Как перейти на домашнее обучение в школе: Ошибка 404. Страница не найдена • Онлайн-школа «Фоксфорд» — Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Северная Осетия – Алания «Комплексный центр социального обслуживания населения Иристонского района г. Владикавказ»

Содержание

какие документы и справки нужны для перевода ребенка на семейное обучение?

1. Уведомление властей

Убедитесь, что вы знаете, какие документы нужны для домашнего обучения. Их совсем немного, главное — уведомить органы управления образования. Если ребёнок просто перестанет ходить в школу без какого-либо уведомления, родителей могут привлечь к административной ответственности. Поэтому чтобы перейти на домашнее обучение, нужно известить департамент или управление образования.

2. Отчисление из школы

Для домашнего обучения в семейной форме нужно уйти из нынешней школы, если ребёнок уже учится. Даже если вы планируете сдавать регулярные аттестации в той же школе, где учились раньше, нужно написать заявление на отчисление. Это обязательно нужно сделать при смене формы обучения на семейную.

3. Аттестации

Где вы планируете проходить промежуточные аттестации? Они нужны, чтобы оценивать уровень прогресса ребёнка и убеждаться в том, что семейное образование идёт на пользу. Для прохождения аттестаций хоумскулер выбирает школу для прикрепления и сдаёт в ней нужные экзамены.

Помимо уведомления властей и заявления на отчисление, для семейного обучения нужен договор об аттестациях. Это необязательный документ, но такие договорённости — залог того, что аттестация пройдёт гладко, без разногласий и бюрократических преград.

4. Учебный план

Определились с программой? На домашнем обучении вы можете сами выбирать, что и когда изучать. У нас есть практическая инструкция по составлению расписания для школьника, но если вы не хотите лишних хлопот — домашняя онлайн-школа «Фоксфорда» возьмёт их на себя. Для каждого ученика составляется индивидуальный маршрут исходя из личных запросов и потребностей.

Примерное содержание индивидуальных программ в «Экстернате и домашней школе Фоксфорда»
‍

5. Изучение терминологии

Чтобы ориентироваться в интернете и уметь находить нужную информацию о семейном обучении, важно говорить как хоумскулеры. Если вы ещё не знаете, что такое ДОТ или в чём заключается разница между домашним и надомным обучением, нужно разобраться.

6. Единомышленники

Что ещё нужно для домашнего обучения ребёнка? Найти компанию! Чтобы не чувствовать себя одиноко бороздящими бесконечные просторы семейного обучения, важно заручиться поддержкой сторонников. Можно вместе организовывать встречи хоумскулеров и делиться опытом. Да и новые друзья никогда не помешают.

7. Социализация

Одна из возможных сложностей на домашнем обучении — нехватка общения. Кружки и секции — лучший выход из ситуации. С ровесниками, которые разделяют одни с тобой увлечения, приятно и интересно общаться. Обсудили ли вы с ребёнком, какие дополнительные занятия он хотел бы посещать?

Кстати, в домашней онлайн-школе «Фоксфорда» дети взаимодействуют не только в рамках учебного процесса, они учатся поддерживать коммуникацию в разных творческих и нестандартных ситуациях. Проводятся встречи онлайн-клубов по интересам, ребята посещают выставки, экскурсии.

Итоги

Наш чек-лист помогает понять, что нужно для перевода на домашнее обучение. Главные пункты включают в себя уведомление властей, отчисление из школы, прикрепление к школе для аттестаций, составление учебного плана. Не забудьте найти дополнительные секции, чтобы занять свободное время ребёнка, и изучите соответствующую терминологию — будет легче взаимодействовать с другими хоумскулерами. Важно также найти друзей и единомышленников, с которыми вы сможете обмениваться опытом и впечатлениями.

Чтобы перевестись на домашнее обучение, не потребуется много документов. Если все пункты соблюдены, поздравляем! Вы в боевой готовности. Теперь в вашей жизни начнётся новая страница — домашнее обучение открывает другой мир. Надеемся, что вы не пожалеете!

Кто переходит на домашнее обучение

Вы живете за рубежом

Вы живете или уезжаете в другую страну, но есть желание продолжить обучение ребенка по российской программе? Первое, что необходимо сделать — понять, как часто Вы планируете или сможете возвращаться в Россию, от этого зависит, как будет Ваш ребенок проходить аттестацию при переходе из класса в класс. Так же немаловажно решить — будет ли ребенок обучаться в местной или международной школе, т.к. нагрузка возрастет вдвое и нужно правильно организовать режим обучения. Тем не менее это возможно, мы уже помогли многим семьям, живущим в 60 странах мира.

У ребёнка есть серьёзное и интересное хобби или он по другим причинам не может регулярно посещать школу

80% семей помимо школы отдают свое чадо на занятия в различные кружки и секции. Это могут быть спортивные или музыкальные школы, занятия эстрадным искусством или художественно-прикладным. Многие родители отдают детей на языковые курсы и курсы программирования. Объединяет их одно – катастрофическая нехватка времени, которая зачастую приводит к снижению успеваемости. Совмещать школу и другие виды деятельности достаточно сложно, а для многих — просто невозможно. Перевод ребенка на домашнее обучение поможет решить сразу несколько проблем, при этом ребенок по-прежнему может посещать занятия, но существенно сократив их количество.

Не устраивает система образования, ребенок опережает школьную программу

Все чаще родители сталкиваются с тем, что уровень и эффективность образования в школах их не только не устраивает, но и вызывает опасение за будущее ребенка.

Основные ситуации:

Ребенок мотивирован на обучение, но ему не интересно на уроках. Дома изучаете программу быстрее и интереснее, убежали существенно вперед по программе, но уже не знаете, что ему давать.
С успеваемостью вроде бы все в порядке, но реальный уровень подготовки ребенка вызывает серьезную тревогу.
Не нравится, как выстроен учебный процесс в школе. Уже сложилось свое представление о том, какое образование вы хотите дать своему ребенку.
Конфликты с учителями отражаются на успеваемости, у ребенка исчезает мотивация к обучению.

У ребенка проблемы с усвоением школьной программы

Причинами плохой успеваемости в школе могут служить как внешние проблемы (отсутствие мотивированных преподавателей, переполненность классов), семейные обстоятельства (частые переезды, невозможность регулярно посещать занятия, отсутствие контроля), так и личные особенности ребенка (невнимательность, забывчивость, гиперактивность и прочее). Нужно ли в такой ситуации переходить на домашнее обучение? Как не «упустить» ребенка? В любом случае мы поможем принять правильное решение, но предварительно проведем подробную диагностику уровня подготовки ребенка.

Как школьнику перевестись на семейное или дистанционное обучение?

Мода на обучение вне школы набирает обороты, и, если совсем недавно этой формой образования пользовались, в основном, люди с ограниченными способностями, то теперь индивидуальная программа начинает интересовать и других школьников.

Особенности дистанционного обучения школьников

Источник изображения: geekbrains.ru

Возможность обучаться удаленно разрешена пунктом 1 статьи 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Более того, закон устанавливает и две разные формы домашнего обучения: дистанционную и семейную.

Дистанционная подготовка – это удаленное обучение, в ходе которого ученик занимается дома через интернет, а в работе использует компьютер, программы для видеосвязи (чаще всего это Skype) и специализированный сайт с обучающими курсами. Также как и в школе, уроки проводит учитель, но в форме видеоконференции. По сути, это тот же самый урок, но в другом формате. Если у школьника возникают трудности в понимании темы, он может задать вопрос учителю, который проконсультирует и поможет разобраться.

Что такое семейное обучение?

Источник изображения: iltumen.ru

В семейном обучении роль педагога исполняют родители (или один из них), и от них будет зависеть качество полученных ребёнком знаний. Обычно на семейное (или дистанционное) обучение переходят из-за желания досрочно закончить школу. Но есть и другие случаи перехода (например, частые болезни учащегося). В рамках семейного обучения можно устанавливать свой график и выбирать образовательную программу, не подстраиваясь под расписание уроков в школе. Можно даже закончить школу экстерном.

Правила перевода на домашнее обучение

Особенностей в переводе на дистанционное или семейное обучение нет. Школьник может свободно перейти на домашнее обучение в любой момент (в начале четверти, в середине или в конце), но при этом нужно пройти ряд этапов:

Подать заявление в Управление образование и получить от них официально подтвержденное согласие;

Заключить двусторонний договор со школой;

Согласовать со школой график занятий (при дистанционном обучении) и периоды аттестации.

«Плюсы» и «минусы» домашнего образования

–

Можно относительно свободно планировать режим дня

Возможны проблемы с самоорганизацией

Возрастает мотивация к досрочному получению аттестата

Возможны проблемы с самообучением (без участия преподавателя)

Более комфортные условия обучения

Может снизиться мотивация к обучению

Выбор информационных ресурсов шире

Возможно снижение уровня социальной адаптации ученика

В любой системе обучения есть свои нюансы, и перед тем, как сделать выбор, стоит заранее взвесить положительные и отрицательные стороны интересующих форм обучения.

_____________

Читайте также:

Дистанционная подготовка к ЕГЭ и ГИА

Сдать ЕГЭ в 10 классе

три истории о том, как отказаться от школы и не пожалеть

Первое сентября – это отглаженная мамой новенькая школьная форма, букет хризантем для первой учительницы с бабушкиного огорода, знакомство с соседом по парте. Затем наступают школьные будни – уроки, оценки, «домашка». Но есть дети, которые знают об этом совсем мало или только из рассказов своих сверстников. Дети, родители которых предпочли домашнее обучение – школьному. «Форпост» попытался выяснить, что теряет или, наоборот, приобретает ребёнок, который учится считать, читать и писать дома, с мамой и папой. Эти три истории похожи и не похожи одновременно – семьи объединяет выбор в пользу домашнего обучения, но у каждой разные мотивы отказа от школы.

Свобода

Наталья Шишкина – врач по профессии, иллюстратор по призванию. Свою семью она называет свободной. Для сына Толяныча она и её муж выбрали семейное обучение. Потому что школа – это система, а значит, нужно играть по её правилам, а не по своим.

Почему Вы выбрали семейное обучение?

Мы с моим мужем работаем на фрилансе. Из-за такого свободного графика появляются сдвиги в утреннем подъёме, в отбое. Или, например, становится возможным куда-то уехать в середине недели. Поэтому, если думать о школе, как об организации, то это создаёт ограничения для нашей семьи. Сын тоже начинает перенимать наш образ жизни. Недавно он сказал, что хочет стать блогером. Он себя снимает, выкладывает в интернет. Постоянно страдает, что нет подписчиков и никто не ставит лайки. Мы собираемся отдать его в школу блогеров на два месяца. Там учат писать сценарий, монтировать видео, правильно держаться перед камерой. Мне не важно, какую профессию выберет сын. Я сама заканчивала медицинский университет, но уже десять лет не работаю по профессии, а рисую иллюстрации. Мне важно, чтобы у моего сына была высокая выживаемость и он умел найти свой путь к успеху.

Что ещё, помимо ограничения свободы, Вас не устраивает в современной школе?

Я считаю, что у маленьких детей нет стимула учиться. Их мотивация зависит от среды и, в первую очередь, от учителя. Сейчас в обычных школах в одном классе по сорок человек. Учителю некогда заниматься с каждым индивидуально. Поэтому всё пускается на самотёк. При этом, когда преподаватель что-то объясняет большому количеству детей, он не может донести информацию персонально до каждого. Потом ребёнок приходит домой с двойкой, и мама снова садится делать с ним всё по новой. Возникает вопрос: зачем тогда ему ходить в школу, если он там всё равно практически ничего не усваивает и дома приходится всё ещё раз проходить. Помимо этого, есть ещё финансовый вопрос. Во-первых, ребёнка нужно собрать к первому сентября. Во-вторых – в школах постоянно просят деньги на шторы, линолеум и прочее. Всё это делать обязуют – а значит, снова заставляют играть по своим правилам.

Как Ваш сын отреагировал на новость о том, что он не пойдёт первого сентября в школу?

Ребёнку кажется, что школа – это весело. Я много вожу своего сына по частным кружкам и секциям, где учителя и воспитатели за деньги прикладывают усилия, чтобы заинтересовать ребёнка. Но, как и любая другая мама, я хочу где-то сэкономить. Поэтому пару раз я сводила сына в бесплатные, государственные учреждения – на танцы и теннис. Когда мы туда пришли, я увидела классических педагогов. Они совсем не видят в ребёнке личность. Если он не слушается, у него возникают проблемы с другими детьми, он плачет и прочее, то педагоги начинают давить, унижать. А ребёнок начинает испытывать чувство вины. Этот опыт позволил и мне и моего сыну понять, что, веселья-то во всём этом мало. В школе, к тому же, есть дисциплина – надо сидеть сорок пять минут и слушать, нельзя просто встать и уйти, нужно делать только то, что тебе скажут. После того, как я всё это озвучила сыну, он сказал – нет, мама, я в школу не пойду.

Вы планируете заниматься с сыном или хотите привлечь педагога?

Мы ходили на разные «развивашки», я присматривалась к педагогам. Главным критерием для меня был энтузиазм. Второе – это схожее с нашей семьёй мировоззрение. Поэтому выбор пал на молодую девушку, которая, вообще, по образованию психолог. Но для первого класса, я думаю, это нормально.

Как Вы планируете строить учебный день Вашего сына?

Мы хотим, чтобы его обучение проходило по такому же свободному графику, как и у нас. Дисциплина есть у тех детей, у которых дисциплинированные родители. В нашей семье таких людей нет. Поэтому навязывать её ребёнку мы точно не будем. Дети хотят учится и делают это, когда им самим надо. Наша задача – создать условия и атмосферу, чтобы ребёнок захотел заниматься. Без всяких – садись и учи. Например, наш сын научился читать так: родители заняты, а ему надо включить мультик. А чтобы включить мультик на YouTube, надо научиться читать и писать. Так же мы научились считать, делая покупки в магазине.

Как Вы собираетесь вместе с педагогом оценивать успеваемость сына?

Я считаю, что оценки – это плохо. Мы используем систему поощрений: есть шкафчик с конфетами, которые можно взять, только выполнив какое-то задание. Например, заполнить в тетради по прописи несколько строчек. Ещё хорошая система – это баллы. Вот достигает он, например, восьмидесяти баллов – получит игрушку. Ну, а когда подрастёт – придумаем, как ещё замотивировать.

И всё же, нужно ли как-то взаимодействовать со школой, перейдя на семейное обучение?

У всех детей, чьи родители предпочли семейное обучение школьному, есть обязательная ежегодная аттестация, на которой нужно показать свои знания по программе. Готовится к этой аттестации можно по общей программе и рекомендованным школой учебникам. А можно как-то иначе, как выберут родители. Главное, чтобы к концу года ребёнок овладел необходимыми для его возраста знаниями и навыками.

У Вас был страх, что у ребёнка на семейном обучении возникнет дефицит общения со сверстниками? Или, что ему будет в дальнейшем тяжело устанавливать контакты с людьми?

Если речь идёт про обычное общение с людьми, то этого общения достаточно на дополнительных секциях, на детской площадке. К тому же, у ребёнка ещё до школы появляются друзья, с которыми он часто общается. Ещё у нас есть сообщество мамочек и детей, которые выбрали СО (семейное образование — прим.ред.). Периодически мы устраиваем коллективные праздники, такие же, как в школе, но только вне её стен. На первое сентября планируем посвятить детишек в первоклассники, а потом поведём их на квест. Лишать их праздника было бы ужасно.

Как родные и друзья отнеслись к Вашему выбору?

Я много слышала стонов от мам, которые заявляли: вот, если бы у меня был такой выбор, я бы тоже перевела на семейное обучение. Они боятся, потому что это что-то новое, не вписывающееся в общественные нормы. А ещё потому что противится часто папа. Он зарабатывает, кормит, одевает – поэтому имеет право принимать решение за всю семью. При этом папа, как правило, не водит ребёнка в школу, не делает с ним уроки. Ему кажется, что всё это само по себе как-то происходит и зачем ещё нужно «геморроиться» с каким-то семейным обучением, можно же просто отправить в школу. У нас получилось наоборот. Наш ребёнок и в садик не ходил по инициативе мужа. Он тогда сказал: что он там будет плакать, переживать. Раз уж у нас есть время свободное, пускай он сидит дома рядом с нами. Тогда мы не пожалели. Надеюсь, сейчас тоже всё сложится хорошо.

Христианский характер

Екатерина Шульженко – многодетная мама. На интервью она пришла со своими детьми – семиклассником Ромой, второклассником Робертом и четырёхлетней дочкой Марианной. Они сопровождают её везде, потому что Екатерина для них не только мама, но и учитель, а также духовный наставник. Они вместе заполняют географические карты, ходят за покупками, посещают церковь. Семейное обучение даёт возможность Екатерине самой научить детей писать, читать и считать, а ещё воспитать в них христианский характер.

Почему Вы выбрали семейное обучение?

Мы думали о семейном обучении давно. Поначалу не было твёрдой уверенности, да и в окружении не было людей, которые это практиковали. При этом мы понимали, что старшему ребёнку нужно общение – именно за ним мы и повели его в школу. За те три года, которые он там проучился, мы приобрели много проблем – не в лучшую сторону изменилось поведение, не оставалось времени на внеучебные занятия. Тогда я поняла, что главное – это не внешнее поведение, когда ребёнок слушается взрослых и получает высокие оценки в школе, а его внутренние мотивы – когда он ведёт себя хорошо и хочет учиться, потому что он такой сам по себе. Поэтому я решила сама развивать в нём желание и мотивацию быть хорошим человеком. Понимаете, для меня, как для верующей, очень важно, каким вырастет мой ребёнок. Мне важно также показать ему на примере, что такое христианское поведение, чтобы он мог применить его потом сам в отношениях с другими людьми. А для этого нужно проделать много работы. То свободное время, которое появляется после перехода на семейное обучение, мы решили уделять чтению Библии и церкви. Ещё мы с мужем посетили конференцию по семейному образованию. И тогда окончательно утвердились в этом выборе: сначала после третьего класса перевели на семейное обучение старшего Рому, а когда пришло время идти в школу Роберту – он сразу начал обучение дома.

Вы считаете, что, учась в школе, ребёнок не может вырасти хорошим человеком?

У учителя в школе тридцать человек в каждом классе. Даже при понимании ценности образования и воспитания, он просто не может уделить внимание всем, установить межличностные отношения с каждым учеником. Он не имеет возможности подумать – этот ребёнок не выполнил задание потому что он не понял, или это особенности его характера. Дело не в том, что у нас плохие учителя или министерство образования. Просто ответственность обучить и воспитать своих детей – это Богом данная обязанность родителей.

Как Ваши дети отнеслись к новости, что они не пойдут в школу?

Рома уже успел привязаться к коллективу. Наша с мужем позиция была такая – если ты сможешь предоставить нам вескую причину, почему ты хочешь вернуться в школу, мы это обсудим. Он нам сказал, что хочет общаться с друзьями. Мы предложили такой вариант. В два часа дня дети выходили гулять во дворе на продлёнке, если он успевает выполнить все задания к этому времени, то может пойти с ними. Так продолжалось месяц. Как-то вечером я забирала Рому с секции и сказала ему: а вот представляешь, что твоим бывшим одноклассникам сейчас ещё садиться и делать домашнее задание. Он подумал над этим и сказал мне потом, что свободное время, которое появляется на семейном обучении – это большой плюс. Средний сын таких сложностей с самого начала не испытывал, так как не успел поучиться в школе.

Столкнулись ли Вы с какими-либо сложностями с документами при переводе детей на семейное обучение?

Это не так уж и сложно. Есть форма уведомления для школ, которую родителям нужно заполнить и отдать в образовательное учреждение. Образец размещён на сайте петербургского комитета по образованию. В заявлении необходимо указать, с какого числа ребёнок находится на семейном обучении. Взамен из комитета приходит ответ со списком школ, которые открыты семейникам и где можно сдать промежуточную аттестацию. Из этого списка мы выбрали одну из школ, пришли туда, пообщались, высказали свои мнения относительно предстоящего обучения и аттестации. К нам отнеслись достаточно тепло. Но с пятого класса появились учителя-предметники, у каждого из которых своё мнение… Но, в целом, никаких проблем не возникает. Мне нравится то, что мы можем сами выбирать учебники, по которым хотим заниматься. Главное, чтобы они вписывались в школьную программу и в государственные образовательные стандарты. Иначе могут возникнуть проблемы с аттестацией.

Вы сами занимаетесь обучением детей или привлекаете педагога?

Я занимаюсь с ними сама. Пока у нас только математика вызывает спорные моменты. Но школа предоставляет возможность обратиться к учителю и задать ему интересующий вопрос. Также мы активно используем интернет-ресурсы: видео-уроки, образовательные порталы. Я не провожу только занятия по физкультуре – дети занимаются в спортивной секции и этого достаточно.

Как Вы строите учебный день?

Жёсткого расписания у нас нет. Есть задачи на день, которые нужно выполнить. Уроки я провожу по утрам и делаю их короткими, чтобы дети не теряли интерес. Преподавать одновременно у мальчиков я могу не всегда. Например, если это русский язык и нужно активное взаимодействие с ребёнком, то я беру одного из сыновей, а второму пока даю задание по дому или отправляю играть с сестрёнкой. Но если мы занимаемся историей или географией, то делаем это все вместе: заполняем контурные карты, что-то читаем. Всё это я согласую со своим расписанием, так как сама работаю репетитором. Марианна, кстати, тоже принимает участие в наших уроках с мальчиками. Она, например, очень любит уроки чтения у Роберта: садится рядом и слушает, размышляет. Ей это очень нравится.

Как Вам удаётся совмещать в семье сразу несколько ролей: мамы, учителя, наставника?

Я всегда в первую очередь мама, даже если я их чему-то учу. Мы не делим, что сейчас у нас мама в роли мамы, а потом в роли повара или учителя. Вне зависимости, урок или нет, есть общие семейные правила, которые нужно соблюдать. Иногда мы в шутку называем папу директором, грозим детям вызвать их родителей в школу. А друзья часто шутят: вы тоже деньги на шторы собираете?

Как Вы оцениваете успеваемость детей?

Я ставлю смайлики за каждую выполненную работу. Иногда дети просят меня в качестве оценки нарисовать им что-то: солнышко или котика, например. Если работа не сделана вообще, мы долго разговариваем и выясняем, почему так вышло.

Был страх, что у ребёнка на семейном обучении возникнет дефицит общения со сверстниками? Или, что ему будет в дальнейшем тяжело устанавливать контакты с людьми?

Семейники – это не изолированные от общества люди. У детей есть возможность всегда быть рядом со мной – сопровождать меня на почту, в банк. Таким образом они знакомятся с тем, что им предстоит делать во взрослой жизни, какие-то поручения они уже сейчас выполняют.

Как родные и друзья отнеслись к Вашему выбору?

Моя мама учитель в школе и для неё формат семейного обучения – это просто космос. Но за три года она уже с этой мыслью смирилась. Для неё, конечно, остаётся очень важным, на какие оценки мы сдаём аттестации. Папа отнёсся немного двойственно: с одной стороны, он понимал, что для качества образования – это лучше, а с другой – он, как носитель советской идеологии, постоянно настаивал, что каждому человеку нужен коллектив. Но семья – это тоже коллектив. И для детей в будущем важным станет не установить отношения на работе, а построить взаимоотношения в семье, которую они создадут. К тому же, когда у детей ограничено общение с семьёй, меньше манёвров для ухода от конфликта – в любом случае отношения надо налаживать. Это учит их не убегать от проблем, а решать их здесь и сейчас. Среди друзей мы тоже поначалу встретили непонимание. Они постоянно спрашивали: а физика, а химия, тоже сами? При этом они совсем не учитывали то, что, мы все тоже когда-то были детьми и учились в школе. Нужно только немного освежить знания, обратиться к интернет-ресурсам или друзьям, которые хорошо в этом разбираются. Ну а сейчас мы входим в достаточно большое сообщество семей, которые выбрали обучение дома. Общаемся, обмениваемся опытом. И не испытываем никаких ситуаций недопонимания.

Работать на себя

У Надежды Самойловой четверо детей. Старшему Ростиславу – десять лет. Дочке Лесане – шесть, у неё инвалидность – ДЦП и слабое зрение. Младшим мальчикам Святозару и Велимиру – три с половиной года и годик. После того, как её дочь не приняли в детский садик, Надежда занялась социальным предпринимательством и открыла свой, для детей с ограниченными возможностями здоровья. Детей Надежда учит главному, на её взгляд, в жизни – принимать решения осознанно, менять мир и научиться работать на себя.

Почему Вы выбрали семейное обучение?

Когда дочке было два года, оказалось, что таких детей в садик не берут. Именно тогда я впервые столкнулась с тем, что система образования не адаптирована для детей, в том числе, с инвалидностью. Тогда я решила создать свои садики для таких ребят. В одном из них мы сейчас находимся, ещё один – на Кировском заводе. Оба существуют уже пятый год. Мы принимает детей с тяжёлыми нарушениями развития. Моя Леся прекрасно здесь себя чувствовала для своих шести с половиной лет. Потом у меня родился Мирка. Я уезжала в роддом, мой старший сын ходил в школу. Я возвращаюсь домой, а мне муж говорят – ты знаешь, твой сын теперь на семейном обучении. Меня всего-то четыре дня не было. Оказывается, у него когда-то был вираж манту, она немного увеличилась ещё в детском саду. Прошляпили. Мы перешли в новую школу, там это увидели, а в школе как раз тогда зафиксировали туберкулёз. И нас отправили на семейку до тех пор, пока мы не принесём справку от врача. Если бы не это обстоятельство, я бы, наверное, и не думала бы про семейное обучение. Оказалось, что эта справка берётся два месяца. Так два месяца мы пробыли на семейке, вкусив все прелести обучения на дому. Оказалось, что то, что в школе проходят медленно, чтобы все поняли, с одним ребёнком можно изучить за один день. Мы прекрасно сдали все полугодовые контрольные, наша тройка по английскому поднялась до пятёрки и так далее. Ребенок сам такой: вау, круто! Потом он вернулся в школу, немного поучился, а затем заявил: мама, а я больше не могу ходить в школу, давай обратно на семейку. Я сначала скептически к этому отнеслась. Он достаточно развитый мальчик. В четыре года сам научился читать, потом писать. В школе ему стало скучно, начал прогуливать. Брал с собой ранец и сматывался. Шёл в библиотеку читать книжки, прятался в столовой. Тут я испугалась. То есть ребенок любознательный, готов и хочет учиться, но, если полтора года его вот так гнобить и говорить: сиди за партой и жди, пока все дети сообразят, ничего из этого хорошего не получится. Когда меня в очередной раз вызвали к завучу, там был социальный педагог. Он на нас смотрит и спрашивает: Ратик, почему ты не учишься? Ребёнок ответил, что ему скучно, он всё это прошел и всё уже знает. Она нам предложила после этого разговора перейти на семейное обучение. Я предполагала, что нас отправят дома учится, но что предложат ускоренное – у меня даже и в мыслях не было. Я, когда это услышала, сразу ответила – да. И они сразу мне такие хопа – и документы! Неудобный для них ученик, трудный. А он активный просто, всех заводил, чтобы скучно не было самому. В итоге все были счастливы. Школа избавилась от ученика, мы – от школы.

Как теперь он учится, Вы с ним не думали вернуться обратно в школу?

Получается, в середине января мы оказались на свободе, быстренько закончили половину третьего класса и весь четвертый. А в мае сдали начальную школу. Не на пять, конечно, а на четыре с минусом. Но он её сдал. Это такой опыт потрясающий, причём, больше для меня, потому что я перестала перекладывать на школу ответственность. Я сама стала смотреть, что он изучает, где нужно глубже капнуть, где мельче. Но главное, что ребенок понял — учиться надо для себя. Ещё я ему сразу сказала: по закону, если ребёнок не сдает аттестацию, то он возвращается в школу, а именно ты вернёшься в третий класс, так как мы аттестацию за третий не сдавали, а сдали её за весь блок начальной школы. Это его мотивирует тоже. И возвращаться он не хочет.

То есть Вы видите в семейном обучении больше плюсов, нежели минусов?

Да. Теперь он может позвонить в десять утра другу и поехать в батутный парк. Сорваться просто и поехать. Мы переехали на дачу. Раньше нас держал город, а туда мотались только на выходные, чтобы просто отдохнуть. А потом неожиданно поняли, что школа нас больше не держит. Мы живем на природе, дети гуляют на участке. Я свободна и у них совершенно другой мир. И это просто нечто! Мы всё перекроили и настолько обогатили школьную программу, что радуемся всей семьёй. В конце месяца решили пройти всю биологию и сдать программу за пятый класс по этому предмету. В планах у нас: и сходить в лабораторию, и с микроскопом поработать. Я скачала ему программу для одарённых детей по биологии. Ещё ищу биолога, с которым мы сможем пообщаться. Записала его в клуб «Юный натуралист». Если биология его призвание, он сможет ощутить этот предмет, почувствовать его на вкус. Как мы в детстве выбирали профессию – учитель смог заинтересовать предметом – начали изучать и готовиться к экзамену по нему. А если ты каждый предмет можешь ощутить, погрузиться в него, то ты уже более осознанно выбираешь. Не будет таких проблем, что есть прекрасный учитель географии и все стали географами, а потом — что делать?

У Вас есть какой-то режим, дисциплина?

Нет, режим мы вообще не соблюдаем. Утром встаём, как выспимся. Но у нас уже есть примерный план в голове, что нужно сделать. Например, пройти математику. Начинаем день с просмотра видео на те темы, которые планируем охватить за день. Пока смотрели и обсуждали, уже и завтрак закончился. И мы автоматически перешли к обучению. Я составляю план предметов, которые нужно пройти, и вечером себе отмечаю, что сегодня у нас была биология, русский язык, математика. По литературе не занимались, значит, Рате вечером надо почитать. Или, например, физкультуру ему было не освоить самому, но он договорился с соседской девочкой на даче, которая фитнесом занимается. Она научила его прыгать и так далее. Он шёл гулять, а заодно и физкультуру проходил. Всё, галочка стоит.

Как Вы оцениваете успеваемость Вашего сына?

Оценка у нас такая: «маме нравится» и «маме не нравится». Но он и сам понимает, когда хорошо, а когда плохо. И есть предметы, которые можно сделать плохо, на три. Это относится к аттестации, которая ему не нужна. Например, сейчас ему надо подготовиться к тесту по технологии. Он очень много занимается ручным трудом. Выпиливает лобзиком, делает самолёты, полочку мне на кухню сделал. Учить теорию тут не обязательно, навык уже есть – это главное. Реальная технология – она в руках, а не в теории.

Был страх, что у ребёнка на семейном обучении возникнет дефицит общения со сверстниками? Или, что ему будет в дальнейшем тяжело устанавливать контакты с людьми?

Недавно он мне сказал, что хочет в школу, потому что ему не хватает именно детского общения. Я говорю: так иди. И он стал ходить туда на всю внеурочку, которая есть. Это восполнило дефицит.

Как родные и друзья отнеслись к Вашему выбору?

Мне в этом плане повезло, нас же принудительно высадили. Я сначала публично возмущалась, а потом, когда нам понравилось семейное обучение, уже стала открыто заявлять, как это круто. Нас начали поддерживать друзья. Когда родители узнали об этом, конечно, осудили меня. Я пообещала им, что мы немного поучимся так, а потом вернёмся в школу. Потом, когда мы всё сдали, они поняли, что семейное обучение – это не так уж и плохо. Все заметили, как изменился ребёнок. Мама только продолжала убеждать – как же он потом под начальством будет работать. Я ей объяснила, что я сама не могу. Вряд ли и у него получится. Лучше его сейчас научить работать на себя. Этому я стараюсь научить всех своих детей.

Домашнее обучение · Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №359 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Домашнее образование рассчитано на детей, которые по состоянию здоровья не могут систематически посещать занятия в школе в соответствии с действующим Перечнем заболеваний, по которым дети выводятся на индивидуальное обучение на дому. Дети, обучающиеся на дому, проходят те же предметы, пишут те же контрольные и сдают те же экзамены, что и их ровесники, обучающиеся в школе. Но расписание уроков при надомном обучении является более щадящим.

Порядок организации обучения на дому по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам в 2018/2019 учебном году во Фрунзенском районе Санкт-Петербурга

Для организации обучения детей по медицинским показаниям на дому по основным общеобразовательным программам (далее – обучение на дому) родители (законные представители) представляют в образовательную организацию следующие документы:
1. Заявление о предоставлении обучения на дому,
2. Справка (заключение) врачебной (медицинской) комиссии детской городской поликлиники, или городской поликлиники, или СПбГКУЗ «Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. Мнухина» (по месту наблюдения ребенка) о предоставлении обучения на дому.
Образовательная организация на основании справки (заключения) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения на дому и заявления родителей издает приказ о переводе учащегося на обучение на дому.
Обучение на дому предоставляется в соответствии со сроком действия справки (заключения) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения на дому.

Основание: Распоряжение Комитета по образованию от 30.10.2013 № 2525-р
«Об утверждении Порядка организации обучения по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам на дому».

В связи с изменениями в законодательстве с 1 ноября 2013 года изменился порядок оформления надомного обучения в общеобразовательных школах. Если Ваш ребенок нуждается в обучении на дому, то обратитесь в поликлинику, где наблюдается Ваш ребенок к лечащему врачу. В поликлинике Вам выдадут справку (заключение) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения по медицинским показаниям на дому. Там же Вы можете ознакомиться с перечнем заболеваний, дающих право обучаться на дому. На основании выданной в поликлинике справки (заключения) Вашему ребенку в школе будет предоставлено надомное обучение, а с Вами заключен договор об обучении ребенка на дому.

За и против: учёба на дому — что об этом думают калининградские родители, учителя и психологи

В Калининградской области на дому учатся 322 ребёнка, из них с ограниченными возможностями — 213. Всего в России более 20 тысяч детей занимаются вне школьных стен, и с каждым годом популярность такого образования растёт. О плюсах и минусах «заочки» «Клопс» рассказали педагоги, родители и семейный психолог.

Что приобретает школьник, когда переходит на семейное обучение

1. Ребёнок становится самостоятельнее и больше внимания уделяет предметам, которые потребуются для поступления в вуз. Родители учатся больше доверять сыну или дочери и не вмешиваться в его учёбу.

«Мне обучение напоминает «заочку» — готовишься и сдаёшь экзамены. Всё остальное время занимаешься чем угодно. Соня уже сдала пять предметов из десяти за шестой класс, все на четверки и пятёрки. На самом деле у неё свой план выработался, выделено время на занятия и на отдых, я доверяю ей. У нас нет репетиторов или помощников», — рассказала многодетная мама Ирина Рычкова, чья дочь перешла на семейное обучение.

2. Качество образования повышается. Ребёнок получает возможность общаться с педагогами индивидуально и может осваивать программу быстрее сверстников.

«Есть люди, которые видят, что ребёнок в школе ничего для себя не получает, потому что уровень класса в среднем ниже, чем возможности и способности ребёнка. Если в первый класс пришёл человек, который «Волшебника Изумрудного города» прочёл полностью, ему приходится ждать, когда по слогам весь класс перечитает. Если родитель такое наблюдает, он хочет своему ребёнку дать больше», — отмечает семейный психолог Татьяна Шиварёва.

«Проблемы у всех примерно одни и те же. В первую очередь это недовольство качеством образования в школе рядом с домом, когда ученик не понимает, как рассказывается материал, делится этим с родителями, и они начинают эту проблему решать. Те, кто может себе позволить репетитора — решают её с помощью репетиторов, а большинство ищут замену через интернет», — пояснил директор домашней школы InternetUrok Павел Арсеньев в эфире «Business FM — Калининград».

3. Если у ребёнка не сложились отношения с одноклассниками, учиться дома ему комфортнее.

«Переход на домашнее обучение целесообразен в случае, если существуют конфликтные ситуации с учителями и одноклассниками, из-за которых ребёнок категорически отказывается посещать образовательное учреждение», — рассказала замдиректора калининградской школы №36 Ирина Плёнкина в эфире «Business FM — Калининград».

«Кто-то столкнулся с тем, что ребёнку эмоционально в школе тяжело. Либо есть травля и буллинг, либо ему просто некомфортно, когда одноклассники с ним не ладят или педагог кричит и жёстко обращается», — говорит психолог Татьяна Шиварёва.

4. Налаживаются отношения в семье, у родителей и ребёнка появляется больше тем для совместного обсуждения.

«Бывают очень позитивные сценарии, когда родители заметили, что ребёнку некомфортно в школе, и поддержали его желание. А потом он меняется на глазах, за три месяца семейного образования оттаивает, и дома отношения становятся теплее, появляются темы, на которые можно говорить, семья больше времени проводит вместе», — рассказывает психолог.

С какими трудностями можно столкнуться на семейном обучении

1. Не все преподаватели любят работать с «хоумскулерами», потому что на них приходится тратить больше сил.

«Мы сначала перешли на семейную форму <…> и столкнулись с рядом проблем. Во-первых, очень сложно договориться о комфортном графике сдачи аттестаций. Во-вторых, всё равно остаётся субъективное мнение учителя, который в хорошем настроении ставит одну оценку, в плохом — другую», — рассказала в эфире «Business FM — Калининград» многодетная мама, основатель Центра поддержки семейного образования Гузель Гурдус.

2. Некоторым детям нужен постоянный контроль. У работающих родителей такой возможности, как правило, нет.

«У меня ребёнок недолго учился на семейном образовании. Я человек очень загруженный, не могу контролировать, не получилось. Не все могут так учиться», — отметила репетитор Ирина Клинцевич в эфире «Business FM — Калининград».

«Родители, как правило, посещали традиционную школу. Получается, что школа внутри нас. Когда мы забираем ребёнка на семейное обучение, то начинаем воспроизводить дома ту же школу. Мы начинаем школьника сторожить, ругать, давить на него. Вроде бы забрали, чтобы было комфортно, а развивается конфликт. Родитель может бояться, что ребёнок чего-то не получит», — рассказала психолог Татьяна Шиварёва.

3. Детям не хватает общения со сверстниками.

«Страдает социализация, об этом очень много говорится», — отметила член комиссии Общественной палаты России по развитию образования и науки Елена Истягина-Елисеева в эфире «Business FM — Калининград».

«Дочь скучает по одноклассницам. Компенсируем общение в кружке, ходим на гимнастику», — рассказала Ирина Рычкова.

4. Дома трудно обеспечить полноценные практические занятия.

«Большой проблемой стала как раз практика, потому что значительная часть школьных предметов связана с ней — физика, химия да даже труд. Никто для ребёнка на семейном обучении не сделает химическую лабораторию, физические опыты и так далее», — отметила Елена Истягина-Елисеева.

5. Дистанционное образование не позволяет сэкономить.

«По деньгам, если посмотреть, получается примерно то же самое, что мы ребёнка отправляем в школу: даём ему на проезд, обеды, форму покупаем, какие-то принадлежности. <…> мы учились в дистанционной школе InternetUrok, около четырёх тысяч в месяц стоит это, десять месяцев — 40 тысяч», — отметила Ирина Клинцевич.

Для перевода на «заочку» нужно согласие ребёнка и его родителей и рекомендация психолого-медико-педагогической комиссии. Ученик может вернуться в школу в любой момент.

17-летняя калининградка рассказала о своём опыте семейного обучения и отношении учителей.

В школу больше не пойдем: почему ростовчане переводят детей на семейное обучение | 161.ru

— Выбор подразумевает под собой и ответственность, — говорит психолог Ольга Борздова. — Например, ребенку, который учился в свободной и творческой домашней атмосфере, потом будет сложно в университете или на работе, ведь ему придется придерживаться четкого графика и фиксированного рабочего времени.

По мнению психолога, дети на семейном обучении всё равно недостаточно социализированы. Никакое посещение семейных центров и экскурсий не заменит школьной обстановки.

— В каждом коллективе существуют свои негласные ценности и правила, которым бессознательно следуют как дети, так и взрослые. На мой взгляд, «хоумскулеры» менее стрессоустойчивы и могут испытывать сложности в формировании самооценки, потому что ребенку важно сравнивать себя с другими детьми, чтобы адекватно оценивать свои навыки, — сообщает психолог.

Директор «Школы №5» Анатолий Божко считает, что это замечательно, когда законодательство предоставляет альтернативные варианты получения образования. Но, как показывает практика, даже программа начальной школы вызывает у родителей много вопросов, и они порой не знают, как объяснить ребёнку сложные темы.

— Внеурочная деятельность, дополнительное образование, различные мероприятия, которые проводятся в школе, — всё это направлено на всестороннее развитие личности ребенка, — комментирует педагог. — Не всегда родители, переводящие своих детей на семейное обучение, имеют возможность грамотно и эффективно заменить школьную среду.

Возможность семейного обучения (не надо путать его с домашним, когда ребенок вынужден получать образование вне школы из-за инвалидности или тяжелой болезни) была заложена в российское законодательство еще в 1992 году. В статью 10 закона «Об образовании». До 2005 года по закону федеральный бюджет оказывал финансовую поддержку родителям «хоумскулеров». Сейчас государство переложило ответственность за финансовую помощь с федерального на региональный бюджет: каждый регион самостоятельно решает, платить родителям компенсацию за самостоятельное обучение или нет.

опасений по поводу начала обучения на дому в середине года

Обучение на дому разрешено во всех 50 штатах, и вы можете начать обучение на дому в любое время, даже в середине учебного года. Многие семьи предпочитают начинать обучение на дому в середине года из-за проблем в школе, академических проблем или болезни. Некоторые, кто обдумывал эту идею, могут, наконец, решить, что пора попробовать домашнее обучение.

Семестровый перерыв — идеальное время для перемен; однако вы можете забрать своих детей из школы в любое время.

Если вы планируете забрать своего ребенка из государственной или частной школы в течение учебного года, убедитесь, что вы понимаете законы и требования вашего штата о домашнем обучении.

Вы можете быть не уверены, будете ли вы обучаться на дому краткосрочно или будете постоянно переходить из государственной школы в домашнюю. Независимо от продолжительности, есть простые шаги, которые вы можете предпринять, чтобы убедиться, что вы получаете домашнее обучение на законных основаниях и максимально эффективно используете его.

шагов, которые нужно предпринять, чтобы начать обучение на дому в середине года

Изучите законы вашего штата о домашнем обучении.В большинстве штатов требуется, чтобы вы уведомили школу о том, что вы отчисляете своего ученика, и отправили уведомление о своем намерении в домашнее обучение директору школы округа или штата. Даже если ваш ребенок не достиг минимального возраста обязательного обучения в вашем штате, большинство штатов потребуют, чтобы вы сообщали о ребенке, который уже был зачислен в школу.
Обратитесь в ассоциацию домашнего обучения в вашем штате. Они могут посоветовать конкретную процедуру, требуемую вашим штатом для исключения вашего ребенка из школы.
Обратитесь в местную группу поддержки домашнего обучения. Они также могут помочь с конкретными деталями и, как правило, могут помочь, предоставив формы, рассказав вам, как запрашивать школьные документы, и предложив рекомендации по учебной программе.
Рассмотрите варианты учебной программы домашнего обучения. Вы не должны чувствовать принуждение к немедленной покупке учебной программы. Пока вы исследуете свои варианты, предоставьте своему ученику среду, богатую возможностями обучения, и используйте свою местную библиотеку и онлайн-ресурсы. Есть много ресурсов для бесплатного или очень экономичного обучения на дому.Вы можете попробовать некоторые из них, по крайней мере, до тех пор, пока не определите, какая учебная программа будет наиболее подходящей для вашей семьи в долгосрочной перспективе.
Обсудите решение со своим ребенком. Некоторые дети могут не захотеть посещать домашнее обучение. Если это касается вашего ребенка, поговорите о том, почему он не хочет этого, и подумайте, что вы можете сделать, чтобы решить его проблемы. Даже если ваш ребенок взволнован тем, что отправляется в домашнее обучение, он может не захотеть рассказывать своим друзьям до последнего дня в школе, чтобы избежать нежелательных вопросов, или он может захотеть сообщить им об этом за несколько дней до этого, чтобы он мог составить планы остаться связаны с ними.

Обеспокоенность по поводу перехода в домашнюю школу

Социализация: Ваш ребенок может скучать по друзьям и чувствовать себя одиноким. Вы можете помочь ему пережить этот период, пригласив его друзей и приняв участие в деятельности вашего сообщества. Группы поддержки домашнего обучения предлагают множество возможностей помочь детям, обучающимся на дому, найти друзей и позволить им собираться вместе на экскурсии, дни парков и совместные занятия на дому.
Исключение из школы: Возможно, вам придется начать медленно и дать семье время приспособиться к изменениям.Если вы решили пойти в домашнее обучение из-за негативного опыта, такого как издевательства, вашему ребенку может потребоваться время, чтобы перегруппироваться. Рассмотрите возможность полного перерыва на пару недель. Затем постепенно добавляйте такие предметы, как математика и чтение. Потратьте некоторое время на изучение интересных тем и выполнение практических проектов.
Курс обучения: Если вы используете пакетную учебную программу, основанную на уровне обучения вашего ученика, вы обычно можете быть уверены, что изучаете материал, соответствующий возрасту. Если вы составляете свой собственный учебный план, вы можете обратиться за руководством к Типичному курсу обучения.
Организация и ведение учета: Оформление документов — не самый захватывающий аспект домашнего обучения, но он не должен пугать. Некоторые простые формы для ведения учета помогут вам не сбиться с пути. Дайте себе время приспособиться к этому новому аспекту вашей семейной жизни, и вскоре вы узнаете, как сделать домашнее обучение полезным для вашей семьи.
Academic Pacing. Многие родители беспокоятся о том, как помочь отстающему ученику наверстать упущенное или как удержать одаренного ученика.Одним из наиболее значительных преимуществ домашнего обучения является то, что учащиеся могут учиться в своем собственном темпе. Студент не должен чувствовать себя отстающим, если он делает успехи. А одаренные учащиеся могут свободно изучать предметы с большей глубиной и широтой, чем в обычном классе.

Обучение на дому — это большой шаг, требующий командной работы. Это отличная возможность снова узнать своего ребенка. Поговорите с ним, будьте чуткими и понимайте его чувства. Будьте полны энтузиазма, начните медленно и наберитесь терпения, но прежде всего расслабьтесь и получайте удовольствие!

Полугодовой справочник из государственной школы в домашнюю школу

Вы можете задаться вопросом, как перейти с государственной школы на домашнюю … если это так, позвольте нам помочь!

Многие родители делают этот выбор, начиная обучение на дому в середине года, часто во время зимних каникул.Фактически, в ходе недавнего опроса, проведенного на сайте Homeschool.com, мы обнаружили, что почти 40% всех детей, обучающихся на дому, начали обучение на дому в середине года! Это, безусловно, важное решение, и вы, вероятно, долго обдумывали его. И теперь, когда вы начали, возникают проблемы, которых вы могли или не ожидали. В конце концов, домашнее обучение и государственная школа сильно отличаются.

Почти каждый родитель проходит через этот опыт, независимо от того, когда они начинают обучение на дому, поэтому это не уникально, если вы делаете переход в середине года.И не удивляйтесь, если во время этого переходного периода вы задаетесь вопросом, было ли это ошибкой, и сомневаетесь в своем решении. Это просто тревога. Вы можете это сделать, и с небольшой помощью вы преодолеете свои страхи и добьетесь успеха! Знание того, с чем вы сталкиваетесь, может помочь вам преодолеть проблемы, связанные с переходом из государственной школы в домашнюю школу, поэтому вот список того, с чем вы можете столкнуться, и некоторые идеи, как пройти через это.

Определите темп обучения вашего ребенка

Каждый ребенок учится в разном темпе.Некоторые учатся быстрее, чем другие. Если ваш ребенок двигается медленно, это может быть результатом того, что он не полностью понимает некоторые предметы, которые он изучает в государственной школе. Помните, учитель инструктировал класс учеников и, вероятно, не мог проводить индивидуальные инструкции.

Домашнее обучение дает вам возможность просмотреть предыдущие уроки, чтобы ваш ребенок лучше усвоил предмет. Старайтесь не зацикливаться на том, сколько времени нужно на уроки. Важнее всего то, что вы и ваш ребенок сосредотачиваетесь на основных понятиях и навыках, необходимых для каждого предмета.Позвольте вашему ребенку установить свой собственный темп.

Если ваш ребенок быстро справляется с уроками, не торопитесь повышать его в классе. Вы можете добавить различные компоненты, чтобы усложнить задачу, например журналы или обучающие видео. Целью является не изучение учебника, а изучение и понимание предмета.

Определите уровень оценки вашего ученика

Если вы считаете, что ваш ребенок младше своего класса, у вас есть выбор. Если вы еще не связались с их учителем, назначьте встречу.Вы можете обсудить успеваемость вашего ребенка в классе и использовать это в качестве отправной точки. С вашей помощью и руководством ваш ребенок найдет свой способ обучения в среде, которая поощряет заботу и общение один на один, не отвлекаясь, как в условиях общественной школы. Есть также несколько вариантов учебной программы для домашнего обучения, которые позволяют вам начинать предметы с текущего уровня обучения вашего ученика и переходить вверх или вниз по мере необходимости. Оценки — это совершенно другая динамика между домашним обучением и государственной школой.

Найти группу поддержки

Переход на домашнее обучение — это ход, который нравится большинству детей!

Обучение на дому не обязательно должно быть одиноким. Миллионы других родителей обучают своих детей на дому, но найти группу поддержки может быть непросто. Найдите компанию, участвуя в группах домашнего обучения, кооперативах или церковных мероприятиях, если вы религиозны. Существуют даже онлайн-форумы для родителей, где можно пообщаться с учениками, обучающимися на дому в вашем районе, принять участие в обсуждениях, задать вопросы и обмениваться идеями.Домашняя школа и государственная школа ощущаются по-разному, поэтому группа поддержки поможет найти ответы на вопросы и проблемы, которые неизбежно возникнут.

Как только вы найдете родителей, которые разделяют ваши ценности, спланируйте поездки в парк, свидания и другие занятия. Ваши дети также встретят новых друзей, а затем поймут, что домашнее обучение не так уж необычно — такие же дети учатся дома! Это может помочь уменьшить беспокойство, которое вы и ваши дети можете испытывать, когда начинаете ходить на домашнее обучение в середине года.

Выберите учебную программу

Если вы уже изучили варианты своей учебной программы, у вас, вероятно, кружится голова. В вариантах нет недостатка. Они включают в себя онлайн-книги, рабочие тетради, CD-ROM, DVD, аудиофайлы, интерактивное телевидение, портативные книжки, стандартные учебники и многое другое. При выборе инструментов обучения, в которые вы собираетесь инвестировать, недостатка в шрифтах тоже нет. Ключевое слово — «типы». Ученики на дому не всегда могут найти единую учебную программу, которая полностью удовлетворяла бы их потребности. Многие семьи используют смесь учебных программ и типов.

Например, система онлайн-обучения может сочетать интерактивные уроки, мультимедийные подкрепляющие упражнения, распечатываемые рабочие листы и обучающие игры. Учебные программы домашнего обучения онлайн поощряют учеников к обучению, что помогает детям развиваться, когда они начинают это новое приключение. А когда они заканчивают уроки, многие родители заставляют их писать в дневниках или работать со списком литературы. После того, как вы познакомитесь с различными инструментами, вы сможете выбрать те, которые лучше всего подходят для вашего ученика.

Сделай глубокий вдох

Когда родители начинают обучение на дому, они могут беспокоиться о том, чтобы не отставать от государственной школьной системы. Они также могут быть возбуждены, нервничать и немного чрезмерно возбуждены. Вы можете чувствовать то же самое. Просто сделай глубокий вдох. Постарайтесь помнить, что это не гонка. Начало занятий на дому в середине года может быть утомительным, но это нормально. Домашнее обучение — это путешествие, со своими вершинами и долинами. Требуется время, чтобы установить распорядок, который подходит всем.Итак, попробуйте дать себе передышку. Вы доберетесь туда, и ваш ученик тоже.

Это идеальное время, чтобы поэкспериментировать с программой домашнего обучения, найти стиль обучения вашего ребенка и создать функциональную, веселую и вдохновляющую среду для домашнего обучения. Поговорите с другими учениками на дому, сядьте со своими детьми и узнайте, что у них на уме. Подумайте о том, чтобы завести собственный дневник домашнего обучения, чтобы помнить все, что вы изучаете.

Скоро у вас появится собственный распорядок дня, который ваш ребенок будет чувствовать комфортно каждый день.А пока наслаждайтесь путешествием.

Переход к домашнему обучению в середине года

26 ноября 2020 г.

Этот пост предоставлен Time4Learning.

Можете ли вы начать обучение на дому в середине года? Конечно! К настоящему времени вы, вероятно, изучили все необходимые действия, которые необходимо предпринять, чтобы отозвать вашего ученика из школы, и изучили конкретные законы штата о домашнем обучении, которым вы должны следовать.

Пришло время предпринять некоторые другие действия, например изучить все варианты программы домашнего обучения, обустроить место для домашнего обучения и составить план! Это важно, потому что вам и вашим детям предстоит кардинальная перемена.Обучение на дому может сильно отличаться от традиционного. У вас будет больше гибкости, больше предметов на выбор, и вы будете отвечать за них — так что вы сможете проявлять творческий или традиционный подход, как хотите.

Как начать обучение на дому в середине года

Эйлин перешла на домашнее обучение в середине года и теперь слушает музыку, пока учится.

Прежде чем вы поспешите и выберете новую программу домашнего обучения, вам следует сначала хорошенько подумать о нескольких вещах.В конце концов, покупка новой учебной программы не всегда обходится дешево, и вы, конечно, не хотите разорвать свой бюджет. Вот несколько полезных советов.

Познакомьтесь со своим ребенком

Это может показаться немного странным, если вы не знаете своего ребенка. Но если сесть и поговорить со своими детьми о том, что они думают о домашнем обучении и своем будущем школьном опыте, вы можете узнать о некоторых вещах, о которых вы даже не догадывались. Например, Эйлин обучает третьеклассницу на дому, и она обнаружила, что ее дочь любит музыку на заднем плане, пока она учится.«Я был шокирован и опечален, когда она мне это рассказала. Я вспомнил, что в школе ей ругали за то, что она напевала вслух. Это беспокоило других учеников и учителя. Но все, что моя девочка пыталась сделать, это сочинять музыку, когда она занималась своей занятой работой ».

Сейчас Эйлин играет мягкую музыку, пока ее дочь делает свою работу. Она делает это, потому что домашнее обучение дает ей эту свободу и гибкость. Эйлин, возможно, никогда не обнаружила бы этот лакомый кусочек, если бы она не села и не познакомилась со своей дочерью поближе, а переход на домашнее обучение в середине года дал ей эту свободу.

Какими увлечениями или интересами хочет заниматься ваш ребенок?

По мере того, как вы лучше узнаете своего ребенка, спрашивайте его о том, что его интересует. Возможно, им нравятся животные, шитье, рыбалка, играть в лего или рисовать? Теперь, когда вы учитесь на дому, вы можете преследовать их самые смелые интересы. В то время как традиционное школьное обучение следует строгому расписанию и учебной программе, вы и ваши товарищи по домашнему обучению можете расширяться. У вас действительно нет ограничений для вашего нового образовательного опыта.Включение нетрадиционных предметов в ваше расписание домашнего обучения теперь станет новой нормой!

Как ваш ребенок учится лучше всего?

У всех детей разные «стили обучения». Это то, что отличает их от других, и часто именно поэтому многие родители переходят на домашнее обучение, потому что их дети просто не учатся традиционным способом. Существует семь стилей обучения, и вы можете пройти этот онлайн-тест по стилям обучения, чтобы упростить его. В их числе:

Visual: работает с использованием картинок и изображений
Aural: Включает звуки и музыку
Устный: более традиционный метод обучения с использованием слов, например лекций и письма.
Физические: функция осязания
Логика: здесь сочетаются математика, логика и рассуждения.
Социальные: Включает обучение с другими детьми в группах
Одиночка: самостоятельный работник и ученик

У многих детей разные стили обучения, и вам будет важно узнать о стилях своих детей, прежде чем выбирать учебную программу.Но не торопитесь. Не торопитесь и разговаривайте с ребенком, наблюдайте, как он выполняет повседневные задачи, будь то работа по дому, помощь вам на кухне или во дворе, или во время игры. Вы можете многому научиться, наблюдая, как ребенок выполняет новые задания или изучает новую игру.

Удаление из школы и то, как оно помогает вам узнать, как ваш ребенок любит учиться

Удаление из школы означает разные вещи для разных людей, но в основном это философия, которая побуждает детей выбирать занятия, которыми они хотят заниматься.Они создают структуру и расписание. Дети не следуют строгому расписанию, которое вы составляете. Они думают сами за себя и поэтому учатся сами.

Удаление из школы особенно хорошо работает, когда вы впервые начинаете обучение на дому или начинаете заниматься на дому в середине года, потому что оно показывает, как ваш ребенок учится. Например, ваш ребенок может часами играть в видеоигры или бродить по Интернету. Это говорит о том, что онлайн-учебная программа, вероятно, лучше всего подойдет ему или ей. Он сочетает в себе уроки игрового характера, с которыми взаимодействует ваш ребенок — точно так же, как когда он играет в видеоигры.

Чтобы выяснить, какая программа обучения на дому работает лучше всего, нужно время. Итак, опять же, нет спешки. Одно замечание: не существует единой «идеальной» учебной программы. Большинство учащихся на дому сочетают в себе разные учебные инструменты. Результатом является индивидуальный пакет учебных программ, который соответствует потребностям их ребенка. А если вы не уверены в некоторых инструментах учебной программы, зайдите в Интернет или обратитесь в их отдел обслуживания клиентов и узнайте, предлагают ли они бесплатную пробную версию или гарантию возврата денег. Таким образом, ваш ребенок будет тестировать программу, прежде чем вы ее полностью купите.

Обустройте домашнюю школу

Цветовые коды Карен обеспечивают плавность уроков.

У вас должно быть выделенное место для домашнего обучения. Комфортабельная комната с местом для хранения вещей, отвечающая всем вашим потребностям в домашнем обучении. Это может занять время, и вы, вероятно, будете вносить коррективы по ходу дела, но это нормально. Карен, мама двоих детей, обучающаяся на дому, говорит: «Я кодирую все свои предметы цветом, чтобы мои дети могли эффективно выбирать свои книги и принадлежности. Я храню их в ящиках вдоль стены.У каждого ребенка есть письменный стол, а у нас есть переделанный верстак, который мы нарисовали для декоративно-прикладного искусства. У меня есть доска, и мои дети выбирают украшения для стен. Каждый год они меняются, но это нормально. Мы используем запасную спальню, поэтому в ней также есть большой шкаф. Но одну вещь я понял довольно быстро: мы не застреваем в комнате. Иногда мы выходим на улицу и делаем уроки или отдыхаем на диване. Но главная комната домашнего обучения практична, и у меня есть стул, который я называю своим креслом для управления полетами.Я легко могу получить доступ к своему телефону, компьютеру и календарю, где я записываю мысли и дела, которые хочу выполнить в течение дня ».

Карен упомянула еще об одном: она говорит, что, когда ее дети закончат уроки, она позаботится о том, чтобы они положили все на свои места. В противном случае все потеряно или запутается. Некоторые другие советы, которые она упомянула, включают: хорошее естественное освещение, отсутствие отвлекающих факторов, таких как игрушки (есть время для игр, но не в классе), проигрыватель компакт-дисков, компьютеры, выделенные рабочие места для каждого ребенка и старомодный глобус, на котором она показывает своим детям разные страны на земле.

Большинство домашних учителей любят делиться своими идеями в классе, и удивительно, чему можно научиться у ветеранов домашнего обучения. Они адаптируются к любым ограничениям по размеру и пространству классной комнаты.

Составьте план и установите цели домашнего обучения

Зиг Зиглар, писатель, продавец и мотивирующий оратор, однажды сказал: «Вы рождены, чтобы побеждать, но чтобы стать победителем, вы должны спланировать победу, подготовиться к победе и ожидать победы». Это правда, вы победитель и были созданы для этого нового приключения в домашнем обучении, но теперь вы должны составить план.Но давайте сделаем шаг назад — этот план будет гибким. Вы не можете ожидать, что все ваши тщательно продуманные планы увенчаются успехом, вы должны приспособиться к этому, узнав больше о домашнем обучении, о себе как учителе и о своем ребенке.

Джули, воспитательница троих детей на дому, вспоминает, когда она начала свой первый план домашнего обучения: «Я сначала поговорила с другими мамами, обучающимися на дому, и последовала их лучшему совету, записала его на листе бумаги и все время держала у себя на столе. Лучший совет, который я получил, — сначала понять законы вашего штата, затем проявить терпение и преданность делу, быть готовым менять свои планы на лету, когда вы и ваши дети приспосабливаетесь к этому новому образовательному опыту, позволяйте своим детям учиться в их собственном темпе, потому что каждый ребенок индивидуален и не ставит необоснованных ожиданий и целей.”

Помните, вы не традиционная школа. У вас есть гибкость. Вы можете составить расписание, которое лучше всего подойдет вашим детям, и выбрать предметы и учебные программы, которые им нравятся. Чтобы помочь установить правильные цели, используйте систему целей SMART в качестве руководства. SMART означает:

S = особый

Чего именно вы хотите достичь? Очевидно, вы хотите, чтобы ваш ребенок получил образование, но, возможно, вы и ваш ребенок желаете более конкретных вещей.Например, вы надеетесь, что ваш ребенок улучшит свои навыки чтения или выучит таблицу умножения. Важно, чтобы вы были конкретными — если ваши цели произвольны, вы, вероятно, не достигнете их, потому что они непонятны и понятны.

M = измеримый

По мере прохождения учебного года вы захотите отслеживать свои цели. Это поможет вам сохранить мотивацию и сосредоточиться на выигрыше. И если вы понимаете, что не можете достичь своих целей, пока отслеживаете их, тогда вы можете переоценить их и скорректировать.Как мы отмечали ранее, это плавный процесс.

A = достижимо

Не ставьте цели, которые обречены на провал. Это похоже на то, когда люди говорят, что хотят сбросить 50 фунтов, а когда они теряют всего 10 фунтов, они разочаровываются. Вместо этого теряйте по 5 фунтов за раз и поздравляйте себя с достижением цели, а затем переходите к следующим 5 фунтам.

R = Соответствующий

Если цель не актуальна, зачем ее добиваться? Цель должна быть полезной для вас и вашего ребенка и согласовываться с другими вашими целями и планом домашнего обучения.Если это не так, то это, вероятно, не принесет ничего значимого.

T = Своевременно

Не стоит просто придумывать цель и надеяться, что вы ее достигнете. Установите крайний срок для достижения конкретной цели. Сроки дают вам ощущение срочности. Но будьте гибкими и реалистичными. Если вы пропустите крайний срок, скорректируйте его. В конце концов, вы только начинаете процесс обучения на дому и еще не знаете своих ограничений.

Для получения дополнительной помощи при постановке целей используйте этот лист планирования целей .

Теперь, когда вы взяли на себя обязательство по обучению на дому, не забывайте получать удовольствие от приключений. Это не всегда будет легко, но вы — победитель, а победители стойко переносите испытания и невзгоды. Поздравляем с выбором варианта домашнего обучения!

Другие статьи о начале обучения на дому в середине года

# НАЧАЛО ДОМАШНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Можете ли вы начать обучение на дому в середине года?

Один из наиболее часто задаваемых вопросов — как перейти от школьного обучения к домашнему обучению в середине года.Можете ли вы начать обучение на дому в середине года? Ответ однозначный: да! Довольно часто родители забирают своих детей в середине года, чтобы начать обучение на дому, и есть много причин, которые могут способствовать их желанию учиться на дому.

Какими бы ни были ваши причины, помните, что вы делаете то, что, по вашему мнению, лучше всего для вашего ребенка, и это может оказаться сложным, а может и нет. Как ученик на дому, вы можете свободно выбирать, как и когда начать обучение. Хотя большинство семей предпочитают переходить на другой курс во время перерыва в семестре, на самом деле вам решать, когда это лучше всего подойдет вашей семье.

Вот несколько советов, которые помогут сделать изменения и переходы для всей вашей семьи более плавными.

1. Проверьте свои законы штата . Важно соблюдать законы и принимать соответствующие меры, требуемые вашим государством.

2. Зарегистрируйтесь в своей ассоциации домашнего обучения штата . Эта ассоциация может посоветовать шаги, которые необходимо предпринять для исключения вашего ребенка из школы.

3. Найдите местную группу домашнего обучения. Ваша местная группа поддержки домашнего обучения также может помочь с конкретными деталями и обычно может помочь с процедурой, предоставляя формы, запрашивая школьные записи, помогая советами по учебной программе и т. Д.

4. Подумайте, что вам нужно принимать решения по учебной программе и закупки. В некоторых случаях вы все еще можете использовать учебники из школы, которую покинули, но не рассчитывайте на это.Для некоторых семей это один из самых сложных аспектов перехода. Если вы хотите использовать текущую школьную программу, вы можете обратиться за помощью в школу. Вы также можете проверить Curriculum Express, так как у них есть множество издателей, скидки на их продукты, они могут помочь вам найти учебный план, основанный на стиле обучения, и иметь в наличии руководства для учителей.

5. Запросите школьные реквизиты. Вам также необходимо решить, на каком уровне учебы ваш ребенок находится. В большинстве штатов есть необходимое количество часов в год, и определенное количество этих часов должно быть посвящено основным предметам.Чтобы обеспечить выполнение этих требований, вам нужно знать, сколько часов / дней ваш ребенок уже отработал, чтобы вы знали, сколько еще вам нужно закончить.

6. Поговорите с другими семьями, обучающимися на дому. Они могут предложить свой собственный совет о том, как помочь вам осуществить переход на , а также они смогут предложить ресурсы. Вы также можете подумать о том, чтобы присоединиться к кооперативу или группе домашнего обучения в вашем районе.

7.Запишитесь на внеклассные мероприятия. Если ваш ребенок участвовал во внеклассных мероприятиях в школе, вы можете подумать о том, чтобы снова записать его или ее через другую организацию. Некоторые школьные округа разрешают учащимся, обучающимся на дому, продолжать заниматься спортом или заниматься хором / оркестром. Но если вы не хотите продолжать учебу в школе, найдите интерактивных онлайн-классов или займитесь физкультурой в местной YMCA. Возможности взаимодействия безграничны!

8.Определитесь со своим стилем. Одним из преимуществ домашнего обучения является то, что оно дает родителям свободу определять, чему и как учатся их дети. Вы надеетесь воссоздать традиционную школьную среду в своем доме? Если да, то для вашей семьи лучше всего подойдет традиционный подход. Сторонники классического образования обращают внимание на великие произведения западной литературы, в то время как «не школьники» позволяют своим детям определять курс своего собственного образования. По сути, вам нужно выяснить, что лучше всего подходит для вашей семьи.

9. Воспользуйтесь библиотекой. Использование библиотеки и Интернета может иметь неоценимое значение, когда вы переходите к домашнему обучению в середине года. В настоящее время вы можете просто искать ресурсы, связанные с учебной программой, которую вы только что закончили в своей старой школе. Некоторые из них включают: научно-популярные книги, историческую литературу, биографии, образовательные художественные произведения, такие как «Волшебный дом на дереве», или видео и документальные фильмы.

10. Выберите метод записи. В большинстве штатов требуется ведение учета рабочего времени и школьной работы. Даже если вас не просят сдать его, все же неплохо знать, как вы планируете записывать школьную работу вашего ребенка и будете ли вы выписывать табели успеваемости или другие типы оценок. Существует ряд программных инструментов для управления домашним обучением , которые помогут вам отслеживать оценки и планы уроков.

Звук немного подавляет? Вы также можете воспользоваться услугами партнера по домашнему обучению по системе «все включено», такого как Bridgeway Academy, чтобы помочь вам вести учет, помочь вам найти местные группы домашнего обучения в вашем районе, найти дополнительные ресурсы, чтобы помочь своим детям, и подобрать идеальную учебную программу для каждого стиля обучения ребенка.

Все еще пытаетесь решить, хотите ли вы переключиться? Просто помните, что вы делаете то, что считаете лучшим для своей семьи. Семьям, обучающимся на дому, доступно множество отличных ресурсов, и с Bridgeway Academy вы никогда не останетесь один на своем пути. Посетите www.bridgewayacademy.com, чтобы узнать больше, или позвоните нам по телефону 800-863-1474.

Можете ли вы начать обучение на дому в середине года?

Может быть, вы никогда не думали, что подумаете о домашнем обучении, или, может быть, вы думали начать осенью.Возможно, вы совершенно не готовы начать обучение на дому в середине года, но обстоятельства вынуждают вас подумать о том, чтобы вернуть ребенка домой раньше, чем позже.

Возможно, это издевательства, неблагоприятная школьная среда, болезнь, школьное беспокойство, стрессовая семейная ситуация или другие неожиданные обстоятельства, заставляющие вас задуматься о том, чтобы забрать ребенка из школы до конца учебного года. Независимо от мотивации, ваш первый вопрос, скорее всего, будет: «Могу ли я начать обучение на дому в середине года?»

Ответ — да — вы можете начать обучение на дому в любое время в течение учебного года во всех 50 штатах.Вы должны принять во внимание несколько соображений, поэтому сделайте глубокий вдох и знайте, что вы можете начать, когда вам нужно будет начать. Возьмите чашку кофе или чая, расслабьтесь и читайте дальше, чтобы узнать, о чем вам следует думать, когда вы начинаете обучение на дому в середине года.

Что следует учитывать при переходе в домашнее обучение в середине года

Знать закон о домашнем обучении. Хотя начать обучение на дому в любое время в течение года разрешено, вы должны быть уверены, что соблюдаете требования к законному обучению на дому, изложенные в законе о домашнем обучении в вашем штате.Образование регулируется государством, поэтому требования устанавливаются законом штата, а не федеральным законом.
Каждый штат отличается, и требования для перевода вашего ребенка из государственной школы в домашнюю школу варьируются от нулевого до наименования вашего домашнего обучения до подачи уведомления о намерениях и описаний учебной программы для регистрации в зонтичной школе, поэтому убедитесь, что вы знаете, что от вас требуется. официально начать обучение на дому. Вы можете найти ссылки на требования к домашнему обучению каждого штата здесь; мы рекомендуем прочитать как действующий закон о домашнем обучении для вашего штата, так и его толкования организациями домашнего обучения вашего штата.
Запланировать выход из школы. Если ваших детей всегда учили в классе, возможно, вы никогда не слышали термин «выведение из школы». Чтобы в полной мере воспользоваться домашним обучением, родители ребенка и должны отказаться от культуры частной или государственной школы как нормы. Это называется отчислением из школы, и хотя может возникнуть соблазн сразу перейти к учебной программе, пропуск процесса отстранения от школы для учеников и для родителей обычно вызывает больший стресс и увеличивает конфликт.
Прямо к покупке учебной программы и планированию полных дней домашнего обучения с первого дня без учета того влияния, которое учебная среда в классе оказала как на вас, так и на вашего ребенка, обычно приводит к разочарованию, чувству неудачи и сожаления. Знайте, что совершенно нормально видеть вызывающее или сбивающее с толку отношение и поведение ребенка, который привык к обстановке частной или государственной школы, и настраивайте себя на успех, понимая основные причины разочарования в новых ситуациях домашнего обучения.
Получите лучший старт. Прочтите «Краткое руководство по домашнему обучению» Жанны Фолконер, прежде чем планировать свои первые несколько недель дома. Краткое руководство — это хорошо продуманная дорожная карта, излагающая план успешного начала обучения на дому в году. В отличие от большинства руководств по началу домашнего обучения, в которых основное внимание уделяется организации, структуре и учебной программе, руководство Жанны по началу домашнего обучения учит вас, как избежать ловушек и создать среду домашнего обучения, в которой ваши дети расцветают.
Выберите подходящую учебную программу. Возможно, вы заметили, что я не сказал «выбирайте лучшую учебную программу». Это не было ошибкой — не существует лучшей учебной программы. Есть только учебная программа, которая лучше всего подходит для вашей семьи, ваших детей, вашей ситуации и вашего стиля воспитания. Прежде чем даже подумать о покупке учебной программы, прочтите пост Жанны о том, как найти лучшую учебную программу для домашнего обучения, отвечающую вашим уникальным потребностям, и подумайте о своих предпочтениях в обучении, стилях обучения ваших детей и ситуации в вашей семье.
Помните, что дом — это не школа. Когда вы, наконец, начнете использовать учебную программу, помните, что это ваш инструмент, а не ваш хозяин. Домашнее обучение — это не государственная школа дома, и попытки воспроизвести домашнюю школу дома обычно приводят к тому, что домашнее обучение не работает. Успешный путь к домашнему обучению — это тот путь, который использует все преимущества домашнего обучения.

Дополнительные вопросы, которые могут возникнуть у вас, когда вы начнете обучение на дому в середине года

Приведенного выше списка достаточно, чтобы вы начали на правильном пути с планом достижения успеха, но как родитель, принимающий решение, которое может показаться пугающим, вероятно, что ваше исследование на данный момент породило больше вопросов, чем ответов.Если это похоже на вас, ссылки ниже и в других местах на TheHomeSchoolMom могут помочь вам с ответами.

Здесь, на TheHomeSchoolMom.com, вы найдете гораздо больше информации, чем мы можем охватить в этом посте, поэтому, если мы не ответили на ваш вопрос, попробуйте нашу страницу часто задаваемых вопросов по домашнему обучению или панель поиска в верхней части сайта, или оставьте комментарий ниже. Мы были бы рады получить известия от вас!

Что нужно знать, чтобы начать обучение на дому

Думаете о постоянном переходе на домашнее обучение после блокировки? Вот 5 вещей, которые следует учитывать

Регистрация детей в домашнее обучение в Виктории в 2020 году выросла почти в четыре раза по сравнению с предыдущим годом, как показывают последние отчеты.

Некоторые семьи, в которых дети учились дома во время изоляции, обнаружили, что им нравится проводить больше времени вместе, а некоторые дети обнаружили, что они лучше учились дома. Родители могли осознавать академические или социальные проблемы для своего ребенка в школе и решили продолжить обучение на дому.

Но даже до COVID-19 домашнее обучение росло. Если вы подумываете о домашнем обучении, потому что вашему ребенку кажется, что дома лучше, но вы не уверены, правильно ли это, вот пять вещей, которые следует принять во внимание.

1. Домашнее обучение отличается от дистанционного обучения

Домашнее обучение отличается от дистанционного обучения. Дистанционное обучение — это опыт учителей, доставляющих школьную программу детям дома, как это было во время недавнего закрытия школ. Это больше похоже на дистанционное обучение, которое некоторые семьи получают, например, если они живут удаленно.

При обучении на дому родители сами решили удовлетворять образовательные потребности своего ребенка, вместо того, чтобы использовать государственные или другие школьные возможности.

Обучение на дому является законным во всех штатах и территориях Австралии, но существуют разные требования к регистрации и мониторингу.

2. Требуется много времени и сил

Некоторые родители составляют дома школьную структуру с планами уроков и обычными перерывами. Они могут нанять репетитора, чтобы помочь с обучением своего ребенка, или сделать это самостоятельно.

Другие предпочитают использовать неструктурированный метод обучения или метод «без обучения». Это неформальный способ обучения, который поддерживает занятия по выбору учащихся, а не уроки под руководством учителя.

Прочитайте больше:
Не хотите отправлять детей в школу? Почему бы не попробовать отлучить от школы дома?

Процесс разработки программы домашнего обучения требует времени, усилий и терпения. От родителей может потребоваться представить план в департамент образования штата, который, в большинстве случаев, должен показывать соответствие между обучением их ребенка и национальной учебной программой.

Родителям, возможно, придется разработать или внедрить полную школьную программу дома без ресурсов, имеющихся в школах.

Даже если родители решат обучать детей неформальным образом, им потребуется много времени и усилий. Например, родитель может использовать поездку в магазины, чтобы охватить географию (ребенок перемещается), математику (ребенок рассчитывает стоимость товаров) или экономику (факторы спроса и предложения), но это может добавить часы к обычному магазину. .

Поездка по магазинам может быть полезным опытом.
Shutterstock

Итак, родителям нужно будет рассмотреть свои способности и желание взять на себя эту ведущую роль в образовании своего ребенка.Для некоторых родителей это также может иметь эмоциональные последствия и чувство изоляции, если нет плана или достаточной поддержки.

3. Учитывать социальные и другие трудности в школе

Некоторые семьи обучаются на дому по религиозным или идеологическим мотивам; другие мотивированы практическими ограничениями доступа к школе — например, если школа находится слишком далеко от дома или их ребенок имеет инвалидность.

Многие отдельные дети могут столкнуться с трудностями при посещении школы, например, когда они разлучаются, бросая своего опекуна или родителей.Другие дети могут подвергаться издевательствам в школе.

Прочитайте больше:
Ваш ребенок беспокоится о том, чтобы впервые пойти в школу? Вот как вы можете помочь

Существует очень мало исследований о влиянии на детей, которые испытывают трудности в традиционных школах и переходят на домашнее обучение.

Но родители должны знать, что школы несут юридическое обязательство по обеспечению безопасных условий для детей.Они должны бороться с агрессивным поведением и оказывать поддержку как жертве, так и преступнику. Когда возникают сложные взаимодействия, родители, учителя, школа и дети (где это уместно) должны сотрудничать, чтобы улучшить ситуацию.

Детям часто требуется поддержка учителей и родителей, чтобы справиться с травлей. Но если позволить поведению продолжаться с исчерпанными возможностями, учащиеся с большей вероятностью испытают негативное психологическое здоровье из-за продолжающихся издевательств.

Данные за 2016 год показывают, что около 70% детей в возрасте 12–13 лет испытали хотя бы одно подобное издевательству поведение в течение года. Все формы запугивания могут вызвать долгосрочные катастрофические психологические и физические последствия. Было установлено, что некоторые молодые люди, покончившие жизнь самоубийством, сделали это после постоянных издевательств.

Данные свидетельствуют о том, что издевательства представляют собой травмирующий опыт для учащихся, над которыми издеваются. То, как учителя и школы реагируют на издевательства, и частота издевательств также могут привести к психическому расстройству учащихся.

Издевательства могут иметь долгосрочные психологические последствия.
Shutterstock

Не все школы могут и адекватно справляются с запугиванием и другими небезопасными ситуациями, в которых могут оказаться дети. В таких случаях родители могут принять решение забрать своего ребенка из школы и обучить его на дому.

Прочитайте больше:
Школа не всегда является безопасным местом для учащихся с ограниченными возможностями — это нужно изменить

Родители могут определить, демонстрирует ли их ребенок постоянные признаки психологического расстройства, такие как изменение поведения, отстраненность от других, раздражительность или проблемы с концентрацией внимания.

Поддержка специалиста со стороны психолога может помочь родителям и ученикам понять преимущества и недостатки смены школы и домашнего обучения. Если есть основная социальная тревога или беспокойство, связанное с разлукой, эти проблемы следует решить, так как они, вероятно, останутся и дома.

4. Дети могут развиваться в учебе

Успеваемость детей необходимо рассматривать в контексте мотивации родителей к выбору домашнего обучения. Например, если основной заботой родителей является религиозное образование, они могут не сосредотачиваться на том, чтобы их ребенок добился наивысших возможных результатов за 12 лет.

Исследования показывают, что академические результаты детей, получающих домашнее образование, неоднозначны. Отчасти это связано с тем, что существуют различные мотивы родителей, которые могут отдавать или не отдавать приоритет академическим занятиям.

Прочитайте больше:
Обучение на дому в Австралии набирает обороты. Кто это делает и зачем?

В Австралии некоторые исследования были сосредоточены на результатах NAPLAN. Это говорит о том, что учащиеся, получающие домашнее образование, набирают больше, чем в среднем по штату по всем параметрам.Эффект сохраняется, даже если ребенок возвращается в школу.

Дети, обучающиеся на дому, могут преуспевать, потому что им уделяют индивидуальное внимание. Или это может быть потому, что обучение ребенка носит индивидуальный характер, и у ребенка есть свобода выбора в своем обучении.

5. Дети могут социализироваться в обеих средах

На социализацию снова влияют мотивы родителей и используемые методы обучения.

Молодые люди, обучающиеся на дому, могут иметь широкий спектр социальных взаимодействий с людьми разного возраста, включая взрослых.

Австралийский опрос семей, обучающихся на дому, показал, что почти 50% детей участвовали по крайней мере в одном клубе. Это включало 24 различных вида спорта — от AFL до воздушного шелка и йоги — а также клубы, включая лего и шахматы. Около 40% посещали хотя бы одну обычную учебную группу. Уроки включали новые языки, садоводство, Шекспира и археологию.

Большинство участников исследования регулярно устраивали «свидания» с семьями, обучающимися на дому и / или не обучающимися на дому.Дети активно участвовали в жизни своего сообщества через искусство, включая общественный театр, музыкальные группы, хоры, уроки танцев и изобразительного искусства.

Прочитайте больше:
Дети, обучающиеся на дому, гораздо более социально вовлечены, чем вы думаете

Родители должны обдумать причины, по которым они выбрали домашнее обучение, и обратиться за советом, чтобы обеспечить наилучшие результаты для своего ребенка в социальном, эмоциональном и академическом плане.

Исправление: в этой статье ранее говорилось, что количество регистраций на домашнее обучение в Виктории в 2020 году было в четыре раза больше, чем в предыдущем году.Теперь это обновлено, чтобы уточнить, что темп роста был в четыре раза выше.

Упрощение перехода на домашнее обучение в середине года

Если вы переходите на домашнее обучение в середине года, домашнее обучение предлагает множество преимуществ. Самое главное, домашнее обучение дает вам свободу и гибкость, которых не предлагает традиционное обучение. Вы устанавливаете правила, составляете расписание и выбираете учебную программу.

Но прежде чем приступить к домашнему обучению, вам следует сделать несколько вещей.Выбор образовательной траектории, которая соответствует потребностям ваших детей, соблюдение требований вашего штата и ведение записей об образовании ваших детей может быть непосильной задачей, особенно для новичков в домашнем обучении. Но не волнуйтесь, есть люди и места, которые протянут руку помощи.

Можете ли вы начать обучение на дому в любое время?

Да! После того, как вы приняли решение перейти на домашнее обучение, вы можете начать это делать в любое время, даже если это середина семестра или учебного года. Однако, прежде чем начать свое приключение с домашним обучением, убедитесь, что вы ознакомились с законами своего штата о домашнем обучении, чтобы не столкнуться с какими-либо проблемами.Ниже приведены несколько важных шагов, которые помогут сделать ваш переход к домашнему обучению плавным.

Приступим.

Требования к своему государству

В каждом штате есть разные требования, которым вы должны следовать как родитель, обучающийся на дому. Например, в некоторых штатах, таких как Нью-Йорк, более строгие законы, а в других, например, в Джорджии, — более мягкие. Объем работы со стопами, который вам придется выполнять, зависит от того, в каком штате вы живете. Вы можете легко найти требования своего штата, выполнив быстрый поиск в Интернете или посетив наше домашнее обучение по государственным ресурсам.

Некоторые требования, которые могут или не могут повлиять на вас, включают:

Уведомление должностных лиц органов образования о вашем намерении посещать домашнюю школу
Квалификация родителей — в некоторых штатах требуется, чтобы у родителей был аттестат средней школы или GED.
Обязательные предметы, которые вы должны изучить
Ведение записей — в некоторых штатах требуется портфолио работ вашего ученика.
Требования к экзаменам, чтобы убедиться, что ваш ученик делает академическую успеваемость.

Отведите ученика

В зависимости от законов вашего штата от вас могут потребовать уведомить школьный округ о том, что вы забираете ребенка из государственной школы.Также неплохо уведомить свой школьный округ. Законы о прогулах различаются в каждом штате, но у каждого из них есть свои законы. Имея это в виду, вы должны убедиться, что каждая организация своевременно уведомлена должным образом.

Заявить о намерении поступить в домашнюю школу

Многие штаты требуют, чтобы вы отправляли уведомление о намерениях, когда вы начинаете обучение на дому. Двадцать девять штатов требуют годовой формы. Информация в форме различается для каждого штата. В некоторых штатах форма намерения требует только названия домашней школы и администратора (родителя).В других штатах требуется базовый план учебной программы и, возможно, даже имя вашего ребенка, его класс и копия свидетельства о рождении. Опять же, простой онлайн-поиск по вашей местной или государственной организации домашнего обучения поможет вам узнать о требованиях вашего штата.

Многие штаты предлагают возможность обучения на дому в рамках зонтичной (также известной как прикрытие) школы, что полностью исключает NOI. Сделайте быстрый поиск, чтобы узнать, возможен ли этот вариант в вашем штате.

Изучите варианты программы домашнего обучения

Homeschooling дает вам возможность выбирать уроки, задания, материалы, инструменты и занятия, которые вы будете использовать при преподавании определенных предметов.Например, вы можете использовать веб-инструменты для математики и естественных наук, а также учебники для чтения, если это соответствует стилю обучения и потребностям вашего ребенка. Не существует единой идеальной учебной программы. Вы составляете учебную программу, исходя из своих образовательных целей, а также с учетом сильных и слабых сторон вашего ребенка. У вас есть гибкость — воспользуйтесь преимуществами.

Настройте класс и составьте расписание

Классные комнаты можно настроить разными способами. Некоторые домашние школьники используют одну комнату для своих учеников, используя традиционные классные или белые доски, парты и специальную зону, где они хранят свои принадлежности.Другие родители используют разные комнаты в своем доме, например, кухонный стол или диван, а у некоторых есть учебные станции по разным предметам. И почти для всех школьников, обучающихся на дому, мир — это их класс. Опыт, полученный во время путешествий, может быть столь же бесценным, как и опыт, полученный в классе.

Что касается расписания дня, то строгий школьный график, такой как в государственных школах, не подходит для каждого ребенка. С другой стороны, гибкий график позволяет учить детей в оптимальное время.Например, одни дети лучше учатся утром, а другие предпочитают послеобеденное время. Вы не только максимизируете их обучение, но и ваши дети могут учиться в своем собственном темпе, а не в темпе, предназначенном для всего класса. Можно делать нестандартные вещи, если это делает вас и вашего ученика счастливыми.

Планировать и ставить цели

Первое, что нужно сделать, прежде чем приступить к планированию и постановке целей, — это что-то, что называется отчислением из школы. Это процесс отказа от традиционных методов обучения, которые ваши дети испытали в государственной школе.Другими словами, вы не берете класс с собой домой. Это время, когда дети расслабляются, отрываются от традиционного учебного процесса и начинают приспосабливаться к новому образовательному опыту. Многие родители в это время не ходят в школу. Они часто читают вслух своим детям, отрабатывают реальные жизненные навыки, такие как приготовление пищи или выпечка, играют в игры и обсуждают будущее со своими детьми.

Далее следует этап постановки целей и планирования. Антуан де Сент-Экзюпери, поэт и автор «Маленького принца», сказал: «Цель без плана — просто желание.И поскольку ваше новое начинание в домашнем обучении серьезно важно для вас и вашего ребенка, создание плана не должно быть просто «желанием». Это реальность.

Прежде всего, оцените образование вашего ребенка. Запишите их сильные и слабые стороны. Отметьте предметы, которыми они преуспевают, и предметы, доставляющие им проблемы. Проведите встречу со своими детьми и обсудите, что им нравится в обучении и какие стили обучения они предпочитают. Некоторым детям нравится более наглядный стиль обучения, другие предпочитают словесное обучение.Как только вы узнаете, какой учебный план вы будете использовать, начните составлять планы уроков. Некоторым школьникам нравится планировать занятия на весь год, другим нравится заниматься делами по неделям.

Начало домашнего обучения в середине года может показаться непосильным как для вас, так и для вашего ребенка, но это помогает позволить всем расслабиться и поначалу действовать медленно. Помните, домашнее обучение — это приключение. И у всех приключений есть свои проблемы, свои взлеты и падения и самые вдохновляющие моменты. Вы испытаете все это, когда вы и ваши дети начнете процесс.

какие документы и справки нужны для перевода ребенка на семейное обучение?

1. Уведомление властей

2. Отчисление из школы

3. Аттестации

4. Учебный план

5. Изучение терминологии

6. Единомышленники

7. Социализация

Итоги

Кто переходит на домашнее обучение

Вы живете за рубежом

У ребёнка есть серьёзное и интересное хобби или он по другим причинам не может регулярно посещать школу

Не устраивает система образования, ребенок опережает школьную программу

У ребенка проблемы с усвоением школьной программы

Как школьнику перевестись на семейное или дистанционное обучение?

три истории о том, как отказаться от школы и не пожалеть

Домашнее обучение · Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №359 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

За и против: учёба на дому — что об этом думают калининградские родители, учителя и психологи

В школу больше не пойдем: почему ростовчане переводят детей на семейное обучение | 161.ru

опасений по поводу начала обучения на дому в середине года

шагов, которые нужно предпринять, чтобы начать обучение на дому в середине года

Обеспокоенность по поводу перехода в домашнюю школу

Полугодовой справочник из государственной школы в домашнюю школу

Вы можете задаться вопросом, как перейти с государственной школы на домашнюю … если это так, позвольте нам помочь!

Определите темп обучения вашего ребенка

Определите уровень оценки вашего ученика

Найти группу поддержки

Выберите учебную программу

Сделай глубокий вдох

Переход к домашнему обучению в середине года

Другие статьи о начале обучения на дому в середине года

Можете ли вы начать обучение на дому в середине года?

Можете ли вы начать обучение на дому в середине года?

Что следует учитывать при переходе в домашнее обучение в середине года

Дополнительные вопросы, которые могут возникнуть у вас, когда вы начнете обучение на дому в середине года

Что нужно знать, чтобы начать обучение на дому

Думаете о постоянном переходе на домашнее обучение после блокировки? Вот 5 вещей, которые следует учитывать

1. Домашнее обучение отличается от дистанционного обучения

2. Требуется много времени и сил

3. Учитывать социальные и другие трудности в школе

4. Дети могут развиваться в учебе

5. Дети могут социализироваться в обеих средах

Упрощение перехода на домашнее обучение в середине года

Можете ли вы начать обучение на дому в любое время?

Требования к своему государству

Отведите ученика

Заявить о намерении поступить в домашнюю школу

Изучите варианты программы домашнего обучения

Настройте класс и составьте расписание

Планировать и ставить цели

Добавить комментарий Отменить ответ

Архивы

Рубрики

Мета