягких сырых фруктов (таких как банан или авокадо), вареные или приготовленные на пару овощи (мягкие бобы, морковь или тыква), тосты или сухари.

Грудное молоко или смесь по-прежнему являются основным источником питания, однако, если они едят много твердой пищи, они могут потреблять меньше молока.Не беспокойтесь, просто убедитесь, что молоко и твердые вещества хорошо расположены друг от друга, чтобы максимально увеличить потребление молока. Не вводите коровье молоко, пока они не достигнут 12 месяцев.

Ваш ребенок также станет более эмоциональным и к настоящему времени будет проявлять признаки беспокойства о разлуке, если они еще этого не сделали. Они могут плакать или кричать, когда они разлучены с вами, или цепляться за вас, когда вы пытаетесь уйти. Постепенно ваш ребенок узнает, что вы всегда вернетесь, и укрепит доверие с другими людьми в их жизни.

Боязнь разлуки может затруднить засыпание ребенка. Им по-прежнему нужно около 14 часов сна в течение 24-часового дня, включая сон или 2 дня в течение дня. Многие дети спят меньше часа и часто просыпаются по ночам.

Вы будете более заняты, поскольку ваш ребенок начнет двигаться и требовать большей стимуляции. Восьмимесячным детям иногда требуется много терпения и энергии. Не забывайте заботиться о себе и брать перерыв, если временами чувствуете себя подавленным.

Что умеет делать ваш ребенок?

Ваш ребенок, вероятно, уже хорошо сидит без поддержки и может ползать или шаркать попой. Не волнуйтесь, если ваш ребенок не ползает — некоторые дети никогда не ползают и сразу же начинают ходить.

Малыши в 8 месяцев становятся сильнее и подвижнее. Они могут встать на мебель, поэтому убедитесь, что все опасные предметы, такие как электрические шнуры, нестабильная мебель или горячие напитки, находятся вне досягаемости.

Поскольку они сейчас так много перемещаются, они рискуют пораниться. Удары и удары — нормальное явление в детстве. Конечно, вам нужно сделать дом безопасным, но постарайтесь не слишком заботиться о нем. Изучение мира и проверка своих возможностей — неотъемлемая часть развития ребенка.

Они будут искать предметы, которые упали или спрятаны, и могут указывать на них указательным пальцем. Они могут ронять предметы и будут учиться брать мелкие предметы в клещи большим, а также указательным или вторым пальцами.Они смогут черпать еду и держать ее в кулаке.

В этом возрасте они часто стучат предметами друг о друга. Ваш ребенок также может ронять вещи, бросать их и по-прежнему класть их в рот. Они также будут узнавать, для чего нужны вещи, и им понравятся детские центры активности, которые издают шум, когда вы скручиваете, тыкаете или надавливаете на предметы.

Зрение вашего ребенка улучшится, а его восприятие глубины станет почти таким же хорошим, как у взрослого. Они смогут видеть вас через всю комнату и будут искать людей, если вы их назовете.Они могут указать на нужный объект в книге, когда вы произнесете его название.

Как помочь ребенку развиваться

Постоянно разговаривайте с малышом, поскольку он все больше интересуется языком. Чем больше вы с ними разговариваете, тем лучше они понимают, что означают слова. Вы можете научить их, как работает разговор, реагируя на их звуки и заставляя собственный голос повышаться и понижаться во время разговора. Вы также можете использовать мимику, чтобы помочь ребенку понять, что вы пытаетесь сказать.

Игры, в которые можно играть с малышом, теперь бесконечны.Им понравятся колокольчики и звуки. Вы можете спуститься на их уровень, чтобы гоняться за ними по полу, издавать забавные звуки или притворяться разными животными. Поощряйте физическую игру, например, помогайте им двигаться и исследовать, чтобы укрепить их мышцы. Играя с малышом в игры, он будет чувствовать себя любимым и защищенным.

Знаки проблемы разработки

Младенцы развиваются с разной скоростью. В 8 месяцев поговорите со своим врачом или медсестрой по охране здоровья матери и ребенка, если они:

• вообще не двинулись
• не проявляют интереса к объектам и не тянутся к ним
• не узнаю вас или основного опекуна
• не обращаются в сторону тихих звуков
• не бормочет и не распознает звуки, издаваемые другими людьми
• не смотреть в глаза
• не может утешить ни вы, ни главный опекун
• держат свое тело неподвижно, а не сидят

Куда обратиться за помощью

Если вы беспокоитесь или хотели бы обсудить какие-либо вопросы, связанные с развитием вашего ребенка, поговорите со своим врачом, медсестрой по охране здоровья матери или ребенка или позвоните по телефону службы беременности, родов и младенцев по телефону 1800 882 436.