Как развивать малыша в 10 месяцев: развитие, режим дня, норма веса и роста малыша

примеры развивающих игры и советы родителям

Содержание статьи

Чем ближе ребенок к своей первой годовщине, тем больше удивляет своих родителей новыми достижениями – и тем актуальнее становится овладение навыками говорения и ходьбы. Как развивать ребенка в 10 месяцев, чтобы этому способствовать?

Что малыш уже умеет?

К 10 месяцам детки становятся очень активными, подвижными, эмоциональными. Они беспрестанно изучают мир вокруг себя, способы общения с окружающими, свойства предметов, возможности действий с ними и их последствия. К этому моменту физические и интеллектуальные навыки ребенка достаточно внушительны.

• Малыш умеет уверенно и подолгу ползать в разных направлениях по всему свободному пространству.
• Уверенно сидит с ровной спиной, при этом управляясь с игрушками.
• Сам встает, когда к нему протягивают руки.
• Может ходить, держась за опору, руку взрослого или толкая перед собой коляску.
• Откусывает и пережевывает небольшие кусочки пищи.
• Выполняет простые сюжетные действия (укачивает или кормит куклу, катает машинку, строит башню из кубиков или собирает пирамидку).
• Может манипулировать одним предметом с помощью другого (например, рушит башню из кубиков мячиком, катает мишку в машинке, толкает мячик стержнем от пирамидки.
• Кроме разрушающих действий (сломать, разбросать) освоил созидательные – может собирать, строить, складывать.
• Умеет забираться на диван, кровать, кресло, а также слезать с них.
• Может немного постоять без опоры.
• Сам садится из положения стоя.
• Может открывать и закрывать дверцы, ящики, емкости.
• Понимает практически все, что ему говорят.
• По просьбе взрослых выполняет простые действия, находит нужные предметы.

Некоторые детки уже умеют сами пользоваться ложкой или кружкой. Особо «говорливые» малыши произносят первые простые слова (дай, мама, ляля).

Сейчас уже можно определить, какая рука у крохи ведущая (если это левая – его ни в коем случае не нужно переучивать!).

Чему важно научить ребенка?

Как и раньше, обращаем внимание на то, какие навыки кроха еще не освоил (вставание, умение садиться, переступать, стоять без опоры). Кроме того, сейчас важно разнообразить впечатления ребенка, расширяя кругозор: бывать в новых местах, общаться с разными людьми, в том числе обязательно – с ровесниками, тем более что сейчас ребенок проявляет к ним интерес и готов к контакту; изучать новые предметы, их свойства, осваивать новые занятия.

Как и в предыдущем месяце, важно продолжать обучать малыша навыкам самообслуживания: пользования салфеткой, расческой, кружкой, ложкой, зубной щеткой, учить его снимать и надевать одежду, обувь. Это поможет крохе подойти к кризису первого года более подготовленным.

Занятия с ребенком в 10 месяцев должны преследовать определенные цели:

• развитие двигательных навыков, направленных на освоение ходьбы;
• изучение окружающего мира;
• развитие логического мышления, внимания, памяти;
• развитие мелкой моторики, речевых навыков.

Не пытайтесь в этом возрасте приучать своего ребенка к горшку. Научно доказано, что это совершенно нецелесообразно как минимум до полутора лет, ведь малыш еще не умеет контролировать свои физиологические процессы. Поэтому толку от такого «приучения» будет немного.

Полезные занятия

В этом возрасте малыши активно интересуются бытовыми предметами. Занимательными игрушками для детей сейчас могут стать кастрюли, банки, пластиковые бутылки, поварешки, мамины бигуди или папины пассатижи. Важно следить, чтобы манипуляции с ними не закончились неприятностями.

В любой обстановке можно придумать занятие, которое не только увлечет малыша, но и будет развивать какой-либо полезный навык.

• Можно рассыпать перед ребенком ворох разных предметов, а затем показать, как их собирают в таз или большую коробку. Привыкнув к таким занятиям, ребенок в будущем легче освоится с уборкой.
• Находясь на прогулке, важно не препятствовать крохе в изучении мира. Пусть собирает понравившиеся ему камешки, ракушки, веточки, шишки. Придя домой, мама расскажет ему, что это, какого цвета, размера, для чего нужно. Так развивается и кругозор, и речь.
• Пусть малыш повторяет за родителями бытовые действия: смешивает что-то в кастрюле, когда мама готовит, елозит тряпочкой, когда она протирает пыль. Это поможет освоить бытовые навыки, а также понять, что существует определенный перечень домашних дел, которые необходимо делать всегда.
• Когда мама разбирает вещи после стирки, можно предложить крохе носочки, перчатки или другие парные предметы по одному. Пусть подбирает им пару из общей кучи вещей.
• Во время готовки можно отстукивать ритм песенки, которую поет мама, ложкой по миске или сковородке. Пусть малыш пробует повторить. Так он будет развивать чувство ритма, необходимое для формирования его речевых навыков.
• Во время купания можно взять с собой куклу или резиновую игрушку. Пусть малыш помоет ей спинку, ручки, носик, животик. Кроме удовольствия такое занятие способствует развитию моторики и дает знания о частях тела.
• Для того чтобы ребенок усваивал сюжетно-ролевое взаимодействие, необходимое для дальнейшей социализации, полезно показывать ему простые ролевые игры. Например, научить его кормить зайку, переодевать куклу, укладывать их спать, катать на машинке, лечить, когда они «заболели». Пусть куколка поет, плачет, танцует, падает…

После таких занятий малыш с удовольствием воспримет небольшие представления, показанные мамой с помощью пальчиковых игрушек или самодельного кукольного театра. Проигрывать можно простые бытовые сценки или сюжеты знакомых крохе сказок.

Нужные игрушки и принадлежности

Игрушки должны быть, прежде всего, полезными. Например, те, которые можно катить или толкать перед собой, помогают малышу развивать равновесие и учиться ходить.

Вот еще несколько примеров полезных игрушек и материалов.

• Кубики, пирамидки, сортеры, матрешки, конструкторы. Они помогают крохе развивать логическое мышление, внимание, память, усидчивость, мелкую моторику.
• Мячики. Их можно бросать, толкать ловить, пинать – все это стимулирует развитие равновесия и координации, способствует укреплению мышц, что понадобится для обучения ходьбе.
• Яркие развивающие карточки с изображением животных и птиц, овощей и фруктов. С их помощью можно расширять кругозор, наращивать пассивный словарь крохи, стимулировать развитие речи.
• Картонные книжки с красочными крупными иллюстрациями. Чтение также помогает развитию речи, памяти, кругозора. Читать нужно много. И лучше те книжки, которые карапуз выберет сам.
• Пластилин или тесто для лепки, пальчиковые краски или мелки для рисования, крупные бусины для нанизывания – все это прекрасно стимулирует мелкую моторику, а значит, и речь.

Кстати, весьма полезно знакомить ребенка с альтернативными видами творчества. Например, можно рисовать пальчиками по столу, на котором рассыпана манная крупа, гречка или мука. А картофельное пюре может стать прекрасной палитрой для выкладывания съедобного натюрморта из овощей.

Полезные развивашки можно сделать самостоятельно. Например, оклеить картонные кубики бумагой разных цветов, чтобы затем просить кроху показать нужный цвет. Если внутрь одного из таких кубиков поместить колокольчик, то весьма скоро ребенок запомнит, кубик какого цвета умеет звенеть.

А купив крохе новую игрушку, можно запаковать ее последовательно в несколько коробок, а затем – в подарочную бумагу с ярким бантом, чтобы процесс распаковывания занял у малыша какое-то время и разогрел интерес к тому, что внутри. Это и положительные эмоции, и развитие моторики.

Поиграйте с ребенком в телефон. Когда вам позвонит кто-то из родственников, дайте крохе трубку и позвольте пообщаться с абонентом. Это прекрасно стимулирует развитие речи.

На пути к ходьбе

А теперь — подробнее о том, как развивать ребенка в 10 месяцев физически — какие упражнения помогут малышу укрепить нужные мышцы и развить навыки, необходимые для самостоятельной ходьбы (координацию, умение держать равновесие, стоять без опоры).

Для этого полезны, например, такие упражнения и занятия:

• плавание в бассейне;
• качание на фитболе;
• приседание и вставание ребенка при поддержке взрослых;
• активное ползание;
• ходьба с поддержкой малыша за ручку;
• сгибающие и разгибающие движения рук и ног ребенка.

Чтобы занятия сделать более веселыми, из них нужно сделать полезные игры. К примеру, разложить по полу небольшие кубики или игрушки и водить малыша так, чтобы он переступал через них, поднимая ножки (скажем, как ходит цапля). Или погулять с ним по «книжной дорожке», выложенной в коридоре.

Очень весело бывает проводить «танцевальную гимнастику». Под ритмичную музыку кроха может повторить за мамой (и при ее поддержке) множество полезных движений:

• поворачивать кисти рук;
• раскачивать ручками, подняв их над головкой;
• поворачивать или наклонять в стороны головку;
• наклоняться в стороны;
• притопывать ножками;
• хлопать ручками по коленкам или животику;
• раскачиваться в стороны.

Полезно научить малыша ползать по наклонной поверхности вверх и вниз. Это может быть, к примеру, гладильная доска, приподнятая под углом примерно 45 градусов. На прогулке пусть взбирается на небольшую детскую горку и скатывается с нее, катается с помощью взрослых на качелях. Все это отлично тренирует вестибулярный аппарат.

Итак, основное внимание в развитии ребенка в возрасте 10 месяцев уделяют освоению навыков говорения и ходьбы. При этом обязательно включают и занятия на развитие логики, внимания, памяти, бытовых умений. В этот комплекс непременно должна входить эмоциональная составляющая — больше позитива: улыбок, радости, похвал. Пожалуй, это ключевой компонент в развитии малышей.

Развитие ребенка в 10 месяцев | Детская одежда «СОФИ»

10-месячный ребенок похож на маленького «исследователя». Он энергично изучает внешний мир и совершает новые достижения каждый день. Малыш умеет уверенно сидеть, вставать на ножки и стоять у опоры без посторонней помощи. Его игры становятся активнее и разнообразнее.

фото o-krohe.ru

фото o-krohe.ru

Физическое развитие

Развитие ребенка в 10 месяцев сопровождается приобретением всевозможных навыков. Он свободно ползает, самостоятельно садится из положения «лежа», встает на ножки, находясь у опоры, пробует поднять одну ногу. Чувствуя поддержку, он пытается самостоятельно ходить, подпрыгивать или раскачиваться со стороны в сторону.

Десятимесячный кроха старается залезть на диван или ступеньки, а также учится преодолевать «препятствия», добираясь до интересующего предмета. Не стоит забирать игрушки у него на пути или помогать переступить порог. Пусть ребенок привыкает самостоятельно владеть телом, усваивать новые движения и ориентироваться в пространстве.

Моторика

фото bibicall.ru

фото bibicall.ru

У малыша заметны улучшения в координации движений. Он умело подбирает с пола маленькие предметы, ощупывает мелкие детали в игрушках. Особенное удовольствие ему приносит выкладывание друг на друга чашек или игрушек. Кроха сознательно координирует две руки, а также умеет выполнять ими разноплановые задачи. Например, одной рукой держать ложку, а другой тянутся за чашкой.

Десятимесячный карапуз владеет «щипковым» хватанием, где участвует большой и указательный палец. Месяц назад он брал предметы ладонью. Малыш может с помощью одного предмета достать другой, умеет указывать на предмет пальцем.

Игры на развитие моторики:

-пересыпать крупу или бусины из одной емкости в другую;

-играть с пальчиками, используя стишки;

-использовать муку или сахар для рисования пальчиками;

-складывать кольца пирамидки на стержень;

-заниматься лепкой и рисованием.

Психологическое развитие

10-месячный ребенок реагирует на свое имя, а также, может осознанно выполнять простые указания, например: «Открой ротик!», «Принеси машинку!» и т. д. Он умеет выражать возмущение, если у него забрать любимую игрушку.

У десятимесячного ребенка появляются любимые игры. Бросать игрушки – одна из них. Это не означает, что ваш малыш капризуля. Таким образом, он изучает предметы, их качества и свойства. Ему интересно наблюдать за ними во время полета или падения. Чтобы невинная игра не переросла в привычку – играйте вместе с крохой, показывайте, что делать, если игрушка упала.

Психологическое развитие ребенка в 10 месяцев отличается осознанием связи между моторикой и мышлением. Скоординированные движения помогают лучше развивать интеллект, поэтому рекомендуется разнообразить игры.

Режим сна и питания

фото etk-energia.spb.ru

фото etk-energia.spb.ru

Маленькому «энерджайзеру» мало одного периода ночного сна. Для пополнения энергетических запасов ему нужны два перерыва на дневной сон. Но есть малыши, которые могут спать один раз в день. Обратите внимание на то, как спит ребенок. Неспокойный, прерывистый сон – сигнал о возможных нарушениях в нервной системе. Лучше проконсультироваться с врачом.

Питание старайтесь сделать сбалансированным и легкоусвояемым. Придерживайтесь пятиразового режима приема пищи. Кормите кроху каждые четыре часа. Развитие ребенка в 10 месяцев позволяет ему кушать продукты со стола взрослых. Кормить малыша грудным молоком лучше сразу после пробуждения и перед сном.

К этому времени у ребенка вырастают четыре зубика, поэтому не бойтесь давать ему кусочки твердых фруктов или сухарики для выработки жевательного рефлекса.

Достижения и навыки:

-Самостоятельно встает на ножки с положения «сидя»;

-Делает первые шаги;

-Умеет рвать бумагу, брать мелкие предметы двумя пальцами;

-Ребенок понимает шутки в свой адрес и может смеяться в ответ;

-Различает голоса людей и замечает смену настроения по интонации;

-Умело машет ручкой на прощание или приветствие;

-Изучает содержимое шкафов, любит играть с кухонной утварью;

-Жует пищу, пытается самостоятельно кушать и пить из чашки;

-Интересуется другими людьми и детьми.

Уход

Приучайте малыша умываться и переодеваться в игровой форме, чтобы вызвать у него интерес делать это самостоятельно. Для поддержания тонуса мышц ребенка, проводите гимнастические занятия. Скрещивайте руки, делайте повороты в позиции «лежа» со спины на живот и наоборот.

Десятимесячный возраст – идеальное время учить ребенка садиться на горшок. Надеяться, что он будет использовать его осознанно по назначению – не стоит. Но знакомство с этой процедурой лучше начинать заранее.

Играя с ребенком, приучайте его к первым обязанностям. Например, собрать игрушки назад в коробку, помочь маме «натереть» шкаф. Малыш может сам проявлять инициативу к подобным занятиям, повторяя за взрослыми.

Медицинское обследование

фото 7ya.ru

фото 7ya.ru

Регулярное обследование у педиатра поможет контролировать параметры роста и физического развития ребенка. Проконсультируйтесь у зубного врача, чтобы заранее выявить неправильный прикус и узнать об уходе за полостью рта ребенка. В 10-месячном возрасте могут проявиться скрытые нервные расстройства, поэтому рекомендуется посетить невропатолога.

Советы родителям

Научите ребенка понимать слово «нельзя». В 10 месяцев ребенок изучает мир. Из-за незнания особенностей предметов, иногда, невинные действия превращаются в опасные. Произносите слово «нельзя» в угрожающих ситуациях, чтобы малыш учился различать, что можно делать, а что нет. Например, запрещайте ребенку брать электрический провод в рот или трогать бездомную собаку. Говорите «нельзя» серьезным тоном, без улыбки, чтобы малыш не принял это за игру.

Позаботьтесь об ортопедической обуви. Осанка и походка ребенка зависят от правильно подобранной обуви. У малыша еще гибкие кости стопы, которым тяжело удерживать вес тела. Для правильного формирования ножки лучше выбирать обувь с широким носком, анатомической стелькой и жестким задником.

Развивайте чувство ритма. Предложите ребенку сыграть на игрушечном пианино или ксилофоне. Попросите его нажимать клавиши, повторяя за вами. Придумайте игру с легкими движениями, где малышу придется топать и хлопать в определенном ритме. Такие игры помогают развивать слух.

Носите малыша на ручках. Этот метод воспитания называется «холдинг» (от английского «to hold» – держать). Идея приема в том, чтобы мама везде носила малыша с собой, рассказывала ему, что делает и объясняла, что происходит вокруг. Уделяйте этому 1 час в день. Ученые выяснили, что эта методика улучшает психологическое здоровье ребенка и стимулирует речевой аппарат.

Читайте книги. Отводите 20 минут для чтения с малышом. Это развивает его память. Пусть малыш сам переворачивает страницы, а вы рассказывайте о животных на картинках, учите, как они «разговаривают».

Каждому ребенку нужна любовь и ласка маминых рук, и независимо от того, сколько месяцев от роду вашему крохе, проводите с ним как можно больше времени, и тогда он будет полноценно развиваться!

Думаешь, твоим друзьям будет интересно? Поделись этой записью!

Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры, игрушки, занятия

С 10 – 11 месячным ребенком нужно проводить много времени. Сейчас малыш уже уверенно передвигается по квартире, ползает, начинает ходить. Он передвигается не просто так, а с определенными целями – взять игрушку, посмотреть в окно и так далее. То есть перед ним встают взрослые задачи: прикинуть количество шагов до разных предметов, наметить наиболее приемлемый маршрут передвижения.

Ребенок в 10 месяцев понемногу учится ходить, поэтому на преодоление страха самостоятельного передвижения должны быть направлены соответствующие занятия. Возьмите малыша за руки, проведите немного, потом отпустите его руки и, отойдя на шаг, позовите к себе. Не стоит применять ходунки или вожжи (рекомендуем прочитать: с какого возраста уже можно сажать ребенка в ходунки?). С этими предметами ребенок будет привыкать надеяться на постороннюю помощь, а он должен надеяться на себя. Тем не менее, игрушки вроде машинки или другой перевозки на длинной ручке помогут развить координацию, но он должен катить их самостоятельно.

Возраст 10 месяцев для малыша очень ответственный – он учится ходить без посторонней помощи

Какие игрушки купить малышу?

1. Ваш подросший малыш по-прежнему с удовольствием занимается с погремушками. Лишать его старых игрушек слишком рано.
2. Стоит купить пластмассовую или деревянную пирамидку с разноцветными колесиками разных размеров.
3. У малыша должны быть мячики и другие игрушки, с помощью которых можно обеспечить ему физическую нагрузку.
4. Пластмассовые или деревянные кубики разных цветов смогут занять вашего ребенка с пользой дела.
5. Надо купить кукол из мягких материалов – это может быть резина, ткань или мягкая пластмасса. У кукол должны быть четко прорисованы глаза, нос, рот, ушки, чтобы малыш изучал строение человека.
6. Купите игрушечное пианино или ксилофон. Музыкальные инструменты развивают у младенца двигательно-зрительную координацию, способствуют укреплению причинно-следственного мышления: нажал на клавишу – прозвучал определенный звук.
7. Приобретайте игрушечные тарелки и чашки из пластмассы, по размеру подходящие малышу (диаметр должен быть приблизительно равен размеру его ладошки).
8. Купите игрушки, изображающие различных животных. Они будут способствовать накоплению знаний о внешнем виде представителей фауны.
9. Технические игрушки также будут очень интересны: это могут быть машинки, телефон и прочее. Если ребенок начал ходить, купите ему игрушечную коляску для кукол. Катание коляски с куклой интересно как девочке, так и мальчику.

Приведенный выше список игрушек нужен в играх, способствующих правильному развитию ребенка с 10 месяцев. Папа и мама оба должны принимать участие в занятиях с малышом. Они выполняют разные ролевые функции дома и не заменяют ребенку один другого.

С ребенком обязательно надо много гулять. На улице так много интересного для маленького человечка! Покажите ему живую птичку, кошку, собаку, цветок – пусть малыш познает многообразие окружающего нас мира.

Приложите усилия для выработки у 10 месячного малыша усидчивости. Он должен уметь удерживать внимание на одном предмете не менее 3 минут – постарайтесь сконцентрировать его внимание на одной и той же игрушке (рекомендуем прочитать: как проходит развитие ребенка в 1 месяц и что он должен уметь?).

Как преобразовать игры со старыми игрушками?

Доктор Комаровский обратил внимание на то, что в 10 – 11 месяцев малыш, манипулируя сразу 2 предметами, пытается сделать что-то с одним посредством другого (рекомендуем прочитать: все о развитии ребенка в 11 месяцев). Он стучит ситечком по кастрюле, кладет мячик в ведерко, то есть один из предметов использует как средство для игры с другим. Малыш внимательно наблюдает за взрослыми и пытается повторить их действия. Он уже понимает, у кого какое настроение – будьте с ним веселыми и доброжелательными. Чем больше вы будете в его присутствии показывать, какие предметы как используются, тем лучше. Эти действия можно совершать в играх.

Несколько недель назад ваш младенец всеми игрушками играл одинаково – пробовал их на вкус, ударял ими о мебель и об пол, рассматривал, тряс. Пришла пора применять игрушки по назначению.

• Покажите ребенку, как работает телефон. Возьмите игрушечный или сломанный старый телефон, нажмите несколько кнопок, поднимите трубку и скажите: «Привет, я – мама». Вскоре ребенок поймет, что нужно взять трубку и позвать маму.
• Возьмите одну машинку себе, другую – малышу. Покатайте машинку по полу, говоря при этом «ду-ду» или «би-би». Ребенок начнет за вами повторять. Возьмите игрушечный грузовичок, посадите в него небольшую куклу или медвежонка, покатайте за веревочку по комнате – младенец освоит еще и такое применение этой игрушки.
• Звоните в колокольчик, чтобы малыш послушал мелодию, можно и с более раннего возраста. Пришла пора дать колокольчик сыну (дочке), пусть ваше дитя позвонит самостоятельно. Придумайте что-то приятное, что произойдет после звона колокольчика – например, погладьте младенца по головке – это будет способствовать пониманию причинно-следственных связей.
• Забавы с мячиком выглядят так: можно катать мячик, как и машинку, по направлению к ножкам малыша и обратно, можно подбрасывать мячик либо катать его в разных направлениях – к шкафу или буфету, стимулируя у ребенка желание двигаться по определенной траектории. Этим времяпровождением вы обеспечите малышу физическую нагрузку.

Дополнительно можно включить в “программу” попытки различения цветов и форм – сделать это можно при помощи самых обычных предметов, которые есть в доме. Подобный урок представлен на видео.

Показываем ребенку новые действия

Возьмите пирамидку, покажите младенцу, как можно ее разобрать по колесику и как потом собрать. Помогите ему надеть колечко на палочку, направляя в правильную позицию его ручку. Постепенно приучайте малыша надевать колечки в зависимости от размера. Это не сразу получится, но постепенно вы добьетесь успеха. Покажите ребенку, как складывать кубики. Сложите кубики, ориентируясь на их цвета, потом разбросайте в произвольном порядке. Дайте возможность малышу повторить ваши действия.

Возьмите белые листы чистой бумаги, сомните один из них в комок. Второй лист бумаги дайте малышу и помогите ему смять бумагу. Третий лист он попробует смять без вашей помощи. Бросайте полученный «снежок» в малыша или в какой-либо отдаленный предмет на меткость. Если малыш кинет снежок в вас, увернитесь, чтобы он понял, как играют в снежки, затем он тоже начнет уворачиваться от ваших снежков. Если же он потащит бумагу в рот вместо того, чтобы мять ее и скатывать снежок, отложите игру на 1 – 2 месяца – развлекать ребенка таким образом еще рано.

Наденьте на шею бусы с крупными бусинами. Снимите бусы, дайте их младенцу. Пусть он наденет их на себя, затем помогите ему их снять. Примерно такую же процедуру можно повторить с браслетом из крупных пластин на резинке. Наденьте браслет на ручку малыша, снимите, протяните ему свою руку – пусть он наденет браслет на вас.

Можно предложить ребенку и другие упражнения на развитие мелкой моторики. Покажите ему, как отвинчивать пробки от пустых пластиковых бутылок. Ребенок будет пытаться повторить ваши действия, только следите, чтобы он не проглотил пробку.

Игра с пирамидкой в этом возрасте отлично подходит для разщвития мелкой моторики и улучшения концентрации малыша

Наведение порядка

Запаситесь чистой тарой – тазик, ведерко, пластмассовый ящик. Покажите малышу, как можно сложить в тазик мячи, кубики, пирамидку, покидайте игрушки в ведерко. Каждая игрушка при падении издает определенный звук, это еще раз поможет младенцу отличить игрушки друг от друга. Высыпьте игрушки обратно на пол или в кроватку, попросите ребенка их собрать.

Поиграйте с малышом в сыщиков. Уберите мяч в ведерко и попросите найти мяч, спрячьте игрушку под подушку или накройте миской. Когда малыш найдет спрятанные предметы, похвалите его.

Спросите у младенца, где папа, где баба, где тетя – пусть он поищет глазами названных людей. Положите игрушки перед ребенком вверх ногами, посмотрите, захочет ли он перевернуть их правильно.

Сопоставление предметов их изображениям и звукам

Показывая малышу различных игрушечных животных или картинки с их изображением, расскажите, что кошка говорит «мяу», собака «гав», свинья «хрю», корова «му». Потом попросите повторить, как говорит кошка, как корова, а как собака – это будет развивать навыки речи. При помощи слов «мяу, гав, му» ребенок будет обозначать определенное животное. Такие игры помогут развить и мышление.

Проведите с ребенком 10 месяцев урок элементарной анатомии. Купая или одевая ребенка, покажите ему, где руки, где ноги, где живот. Покажите на себе, где глаза, где нос, где уши, где рот – таким образом малыш будет постигать азы анатомии.

Разницу между предметами малышу можно объяснить следующими действиями: покажите ребенку большой кубик и маленький, твердую игрушку и мягкую, колючего ежика и гладкий мячик – пусть малыш вдоволь поиграет с этими предметами, ощупает их.

Польза сказок для развивающих упражнений неоспорима. Читая малышу книжку – к примеру, «Репку», покажите ему, где баба, где дед, где кошка, где мышка, затем попросите его найти кошку или мышку. Ваш младенец начнет сопоставлять изображение с наименованием.

Обязательно пойте 10-месячному малышу детские песенки, а для облегчения восприятия текста сопровождайте куплеты жестами и мимикой соответствующего героя. Научите младенца играть на барабане и ксилофоне, покажите ему, как можно пританцовывать и хлопать в ладоши под музыку. Музыкальное воспитание должно начинаться с самого малого возраста – пусть у ребенка сызмальства развивается музыкальный слух.

Проводя с малышом достаточно много времени, вы получите желаемый результат. Человечек будет умнеть на глазах, поскольку все его существо стремится к познанию. Он познает мир во много раз быстрее взрослого, только помогите ему в этом.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

узнайте во что и как играть

Малыш уже приближается к своему первому значимому празднику – первой годовщине. Каждый день он учится новому, познает этот мир и радует нас своими новыми умениями, новыми звуками и эмоциями. Сейчас как никогда актуален вопрос «как развивать ребенка в 10 месяцев» и «10 месяцев ребенку развитие что должен уметь». Тогда давайте вместе по порядку изучим важные моменты этого возраста малыша.

Читайте также: Ребенок 9 месяцев: развитие, что должен уметь

Содержание статьи

Рост и вес ребенка в 10 месяцев

Темпы увеличения роста и веса потихоньку начинают замедляться. Уже не такими семимильными шагами идет набор веса. Тем более сейчас ребенок активен как никогда и идет большая затрата энергии, а соответственно и калорий.

Нормы ребенка в 10 месяцев. Вес ребенка в 10 месяцев примерно 9,5 – 10,3 кг. Рост 72 — 74 см. Голова ребенка в 10 месяцев (окружность) 45 – 46 см.

Рацион питания ребенка в 10 месяцев

Что давать ребенку в 10 месяцев? Что кушает ребенок в 10 месяцев? Меню ребенка 10 месяцев на грудном вскармливании практически не отличается от питания ребенка на искусственном вскармливании.

В рацион питания ребенка в 10 месяцев входит уже практически вся еда со взрослого стола. Малыш уже кушает овощи и фрукты, все каши, разные виды мяса. В меню должны входить обязательно суп для ребенка 10 месяцев, кисломолочные продукты.

При вводе нового продукта в меню ребенка обращайте свое внимание на возможную пищевую аллергию.

Режим дня ребенка в 10 месяцев

Сколько спит ребенок в 10 месяцев днем? В среднем это примерно два дневных сна по 2 – 2,5 часа. Но это индивидуально, зависит от активности и темперамента ребенка. Ночной сон 10 – 11 часов. Что тоже может не соответствовать вашей действительности.

Ребенок 10 месяцев не спит ночью? Ваш ребенок 10 месяцев часто просыпается? Ребенок 10 месяцев просыпается и плачет? В статье «Как развивать ребенка в 8 месяцев: что умеет и как играть» вы можете найти свою причину такого проблемного сна.

Вы можете ввести в свой распорядок дня массаж ребенку 10 месяцев. О том как его делать и о его пользе можете почитать в статье «Какой массаж можно делать ребенку».

Что умеет ребенок 10 месяцев развитие

Ребенок 10 месяцев много двигается, запоминает и анализирует огромное количество информации, учится взаимодействовать с людьми и предметами, пытаются оценить действия и результат от них.

Что должен делать ребенок в 10 месяцев

• Ребенок уверенно и правильно ползает на четвереньках в любом направлении. Если же это не так, то в статье «Как развивать ребенка в 8 месяцев: что умеет и как играть» вы можете посмотреть обучающее видео «Как научить ребенка ползать».
• Хорошо сидит на попе без поддержки и при этом свободно играет с игрушками.
• Может самостоятельно встать на ножки.
• Ходит вдоль опоры, за руку взрослого или с помощью специальной игрушки-ходунка.
• Может откусить и переживать кусочки твердой пищи (яблоко, груша, сушка).
• По просьбе взрослого выполняет элементарные действия: стоит башню из кубиков, собирает пирамидку из колец, листает книгу, катает машинку.
• Умеет взаимодействовать предметами: толкает мяч палкой от пирамидки, рушит башню из кубиков бросив мяч в нее.
• Залезает на возвышенности: кресло, стул, диван, ступенька.
• Некоторое время стоит без опоры и поддержки взрослого.
• С положения стоя сам может сесть на попку.
• Открывает и закрывает емкости, ящики, шкафы.
• Понимает и выполняет простые просьбы взрослого: найди то-то, дай это, брось мяч.
• Умеет пользоваться ложкой и кружкой. Но это не обязательно в этом возрасте. У некоторых это произойдет на пару месяцев позже.
• Пытается подражать мимику, эмоциям и жестикуляции взрослых.
• Произносит слоги.

Уже сейчас можно увидеть какая рука у малыша главная «рабочая». И если это левая, то переучивать не нужно, это будет ошибкой.

Как развивать ребенка в 10 месяцев

Изначально обратите внимание на раздел выше «Что должен делать ребенок в 10 месяцев». И если что-то из этого списка ваш малыш еще не освоил, то первым делом принимайтесь за обучение этим навыкам. Ребенок 10 месяцев не сидит? Это упущение родителей, которое они должны срочно исправлять. Возможно вам нужна консультация педиатра.

Малыш уже готов расширять свой кругозор: гуляйте на новых площадках, заводите новые знакомства, позвольте ребенку играть со сверстниками. Ребенок уже готов к контакту и социализации.

Пора приучать ребенка к самостоятельности: пользоваться зубной щёткой, ложкой, салфеткой, учите его одеваться и обуваться. Понятно, что вы будете все это переделывать. Но то, что малыш должен это делать сам, обязательно отложится у него в голове.

Чему научить ребенка 10 месяцев

1. Развивать и усовершенствовать двигательные способности: ходите в бассейн, занимайтесь на фитболе, делайте гимнастику, мотивируйте малыша постоянно ползать, ходить вдоль опоры, вставать и приседать.

Под музыку все активные занятия на двигательные способности веселее делать под музыку.

2. Изучайте окружающий мир: все комментируйте малышу, давайте потрогать, поиграть, изучить.
3. Игры на развитие памяти и логики.
4. Игры с мелкими предметами для развития мелкой моторики.
5. Развивайте речевую способность малыша.

Ребенку 10 месяцев приучить к горшку?! Специалисты настоятельно рекомендуют этого не делать сейчас. Это будет нервотрепкой и для вас, и для ребенка. Это занятие на данном этапе совершенно бесполезно. Так как ребенок еще не умеет контролировать свои физиологические процессы. И толка не будет.

Развивающие игры для ребенка 10 месяцев

1. Чем «взрослее» игрушка, тем она интереснее. То есть ребенку сейчас интересно поиграть с бытовыми предметами: кастрюли с крышками, банки (не стеклянные конечно), половники, папин инструмент, мамины расчески и заколки.

Задача родителей: предоставить только безопасные предметы для игры! Ничего легко-бьющегося, стеклянного или режущего.

2. Дайте задание собрать в емкость множество каких-нибудь деталей. Например, пуговицы сложить в коробку.

Такие игры должны проходить только под присмотром взрослого.

Подобная игра готовит ребенка к пониманию порядка и как его наводят.

3. Когда вы на прогулку, позвольте ребенку взять с собой заинтересовавшие его предметы: камешки, палочки, листочки. А потом уже дома вместе внимательно изучите их, рассмотрите, проговорите форму, текстуру, вес, назначение. Вам может показаться, что это бесполезно и ненужно сейчас вашему малышу, но это очень хорошо расширяет его кругозор.
4. Позвольте ребенку участвовать в домашних делах. Разрешите поелозить тряпкой по столу или полу, помешать ложкой в кастрюле. Это учит ребенка тому, что существует ряд домашних забот, учит его помогать и разделять бытовые дела.
5. Дайте кучу носочков и попросите разобрать по парам. Возможно из этого ничего и не выйдет, но такое занятие придется по вкусу малышу.
6. Разрешите ребенку постукать ложкой по кастрюле в такт музыке. Это, конечно, громкое занятие, но очень веселое. И помогает развить чувство ритма. А вдруг у вас растет непревзойденный музыкант?
7. Когда идете купать ребенка, возьмите с собой куклу. Пусть ребенок помоет куколку. В такой игру малыш учит части тела и развивает свою моторику.
8. Начинайте играть в сюжетно-ролевые игры. Как и зачем в них играть вы можете прочитать в моей статье «Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста: зачем и как играть».
9. Игра в «снежки». Ребенок комкает бумагу и пытается попасть во взрослого. Тут и моторика развивается, и меткость, да и весело просто.

Кстати, разрешите ребенку поговорить с родными по телефону. Малыш изо всех сил старается подражать взрослым. И такая возможность поговорить как взрослый способствует развитию речи.

Какие нужны игрушки для ребенка 10 месяцев

Игрушки должны нести пользу, чтобы их можно было катить, разбирать, слушать и так далее.

• кубики
• пирамидки
• матрешки
• конструкторы крупные
• легкие мячи разного диаметра
• карточки с крупными изображениями животных, овощей, фруктов, машин
• книги с толстыми страницами
• тесто или пластилин
• наборы из крупных бусин и веревочки

Ребенок 10 месяцев видео (всего 3 минуты)

Теперь вы знаете как развивать ребенка в 10 месяцев. Не забывайте про эмоциональную составляющую. Поддерживайте малыша улыбкой, словом, добротой и вниманием. И вам обязательно откликнется это улыбкой вашего маленького чуда.

что умеет и чему можно научить десятимесячного малыша?

Достигнув 10 месячного возраста, малыш ни секунды не сидит без дела. Он продолжает активно исследовать окружающее пространство, осваивая новые навыки и приобретая новые знания.

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам

Физическое развитие малыша – рост и вес ребенка в 10 месяцев

Физические параметры развития ребенка в 10 месяцев лежат в пределах:

	МАЛЬЧИКИ	ДЕВОЧКИ
Рост, см	68,1-79	67,7-78,1
Вес, кг	8,0-11,8	7,9-10,9
Окружность головы, см	44,0-49,6	42,8-49,2
Окружность груди, см	44,3-52,8	44,3-52,0

К 10 месяцам у большинства малышей вырастает до 6 зубов – 2 нижних средних, 2 верхних средних и 2 боковых верхних резца. Дети в этом возрасте подрастают в течение месяца на 1-1,5 см и прибавляют в весе 400-500 грамм, а чересчур активные детки – не более 300 грамм.

Чему научился малыш к 10 месячному возрасту

К 10 месяцам маленький человечек многому научился, стал более самостоятельным и общительным. Ребенок с удовольствием контактирует как с взрослыми, так и с маленькими детьми.

К этому времени ребенок:

• Умеет пользоваться ложкой и пить и кружки.
• Без поддержки сидит с ровной спиной, ходит, держась за опору или руку взрослого, быстро ползает.
• Самостоятельно встает, реагируя на протянутые к нему руки.
• Умеет откусывать и пережевывать небольшие кусочки пищи.
• Выполняет в процессе игры простые действия – укачивает куклу, катает машинку или мячик, собирает и разбирает пирамидку, строит башни из кубиков.
• Осваивает пинцетный захват – берет мелкие предметы двумя пальчиками.
• Самостоятельно забирается на кровать, диван, кресло или слезает с них.

Психоэмоциональное развитие ребенка в десять месяцев

Речь ребенка	В 10 месяцев кроха, продолжая непрерывно лепетать, произносит короткие слова, уже понимая при этом их смысл (Ляля, баба, дядя). Родители должны совершенствовать и развивать речь ребенка, для чего уделять общению с ним достаточно времени: Продолжать знакомство с окружающими предметами и явлениями – яркое солнышко, красивые цветочки на клумбе, зеленая травка или пушистый снежок Расширять пассивный словарный запас, называя малышу все предметы и явления, к которым кроха проявляет интерес Побуждать ребенка произносить звуки, которых еще нет в его лексиконе, то есть формировать активный словарный запас малыша В разговоре с ребенком использовать простые предложения из подлежащего и сказуемого или доступные сознанию ребенка обороты речи.
Действия с предметами	Десятимесячный ребенок осознанно выполняет многие действия – катает машинку, качает куклу, хлопает в ладоши или мастерит домик из кубиков. Ребенок учится манипулировать одновременно двумя предметами, например, пододвинуть палочкой от пирамидки далеко лежащий предмет, посадить в кузов машинки игрушку и повозить ее. Теперь малыш не только раскидывает и разрушает все подряд, но и с большим удовольствием занимается созиданием – строит или собирает разбросанные предметы в коробку. Ребенок не просто производит хаотичные движения, а действует целенаправленно, радуясь похвалам мамы, когда цель достигнута.
Становление личности	На 11 месяце жизни малыш уже активно проявляет черты характера – упрямство или покладистость, общительность или замкнутость, дружелюбие или агрессивность. В этом возрасте происходит становление личности маленького человечка. Теперь, подчас, не малыш выполняет требования взрослых, а родители идут на поводу у крохи, подчиняясь его требованиям и желаниям. Малыш начинает ставить под сомнения запреты взрослых, он теперь не сразу отказывается от нежелательных действий (к примеру, выплескивая чай из кружки или запихивая в ротик посторонний предмет, небезопасный для здоровья), кроха не реагирует на возгласы взрослых, упрямо продолжая начатое дело. Малыша интересует, что произойдет, он как бы испытывает родителей на прочность. Пройдет немного времени и малыш начнет вести себя как положено, так что взрослым стоит набраться терпения и спокойно относиться к экспериментам ребенка.
Контакты и социальное развитие	В 10 месяцев малыш активнее, чем раньше идет на контакт с посторонними людьми, старается что-то сказать, чтобы привлечь к себе внимание. Ребенок уже осознает различные настроения тех или иных людей. Осознавая себя, как личность, малыш ищет не просто внимания близких, но и плодотворного сотрудничества с ними. Малыш не только выполняет несложные поручения старших, но и сам находит для себя занятия. Нужно поощрять стремления крохи к самостоятельности. На 11 месяце жизни ребенок позиционирует себя, как взрослого человека. Он точно копирует поведение родителей по отношению к окружающим людям, явлениям и событиям. Поэтому мамы и папы должны быть осмотрительны в своих действиях, так как малыш одинаково быстро впитает в себя как положительную, так и отрицательную модель поведения.
Память ребенка	В возрасте 10 месяцев ребенок знает названия многих предметов, уверенно находит их глазами. Малыш может показать ручкой, где находится мама, папа или бабушка, любимая игрушка или источник звука. Ребенок хорошо знает, где лежат его игрушки, может воспроизвести действия, которым его научили несколько дней назад. Кроха узнает свои книжки по красочным иллюстрациям и может подсказать маме, какую из сказок он хотел бы послушать. Ребенок на 11 месяце жизни усвоил, что предметы существуют независимо от того, видит их малыш или нет. Ребенок научился запоминать связь между действиями, к примеру, если открыть ящик, можно достать игрушки, а если доползти до кухни – увидеть маму.

Игры и занятия с 10 месячным ребенком

В этом возрасте малышу требуется больше разнообразных впечатлений. Речь идет не только о новых игрушках, но и обстановке, людях, играх и занятиях.

Ребенку пора расширять кругозор, для чего увеличивать его круг общения, знакомить с новыми местами, явлениями или действиями.

В 10 месяцев нужно активно поддерживать развитие речи.

Ребенок лучше запоминает слова, когда он производит с предметами какие-либо действия. Поэтому игра остается лучшим развивающим элементом для малыша.

1. Небольшие сценки из жизни. Давая ребенку какую-либо игрушку или предмет, озвучивайте свои и его действия: «Возьми машинку, положи в нее кубик и покатай!» Выходя из комнаты, помашите крохе ручкой «Пока, пока!», пусть малыш помашет вам в ответ. Входя в комнату, скажите ребенку «Здравствуй!», протяните к нему свою руку и пожмите его ладошку.
2. Изучаем процесс приготовления пищи. Готовя обед, завтрак или ужин берите малыша с собой на кухню. Покажите малышу, что и из каких продуктов вы готовите. Малыш вполне способен запомнить, что каша варится из крупы, а супчик – из овощей. Покажите крохе, как вы моете и чистите овощи, мешаете ложкой молочную кашу или варите компот. При этом, знакомьте малыша с такими понятиями, как горячее и холодное, кислое и сладкое, жидкое и густое.

Так как развитию речи способствует совершенствование мелкой моторики, нужно продолжать игры и занятия, развивающие ручки ребенка:

• Переливание жидкости или игра с сыпучими материалами. Во время купания в ванной или летом на даче, дайте малышу, сидящему в воде, 2 стаканчика или любые емкости с широким горлышком. Покажите крохе, как черпать воду из ванной и переливать из стаканчика в стаканчик. Занятие придется ребенку по душе. То же самое малыш может делать, используя сыпучие предметы, например, крупу. Такие занятия укрепляют мышцы рук и обучают синхронизации движений.
• Игра в рыболова. Во время купания положите в ванночку несколько мелких, но не тонущих предметов, например, пластмассовые шарики или рыбки. Дайте малышу небольшой ковшик или ситечко и предложите поймать рыбок. Упражнение развивает глазомер и мелкую моторику.
• Лепим из пластилина. Скатайте колбаску и разрежьте ее на несколько частей. Покажите крохе, как скатать из кусочка пластилина шарик и прилепить его на бумагу или картон. Научите кроху разминать небольшие кусочки пластилина, это способствует развитию и укреплению пальчиков.
• Надевание браслета на руку. Возьмите пластмассовый браслет или колечко и наденьте на свою, а потом на детскую ручку. Покажите малышу, как нужно держать браслет, чтобы его было удобно надевать. Обычно такие манипуляции получаются у малыша с 3-4 раза.

Особенности питания ребенка в 10 месяцев

В этом возрасте детки очень подвижны, поэтому для их полноценного развития требуется восполнять растраченную за день энергию.

Питание малыша должно быть сбалансированным, насыщенным витаминами и минералами, чтобы костно-мышечная система ребенка развивалась в соответствии с его возрастом.

В рационе ребенка уже присутствуют такие продукты, как мясо и рыба. Теперь, когда малыш является обладателем не менее шести зубов, можно отказаться от пюре в баночках и готовить ребенку почти взрослую пищу.

1. Завтрак малыша должен быть питательным и полезным. Для этого подойдут молочные кашки из гречневой, геркулесовой или рисовой крупы. Не менее полезны для крохи творожок и фруктовые пюре.
2. В обед ребенок должен обязательно съедать первое блюдо, например, овощной супчик. Мясное пюре пора заменить паровыми котлетками, тефтелями или фрикадельками. Малыш, у которого уже выросли зубки, вполне может прожевать такую пищу. Рыбу можно давать крохе в виде котлет или небольших кусочков без костей, приготовленных на пару, отваренных или запеченных в духовке.
3. Ужин малыша должен быть легким. Для него подходят овощные или фруктовые пюре и кефир.
4. В течение дня нужно давать малышу погрызть небольшой очищенный кусочек яблока или морковки. Кроме этого, кроха не откажется от вкусного сухарика или баранки. Ребенку в 10 месяцев необходимо разрабатывать первые зубки, для чего нужно грызть, кусать и пережевывать пищу.

Чтобы малыш рос здоровым и развитым ребенком, нужно уделять ему максимум внимания, окружая кроху заботой и любовью.

Календарь 3-го месяца — 1 год

Развитие малыша с трех месяцев до года по месяцам

Поделитесь с друзьями:

Как развить в ребенке усидчивость?

Усидчивость – это не врожденное умение, а выработанный навык, который можно воспитать и развить с возрастом. Маленьким детям сложно сидеть на одном месте и заниматься одним делом длительное время. Для некоторых детей сложностью являются даже 2 минуты за рабочим столом. Между тем без усидчивости и внимательности малышу будет сложно учиться в школе и получать нужные знания.

В нашем материале мы собрали лучшие советы, техники и упражнения, которые помогут маленькому энерджайзеру успокоить свой пыл, и смогут научить его выдержке, терпению, внимательности и усидчивости.

С какого возраста нужно начинать тренировать усидчивость?

Четких рекомендаций по возрасту психологи не дают. Чем раньше, тем лучше. Главное чтобы подход был комплексным и упор родителей делался на общее развитие ребенка, в котором уделяется внимание и вопросам усидчивости.

Среднестатистический ребенок в возрасте до 3 лет может концентрировать свое внимание на одном деле не более 5-10 минут, а через 1-2 года в возрасте 5 лет – до 15-20 минут. От этих данных стоит отталкиваться, чтобы разработать правильную стратегию формирования усидчивости у детей дошкольного возраста.

Общие рекомендации

В первую очередь, важно создать для ребенка правильную среду для полноценного психологического развития. Забудьте о строгих нравоучениях, запретах и требованиях просто сидеть за столом определенное количество времени без движения. Чтобы процесс обучения проходил гармонично создайте для ребенка атмосферу безопасности, доверия и свободы.

Чтобы приучить детей к внимательности и усидчивости, важно соблюдать регулярный режим дня. Правильный распорядок в целом организовывает и воспитывает у ребенка чувство самостоятельности и ответственности, что в свою очередь помогает выработать усидчивость. Каждая семья разрабатывает режим, исходя из своих потребностей и особенностей, но в общем он должен отвечать нескольким ключевым позициям: сон не менее 10 часов для ребенка дошкольного возраста и учеников младшей школы, 3-5 приемов пищи, дозированное использование гаджетов не более 2 часов в день суммарно.

Поддерживайте уровень физической активности. Как бы это противоречиво не звучало, но развить усидчивость можно только при достаточной физической нагрузке. Детям необходимо выплескивать свои эмоции и энергию через физическую активность (подвижные игры, спорт, прогулки), чтобы потом им захотелось остановиться и уделить время спокойным занятиям, требующим от них терпения и внимательности.

Общайтесь со своими детьми. В 1-2 года речь родителей является одним из основных объектов концентрации внимания, именно поэтому детям важно читать сказки вслух, особенно дети дошкольного возраста любят с интересом слушать одни и те же рассказы, потому что они ждут знакомых персонажей и сюжетных поворотов.

Особым испытанием для ребенка может стать первый год учебы в школе, поэтому к моменту начала учебного процесса для малыша уже не должно быть в новинку сидеть за письменным столом и заниматься.

Выбирайте правильно время и создавайте нужную обстановку. Чтобы ребенку было легче сосредоточится на определенном обучающем занятии, важно избавиться от отвлекающих факторов. Проследите, чтобы в комнате были выключены все гаджеты и шумные приборы (телевизор, компьютер, радио, пылесос, вытяжка и т.д.). Уберите со стола лишние игрушки. Если сейчас вы решили с ребенком делать поделку из пластилина, то рядом не должны лежать еще, например, фломастеры с разукрашками, книги, паззлы и прочие предметы, на которые малыш может переключить внимание. Подбирая время для занятий следите, чтобы ребенок не был голодным или сонным, а распределяя активности на день, всегда сначала предлагайте подвижные игры и только после этого начинайте делать дела, требующие концентрации внимания.

Игры и упражнения, которые помогают выработать усидчивость и внимательность

Существует огромное количество приемов, которые в игровой и легкой форме помогут привить ребенку чувство концентрированности на процессе.

Рисование

Это занятие, которым могут заниматься дети от года и старше. Сначала ребенок может просто водить по бумаге кисточкой, карандашом, мелком или руками, не пытаясь изобразить что-то конкретное. С 3 лет ребенку уже можно начинать предлагать изображать определенные предметы и раскрашивать картинки с крупными деталями. В младшем школьном возрасте дети уже могут использовать разные техники. Особенно помогают развить усидчивость такие приемы, как рисование штрихами или точками с помощью ватных палочек.

Чтобы привить ребенку любовь к рисованию, важно не наседать на него, не ругать за неправильное по вашему мнению исполнение и давать полную свободу выражения. Только в таких условиях малышу будет хотеться развиваться и брать все более сложные задачи.

Паззлы, мозаики и конструкторы

Этот вид умственной активности также доступен с самого раннего дошкольного возраста. Уже в 2 года дети могут складывать паззлы на 4-6 элементов, а после 3 лет – на 24 элемента. При выборе паззлов обращайте внимание на само изображение. Для маленького ребенка важно, чтобы это была контрастная и красочная картинка. Чтобы малыш чувствовал важность проделанной работы, наклейте готовую картину на основу и повесьте на видном месте.

Если паззл интересен детям своим конечным результатом, то мозаика еще помогает развить воображение, ведь малышу нужно самостоятельно придумать картинку для реализации.

Что касается конструктора, то детям до 3 лет достаточно выбрать крупные кубики или блоки, из которых малыш будет сооружать простые башни. В более старшем возрасте, чтобы развить усидчивость, рекомендуем подбирать конструктор, из которого можно делать полезные фигуры для игр. Например, конструктор, из которого можно собрать замок для любимых кукол девочки или гараж для любимых машинок мальчика. Так ребенок не будет просто собирать и разбирать блоки, а у него появится цель довести начатое до конца.

Дидактические игры

Развить у ребенка чувство усидчивости хорошо помогают логические задачи и игры:

• нарисованные лабиринты;
• задания «найди отличия»;
• задания «найди предмет на картинке».

Подобные игровые упражнения часто печатаются в книгах для общего развития ребенка.

Также усидчивость и терпение можно воспитать играми на развитие мелкой моторики рук:

• Сортировка мелких элементов по цвету, размеру или другим характеристикам.
• Изготовление поделок из мелких деталей (плетение браслетов из резинок, создание украшений из бусин и т.д.).
• Игры с прищепками или палочками для счета.

Чтобы предложенные занятия хорошо работали и помогали развить нужные качества, важно правильно подбирать их по возрасту и уровню развития. Ребенку должно быть интересно и игра должна вызывать желание довести начатое до конца.

Развитие вашего 10-месячного возраста

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

лепет вашего ребенка больше похож на настоящие слова. Чем больше вы проявляете интерес к тому, что он говорит, тем больше он будет говорить. Когда он пытается сказать какое-нибудь слово, например, «ок» для носка, это поможет ему развить коммуникативные навыки, если вы правильно ответите ему на это слово «Да, это ваш носок».

Если ваш ребенок какое-то время ползал, он, вероятно, теперь будет легко передвигаться по дому.Затем он будет тянуть за мебель (или за ваши ноги!), Чтобы встать в положение стоя.

Когда мой ребенок начнет двигаться?

Примерно сейчас ваш ребенок может хорошо ползать на четвереньках (Sheridan 2008). Когда он обретет уверенность, он начнет набирать скорость. Ваш ребенок теперь тоже может уверенно сидеть.

Ваш ребенок тоже может попробовать подтянуться из сидячего положения в стоячее. Он может даже ходить, держась за мебель (путешествуя), возможно, на мгновение отпуская ее и стоя без вашей поддержки (Sheridan 2008).Однако ему может быть сложно снова сесть, так что будьте готовы помочь (NCT нет данных)!

Теперь, когда ваш ребенок подвижен, он приступает к изучению вашего дома. Он может даже попытаться ползти вверх и вниз по любой лестнице, с которой столкнется, поэтому внимательно следите за ним. Если вы еще этого не сделали, сейчас хорошее время подумать об установке ворот безопасности, если они вам понадобятся.

Ваш ребенок может делать шаги, когда вы держите его за руки и проводите к себе. Он может даже попытаться нагнуться и поднять игрушку, когда вы держите его за руку.Эти волшебные первые шаги к независимости не за горами. И вы обнаружите, что будете делать намного больше упражнений, когда ваш ребенок встанет на ноги!

Когда ваш ребенок находится в движении, вполне вероятно, что у него будут редкие шишки или синяки (NHS, 2016). Поцелуй и объятия должны остановить слезы, и ваш ребенок скоро снова будет в пути. Узнайте, что еще можно сделать для лечения синяков у ребенка.

Будет ли моему ребенку теперь нравиться быть более общительным?

Сейчас личность вашего ребенка действительно проявляется.Его социальные навыки развиваются, и он вполне может широко улыбаться каждому, кого встречает. Или он может быть немного застенчивым, пряча лицо, когда доброжелательные незнакомцы пытаются с ним взаимодействовать (Sheridan 2008).

Ваш ребенок также будет повторять звуки, жесты, чтобы привлечь ваше внимание, и может даже помахать рукой на прощание, когда увидит, что вы идете к двери. У него развивается собственное мышление, что вы, вероятно, уже заметили, когда он протестует против того, чтобы его посадили в автокресло или коляску (Sheridan 2008).

Узнайте больше о том, как общаться вашего ребенка с другими людьми.

Насколько активен ваш ребенок?

Узнайте, сколько упражнений должен делать ваш малыш.

Мой ребенок расстраивается из-за того, что раньше его не волновало. Почему это?

Вашему ребенку может показаться, что он боится вещей, которые до сих пор не беспокоили его, например дверного звонка или телефонного звонка. Когда это произойдет, лучшее, что вы можете сделать, — это успокоить его и заверить его, что вы здесь и с ним все в порядке. Это этап, который пройдет. Вашему ребенку просто нужно будет немного поработать с вашей стороны, пока он не перестанет беспокоиться о звуках и взглядах, которые его расстраивают.

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?

Ваш ребенок только начинает понимать многие простые слова и фразы, поэтому как никогда важно продолжать с ним разговаривать. Вы можете помочь ребенку выучить новые слова, повторяя их ему. Например, если ваш ребенок указывает на свою бутылочку и говорит «baubau», вы можете указать на бутылочку и ответить: «Да, это ваша бутылочка».

Разговор с малышом — отличный способ развить у него языковые навыки и навыки аудирования. Когда он произносит бессмысленную фразу, старайтесь всегда как-нибудь отвечать (NCT 2012, RCSLT 2003).Он, вероятно, улыбнется и продолжит болтать. Вскоре вы можете заметить некоторые слова или жесты, которые вы понимаете, а также другие формы общения, такие как указание пальцем и ворчание.

Подробное описание того, что вы делаете, вашему ребенку — тоже отличная идея, независимо от того, режете ли вы лук на обед или складываете белье (RCSLT 2003, Talking Point n.d.). Вы также можете указывать на вещи своему ребенку, когда находитесь вне дома (NHS 2015). Наведите указатель мыши на объект и используйте для него правильное слово: «Смотри, есть автобус!»

Вы также можете петь ему детские стишки и демонстрировать действия, соответствующие словам.Например, машет рукой, прощаясь. Также играйте в игры, такие как «Похлопай по пирогу», чтобы он научился определять ключевые слова и фразы (NHS 2015, NLT n.d, RSCLT 2003).

Ваш малыш скоро будет связывать слова с людьми и действиями. Он может начать говорить «мама», когда смотрит на тебя, и «папа», когда его отец входит в комнату. Но сейчас он с большей вероятностью будет использовать «мама» и «папа» в случайном порядке для вас обоих (ICAN 2011, Sheridan 2008).

Узнайте больше о том, когда ваш ребенок может начать говорить.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален. Ваш ребенок будет преодолевать физические нагрузки в своем собственном темпе. Это просто рекомендации к тому, что ваш ребенок может сделать, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно, вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста. Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

• Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
• Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его исправленному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с того момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman, 2006).

Вернуться к девяти месяцам

Перейдите к 11 месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

Холл DMB и Эллиман Д.2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков . www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NCT. нет данных Развитие вашего ребенка: физические стадии . Национальный фонд родовспоможения. www.nct.org.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NCT. 2012. Обзор исследования NCT: общение между родителями и детьми важно с рождения .Национальный фонд родовспоможения. www.nct.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NHS. 2015. Помощь вашему ребенку в речи . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2016. График развития от рождения до пяти лет . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

RCSLT. 2003. Помогите ребенку говорить . Королевский колледж логопедов. www.rcslt.org [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

Sheridan M.2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Routledge

Talking Point. нет данных Советы для разговора: дети от 6 до 12 месяцев . www.talkingpoint.org.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

Ваш ребенок в 10 месяцев | Развитие ребенка

Навыки памяти

Память вашего ребенка постоянно улучшается. Несколько месяцев назад каждый день был для них совершенно новым началом, но теперь они узнают множество знакомых лиц (даже родственников, которых не видели в течение месяца), они вспоминают свои игрушки и могут понять, что собираются в парк. просто по маршруту, по которому вы едете с багги.

Краткий обзор

• Они помнят свои игрушки и могут понять, что идут в парк, по маршруту, по которому вы едете с багги.
• Некоторые младенцы, возможно, уже пробуют несколько слов; другие могут ждать, пока они не почувствуют себя более уверенными
• Подробное описание того, что вы делаете, ребенку также является хорошей идеей для поощрения языка

Понимаю вас

Ваш ребенок будет повторять звуки, жесты, чтобы привлечь ваше внимание, и может помахать рукой на прощание, когда увидит, что вы направляетесь к двери.Они действительно начинают понимать многое из того, что вы им говорите — возможно, даже простые инструкции вроде «пожалуйста, передайте мне мяч» — даже если они еще не могут сказать многого.

Личность

Теперь личность вашего ребенка действительно проявляется. Их социальные навыки развиваются, и они могут широко улыбаться каждому, кого встречают. Или они могут быть немного застенчивыми, пряча лицо, когда доброжелательные незнакомцы пытаются поболтать. У них развивается настоящий ум — особенно когда они не хотят садиться в автокресло или багги, а вместо этого делают все, что в их силах, как деревянную доску…

Вы сказали мама?

Некоторые младенцы, возможно, уже пробуют несколько слов; другие могут ждать, пока они не почувствуют себя более уверенно. Исследования показывают, что средний возраст первого слова составляет 10-11 месяцев. Мам, что немного раздражает, обычно первым идет дадаизм.

Что это за шум?

Иногда сейчас некоторые дети начинают бояться звуков, которые никогда раньше не беспокоили их, таких как дверной звонок, пылесос, стиральная машина или ваш телефон. Все, что вы можете сделать, — это утешить их и заверить, что с ними все в порядке и что вы здесь.

Как помочь

• Если они пытаются сказать какое-то слово, но не понимают его, кивните и повторите правильное слово в ответ: «Да, верно, это ваша машина». Поощряйте и хвалите их усилия, а не указывайте на ошибки

• Теперь ваш ребенок может понять концепцию ролевой игры, поэтому выберите что-нибудь из своего шкафа или игрушки, например, пластиковую еду и инструменты, чтобы вдохновить на ролевую игру и развить воображение вашего ребенка.
• Подробное описание того, что вы делаете, ребенку — тоже хорошая идея для поощрения языка, независимо от того, режете ли вы лук на обед или складываете белье.Когда вы сажаете их в коляску, чтобы выйти на улицу, скажите: «Ну вот, в свою синюю коляску. А теперь давайте пристегнем вас и устроим поудобнее. Хорошо, мы едем в парк».
• Им понравятся песни-боевики, в которых слова и жесты связаны, такие как Pat-a-Cake Pat-a-Cake или This Little Piggy.
• Их движения клешнями теперь довольно хороши, поэтому игрушки с движущимися частями, такими как колеса, рычаги или двери, которые открываются и закрываются, будут большим хитом. Большие пластиковые машинки, которые ваш малыш может катать по полу, — забавные игрушки как для мальчиков, так и для девочек.

Игра месяца

Catch : — Они месяцами любили ронять вещи из стульчика для кормления — но теперь посмотрим, смогут ли они бросить и поймать.Осторожно бросьте мешок с фасолью или игрушку на лоток, и, когда они будут готовиться к тому, чтобы бросить, наклонитесь и поймайте, а затем осторожно бросьте обратно.

Они все разные

Небольшая заметка о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем поощрять их, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время. Узнайте больше о тревоге, связанной с развитием ребенка, здесь и в нашем кратком руководстве по основным этапам.

Месяц 10 | Just in Time Parenting

Каждый раз, когда вы чувствуете себя чрезмерно напряженным, подумайте о том, чтобы сделать себе подарок — время только для вас.Если вы одинокий родитель, вы можете обменяться услугами няни с другим родителем или обменять услугу, например приготовить еду в обмен на несколько часов для себя.

Если вы уделите время себе, вы почувствуете себя отдохнувшим и готовым вернуться к родительским обязанностям. Для вашего малыша есть дополнительный бонус. Вы научитесь лучше решать проблемы и находить разные способы достижения цели. Когда вы заботитесь о себе, вы помогаете всем в своей семье.

Вот несколько идей для инвестирования в вас:

• Примите долгую ванну с пеной, прогуляйтесь, искупайтесь или вздремните.Посмотрите фильм или почитайте книгу.
• Планируйте свое будущее. Изучите классы, которые вы могли бы посещать, или вакансии, на которые вы можете подать заявку, или спланируйте другие занятия, которые вам понравятся.
• Проведите время с другом.
• Поговорите с кем-нибудь о стрессе, который вы испытываете, и о том, что вы можете сделать, чтобы его уменьшить.

---

Пока вы кормите ребенка, он может кормить пол. Большинство детей не учатся правильно пользоваться ложкой до своего первого дня рождения.Если ваш ребенок заинтересован, сейчас хорошее время, чтобы дать ему возможность попрактиковаться в использовании ложки.

Вот некоторые продукты, которые прилипают к ложке при черпании

:

Если вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок не получает достаточно еды, попробуйте две ложки — одну для вас и одну для нее. Если она позволит вам, дайте ей глоток в перерывах между усилиями. Включите пищу руками в еду вашего ребенка. Хотя ваш ребенок еще не умеет пользоваться ложкой, он любит кормить себя.Еда руками во время еды дает вашему ребенку легкую пищу.

Хорошие закуски:

• Круглый без сахара

• злаки и слоёные хлопья

• Приготовленные

• (никогда не сырой)

• овощные полоски или кусочки

• (морковь, стручковая фасоль и

• картофель)

• Дольки очищенных мягких фруктов или

• маленьких кусочка (персик, груша,

• дыня)

• Мелкие нежные кусочки

• варено-молотых или

• измельченное мясо

---

Ваш ребенок любит делать покупки? Некоторым детям действительно нравится делать покупки.Других чрезмерно волнуют все цвета, текстуры, запахи и шумы, и они могут «сходить с ума» из-за плохого поведения. Если ваш ребенок может справиться с такой стимуляцией, шопинг может быть веселым занятием.

Планируйте перед поездкой. Планируйте пойти в то время, когда ваш ребенок не голоден и не устал. Возможно, вам захочется привезти что-нибудь из дома

, чтобы он мог поиграть и не дать этим занятым рукам схватить что-то небезопасное в магазине. Не позволяйте ему стоять в тележке с продуктами. Используйте ремень для сиденья или принесите один, чтобы он сидел.

Вы можете помочь своему ребенку учиться в магазине, разговаривая с ним и указывая на разные предметы. Выбирая яблоки, вы можете сказать: «Нам нужно четыре красных яблока. Видишь, раз, два, три, четыре ».

---

Покажите своему малышу, как карабкаться вверх и вниз, на безопасные предметы и спускаться с них. Это делает обучение лазанию более безопасным. Когда у вас будет время помочь малышу с упражнениями по лазанию, покажите ему, как лазить. Покажите ей, как спускаться ползком назад, чтобы она не делала это головой.Ворота наверху или внизу лестницы, в зависимости от того, где находится ребенок, могут предотвратить несчастные случаи. Не используйте калитку гармошкой или калитку с V-образным проемом. Это привело к несчастным случаям и смертельным исходам. Купите ворота, одобренные Комиссией по безопасности потребительских товаров.

---

Привычки в еде, которые вы вырабатываете сегодня, сохранятся на всю жизнь. Время приема пищи имеет значение!

Голодные младенцы хотят есть. Родители и другие опекуны должны помочь детям развить хорошее отношение к еде.

Как? С большим количеством похвалы, немного терпения и поощрения ваш ребенок может научиться любить самые разные вкусы и текстуры в новой пище.

Привычки к правильному питанию начинаются в младенчестве. Помогите своему ребенку научиться есть ровно столько, сколько ему нужно — не слишком много, не слишком мало, а ровно столько, сколько нужно. Не заставляйте ребенка мыть тарелку. Не предлагайте еду в качестве награды.

Если вашему ребенку не нравится еда, не заставляйте ее есть. Подождите неделю или две, а затем предложите снова.Дайте небольшую порцию того, что ей раньше не нравилось, и подавайте с едой, которая ей нравится. Не смешивайте их.

Вы можете попробовать приготовить еду, которая ей не нравится, по-другому. Маленьким детям может не нравиться еда, которую они не могут определить. Если остальным членам семьи нравится еда, вероятно, она понравится и вашему ребенку.

Когда члены семьи или друзья предлагают вашему детскому питанию, которое вы предпочитаете не подавать, будьте готовы немного наклониться. Время от времени давайте ребенку небольшое количество еды.Небольшое количество сладкого принесет меньше вреда, чем отрицательный ответ с вашей стороны. С другой стороны, каждый раз поощряйте ребенка есть здоровую пищу.

---

Ваш 10-месячный ребенок: вехи, занятия, сон и многое другое

Сколько должен спать ваш 10-месячный ребенок, есть, расти и играть? Продолжайте читать, чтобы узнать!

К тому времени, когда вашему ребенку исполнится 10 месяцев , он, кажется, будет развиваться и расти быстрее, чем когда-либо.К настоящему времени ваш малыш, вероятно, уже в движении: ползет, стоит или, в некоторых случаях, делает первые шаги! Происходит так много захватывающих когнитивных изменений, таких как постоянство объекта обучения!

Это так захватывающе и приятно наблюдать, как ваш ребенок выражает свои уникальные черты характера, играет в интерактивном режиме и делится своими симпатиями, антипатиями и потребностями. Это новое, веселое и важное время в развитии вашего ребенка. В 10 месяцев ваш ребенок любит исследовать и двигаться!

Когда так много всего происходит одновременно, вы, вероятно, задаетесь вопросом, чего ожидать и как помочь вашему активному ребенку вырасти и начать его переход к раннему возрасту.В этой статье мы расскажем обо всем, что вам нужно знать о своем 10-месячном ребенке , включая 10-месячные вехи ребенка, вес, рост, сон, занятия и многое другое.

Вес и рост 10-месячного ребенка

Перво-наперво. Давайте обсудим средний вес и длину 10-месячного ребенка. Хотя каждый ребенок индивидуален, средний 10-месячный ребенок весит около 20,5 фунтов (9,2 кг) и имеет длину 29 дюймов (73,3 см).

Ваш малыш уже не такой уж и маленький.А благодаря новым моторным навыкам и когнитивному развитию они видят и воспринимают мир совершенно по-новому!

Вехи 10-месячного ребенка

Одна из важнейших вех, которых достигнет ваш ребенок примерно в возрасте 10 месяцев — это постоянство предметов. Эта ключевая веха имеет жизненно важное значение для понимания вашим ребенком окружающего мира и того, как он с ним взаимодействует.

Загрузите приложение Kinedu, чтобы отслеживать все вехи и успехи вашего ребенка!

Постоянство объекта относится к способности вашего ребенка понимать, что то, что он чего-то не видит, не означает, что объект перестает существовать.По мере того, как слух и зрение вашего ребенка становятся почти полностью развитыми, его понимание постоянства объектов становится все сильнее и сильнее.

Это означает, что ваш малыш теперь может понять, что когда родитель или опекун покидают комнату, они не уходят навсегда. Им становится более комфортно и уверенно делиться предметами и отказываться от них, потому что они знают, что они по-прежнему доступны им в их среде.

Постоянство захвата объекта также означает, что ваш ребенок способен создавать и сохранять мысленные образы и представления для объектов, которые являются строительным блоком его понимания абстрактных объектов и мышления.

В дополнение к этой важной вехе, есть еще несколько важных этапов движения, происходящих в этом возрасте. Вот некоторые другие интересные этапы развития 10-месячного ребенка , на которые стоит обратить внимание:

• Восхождение и обход препятствий при ползании
• Помещает объекты в контейнер
• Имитирует простые жесты (например, хлопки в ладоши или размахивание руками) )
• Может поднимать очень маленькие предметы большим и указательным пальцами
• Может легко менять направление во время ползания
• «Прогулки» путем «плавания» с использованием мебели или других предметов для поддержки
• Поиск спрятанных игрушек
• Взаимодействует с другими детьми во время игры
• Исследует и играет в одиночестве, когда рядом находятся родители или опекун

Что должен есть 10-месячный ребенок?

В 10 месяцев ваш ребенок уже начал есть твердую пищу .Вы знакомите их с новыми вкусами и ароматами, и, скорее всего, у них тоже есть любимые блюда!

Аппетит вашего малыша может быть разным каждый день, и всегда лучше начинать с меньших порций и добавлять еду к обеду или перекусу по мере необходимости.

10-месячному ребенку потребуется от 16 до 30 унций смеси или молока в дополнение к твердой пище. Это должно включать от ½ до 1 стакана злаков, фруктов и овощей, а также от до ½ стакана молочных продуктов и белков каждый день.

Ваш 10-месячный график кормления должен состоять из трехразового питания и 2-3 перекусов.

Сколько должен спать 10-месячный ребенок?

10-месячный ребенок нуждается в рекомендуемом 12–16 часов сна в день. Обычно это два небольших дневных сна, в среднем 1-2 часа каждый и около 10-12 часов сна ночью. Не волнуйтесь, если ваш ребенок все еще не спит всю ночь. У всех младенцев будет разный режим сна, и регрессов сна — обычное явление на этой стадии развития.

Ваш малыш, скорее всего, установил 10-месячный график сна , который включает дремоту, еду, игры и сон, который предсказуем и относительно легко контролировать.

Мероприятия для 10-месячного ребенка, способствующие их развитию

Ваш 10-месячный ребенок в движении! По мере того, как они становятся более независимыми и продолжают изучать и познавать окружающий мир, вовлечение их в соответствующие с точки зрения развития занятия поможет вашему ребенку развиваться в это захватывающее время.

Вот несколько простых, соответствующих возрасту занятий для 10-месячных младенцев :

Укрытие

• Развитие: когнитивное
• Цель: развить у вашего ребенка понимание постоянства объектов и помочь ему справиться с тревога разлуки позже
• Практикуемые навыки: раннее знание и любопытство
• Необходимые принадлежности: игрушки

Как:

Начните это упражнение с того, что сядьте перед ребенком и спрячьте одну из его игрушек за спину.Спросите ребенка, где находится предмет, и понаблюдайте за его реакцией. Ваш ребенок его ищет? Это упражнение поможет укрепить и побудить вашего ребенка понять постоянство объектов.

Загрузите приложение Kinedu, чтобы получить доступ к более чем 1800 упражнениям, созданным экспертами в области развития детей младшего возраста!

Приказы

• Развитие: лингвистическое
• Цель: стимулировать реакцию вашего ребенка на словесные запросы
• Практикуемые навыки: общение с помощью жестов
• Необходимые принадлежности: нет

Как:

Научите своего ребенка другому игры и движения в ответ на словесные просьбы.Например, хлопать в ладоши, попрощаться и послать воздушный поцелуй, когда вы попросите ее об этом. Повторите эти действия сами, чтобы ребенок мог извлечь уроки из вашего примера. Когда ваш ребенок связывает эти приказы с соответствующей реакцией, он начнет выполнять это, когда его попросят. Не забывайте хвалить своего ребенка, когда он может это сделать! Это упражнение будет стимулировать реакцию вашего ребенка на простые устные просьбы.

Крышки и колпачки

• Развитие: физическое
• Цель: стимулировать мелкую моторику вашего ребенка .
• Практикуемые навыки: ловкость пальцев
• Необходимые принадлежности: Бутылочка с завинчивающейся крышкой и коробка с крышкой

Как:

Для начала вручите ребенку картонную коробку и покажите ему, как открывать и закрывать его крышка. Затем дайте ребенку бутылочку, желательно пластиковую, и покажите ему, как надевать и снимать крышку. Сначала вам, возможно, придется держаться за бутылочку, чтобы ваш ребенок мог сосредоточиться на движениях рук, пока он берет крышку.Это упражнение стимулирует мелкую моторику вашего ребенка, и вы сможете использовать его в повседневных задачах, например, при одевании!

Чтобы получить доступ к более чем 1800 занятиям для вашего ребенка, а также получить советы и рекомендации экспертов на всех этапах развития вашего ребенка, загрузите приложение Kinedu прямо сейчас.

Нет никаких сомнений в том, что ваш 10-месячный ребенок держит вас в напряжении и каждый день удивляет вас тем, насколько они растут и меняются. Игровое время — один из самых эффективных способов, с помощью которого ваш малыш может практиковать свои навыки и развивать важные когнитивные, языковые и двигательные функции.

Теперь, когда вы знаете , чего ожидать от своего 10-месячного ребенка , загрузите приложение Kinedu , чтобы присоединиться к живым занятиям под руководством экспертов и интерактивным игровым сессиям, которые будут способствовать развитию вашего ребенка.

Растущий ребенок: от 10 до 12 месяцев

Сколько вырастет мой ребенок?

Все дети могут расти с разной скоростью. Вот среднее значение для мальчиков и девочек в возрасте от 10 до 12 месяцев:

• Вес. Средний прирост около 13 унций каждый месяц. Вес при рождении увеличивается вдвое в возрасте от 4 до 5 месяцев и втрое к 1 году.

• Высота. Средний рост чуть более 1/2 дюйма каждый месяц, при этом большинство младенцев вырастают на 10 дюймов в первый год.

• Размер головы. Средний рост около 1/2 дюйма каждый месяц.

Что мой ребенок может делать в этом возрасте?

По мере того, как ваш ребенок продолжает расти, вы заметите, что у него развиваются новые захватывающие способности.Младенцы могут прогрессировать с разной скоростью. Но вот некоторые из общих вех, которых может достичь ваш ребенок в этой возрастной группе:

• Подтягивание стоя

• Может сесть из положения стоя

• Круизы или прогулки, держась за мебель

• Может стоять рядом с мебелью, не держась за

• Может ходить, держась за палец или руку

• Может начать делать шаги и идти самостоятельно

• Играет мяч, принимая и возвращая катящийся мяч

• Может поднимать пищу и мелкие предметы пальцами

• Можно есть пальцами

• Напитки из чашки с носиком

• Может переворачивать страницы в книге, часто по несколько одновременно

• Стреляет предметами вместе

• Имитирует каракули

• Новые зубы продолжают прорезаться; может иметь от 4 до 6 зубов к 1 году

• Дремлет 2 раза в день и может спать до 12 часов ночью без кормления

• Просыпаться ночью в поисках родителей

Что может сказать мой ребенок?

Развитие речи очень волнует родителей, поскольку они видят, как их дети становятся социальными существами, которые могут взаимодействовать с другими.Каждый ребенок развивает речь своим темпом. Но вот некоторые из общих вех в этой возрастной группе:

.

• Говорит да-да и ма-ма и знает, кто эти люди

• Имитирует звуки и некоторую речь

• Может говорить что-нибудь вроде «Ой ой»

• Имитирует звуки животных в ответ на такие вопросы, как «Что говорит корова?»

• Простой жест, например, покачивание головой «нет»

Что понимает мой ребенок?

Младенцы в этом возрасте начинают гораздо больше осознавать других, а также самих себя.Они еще не уверены, что родитель вернется, когда они уедут. Дети могут прогрессировать с разной скоростью. Но вот некоторые из общих вех, которых могут достичь дети в этой возрастной группе:

• Распознает знакомые предметы и изображения в книгах и может указывать на некоторые предметы, когда его спрашивают «Где… ..?»

• Выполняет одноэтапную команду, в которой родитель должен показать ребенку, как это делать

• Предпочитаю определенных людей и игрушки, может иметь любимую игрушку или одеяло

• Любопытно и хочет исследовать

• Переход к музыке

• Бросает предметы, чтобы их могли подобрать другие

• Очки и жесты для предметов и действий

• Может начать притворяться простыми действиями, такими как мытье или питье из чашки

Как мой ребенок взаимодействует с другими людьми?

Боязнь разлуки и страх перед незнакомцами — обычное явление в этом возрасте.Боязнь разлуки — это тревога и боязнь разлучения с родителем, независимо от того, действительно ли родитель покидает присутствие ребенка. Но это важная часть отношений с родителем. Каждый ребенок уникален и разовьет разные личности. Но вот некоторые из общих поведенческих черт, которые могут присутствовать у вашего ребенка:

Как повысить обучаемость и эмоциональную безопасность вашего ребенка

Вот несколько способов укрепить эмоциональную безопасность вашего ребенка:

• Уходите ненадолго, пока ваш ребенок играет в безопасном месте.Это поможет научить их, что вы будете возвращаться каждый раз.

• Медленно представляйте своего ребенка новым людям и вещам.

• Посмотрите вместе с малышом книжки с картинками и поговорите о картинках.

• Давайте ребенку пищу из пальца и помогите ему пользоваться ложкой, но позвольте ребенку делать это одному. Не волнуйтесь, если ваш ребенок устроит беспорядок. Важно экспериментировать.

• Каждый день читайте малышу сказки.

• Когда ваш ребенок просит что-то, указывая на него, назовите предмет, когда вы его даете.

• Почаще держите ребенка на руках и обнимайте.

• Продолжайте рутину спать, обнимая, покачиваясь и успокаивая.

• Реагируйте на своего ребенка, если он просыпается и плачет по ночам.Не включайте свет, не поднимайте и не держите ребенка. Ограничьте свое общение успокаивающими разговорами и похлопыванием. Скажите ребенку, что пора спать.

• Дайте ребенку движущиеся игрушки (например, мячи или машинки).

Детские вехи 8-10 месяцев

Мне нравится это двигать, перемещать! Если ваш малыш еще не начал ползать, он может ползать в этом возрасте, и есть шанс, что он даже может начать ходить! Этот диапазон возможностей показывает, насколько нормально, когда два ребенка одного возраста находятся на таких разных стадиях развития.Всегда помните, что младенцы растут и учатся с разной скоростью, поэтому не паникуйте по поводу того, что они не достигают общих целей; им есть чему поучиться, и они добьются этого.

В этом посте мы выделили общие вехи, которых младенцы могут достичь в этом возрасте, а также то, как может прогрессировать их распорядок дня. Это четвертый пост в этой серии, и мы уже рассмотрели его:

Следите за будущими публикациями, в которых мы будем рассматривать дальнейшие вехи!

Обычный

Кормление

• Им нужно около 750-900 калорий в день, половина из которых должна поступать из грудного молока или смеси (около 720 мл в день).
• Они могут есть много разных продуктов, только убедитесь, что они не слишком жесткие (например, орехи или попкорн), и им нельзя есть мед или коровье молоко, пока им не исполнится 12 месяцев.
• Давайте им мягкую, питательную пищу, такую ​​как фрукты и вареные овощи, каши, смешанные с грудным молоком или смесью, сыр, мясо, рыбу, бобы, яйца, макароны, рис или картофель (убедитесь, что они нарезаны мелкими кусочками).
• Они могут отворачиваться от некоторых продуктов, когда у них начинают развиваться предпочтения.

Сон

• Они будут спать около 13,5 часов в сутки: 11 часов ночью и 2,5 часа днем.
• Возможно, они могут спать всю ночь, но все же быть готовыми к ночным бодрствованиям.
• На этом этапе им не нужно кормить по ночам, но они могут просыпаться для перемен или внимания.
• Обычно им требуется всего 2 дневного сна, а к 10 месяцам может потребоваться только 1.
• Нарушения сна могут быть вызваны болезнями, прорезыванием зубов или резкими скачками роста.

Изменение

• Изменение может стать более беспорядочным, так как они захотят уклониться!
• Они производят 4-6 влажных подгузников каждые 24 часа.
• Меняйте подгузник перед сном, чтобы уменьшить количество ночных пробуждений.
• Фекалии должны быть такими же, как и в предыдущие несколько месяцев, с добавлением твердых частиц, которые делают их крупнее, темнее и сильнее по запаху.
• Иногда они могут не мочиться до недели, но не должны мочиться более 4 раз в день.Обратите внимание на жидкий фекалий, который может быть признаком инфекции, и твердый фекалий или кровь, которые могут быть вызваны запором, аллергией, инфекцией или проблемами с пищеварением.

Активное время

• Как только ребенок начнет ползать и ходить, действия вашего ребенка могут немного измениться, поскольку он захочет больше исследовать.
• Их нужно будет не только поощрять хватать, тянуть, толкать и т. Д., Но они также должны начать играть в игры, в которых нужно передвигаться по комнате, чтобы побудить их сидеть, ползать и ходить.
• Они будут еще больше интересоваться книгами, поэтому проводите много времени, читая им и показывая им картинки.
• Также важно поддерживать сенсорную игру, чтобы стимулировать их развитие.

Вехи

Слух

• Они понимают знакомые слова, такие как «нет», «мама» и «дада», а также такие предметы, как мяч и чашка.
• Они хорошо отзываются на собственное имя.
• Они могут реагировать на знакомые вещи, даже если они не могут их сказать, например, глядя на бабушку, когда вы спрашиваете «где бабушка?».

Зрение

• Их зрение почти такое же хорошее, как у взрослых, и когда они ползут и ходят, у них улучшается координация движений глаз, рук, ног и тела.
• Они могут видеть через всю комнату.
• Они легко узнают знакомых людей и предметы.
• Им понравится рассматривать картинки в книгах.

Движение

• Они могут начать сканирование на этом этапе или начать сканирование быстрее, если они уже делали это ранее.
• Они могут начать ходить, но не волнуйтесь, если нет — это большая проблема.
• Они начинают ронять, поднимать и бросать вещи (осторожно).
• Они используют мебель, чтобы встать в положение стоя и могут начать движение.
• Они будут долго сидеть и играть с игрушками.
• Их клещи станут сильнее.
• Слова будут соотноситься с жестами, поэтому они могут начать махать рукой на прощание, когда увидят, что вы уходите.

Звук

• Сочувствие может начать развиваться, поэтому они могут плакать, когда видят плач других детей.
• Гласные звуки могут превращаться в «мама» и «дада» или что-то подобное — средний возраст первого слова составляет 10–11 месяцев.

Другие милые вещички

• Они могут зациклиться на любимой игрушке или одеяле.
• В среднем 9-месячный ребенок весит 18,1 фунта для девочек и 19,6 фунта для мальчиков.
• Вы можете начать замечать, правши они или левши.
• Вы начнете замечать, как проявляется личность вашего ребенка — вы увидите застенчивость или уверенность, и они покажут вам, что они делают, а что нет.

Советы по развитию

Играйте, играйте, играйте

• Им понравятся всевозможные игрушки, такие как стаканы, кубики и кольца, или игрушки с движущимися частями, например автомобили и поезда.
• Попробуйте подтолкнуть игрушку, чтобы помочь им балансировать, если они начали ходить.
• По мере того, как к 10 месяцам их координация улучшается, они могут бросать и ловить. Попробуйте бросить перед ними что-нибудь маленькое и мягкое и посмотрите, подберут ли они это и бросят обратно.Как вариант, попробуйте перекатить к ним мяч и посмотреть, смогут ли они его откатить.
• К 10 месяцам введите буквы и цифры. Укажите на буквы и скажите им слово, дайте им 3 кубика, говоря «Вот 3 кубика» и т. Д., Чтобы развить их понимание.

Доказательство для младенцев

• Когда ваш ребенок ползет или ходит, он будет любить исследовать. В одну секунду они будут прямо здесь, а в следующую они окажутся в другом конце комнаты, поэтому важно убедиться, что их окружение безопасно для них.
• Добавьте мягкие пластиковые чехлы на углы мебели, чтобы защитить ребенка в случае падения.
• Держите небольшие или опасные предметы (инструменты, канцелярские принадлежности и т. Д.), Чистящие средства и туалетные принадлежности высоко и вне досягаемости, а также горячие напитки. и ручки для кастрюль
• Установить на шкафы лестничные ворота и защелки с защитой от детей.
• Прикрепите тяжелые предметы мебели к стене и подложите нескользящие прокладки под коврики.
• Спрячьте электрические шнуры и снимите скатерти и жалюзи с помощью шнуров с петлями. Огонь.Попробуйте заблокировать открытые розетки мебелью и всегда следите за ребенком.

Приучите их к твердой пищи

• Дайте им покормить себя, так как это поможет улучшить координацию рук (но вы, вероятно, захотите избегать грязной еды). Используйте продукты, приготовленные вручную, например фрукты, мягкие овощи или нарезанное мясо.
• Попробуйте дать им использовать ложку. Они могут сначала не понять, что это такое, но со временем привыкнут к этому.
• Не заставляйте их есть. То, что им не нравится сегодня, им может понравиться завтра — они непоследовательны, но скоро придут к тому, что им нравится.
• Попробуйте разные текстуры — используйте более хрустящие продукты вместо протертых и протертых продуктов.
• Продолжайте вводить новые продукты по очереди, чтобы избежать аллергии.

Другие советы

• Когда ваш ребенок начинает подтягиваться, используйте подушки или стойте поближе в случае падения.
• Как всегда, продолжайте говорить и читать, а также используйте повторение для поощрения их языкового развития.
• Держите их, чтобы они привыкли стоять.
• Задайте простые вопросы, на которые они смогут ответить, указав, например «Где мама?» И когда они указывают на объект, скажите им, что это такое.

На что следует обратить внимание

Ваш ребенок учится и растет с поразительной скоростью — в этом крохотном тельце происходит так много всего, поэтому, если он получит что-то раньше, а что-то немного позже, не паникуйте. Понятно, что вы можете волноваться, и есть несколько вещей, на которые следует обратить внимание. Если у вас есть опасения по поводу ребенка, обратитесь к своему лечащему врачу:

• Прищуривание в одном глазу или отсутствие движения глаз
• Невозможность опереться на ноги
• Отсутствие бормотания одно- и двухсложных звуков
• Не отвечает на свое имя
• Не узнавать знакомых людей
• Не передавать игрушку из одной руки в другую
• Невозможно сидеть самостоятельно
• Не видеть и не узнавать предметы или людей на расстоянии
• Слишком много спать или нет достаточно
• Чрезмерно плакать или не улыбаться и смеяться

Помните, что нет двух абсолютно одинаковых графиков развития, поэтому просто убедитесь, что утешаете и поддерживаете вашего ребенка, и максимально используйте это особое время.

Не забудьте проверить наши предыдущие сообщения в блоге этой серии и следить за появлением следующих.

Дайте нам знать в комментариях ниже, если у вас есть какие-либо советы по развитию или сенсорной игре!

10-месячный ребенок: вехи и развитие

Быть мамой 10-месячного ребенка — это непрерывно! Катятся ли они, ползают, бегают по заднице или делают первые шаги, ничто не может им помешать (кроме некоторых хорошо размещенных детских ворот)! В этом возрасте существует огромный диапазон «нормальных» физических способностей, поэтому не беспокойтесь о том, что ваш малыш может (или не может) делать на ногах.

Жизнь — это большое открытие для вашего 10-месячного ребенка, поэтому лучшее, что вы можете сделать, — это дать ему много времени для игр. Хотя в наши дни их физический рост может замедляться, их когнитивные способности ежедневно меняются, так что будьте готовы к впечатлению!

Содержание 📝

• 10-месячные вехи
• Развитие 10-месячного ребенка
• Чем кормить 10-месячного ребенка
• Вы и ваш 10-месячный ребенок

10-месячные этапы

Хотя неплохо было бы получить представление о том, чем может заниматься ваш 10-месячный ребенок в наши дни, вехи 10-месячного возраста следует рассматривать как общее руководство, а не как конкретный набор правил.

Итак, если вам интересно, каковы вехи для 10-месячного ребенка? есть множество нормальных ответов. Если ваш 10-месячный ребенок еще не стоит, не беспокойтесь. И если они уже бегают по кругу вокруг тебя, это тоже круто. Каждый маленький человечек индивидуален, поэтому нет ничего плохого в том, чтобы учиться в своем собственном темпе.

Итак, теперь мы прояснили это (все вздыхают с облегчением), что же должен делать 10-месячный ребенок? Вот несколько предложений…

Развитие ребенка в возрасте 10 месяцев

• Маленький ученый! Любопытство вашего ребенка в этом возрасте находится на другом уровне, поэтому ожидайте, что он начнет хотеть понять, как все работает.Независимо от того, крутит ли он колеса их игрушечной машины или больше увлекается переключателем включения / выключения, чем самой игрушкой, это их способ узнать, как устроен мир.

• Зрительно-моторная координация на высоте. Вы могли заметить, что ваш 10-месячный ребенок стал намного точнее использовать клешневую хватку, чтобы подбирать с пола еду, игрушки и даже самые крошечные крошки! Укладка чашек или колец — отличные игрушки для развития этого навыка. По мере того, как они научатся наращивать стеки выше, дайте им чувство гордости, которого они так жаждут, высказав особую похвалу, например: «Ух ты, сегодня ты сложил 4 блока, молодец!»

• Тревога разлуки.Обычно это происходит у детей в возрасте от 10 до 18 месяцев. Это нормальная, хотя иногда и трудная часть их эмоционального развития. Примерно сейчас они понимают постоянство объектов, поэтому, когда они видят, что вы уходите, они знают, что вы где-то, но не с ними, что может расстраивать. Не забудьте сказать до свидания, когда уходите, а не просто ускользнуть, когда они повернуты спиной, и проявляйте к ним много ласки, когда вернетесь к ним. Эта фаза пройдет.

• Интерактивная игра. Никогда еще ваш малыш так не развлекался во время игр, как сейчас. Такие игры, как катание мячом между вами, игра в прятки и простое передвижение игрушек или предметов вперед и назад, будут развлекать их весь день (или, по крайней мере, 10 минут). Это прекрасное время, чтобы помочь им выучить новые слова, поэтому постарайтесь небрежно рассказать о своей игре («Мы катим мяч!») Или обозначить объекты, с которыми играет ребенок («блок!»).

• Подражая маме. Эти 10-месячные малыши — умные штучки и следят за каждым твоим движением! Не удивляйтесь, если они начнут тянуться к вашему телефону и подносить его к уху, указывать на то, что они хотят, пытаться поставить вам обувь на ноги или направлять пульт на телевизор и нажимать какие-то кнопки.Они могут даже начать махать рукой или отправлять воздушные поцелуи. Как мило!

• Легко чрезмерно стимулируется. Если вы замечаете немного странное поведение, например, раскачивание во время сидения, скрежетание зубами или выдергивание волос, это может быть признаком чрезмерной стимуляции. Попробуйте тихо пообниматься с простой книгой или стихотворениями, чтобы успокоить их. Возможно, сейчас они захотят вести себя как малыши, но в душе они все еще младенцы, и их легко разбить.

Не пропустите: Развлечения для детей 10 месяцев

Чем кормить 10-месячного ребенка

Идеи и количество детского питания в возрасте 10 месяцев будут варьироваться в зависимости от дня и каждого ребенка, поскольку он начинает развивать свои собственные вкусы и предпочтения.

Вообще говоря, 10-месячный график питания может включать 3 приема пищи и 2 перекуса в день, но сколько должен есть 10-месячный ребенок? Что ж, на этот вопрос сложно ответить, и, вероятно, он будет другим. Сегодня они могут съесть стакана овсянки за завтраком, а на следующий день даже не попробовать. Все, что вы можете сделать, это продолжать предлагать.

Но что могут есть 10-месячные дети? В этом возрасте они, вероятно, попробуют большинство вещей, будь то еда руками или пюре.Им не нужно гладкое пюре, как в молодости, и у них, вероятно, есть несколько зубов во рту, и им понравится изучать различные текстуры. Конечно, просто держите все в безопасности — никаких цельных орехов, винограда или чего-нибудь, что может вызвать удушье — и обязательно внимательно следите за ними во время каждого приема пищи.

Что касается молока, то, если вы кормите грудью, вы, вероятно, все еще предлагаете 3 или 4 кормления (или больше) в день, и вам и вашему ребенку решать, начинать ли отлучение от груди или нет.Если вы кормите ребенка из бутылочки, будьте готовы предлагать ему от 24 до 30 унций молока в день.

Вы и ваш 10-месячный ребенок

Ваш ребенок (надеюсь) хорошо спит всю ночь и, возможно, по-прежнему будет спать 2 раза в день в течение следующих нескольких месяцев, прежде чем опуститься до 1. Попробуйте использовать это время, чтобы позаботиться о себе, будь то сон тоже для мамы, a быстрый сеанс Netflix или здоровый индивидуальный обед.