Психология мальчика 9 лет: Психология мальчика 9 лет – Kidzi

Содержание

Психология мальчика 9 лет – Kidzi

Итак, вашему отпрыску уже исполнилось 9 лет. Как правило, это относительно спокойный период перед так называемым «переходным возрастом». Но и в этом возрасте могут возникнуть различные проблемы, на которые нельзя «смотреть сквозь пальцы». Важно помнить, что у любого ребенка богатый внутренний мир, что в каждом мальчишке бьется свое маленькое сердечко и у каждого есть душа, которая живет по своим правилам.

Психология и физическое развитие мальчика 9-10 лет

Рассмотрим психологию ребенка — мальчика 9 лет. В этом возрасте ваше чадо ещё растет, но период полового созревания ещё не наступил. Дети в 9 лет очень любопытны. Он задаёт вам тысячи вопросов, на которые вы по возможности должны ответить. Он пытается успеть везде и всюду и узнать обо всём на свете. Детей в этом возрасте очень интересуют человеческие отношения. Как и почему люди дружат, любят, ненавидят. Кроме того, в данный период развития ребенка на смену эмоциям приходит логика. Существуют некоторые особенности психологии ребенка в возрасте 9 лет, если это мальчик. Мальчишки в 9 лет, неорганизованные и рассеянные, но большие креативщики.

В этот период у мальчиков формируется собственное мнение на те или иные вопросы. И, как правило, оно не совпадает с мнением взрослых. Не нужно ругаться и доказывать свою точку зрения. Позвольте ребенку высказаться, а потом укажите на моменты, в которых он не прав. Но обратите внимание на тот момент, что в возрасте 9 лет пропадает ценность авторитета родителей! Дети постепенно начинают отдаляться от родителей. Поэтому будьте очень внимательны к своему ребенку. Психология ребенка в 9 лет ещё не сформировалась и до конца окрепла в особенности у мальчиков. Запомните, при хорошем отношении родителей очень сильно возрастает детская самооценка.

Воспитание детей 9 лет

Как же правильно воспитывать мальчика 9 лет?
Для начала отметим качества, которые в возрасте 9 лет необходимо прививать вашему мальчишке:

  1. Уважительно относиться к людям;
  2. Быть дисциплинированным и исполнительным;
  3. Быть общительным, не замыкаться в себе;
  4. И конечно слушаться взрослых.

В воспитании мальчика должны, по возможности, принимать участие оба родителя.

На мамины плечи ложатся школьные проблемы. Не удивляйтесь безответственности вашего сына. Не редки случаи, когда мальчишки не записывают в дневник домашние задания, и маме приходится звонить по одноклассникам, чтобы их узнать. А причина банальна — он просто про них забыл. Сильно вмешиваться в учебу не стоит, но и совсем отстраняться не желательно. Мальчику необходимо дать свободу, но при этом чутко следить за происходящим. Необходимо привить чувство ответственности за свои поступки.

Постарайтесь объяснить ребенку, что в этой жизни просто так ничего не дается. Никто ничего не принесет тебе на блюдечке! Для того чтобы что-то получилось необходимо трудиться и приложить все силы для достижения поставленной цели. Если у вас все получится — это очень поможет вашему ребенку во взрослой жизни.

Папина задача постараться сделать из своего сына настоящего мужика. Отец должен максимально больше общаться со своим отпрыском, рассказывая и показывая различные мужские премудрости.

И не забывайте о спорте! Движение – это жизнь! Мальчишкам в 9 лет можно и нужно заниматься спортом, главное, чтобы нравилось. Если у вас нет возможности посещать различные секции, тогда ребенку просто необходима ежедневная прогулка.

Как воспитывать мальчика 9 лет: советы психолога

Как воспитывать мальчика 9 лет, чтобы сын вырос настоящим мужчиной, волнует многих родителей.

Дети — это цветы жизни. Воспитать их не так просто как может показаться на первый взгляд. Особенно сложная задача — это правильное воспитание мальчика. Каждая искренне любящая мать старается уберечь своего ребенка от бед и предоставить ему все самое лучшее. Как показывает практика, усиленное внимание к жизни будущего мужчины отражается на его характере только отрицательно. С самых малых лет ребенок должен чувствовать свое мужество и понимать, что его мнение также учитывается. Только в такой обстановке мальчик 8 лет будет развиваться в правильном направлении и по всем канонам.

Как себя вести, если ваш сын ведет себя агрессивно с самого детства?

Довольно часто мальчики в возрасте 7-8 лет начинают показывать свое первенство с помощью так называемой агрессии и злости. В школе они обижают других детей, дома мучают животных и не слушают родителей. Обычно в эти годы агрессия проявляется очень открыто. В древние времена демонстрация такого мужского характера, наоборот, поощрялась даже в случае с мальчиками 8 лет. Сейчас же подобное явление не наблюдается, и мы стараемся, напротив, хвалить ребенка за мягкость и уступчивость.

Мнение психолога обычно удивляет многих современных родителей. Весьма агрессивные мальчики в возрасте 8 лет в будущем становятся отличными семьянинами, основную массу проблем несут на своих плечах. Обычно такие дети добиваются успехов во всем за счет своих лидерских качеств. Но этот психологический закон действует только в том случае, если ребенок чувствует меру и проявляет свою агрессивность «с умом». Если мальчик понимает, что за слишком сильной агрессией всегда стоит наказание, в дальнейшем он не будет делать поспешных поступков, которые смогут испортить ему всю жизнь.

Во втором случае чрезмерная агрессия у 8-летних мальчиков — это показатель неуверенности в себе. Дитя не чувствует себя безопасно, поэтому ему приходится нападать на всех вокруг. Это чувство формируется дома, поэтому профессионалы рекомендуют родителям обращать внимание на выражение своих эмоций по отношению к ребенку, так как в этом возрасте мальчики очень восприимчивы и могут воспринимать в «штыки» даже самое безобидное выражение. Мать должна в таком случае поддерживать ребенка, никогда не отталкивать в сложную для него минуту. Все же очень жалеть и опекать дитя крайне запрещено, иначе ребенок будет расти трусливым и тревожным.

В редких случаях агрессия — это следствие избытка энергии. Вы должны понимать, что эту энергию следует направить в нужное русло. Сделать это очень просто. Для мальчика идеальным вариантом является спорт. В восемь лет еще не поздно начинать заниматься профессионально любым видом спорта. Ребенок будет расти здоровым и воспитанным, при этом вся лишняя энергия будет уходить на новые достижения в спорте.

Все вышеуказанные советы помогут подавить в сыне чрезмерные приступы агрессии, которые иногда приносят только беды в любую семью.

Как распознать в сыне первые признаки гомосексуализма?

Возраст 8 лет — это начало полового созревания у девочек и мальчиков. Естественно, у мальчиков это происходит куда позже, чем у юных леди, но даже с 8 лет нужно следить за развитием сыновей.

Профессионалы до сих пор спорят о появлении гомосексуальных признаков. Некоторые детские психологи утверждают, что это врожденное явление, на ход которого повлиять просто невозможно. Вторая же половина экспертов убеждена, что это приобретенный признак, который появляется в процессе неправильного воспитания.

Если вы заметили, что в восемь-девять лет ваш сын начал демонстрировать чрезмерную чувствительность, эмоциональность и трусливость, необходимо сразу же обратиться к специалисту. Только он может выяснить основную причину появления этих женских качеств и практически полностью подавить их, пока это еще возможно.

Большинство детских психологов уверены, что гомосексуализм может год за годом формироваться впоследствии неправильного воспитания. Как правило, это приобретение девчачьих игрушек (кукол), переодевание дитя в женскую одежду, ну и, конечно же, женские стрижки. В подобном воспитании существует огромный риск, что ваш сын вырастет гомосексуалом.

В данном случае предыдущие советы не действуют. Прежде всего, в этом вопросе должен быть задействован отец, так как очередной причиной проявления нетрадиционной ориентации считается недостаток отцовской любви и внимания. Папа должен хотя бы пару раз в неделю уделять ребенку, как минимум, 2 часа времени. Это время должно быть заполнено «мужской деятельностью» (игра в футбол, ремонт автомобиля и т. д.). Мальчик 8-ми лет будет понимать, что мужчина должен всегда оставаться мужчиной, в то время как женщина — это его верный друг и помощник.

Ну и, конечно же, ни в коем случае нельзя говорить сыну, что вы хотели девочку и навязывать ему образ маленькой принцессы. Год за годом он будет следовать вашим указаниям, и в подростковом возрасте вы узнаете или заметите, что практически сформировавшийся юноша больше похож на девушку.

Все же если в свое время вы допустили одну из вышеуказанных ошибок, и это негативно отразилось на сыне, никогда не отвергайте его. Вполне вероятно, что со временем подросток поймет, что мужчина в качестве второй половины — это не его.

Основные ошибки, которые совершают родители в процессе воспитания сыновей

Главной ошибкой является слишком суровое воспитание. Очень часто родителям кажется, что это только откроет его мужественность в будущем. Все же мальчики 8-9 лет еще нуждаются в мягкости и поддержке, точно так же, как и девочки. Более радикальные методы следует использовать после 13-ти лет.

В процессе воспитания следует учитывать индивидуальные особенности ребенка. Если вы видите, что сын увлекается спортом, то лучше не подавлять это в нем, так как в противном случае свободное время может направиться на вредные привычки. Еще одной грубейшей ошибкой являются ссоры родителей на глазах у ребенка. Таким поведением вы предоставляете пример семейных отношений. Будьте уверены, что в будущем он будет вести себя в семье точно так же.

Нельзя опускать сына в его же глазах. Если парень старается, но по каким-то причинам у него что-то не выходит, не стоит сразу же пилить, что мальчик слабак. В таком случае ребенок будет расти неуверенным в себе и закомплексованным. Желание работать над собой сразу же пропадет.

Не менее важной ошибкой является потакание любому капризу. В результате ваш парень станет настоящим эгоистом, жестоким и очень грубым семьянином. Нередко впоследствии такого воспитания обыкновенный парень превращается в маньяка или убийцу. Такие сведения основываются на современных исследованиях.

В процессе воспитания оба родители должны придерживаться одного мнения. Если, например, отец чего-то не разрешает, а мать, наоборот, потакает всем капризам, то мальчик будет делать все, что посчитает нужным, при этом опираясь на разрешение более лояльного родителя.

Ну, и само собой, нельзя постоянно все запрещать. Ребенок на то и ребенок, чтобы он бегал, прыгал и иногда кричал. Если всегда давать установки, которые мальчик должен будет выполнить, вы вырастите бесхарактерного человека, который в необходимом случае не сможет сказать нет.

Ну, и, естественно, профессионалы рекомендуют заниматься воспитанием сына в большей степени отцу. Только он сможет показать необходимый пример своему ребенку.

Воспитание мальчика в возрасте 9 лет — это довольно сложный процесс. Для этого следует иметь достаточное количество знаний в области педагогики и психологии. Если не хотите в будущем видеть своего мальчика закомплексованным, неуверенным в себе или даже женственным, следуйте всем вышеуказанным рекомендациям. Только так ваш ребенок станет настоящим и надежным мужчиной.

Рекомендуем так же прочитать по этой теме:

Как семейные отношения формируют личность ребенка

Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайте,
принимаются от Покупателя при предъявлении документа, удостоверяющего личность.

Возврат неиспользованного билета на мероприятие,
запланированное на конкретный день и время, после завершения мероприятия не осуществляется.

Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета.

В случае приобретения билета за безналичный расчет зачисление денежных средств по
Заявлению осуществляется на банковскую карту, с помощью которой производилась оплата билета,
в сроки, установленные правилами платежных систем.

Возврат денежных средств по билетам, приобретенным в кассах, производится в кассах.

Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайтах
официальных распространителей, к рассмотрению не принимаются, денежные средства по таким
билетам не выплачиваются. В этом случае Покупателю необходимо обратиться с заявлением
о возврате непосредственно к официальному распространителю, на сайте которого был приобретен
билет.

В случае отказа Покупателя от посещения мероприятия возврат билетов осуществляется в следующем
порядке: Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета.
Комиссионные сборы и другие выплаты за услуги распространителей, а также банков в
стоимость билета не включаются и выплате не подлежат.

При подаче Заявления Покупатель (его представитель) обязан передать Компании оригинал
неиспользованного билета.

Срок рассмотрения заявления составляет 10 (десять) рабочих дней начиная с даты его
получения. В случае приобретения билета за наличный расчет, возврат денежных
средств по Заявлению осуществляется в день подачи Заявления о возврате денежных средств
при личной подаче такого Заявления, либо через представителя (законного представителя),
действующего на основании надлежащим образом оформленной доверенности.

Для возврата денежных средств на банковскую карту необходимо заполнить
«Заявление о возврате денежных средств»
(для получения бланка заявления напишите
на [email protected]) и оправить его вместе
с приложением копии паспорта по адресу [email protected].

Срок возврата средств после отмены заказа составляет от 1 до 30 календарных дней в зависимости от Банка, выпустившего вашу карту.

Информация о мерах безопасности при проведении онлайн-операций по банковской карте в сети интернет

Не используйте ПИН при заказе товаров и услуг через сеть Интернет, а также по телефону/факсу.

Не сообщайте персональные данные или информацию о банковской(ом) карте (счете) через сеть Интернет, например ПИН, пароли доступа к ресурсам банка, срок действия банковской карты, кредитные лимиты, историю операций, персональные данные.

Следует пользоваться интернет-сайтами только известных и проверенных организаций торговли и услуг.

Обязательно убедитесь в правильности адресов интернет-сайтов, к которым подключаетесь и на которых собираетесь совершить покупки, т.к. похожие адреса могут использоваться для осуществления неправомерных действий.

Платите по карте только на защищенных страницах сайта, в адресной строке браузера появится «https://» и значок в виде закрытого замочка. Значок означает , что ваши данные будут передаваться в зашифрованном виде.

Установите на свой компьютер антивирусное программное обеспечение и регулярно производите его обновление и обновление других используемых Вами программных продуктов (операционной системы и прикладных программ), это может защитить Вас от проникновения вредоносного программного обеспечения.

Рекомендуется совершать покупки только со своего компьютера в целях сохранения конфиденциальности персональных данных и(или) информации о банковской(ом) карте (счете).

В случае если покупка совершается с использованием чужого компьютера, не рекомендуется сохранять на нем персональные данные и другую информацию, а после завершения всех операций нужно убедиться, что персональные данные и другая информация не сохранились (вновь загрузив в браузере web-страницу продавца, на которой совершались покупки).

Реквизиты ООО «КИДБУРГ»

Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «КИДБУРГ»
Краткое наименование: ООО «КИДБУРГ»
Генеральный директор: Устюжанинов Пётр Леонидович
Главный бухгалтер: Фёдорова Антонина Айнутдиновна
Юридический адрес: 194358, город Санкт-Петербург проспект Энгельса, д. 154, литер А
Почтовый адрес: Санкт-Петербург, 196105 , пр. Космонавтов 14, ТРК Питер Радуга, 2 этаж, ООО КидБург

ИНН 7802758313
КПП 780201001
ОГРН 1117847311383
ОКПО 92024184

Расчетный счет 40702810412010773576
Полное наименование банка Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»
Корреспондентский счет банка 30101810445250000360
БИК 044525360

Психология мальчиков от 6 до 9 лет | Все о жизни и для жизни

Психология мальчиков от 6 до 9 лет

Психология мальчиков от 6 до 9 лет

Возраст 6-9 лет является начальным этапом переходного возраста у мальчишек. В этот период родителям будет нелегко, так как придется принять на себя эмоциональный удар со стороны ребенка. Начиная со школьного возраста, у мальчика формируются взгляды на жизнь, становится характер, приходит понимание «что такое хорошо» и «что такое плохо». Если раньше каждый шаг делался с позволения мамы, то сейчас ему хочется делать все самостоятельно и принимать решения, как взрослый. Поэтому на этом фоне у детей происходят срывы и настроения крайне нестабильное.

Для того, чтобы воспитать настоящего мужчину, необходимо понять психологию мальчика, запастись терпением и выдержкой. Истерики в этом случае только навредят. Родители должны осознавать, что их чаду также нелегко в этот момент, и оно нуждается в понимании и поддержке. Поэтому пора свыкнуться с мыслью, что сыну нужно больше свободы, он должен ощущать свою значимость, самостоятельно принимать решения и иметь собственное мнение в семье.

Психология мальчиков подростков: что им особенно важно?

Психика мальчика 6-9 лет достаточна уязвимая. Ему важно чувствовать свою уникальность и значимость как в семье, так и среди сверстников. Дети в этом возрасте хотят быть лучше, умнее, сильнее, быстрее других. Казалось бы, мальчикам проще в жизни, чем девочкам, но это не так. Уже на раннем этапе конкуренция среди ребят достаточно сильная, и рано или поздно перед ребенком станет вопрос «кто сильнее?» или «кто быстрее?». И тут важно не быть худшим, так как дети беспощадны к тихим и слабым.

Психика мальчика 6-9 лет достаточна уязвимая. Ему важно чувствовать свою уникальность и значимость как в семье, так и среди сверстников. Дети в этом возрасте хотят быть лучше, умнее, сильнее, быстрее других. Казалось бы, мальчикам проще в жизни, чем девочкам, но это не так. Уже на раннем этапе конкуренция среди ребят достаточно сильная, и рано или поздно перед ребенком станет вопрос «кто сильнее?» или «кто быстрее?». И тут важно не быть худшим, так как дети беспощадны к тихим и слабым.

Что должны предпринять родители ТУТ? Главная задача мамы и папы — заинтересовать ребенка, направить его желание в правильное русло, смотивировать стать лучше и заставить поверить в себя.

Отцу важно показывать положительный пример мужской линии поведения. Принимать участие в детских играх, найти общее увлечение. В этом возрасте мальчик максимально хочет стать похожим на отца. И ему крайне важно, чтобы отец принял его на равных, обеспечивал мужскую поддержку.

При этом роль мамы не уходит на задний план. На каждом этапе взросления любой ребенок, будь то мальчик или девочка, нуждается в материнской поддержке и любви.

Детская психология мальчика: принимаем индивидуальность

Психологи отмечают, что родители оказывают давление больше на сыновей, чем на дочек, насильно прививая собственные нормы. Они думают, что делают правильно, уговаривая мальчика заниматься спортом, активным отдыхом, если ребенку, наоборот, присущи спокойные творческие занятия.

В этом главная ошибка родителей. Они пытаются навязать собственные интересы, подавляя желание, навыки и способности ребенка в чем-то другом. Как показывает практика, у мальчика в будущем могут появиться сложности с самореализацией, возникают проблемы в принятии решения без одобрения родителей, без привычного авторитетного мнения.

Дорогие мамы и папы, не используйте детей для реализации несбывшихся ваших планов молодости. Ваш сын – это личность, со своими интересами, целями и предпочтениями. Любите своего ребенка таким, какой он есть, и не забывайте, что ему важно чувствовать ваше признание и любовь.

Психология воспитания мальчиков в играх

Никто не станет спорить, что игры являются важной составляющей развития мальчиков. В возрасте 6-9 лет мальчишки предпочитают активные и достаточно длительные игры. Они требуют ловкости, много сил, умения и где-то стратегического мышления. Замечен один факт, что мальчики редко вступают в игру, правила которой их не устраивают. Зачастую, они вместе придумывают их до тех пор, пока все игроки не будут довольны.

Никто не станет спорить, что игры являются важной составляющей развития мальчиков. В возрасте 6-9 лет мальчишки предпочитают активные и достаточно длительные игры. Они требуют ловкости, много сил, умения и где-то стратегического мышления. Замечен один факт, что мальчики редко вступают в игру, правила которой их не устраивают. Зачастую, они вместе придумывают их до тех пор, пока все игроки не будут довольны.

Отсюда следует вопрос: насколько увлекательно вашему сыну мыть посуду? Да полная скука! Или играть во взрослые игры, которые предлагает папа со словами: «Делай, как я сказал, я лучше знаю!». Прислушивайтесь к ребенку и, если его игра вам не по душе, ну предложите некоторые нововведения, чтобы интересно было обоим. Или даже банальная уборка в доме не так скучна, если организовать квест по поиску грязи и ее уничтожению.

При таком взаимодействии взрослые и их чадо научатся быть более гибкими, а ребенок при этом вырастет открытым и понимающим человеком.

Эмоции наружу!

Практически все папы убеждены, что сыновья – это будущие мужчины, с которыми не стоит «сюсюкаться», иначе ничего «путного» из этого не выйдет. Но психологи на этот счет думают иначе. Если родители на протяжении всего воспитательного периода закрывали в себе эмоции, то ребенок также учится быть безэмоциональным. Мальчик в возрасте 6-9 лет еще не научился контролировать психоэмоциональное состояние. Ему сложно быть серьезным и сдержанным, когда эмоции берут верх. Нельзя ребенка лишать возможности поплакать, если его гложет какая-то обида, или ограничивать в объятиях и поцелуях.

Как воспитать мальчика настоящим мужчиной (психология), «не перегибая палку»? Папам можно предложить своеобразный подход к выражению эмоций «по-мужски»:

  • пожмите сыну руку за хороший поступок или в знак гордости за него;
  • хвалите его «ты молодец» или «красиво сделано» — такие слова от любимого отца  воодушевят его и добавят уверенности;
  • не стесняйтесь дурачиться, напевание песен или веселые совместные танцы покажут ребенку, что с папой можно быть самими собой и это весело;
  • чаще разговаривайте с мальчиками, выслушивайте их, спрашивайте как прошел день. Ведь если сын не стесняется и не боится рассказывать вам о своих проблемах – это дорогого стоит, значит, для ребенка вы являетесь авторитетом. Старайтесь серьезно относиться к детским проблемам и не засмеивать их;
  • приобщайте малыша к мужским делам: решили починить машину – берите сынишку с собой, читаете журнал «Популярная механика» — делайте это вместе. Если вам удастся еще в раннем возрасте найти общие занятия, это значительно сблизит вас.

Дисциплина в воспитании

Не стоит забывать о дисциплине, особенно, когда подростковый возраст вводит свои коррективы в поведение ребенка. В этот сложный период стоит найти необходимый баланс между твердостью и толерантностью. Оправдывать поступки 6/9-летнего мальчика в силу «нелегкого» возраста – не всегда правильно. Нужно на раннем этапе обсуждать с сыном нормы и семейные устои, нарушать которые не стоит.

Не стоит забывать о дисциплине, особенно, когда подростковый возраст вводит свои коррективы в поведение ребенка. В этот сложный период стоит найти необходимый баланс между твердостью и толерантностью. Оправдывать поступки 6/9-летнего мальчика в силу «нелегкого» возраста – не всегда правильно. Нужно на раннем этапе обсуждать с сыном нормы и семейные устои, нарушать которые не стоит.

Благодаря справедливой отцовской строгости, мальчик научится взаимодействовать с мужским обществом, где законы куда жёстче.

Следите за новыми новостями на нашем сайте!
Тут есть что почитать!

Влияние цвета на психику детей, психология цвета ребенка


Наверняка вы замечали, что, если ребенку нравится определённый цвет, он выбирает его во всём. Одежда, игрушки, аксессуары, и даже воздушные шарики или мороженое должны быть любимого цвета. И ничего не поделаешь – период такой.


На самом деле, дети инстинктивно тянутся к тем цветам, которые им наиболее приятны и полезны на данном этапе развития. Учёные доказали, что цвета обладают способностью оказывать мощное воздействие на психику. Особенно это касается детей, ведь зрительное восприятие ребенка помогает ему познавать мир. Цвет может обойти «преграду» из нашего сознания и действовать на бессознательном уровне. Это его свойство используется в нетрадиционной медицине – цветотерапии.

Как цвет влияет на психику ребенка


Действие цвета способно успокоить или взбодрить, поднять настроение и снять напряжение. Кроме того, цвет может усиливать мозговую деятельность, влиять на интеллект и самооценку малыша. Именно поэтому стоит серьёзно подойти к выбору цветовой гаммы для детской комнаты или гардероба. Грамотно подобранное сочетание будет стимулировать развитие ребенка, создавать атмосферу гармонии, а также способствовать формированию хорошего вкуса.


Каждый цвет обладает своими особенностями. Какие же оттенки наиболее благоприятны для детей? Давайте разбираться.

БЕЛЫЙ


Данный цвет считается нейтральным. Сам по себе он не способен вызывать ярких положительных или отрицательных эмоций, но является фоновым для других оттенков. Как правило, дети не выбирают белый в любимчики, но в одежде он всегда присутствует. Неотъемлемую часть гардероба составляют стильные майки белого цвета с надписями и рисунками, классические рубашки и блузки.


Белый прекрасно подходит новорождённым, символизируя нежность и невинность.


Что касается комнаты ребенка, то белый предпочтителен для потолка и верхней части стен. Тёмные тона могут вызывать подавленное состояние или даже депрессию.

ГОЛУБОЙ


Ещё недавно считался исключительно мужским цветом. И по сей день прохожие, видя младенца в голубом, уверенно говорят: «Какой симпатичный мальчик!». К счастью, современные производители детской одежды и предметов интерьера отходят от стереотипов, успешно используя различные цвета в коллекциях для мальчиков и для девочек.


Голубой и все оттенки синего цвета ассоциируются с морем, небом – чем-то бескрайним, сильным и умиротворяющим. Созерцание голубого цвета успокаивает, снижает давление и температуру, притупляет боль. Кроме того, он полезен для глаз и обладает пробуждающим эффектом по утрам за счёт своей «прохлады». Этот цвет считается оттенком мужества и силы, хорошо подходит для оформления детских.

ЗЕЛЁНЫЙ


Многообразие его оттенков поражает и радует глаз: изумрудный, салатовый, оливковый и хаки. Цвет природы и самой жизни. Ассоциируется с ростом, развитием и процветанием.


Психология зелёного цвета такова: помогает расслабиться, успокоиться, вызвать интерес к познанию мира, усмиряет нервы и кровяное давление. Если ваш ребёнок и без того спокойный и уравновешенный, то не усердствуйте с зелёным. Возможно, стоит рассмотреть более «будоражащие» оттенки.

РОЗОВЫЙ


Конечно, мы не можем оставить без внимания любимый цвет маленьких принцесс. Если у вас дочь, вы наверняка помните, как с её рождением предметы розового цвета медленно, но верно стали наполнять дом. Сначала это были первое одеяло и ленточка на конверте для выписки из роддома. Затем стали появляться боди и ползунки, погремушки и бутылочки. Позже – розовые платья, заколки для волос, браслеты и сумочки.


Когда малышка переехала в отдельную комнату, она потребовала розовые обои, кроватку и комод. Никакие другие варианты, конечно, не рассматривались. Подобный период бывает в жизни почти каждой девочки. Отчасти этот стереотип навязываем мы сами. Ведь всем известно, что мальчикам – голубое, а девочкам – розовое.


Кого-то пугает розовое безумие, но волнения здесь излишни. Во-первых, сам цвет благотворно влияет на эмоциональное состояние детей. Он успокаивает, повышает настроение, располагает к творчеству. Во-вторых, существует масса оттенков розового: от холодных и сдержанных до яркой фуксии. Разбавьте розовый нейтральным серым и получите благородное сочетание, отлично подходящее для детской комнаты. И, наконец, любовь к данному цвету, как правило, проходит с возрастом.

КРАСНЫЙ


Пожалуй, самый будоражащий цвет. Он горит, словно пламя или солнце на закате, привлекает внимание и возбуждает интерес. Красный способен взбодрить даже самых спокойных детей. Цвет лидерства и энергии. Данный цвет вызывает активность, подвижность, аппетит и интерес к учёбе.


Использовать его стоит аккуратно. Небольшие яркие акценты в интерьере или гардеробе допустимы и даже приветствуются. Но длительное созерцание красного цвета может привести к излишней возбудимости, нарушению сна и агрессии.

ЖЁЛТЫЙ


Не менее яркий, чем красный, но при этом оказывает совершенно иное влияние на психику человека. Жёлтый ассоциируется с солнечным светом, пушистым цыплёнком, ароматным лимоном и тёплым осенним деньком. Он успокаивает, согревает и повышает настроение. Этот цвет способен победить депрессию и хандру. Не обладает будоражащим эффектом, но мягко стимулирует.


Предметы жёлтого цвета замечательно подходят для детского интерьера. Этот оттенок улучшает мозговую деятельность, способствует обучению и развитию интуиции, а также дарит радость. Жёлтый – практически идеален, но всё же чрезмерно возбудимым людям лучше быть с ним поосторожнее.

ОРАНЖЕВЫЙ


Ещё один сочный цвет, который дарит настроение. В нём есть свежесть апельсинового сока, яркость летних цветов и солнечного света. Оранжевый – цвет энергии, экспрессии, экстраверсии. Он импульсивный и бодрящий.


Действие оранжевого цвета стимулирует у ребенка коммуникативные навыки, познание мира, а также аппетит. Если малыш стеснительный и не очень активный, оранжевый может помочь. Добавьте яркости в интерьер или гардероб, и эффект не заставит себя ждать. Кроме того, оранжевый обеспечивает здоровое функционирование всех систем организма, а также укрепляет психоэмоциональную устойчивость. Незаменимый цвет для детского окружения.

ФИОЛЕТОВЫЙ


Воображение рисует сирень и лаванду, нежные фиалки и оттенки заката. Глубокий и даже интеллектуальный цвет. Является символом духовного развития и просветления.


Использование фиолетового цвета в интерьере комнаты благотворно влияет на психику ребенка. Дарит ощущение покоя, усиливает эмпатию и интуицию. Сила этого цвета в гармонии. Фиолетовый нравится как девочкам, так и мальчикам, так что смело делайте выбор в его пользу.

БИРЮЗОВЫЙ


Этот оттенок нам дарит море, яркое небо в солнечный день, украшения с бирюзой. Приятный для глаз, освежающий, бодрящий.


Данный цвет способствует творчеству и самовыражению, успокаивает, но в то же время мягко стимулирует к действию. Использование бирюзового цвета возможно как в гардеробе мальчиков, так и девочек. Отлично подходит для комнаты ребенка, поднимая настроение и расслабляя.

СЕРЫЙ


На первый взгляд может показаться безрадостным и унылым. Серым мы называем дождливый день, тучи на осеннем небе или плохое настроение. На самом же деле влияние серого цвета на человека весьма благотворно. Он вселяет уверенность, успокаивает. Серый отлично разбавляет более яркие цвета в интерьере или гардеробе.


Вашей дочке нравится обилие розового? Добавьте к нему сдержанный серый и получите благородное сочетание. Данный цвет гармонично смотрится со многими насыщенными оттенками, успокаивая их. Не стоит бояться серого, но и не желательно переусердствовать с ним.

КАК ПРИМЕНЯТЬ ЗНАНИЯ О ЦВЕТАХ


Как видите, изучив психологию цвета, можно бережно влиять на психику и настроение ребенка. Одни оттенки успокаивают и расслабляют, другие – бодрят и придают сил. В выборе цвета руководствуйтесь темпераментом и характером детей, а также учитывайте их биоритмы и состояние в конкретный момент времени.


Например, утром нам всем не хватает бодрости. Подайте малышу завтрак на тарелке оранжевого цвета, и вы зарядите его энергией на предстоящий день. А вот вечером лучше слушать сказки, завернувшись в мягкий зелёный плед.


Для прогулок хмурым осенним днём надевайте сапоги и дождевик насыщенных цветов. Такая одежда поднимет настроение. А, выбирая пижаму, отдайте предпочтение спокойным тонам.


Комнату энергичных непосед лучше оформить в нейтральных цветах. Застенчивым и менее активным помогут раскрепоститься яркие акценты в интерьере.


Теперь вы вооружены знаниями, но не забывайте опираться не только на теорию, но и на предпочтения малыша. Ведь главное, чтобы цвет нравился и радовал глаз.

Советы психолога


Советы психолога

Какие факторы свидетельствуют о том, что ребёнок действительно готов к своей первой поездке в лагерь? 

Ребёнок может быть готовым к непродолжительной разлуке с родителями примерно с 5-6 лет. Оптимальным возрастом, когда его можно отправить в летний лагерь, психологи считают 8-9 лет, хотя для многих и это рано. Поэтому, прежде чем планировать поездку, внимательно присмотритесь к ребёнку и оцените его возможности. 

1. У ребёнка должно быть личное желание туда ехать. Если ребёнок категорически отказывается от предложения отдохнуть пару недель за городом, вероятно, он не готов расстаться со своими родителями или испытывает какие-то страхи, связанные с разлукой и пребыванием в детском лагере. 

2. Ребёнка можно считать психологически готовым, если он общительный, легко вступает в контакт со взрослыми и сверстниками. 

3. Ребёнок должен иметь навыки самообслуживания и быть самостоятельным в бытовых вопросах. Даже если маленькому путешественнику 6-7 лет, он должен уметь самостоятельно переодеваться, умываться, пользоваться столовыми приборами, застилать постель и следить за своей внешностью. 

4. Решения, касающиеся лагеря (куда ехать, какие вещи с собой брать), должны приниматься совместно с ребёнком, учитывая, конечно, степень зрелости ребенка и требования лагеря. Если ребенок чувствует свою вовлеченность в процесс принятия решений, шансы на получение им позитивного опыта в лагере увеличиваются. 

 

С чем же придётся столкнуться ребенку, впервые попавшему в оздоровительный лагерь? 

Пребывание в лагере требует определенного уровня самостоятельности и психологической зрелости. Объясните сыну или дочери, что: 

1. там придется долгое время быть без родителей; 

2. пространство лагеря совершенно незнакомо, и сразу запомнить, что где находится, не так-то просто; 

3. правила пребывания в лагере поначалу неизвестны, но их выполнения требуют; 

4. необходимо самому за собой ухаживать, например, содержать в порядке и чистоте одежду, тумбочку, постель; следить за своими вещами, чтобы не растерять предметы, без которых будет сложно обойтись — расчёску, зубную щетку и т.д.; 

5. детский коллектив абсолютно новый, и нужно найти в нём свое место; 

6. ответственность за себя придётся нести самому: решать, в какие кружки записаться, с кем дружить, в каких играх и забавах принимать участие.  

 

Какие существуют способы создания нужного психологического настроя у ребенка? 

Для одних людей поездка в лагерь является семейной традицией. Для других, наоборот, это противоречит их внутреннему миру. Если вы впервые отправляете ребёнка в лагерь, то должны осознавать, что и вы сами, и ваш ребёнок вместе учитесь расставанию, но ваша задача – поддержать его в этот нелёгкий для него момент. 

1. Родители могут рассказать о том, что такое лагерь, какие в нём правила. Хорошо, если вы вспомните и расскажете малышу несколько интересных историй из вашей «лагерной» жизни, покажете фотографии. 

2. Дайте понять, что если ребёнок будет соблюдать основные правила и проявлять доброжелательность в общении, отдых будет удачным. Вселите в ребёнка уверенность, что он сможет хорошо провести время вдали от дома. 

3. Если есть возможность, отправьте ребёнка в компании знакомых ему ребят, так ему будет легче адаптироваться в новом коллективе. 

4. Чем спокойнее родители будут реагировать на отъезд ребёнка, тем легче он воспримет разлуку и новые условия в лагере. Тревогой родителей «заражаются» практически все дети (особенно начальной школы). Психологами доказано, что у тревожных (истеричных) матерей дети с такими же показателями. Главное – не паникуйте сами! 

5. Родителям необходимо как можно больше собрать информации о лагере: где находится, какие условия, кто будет воспитателем, какие кружки, секции, развлечения есть в лагере, когда можно приезжать к ребёнку и т.п. Тогда тревога уляжется. 

 

Как реагировать на просьбы ребенка забрать его домой? 

В том или ином виде адаптация проходит у каждого ребенка, но это вовсе не значит, что не стоит обращать внимания на жалобы и слёзные просьбы ребёнка забрать его из лагеря. Даже находясь вдали от ребёнка можно попытаться помочь ему, попробовав воспользоваться простыми советами. 

1. Надо расспросить ребёнка о том, что именно не нравится в лагере, вместе поискать решение этих проблем. 

2. Важно сказать, что вы тоже скучаете, но верите, что он быстро найдёт новых друзей, следует настроить ребёнка на хороший отдых. 

3. Если ребёнок жалуется, что его бьют, дразнят и обижают, надо обязательно связаться с администрацией лагеря и попросить воспитателя (вожатого) прояснить ситуацию, можно по предварительной договоренности с администрацией лагеря, поехать, чтобы понять, говорит ли ребёнок правду или фантазирует с целью привлечения внимания. 

4. Демонстративный ребёнок чувствует недостаток внимания к себе и поэтому может устроить истерику как родителям, так и вожатым. Единой стратегии, которую можно рекомендовать при общении с таким ребенком, нет. Терпеливые родители могут дотерпеть до конца смены, оставив ребёнка в лагере в воспитательных целях, те, у кого нервы не выдержат, могут забрать ребенка посредине смены. Всё зависит от терпения родителей и цели, которой они хотят достичь. 

5. Ещё один важный совет: постарайтесь общаться с ребёнком по телефону в первой половине дня и до 18 часов – в это время ваш ребенок увлечён деятельностью и общением. Ваш звонок не вызовет грусти и тоски по дому. Поздние звонки, особенно ближе к отбою, напоминают ребёнку об уютной обстановке дома. Ребёнок начинает скучать и проситься домой. 

В большинстве случаев то, что поначалу вызывало тревогу, обернется преимуществом. Обстановка непривычная, но сколько всего увлекательного! Коллектив незнакомый, но зато можно решиться и показать себя по-новому, более смелым и интересным! Нужно принимать самостоятельные решения, ведь это же здорово! Да, родители не подсказывают, но нет ни повышенного контроля, ни излишней опеки. Дети, преодолевшие трудности адаптации, радуются, что не уехали домой, а остался отдыхать. 

Еще один «острый», но короткий период, — когда смена переваливает за середину. На несколько дней возвращаются тоска по дому, по родителям, усталость от общения в новом коллективе. Снова вы можете услышать жалобы ребёнка и просьбы забрать его домой. Но это лишь на 2-3 дня. Затем открывается «второе дыхание»: дети понимают, что смена движется к концу, и спешат успеть то, что не смогут сделать дома. Ближе к концу смены многие дети говорят, что им жалко уезжать из лагеря. Если вы слышите от ребёнка такие слова, если он просит вас в следующем году ещё раз отправить его в лагерь, значит, он получил от отдыха то, что ему было нужно! 

Даже если первое знакомство вашего ребёнка с лагерем сложилось не очень хорошо, не стоит расстраиваться. Лагерь – это маленькая школа жизни, как для детей, так и для родителей. И, вероятно, что, «выучив этот урок», в следующий раз вы и ваш ребёнок отдохнете с куда большим удовольствием. 

Развитие ребенка 8-9 лет | aaBaby

8-9 лет:задачи и их решение

После кризиса семи лет наступает относительно тихий и уравновешенный период жизни. Детская психология 8-9 лет очень интересная и имеет множество особенностей, ведь именно сейчас формируется индивидуальность ребенка и он начинает чувствовать себя самостоятельной личностью.

Физиологические особенности ребенка в 8-9 лет

Сейчас ребенок продолжает интенсивно расти (меняется рост и масса тела), продолжается изменение пропорций тела, идет подготовка к половому созреванию. Организм остается детским, достаточно чувствительным ко всему окружающему. В то же время формируется личность, которая хочет быть более самостоятельной. Детям необходим полноценный отдых, поэтому следует правильно создать режим дня, где будет учитываться время для сна и отдыха, чтобы ребенку было проще справиться с увеличением школьной нагрузки.

Нельзя чтобы учеба заняла все свободное время ребенка, так как она требует сидячий образ проведения времени. Не вникайте сильно в рабочий процесс, но и не оставайтесь равнодушны. Организм интенсивно растет и стремительно развивается, и без спорта возникает много трудностей, возможны головные боли, ухудшение зрения, а также снижение иммунитета. Поэтому родителям обязательно нужно позаботиться об ежедневных двухчасовых прогулках своего чада, а также о занятиях спортом.

Не думайте, что организму будет достаточно уроков физкультуры, которые проводятся два-три раза в неделю. Для полноценного развития спорт должен присутствовать каждый день. Кости и мышцы детей растут и формируются, а значит, нуждаются в постоянном движении и нагрузке. Если Вы не можете обеспечить ребенка спортивными секциями, то просто приучите его несколько раз в день делать легкую зарядку.

Психологические особенности ребенка восьми-девяти лет

В этом возрасте интенсивно формируется личность ребенка, и он хочет быть самостоятельным. В этот период именно от родителей зависит, каким будет их чадо в будущем. Для многих мам, которые привыкли держать все под своим контролем, наступает трудный этап. До этого момента для ребенка все было очень просто: мама поможет с уроками, бабушка погладит одежду, папа помоет обувь. А теперь наступает момент, когда самому необходимо делать многие вещи. Ведь очень важно, чтобы ребенок самостоятельно начал принимать решения и обходился в быту без посторонней помощи, а родители, в свою очередь, просто наблюдали и немного направляли. Поэтому наберитесь терпения и свои отношения с сыном или дочкой стройте очень осторожно.

Не забывайте, ребенок в этом возрасте – в первую очередь ребенок. Ему нравится, когда взрослые и окружающие сверстники обращают на него внимание, поэтому пытается любым способом его привлечь. Вроде бы, он прекрасно адаптировался к школе, занял свое место в коллективе, привык к требованиям и сложному графику, нашел контакт с учителями и старшими, которые его окружают. Но, психическое состояние еще достаточно не устойчиво.

Важно, чтобы в трудный момент он мог поделиться своей детской бедой именно с Вами. Находите время выслушать дите, 20-30 минут откровенного разговора и контакт между вами никогда не исчезнет. Разговаривайте по-взрослому, но не повышайте тон, говорите на все интересующие его темы, не забывайте, в этом возрасте возникает большое количество вопросов (не нужно, чтобы ответы давали другие подростки или «улица»). И Вы в свою очередь задавайте наталкивающие вопросы, чтобы ребенок сам рассказал, что его беспокоит. Иногда Вам может показаться, что и проблемы никакой у него нет, а для ребенка это очень важно. Любая мелочь «выстраивает» психику и может повлиять на формирование ценностей. Искреннее общение – это уже залог успеха!

Многие дети именно в этот период жизни начинают увлекаться коллекционированием (камешки, марки, наклейки от жвачек, журналы и прочее). Всячески принимайте в этом участие, это поможет вам быть ближе уже не только, как родитель с ребенком, но и как друзья.

Восемьдевять летсоветы родителям

Кстати, пока ребенок находится под Вашим влиянием, у Вас есть уникальная возможность приучить его уважать семью и старших, школу и сверстников, разъяснить, что с мнением мамы и папы необходимо считаться. Внимательно приглядывайтесь к деткам, к тем, кого ребенок выбирает своими друзьями, ведь в дальнейшем он будет от Вас отдаляться, и именно те друзья будут иметь огромное влияние.

Как СМИ могут повредить тело вашего подростка Image

Согласно отчету Common Sense Media, средний подросток тратит около девяти часов в день, используя средства массовой информации для развлечения. Пугает то, что те же самые подростки тратят в среднем менее 10 минут в день на разговоры со своими родителями.

Вполне вероятно, что в течение этих девяти часов использования средств массовой информации ваш подросток получает тысячи сообщений об «идеальном» теле. Эти нереалистичные и недостижимые изображения красоты могут разрушить образ вашего подростка, если вы не будете осторожны.

сообщений, которые получают подростки

В фильмах, рекламных роликах, журналах и веб-сайтах красивых людей изображают как идеальных. Повсюду модели с недостаточным весом и безупречные фотошопы. Диетические продукты и косметические товары говорят о том, что стройность и привлекательность — ключ к счастью и успеху.

Эффект можно увидеть у детей в молодом возрасте. Исследования показывают, что дети в возрасте от трех лет предпочитают игровые фигуры, изображающие худых людей, а не фигурки с более тяжелыми фигурами.К 10 годам 80% американских девочек сидели на диете.

Социальные сети и совершенство

Не только традиционные СМИ заставляют подростков быть худыми и красивыми. Социальные сети могут иметь еще более сильное влияние на образ вашего подростка.

Немедленная обратная связь между коллегами может вызвать привыкание у тех, чья самооценка зависит от аффирмаций в социальных сетях.

Многие подростки жаждут подтверждения со стороны сверстников, а социальные сети — это быстрый способ получить обратную связь.Независимо от того, публикует ли подросток селфи в Instagram или просматривает фотографии других людей, хвастающихся своими «разрывами бедер» на Tumblr, социальное влияние может быть очень сильным.

Некоторые подростки часами пытаются сделать селфи под правильным углом. Другие оценивают свою внешность по количеству лайков, полученных их последней фотографией в Facebook.

К сожалению, многие подростки подвергаются резкой критике и грубым комментариям в социальных сетях. Киберзапугивание может нанести серьезный ущерб внешнему виду подростка.

Последствия плохого образа тела

Стремление быть худым может иметь серьезные последствия. Исследования связывают появление изображений женских тел с недостаточным весом и нездоровым питанием и снижением самооценки.

Плохой имидж тела может привести к еще более серьезным последствиям. У одних подростков возникают расстройства пищевого поведения, у других — депрессия. Исследование 2009 года показало, что девушки, недовольные своей внешностью, имеют значительно более высокий риск самоубийства.

Мальчики и тело имидж

Не только девушки подвергаются нереалистичному изображению красоты в СМИ. Супергерои и фигурки изображают нереалистичные типы телосложения и начинают посылать мальчикам неправильные сообщения в раннем возрасте. Мальчики-подростки могут стремиться к идеальному телу с помощью диеты или компульсивных упражнений. У них также могут развиться расстройства пищевого поведения или проблемы с психическим здоровьем из-за плохого имиджа тела.

Вредное воздействие СМИ

Невозможно предотвратить постоянную бомбардировку вашего подростка вредоносными изображениями в СМИ.Смартфоны и увеличенные электронные устройства означают, что ваш подросток повсюду будет видеть идеализированные версии красоты. Но вы можете научить своего подростка быть медиаграмотным.

  • Используйте реальные примеры . Смотрите вместе телевизор и ставьте на паузу передачи и рекламные ролики, чтобы обсудить отправляемые сообщения. Вместе посмотрите журналы и обсудите нереалистичные изображения.
  • Поговорим о маркетинговых усилиях . Обсудите тактику, которую используют рекламодатели для продажи товаров. Помогите подростку определить основные идеи о том, как продукт сделает ее более привлекательной.
  • Обсуждение нездоровых изображений тела . Обсудите суровые реалии, с которыми сталкиваются модели с недостаточным весом и чрезмерно мускулистые звезды. Поговорите о радикальных и нездоровых мерах, которые многие люди принимают для обретения этих типов телосложения, несмотря на то, что это наносит вред их здоровью.

Сделайте эти темы частью постоянного разговора в вашем доме. Помогите своему подростку развить здоровый образ тела, и вы уменьшите негативное влияние СМИ и социальных сетей.

Если у вашего ребенка возникают суицидальные мысли, обратитесь в Национальную линию помощи по предотвращению самоубийств по телефону 1-800-273-8255 , чтобы получить поддержку и помощь от квалифицированного консультанта. Если вам или близкому человеку угрожает непосредственная опасность, позвоните по номеру 911.

Наша оценка и обзор по возрасту: 8–9 лет

Какой возраст подходит для детей от 8 до 9 лет?

То, как наши дети потребляют и создают медиа, глубоко влияет на их социальное, эмоциональное и физическое развитие. Вот почему, когда мы делаем оценку соответствия возрасту, мы полагаемся на критерии развития от некоторых ведущих национальных авторитетов, чтобы определить, какое содержание и занятия лучше всего подходят для каждого возраста и этапа.Ниже вы найдете рекомендации по развитию, которые мы используем при установлении возрастных рейтингов и рекомендаций. Но даже полагаясь на экспертов, мы знаем, что все дети растут и взрослеют по-разному. Наши обзоры и рейтинги по возрасту — это ориентир, но, в конечном счете, вы по-прежнему являетесь экспертом, когда дело касается ваших детей.

Что происходит в возрасте 8–9 лет?

Когнитивное развитие: К 8 и 9 годам дети свободно говорят на языке и могут использовать его для выражения своего мнения.Они достигли «возраста разума» и будут решать проблемы самостоятельно. У них есть способность и желание делать что-то самостоятельно. Они могут следить за более сложными сюжетными линиями и начинают понимать, что вещи не всегда черно-белые, правильные или неправильные. В более старшем конце этого периода они также начинают понимать манипуляции и намерения. Дети очень хорошо запоминают.

Социальное и эмоциональное развитие: Дети этого возраста продолжают развивать свою способность принимать точки зрения других, в том числе понимать их эмоции.Их более глубокое понимание эмоций включает в себя способность скрывать свои чувства и делать вид, что им что-то или кто-то нравится, когда им это не нравится. Они также могут быть капризными и драматичными, когда все идет не по их планам. Их отношения со сверстниками начинают приобретать новое значение, поскольку действительно начинает проявляться осознание социальных иерархий и иерархий. Это возраст лучших друзей, и дети, вероятно, будут восхищаться и даже боготворить детей старшего возраста. В этом возрасте дети гордятся своей независимостью, но они по-прежнему могут полагаться на взрослых в эмоционально напряженных обстоятельствах.

По мере накопления опыта и знакомства с миром 8- и 9-летние дети начинают приписывать мужчинам и женщинам определенные качества, например, что женщины более эмоциональны и ласковы, а мужчины более амбициозны и агрессивны. Они также связывают определенные занятия и академические предметы с каждым полом.

Физическое развитие: Дети лучше овладевают физическими упражнениями, которые они начали в более ранние годы (легкая атлетика, танцы, гимнастика и т. Д.).). У некоторых детей в этот период начинается половое созревание. Сознание тела может увеличиваться даже без наступления половой зрелости.

Технологическая / цифровая смекалка: В этом возрасте дети могут изучать цифровые миры, но, скорее всего, они еще не понимают, как их поведение может иметь реальное влияние на реальных людей. Напомните им, что издевательства — такая же большая проблема в Интернете, как и при личной встрече. Им нужно понять, что все, что они публикуют, можно копировать, вставлять, изменять и распространять среди огромной невидимой аудитории.Им также необходимо понимать, что не все, что они читают в Интернете, является правдивым или уважительным (например, неуместные комментарии на YouTube). Ограничьте социальные сети и виртуальные миры сайтами, предназначенными для этой возрастной группы, чтобы обеспечить соблюдение соответствующих мер конфиденциальности и безопасности. Объясните, как основные меры безопасности — то есть отказ от щелчка по играм и предложениям — помогут защитить компьютеры от спама и вирусов. Обсудите концепцию приемлемого использования в вашей семье и узнайте, каковы правила школьной политики для детей.Например, в этом возрасте дети начинают понимать концепцию незаконного скачивания, которая в реальной жизни похожа на кражу. По мере того, как дети получают больше домашних заданий, подумайте о том, чтобы обсудить многозадачность и установить для этого правила. И, поскольку игры все чаще становятся частью жизни детей, объясните, какие игры подходят для их возраста и почему.

Какому возрасту подходит возраст от 8 до 9 лет?

Образовательная ценность: К третьему классу дети действительно читают для удовольствия.Книги, фильмы, приложения и игры могут основываться на школьных уроках по всему спектру академических тем, включая историю и естественные науки. Ищите контент, который знакомит детей с разнообразным опытом, побуждает их думать о жизни других людей или учит их о разных временах и местах. В этом возрасте сложные повествовательные техники, такие как ретроспективные кадры, все еще сбивают с толку, поэтому они получат наибольшую пользу от относительно простых повествований. Видеоигры могут быть полезны при изучении фактов по таким предметам, как математика и история, а некоторые могут улучшить когнитивные навыки.Например, игры, требующие от детей решения пространственных головоломок или навигации по лабиринтам, могут улучшить зрительно-пространственные навыки.

Позитивные модели и идеи: Дети продолжают лучше всего усваивать положительные примеры уроков, которые вы хотите, чтобы они выучили. Однако к этому возрасту они также могут усвоить негативный пример, в котором персонаж делает что-то не так и в конечном итоге наказывается или раскаивается. Просто убедитесь, что сюжет не слишком сложен (что усложняет связь плохого поведения и положительного решения), а отрицательное поведение не доминирует в истории.Избегайте СМИ, которые выставляют антиобщественное поведение крутым. Дети этого возраста обращаются к детям постарше за примерами, и многие телешоу для этого возраста, особенно подростковые ситкомы, демонстрируют агрессивное, враждебное или антиобщественное поведение, часто во имя юмора. Обсудите подходящее и несоответствующее поведение образца для подражания и реальные последствия для всех персонажей. Детям, как правило, все еще нужна помощь в выявлении тонких тем или сообщений в более длинных рассказах. Вы можете спросить их, что они думают о выводах.

Избегайте контента, который основан на стереотипах ради юмора. Некоторые дети этого возраста могут быть достаточно зрелыми, чтобы обсуждать, почему определенные представления проблематичны. Продолжайте искать позитивные представления о людях разного происхождения, опыта, типов телосложения и гендерной идентичности. Хвалите персонажей, играющих важную роль в сюжетной линии, за то, что они делают, а не за то, как они выглядят. Покажите женских персонажей, которые не сексуализируются, и мужских персонажей, которые разрешают конфликты без насилия.Дети этого возраста достаточно взрослые, чтобы начать смотреть на точки зрения других. Помогите им сравнить и сопоставить проблемы и опыт, которыми они делятся с другими. Исторические личности, преодолевшие невзгоды и / или несправедливость, могут вдохновлять детей. Убедитесь, что они понимают исторический контекст и уникальность личного опыта. Контент, изображающий антиобщественное или дискриминационное поведение, должен показывать последствия этих действий.

Насилие: В 8 и 9 лет дети могут видеть смесь физического и нефизического насилия и агрессивного поведения (особенно в подростковых сериалах), а также насилие в новостях.Дети с большей вероятностью будут имитировать подлое или агрессивное поведение, если оно очевидно, если оно каким-то образом вознаграждается (в том числе смехом) и если агрессор симпатичен. Когда «хорошие» персонажи совершают насилие, которое кажется оправданным, это может произвести неправильное впечатление. Подумайте о том, чтобы время от времени вызывать негативное поведение (физическое или нефизическое) и спрашивать детей, каковы, по их мнению, могут быть реальные последствия как для жертвы, так и для агрессора. Если агрессоры изображены достойными восхищения, подумайте о том, чтобы поговорить о других способах решения проблемы.

Дети этого возраста могут иметь дело с некоторыми сценами эмоционального конфликта, такими как потеря домашнего животного или родителей и развод, но должно быть какое-то решение. Агрессия, происходящая в Интернете или по мобильному телефону, должна иметь немедленные негативные последствия, будь то вовлеченные персонажи или сами дети. Насилие в видеоиграх, включающее стрельбу от первого лица и кровь, не соответствует возрасту, равно как и насилие в фильмах или на телевидении, в котором много крови. Насилие или принуждение в контексте сексуальности неуместны.

Scariness: В этом возрасте дети могут начать искать страшный контент в поисках острых ощущений, но они все равно могут быть напуганы. Знайте своего ребенка и помогите ему сделать правильный выбор. Остерегайтесь появления пугающего контента во время ночевок и подумайте о том, чтобы проверить, что запланировано. По мере развития у детей способности смотреть на перспективу они с большей вероятностью будут испытывать эмпатический страх перед персонажем, особенно в реалистичном содержании. Продолжайте осторожно относиться к расстраивающему или интенсивному контенту (включая серьезные потери, пугающее ожидание, издевательства, принуждение и изображения психологической дисфункции), особенно перед сном.Дети этого возраста также все чаще пугаются новостного содержания, особенно рассказов о похищениях детей, массовых расстрелах или взрывах. По возможности избегайте новостей во время событий такого типа, особенно визуальных образов. Как и в любом возрасте, важно прислушиваться к беспокойству вашего ребенка, а не высмеивать или принижать его или ее. Если ваш ребенок действительно напуган или расстроен, стратегии выживания могут включать обсуждение и искренние заверения, а также физический комфорт.

Сексуальные вещи: К этому возрасту многие дети понимают «факты жизни», хотя часто не так подробно, как они могут притворяться.Восьми- и девятилетние дети делятся на тех, кто все еще находит любой контент, связанный с сексом, грубым и / или несколько угрожающим, и тех, кто рано развился и хочет знать больше. Опять же, важно знать своего ребенка. Независимо от того, на каком этапе развития они находятся, избегайте неуважительного изображения персонажей как сексуальных объектов или сексуальных агрессоров. Юмор, основанный на этих темах, неуместен. Если вы сталкиваетесь с такими изображениями, расскажите, почему они проблематичны. Изображение отношений — это нормально, но сильно сексуализированное поведение — нет.Нагота и имитация секса не соответствуют возрасту.

Язык: Дети этого возраста могут терпеть нецензурную лексику — и, вероятно, они найдут в ней много юмора. Оскорбления и унижения также являются обычным явлением. Мы называем их в наших обзорах, потому что, хотя они не обязательно вредны в этом возрасте, они также не обязательно соответствуют тому, что вы хотите, чтобы ваши дети думали, что это нормально. Оскорбления по признаку расы, пола или сексуальности неуместны.

Потребительство и коммерциализм: К этому возрасту многие дети могут понять идею о том, что реклама пытается продать что-то.Однако, как и все зрители, они все еще находятся под сильным влиянием рекламы. Подумайте о размещении продукта и нереально гламурной обстановке, например, об огромных домах с дорогим оборудованием. Обсудите, как реклама и продакт-плейсмент заставляют людей хотеть то, что им не нужно. Может быть, использовать рекламу, чтобы сыграть в игру, посчитав все глупые и нереалистичные претензии. Обратите внимание на рекламу в спортивных программах, которая часто посвящена фаст-фуду и алкоголю. Сейчас также хорошее время, чтобы начать более глубокие разговоры о выборе продуктов питания — особенно о том, как и почему продукты, которые дети едят и пьют дома, могут отличаться от продуктов, которые они видят в рекламных роликах.

Рискованное и нездоровое поведение: Курение запрещено. Исследования показывают, что дети, которые видят курение в фильмах, с большей вероятностью начнут курить, чем дети, которые этого не делают. Точно так же сцены употребления алкоголя и наркотиков не подходят для этого возраста. Старайтесь избегать рекламы алкоголя во время спортивных передач и даже на YouTube. Дети с большей вероятностью будут имитировать рискованное или нездоровое поведение, если не будет никаких негативных последствий или если поведение будет изображено как забавное или гламурное.

29 Лучшие подарки для 9-летних 2020

Фото-иллюстрация: Фото-иллюстрация: Стиви Ремсберг; Фото: любезно предоставлено продавцами

Вы знаете о «Матрице утверждения» журнала New York Magazine. Теперь Стратег взял эту модель того, что попадает в нашу иерархию вкусов, и применил ее к игрушкам.В данном случае четыре стороны сетки — это «Образовательная» (скажем, умная гавайская гитара), «Brain Candy» (фабрика по производству слизи), «По разумной цене» и «Сперджи». Каждая игрушка в каждом квадранте настоятельно рекомендуется — нажмите здесь, чтобы узнать больше о нашем процессе поиска и о десятках задействованных экспертов — и охватывается каждый возраст до двузначного числа, все из которых вы можете увидеть, также нажав здесь.

Здесь мы занимаемся 9-летними — еще не подростками, определенно уже не маленькими детьми. Это время, когда «дети начинают формировать настоящие социальные отношения и дружбу», — говорит д-р.Джордж Сакс, клинический детский психолог, специализирующийся на лечении СДВ и СДВГ в Верхнем Вест-Сайде на Манхэттене. Еще одним отличительным фактором для тех, кто находится в зоне четвертого класса, является то, что они «способны сосредотачиваться в течение более длительных периодов времени», — добавляет Сакс. Помня о таких навыках общения и внимания, мы сосредоточились на следующих карточных играх-разговорах, наборах STEM для создания катапультов и около 20 других подарочных идей, которые мы разработали с помощью таких профессионалов, как Сакс, а также многих других взыскательных родителей. и подростки-шептуны.Вы можете сразу перейти к разделу, который вас интересует больше всего — «Образовательный / По разумной цене», «Учебный / Неприемлемый», «Мозговые конфеты / По разумной цене» или «Мозговые конфеты / Безделье» — или прочитать полностью, чтобы получить полная картина того, чем сейчас увлекаются дети. Делаете ли вы покупки на день рождения, праздник или любой другой день, этот список будет постоянно расти.

По словам матери двоих детей Ани Каменец, блоггера по образованию в NPR и автора книги The Art of Screen Time : «Дети этого возраста развивают довольно специфические интересы и растут в ловкости рук и независимости.Она говорит, что ее дети, одному из которых приближается к 9 годам, любят эти трехмерные головоломки архитектурных чудес, говоря нам, что они «проще, чем кажутся — на их сборку уходит около часа». Это означает, что вам не нужно беспокоиться о том, что ваш ребенок расстроится или скучает и бросит головоломку на полпути. Есть модели Тадж-Махала, Нотр-Дама, Колизея и др.

Такому волшебному песку сложно привязать какой-то конкретный возраст, ведь он одинаково увлекателен как для детей, так и для взрослых.Но это фаворит технического обозревателя Strategist и отца Дэвида Пога. «Это песок, с которым можно играть, лепить, размять — но он прилипает только к себе! Никаких рыхлых зерен… Никаких беспорядков… На руках ничего не осталось! Отчасти потрясающе ». И, говоря о скульптуре, по словам обозревателя Amazon: « National Geographic получает бонусные баллы за использование форм известных сооружений — например, Тадж-Махала, пирамид в Гизе и Чичен-Ице». Так что для школьника, изучающего географию мира, этот особый набор из волшебного песка станет отличным компаньоном.

Заманчивая концепция — ваш аватар отправляется в экзотическую страну для сбора «кристаллов силы». Сначала вам нужно написать программу для себя, используя прилагаемый Guide Scroll, чтобы обозначить свои пути по карте (это имитирует пошаговые последовательности, которые необходимо соблюдать при компьютерном программировании). Как только вы соберете все кристаллы на своем запланированном маршруте, собирая по пути жетоны «действия», вы выиграете.Однако то, что можно не заметить, — это то, сколько основ программирования вы изучаете (даже «условные циклы» и «ветки»), поэтому эта игра является фаворитом Линдси Белл, основателя и владельца. компании по уходу за детьми Bell Family. Плюс есть прогрессивные уровни сложности: обозреватель Amazon, чей муж работает инженером, написал, что даже ему нравятся более сложные.

Учитывая недавно улучшившуюся социальную жизнь этой группы — возраст, когда «у многих детей даже появляются лучшие друзья», — говорит Сакс, — эта карточная игра — отличный выбор для групп.Доктор Анджелина Моралес, психолог, специализирующийся на детях и подростках, соглашается: «Игры вроде« Яблоки — младшие яблоки »предлагают увлекательный способ помочь детям увидеть вещи с точки зрения другого человека и способствовать просоциальному взаимодействию». Оригинальная версия — победитель Mensa, но эта младшая итерация больше подходит для словарного запаса старшеклассников, по мнению обозревателей Amazon. «Каждая карта описывает слово и помогает игрокам выучить новый словарный запас и его тип (наречие, существительное и т. Д.).) », — пояснил один рецензент. «Я купил его для своей 9-летней племянницы на день рождения, и она очень обрадовалась, получив его. Как ни странно, она понятия не имеет, что будет учиться все время, пока играет в нее.

«Я всегда за продвижение STEM-игрушек, особенно для девочек, поскольку их интерес к науке и технологиям часто игнорируется», — говорит Моралес. Этот набор STEM с инструкциями о том, как построить катапульту, кран, лестницу, весы и качели, является отличной отправной точкой для изучения физики.В 2018 году этот набор был включен в тщательно изученное «Руководство по инженерным подаркам» исследовательского института INSPIRE Университета Пердью, в котором перечислены игрушки, игры, книги и приложения, которые успешно вовлекают детей в инженерное мышление и дизайн. «У детей есть возможность практиковать навыки пространственного мышления и развить понимание того, насколько важен дизайн в построении связей», — говорится в обзоре руководства. «Комплект рычагов и рычагов предлагает маленьким детям множество возможностей для игры и инструментов, чтобы больше узнать об этих фундаментальных концепциях механики.«Для родителей, как хвастались несколько пятизвездочных обозревателей Amazon, этот комплект заставит детей занять себя (и не будет заниматься видеоиграми) в течение нескольких часов. Как кто-то выразился, этот комплект означал «меньше времени на Xbox и больше на умение и строительство».

Задача в этой знаменитой логической игре-головоломке состоит в том, чтобы использовать пространственное мышление и навыки решения проблем, чтобы визуализировать, строить, а затем запускать шарики через лабиринт башен к определенной цели. Ассоциация игрушек назвала ее специальной игрушкой года в 2015 году, а в 2016 году она была включена в «Путеводитель по инженерным подаркам» Purdue.Авторы детских книг Адам и Эллисон Грант также любят бегать по мрамору и говорят: «Это игрушка, к которой наши дети возвращаются снова и снова. Он отлично подходит для построения и игры самостоятельно, в парах или в группе ».

У кубика Рубика 3x3x3 и его 43 квинтиллионов комбинаций есть такие знаменитые фанаты, как Уилл Смит, Крис Пратт, Джастин Бибер и Логик, которые решили головоломку на камеру, улучшив в процессе свои навыки памяти, ловкость и уровень терпения.Рука Курате, основатель агентства Tiny Treasures Nanny Agency, рекомендует это как отличное упражнение для мозга 9-летнего ребенка. «Это классика, и люди до сих пор их покупают! Сверхдоступно, — говорит она. А бабушка Вестчестера и учительница детского сада на пенсии Аннамари Маззелла говорит, что ее внуки никогда не переросли это — один только пошел в среднюю школу и «до сих пор просит одного на Рождество каждый год».

Эта новая настольная игра, вдохновленная крестиками-ноликами, «визуально привлекательна» и «сложна», по словам Софии В., няня в нью-йоркском агентстве SmartSitting. Вовлечение нескольких игроков и множество способов выиграть — это тоже то, что нравится участникам не меньше, чем детям. Более того, добавляет София, «он хорошо подходит для одаренных детей и с особыми потребностями, поскольку цвета стимулируют детей, которые мыслят визуально».

Этот комплект для кодирования STEM включает в себя все компоненты и руководства, необходимые для создания очень особенного датчика движения — при подключении к приложению на планшете он позволяет детям выполнять свои собственные трюки и действия, которые отображаются на экране.(Поскольку в наборе есть тема Star Wars , в этих трюках и действиях участвуют знакомые лица, такие как Малыш Йода.) «Ребенок учится следовать указаниям, чтобы построить что-то, с чем он затем сможет играть», — говорит доктор Санам Хафиз. , нейропсихолог и основатель Консультационной Психологической Службы. Как объясняет Хафиз, они получают образовательные и развивающие преимущества от работы по программированию, а также «больше удовольствия и воображения на своем мониторе».

«Эта забавная гавайская гитара помогает научить детей играть с помощью прилагаемого приложения», — говорит Бет Бекман, соучредитель FOMOFeed Kids.«Крутой ценник легче переварить, если вы поймете, что вам не нужно покупать уроки». С помощью 72 светодиодных индикаторов на грифе и пошаговых руководств в приложении, дети начинают запоминать аккорды, как только вы открываете коробку. Гриф загорается не только для обучения аккордам, но и для обучения целым песням из 100 наименований в своей библиотеке.

Классический глобус — этот глянцевый вращающийся центральный элемент географии и случайных игр «закрой глаза и посмотри, где приземляется палец» — здесь был обновлен.Включите светодиодный свет, чтобы осветить 88 созвездий, звезд и навигационных линий. И все же, даже с добавленными наворотами (и дополнительным уровнем обучения STEM), эта сфера по-прежнему «имеет ощущение и отделку того вида глобуса, который я имел в своем классе в начальной школе», как выразился один обозреватель Amazon. «На самом деле он выглядит и ощущается как красивый глобус, а многие другие ощущаются игрушками».

К 9 годам дети могут читать художественную и документальную литературу и часто начинают читать самостоятельно: «Они лучше понимают грамматику, имеют больший словарный запас и могут составлять более длинные предложения», — говорит Сакс.Новейшее поколение Kindle Paperwhite является водонепроницаемым и позволяет детям носить с собой целую библиотеку в своих рюкзаках, даже если то, что вы им даете, кажется забавной игрушкой.

Дети даже не поймут, что они учатся программировать с помощью этой игрушки — им просто понравится, когда на светодиодной панели появится смайлик, — говорит отец и участник стратега Стивен Джон. В комплект входит несколько основных «блоков», таких как динамик, сенсорная панель, компактный мотор и светодиоды.«В то время как мы начали создавать несколько дизайнов из руководства Makeblock, — отмечает Джон, — в течение часа наш ребенок сошел с ума и запрограммировал свою собственную серию мигалок. Он даже поставил эксперимент, проверяя, может ли электрический ток протекать через маму и папу, когда мы держались за руки. Я был так горд ». Хотя набор рекомендован для детей от 6 лет и старше, это шанс для 9-летних, которые к этому моменту обнаруживают повышенный уровень концентрации, проверить эту способность.

Нарисуйте одну из десяти карточек испытаний, включенных в этот набор STEM, и сделайте робота, следуя подсказке «Постройте существо с вращающимися руками», скажем, или «Изобретите робота, который двигается без колес.Или используйте свое воображение и действуйте по своему усмотрению. В каждый комплект входит более 50 деталей, включая двигатели, провода и защитные очки, а также различное оборудование, деревянные компоненты и инструменты. И как заметил обозреватель Amazon с 9-летней дочерью: «Мне также нравится, что эта игрушка ввела новый словарный запас и вызвала множество глубоких дискуссий о том, как работают механические вещи».

«Если им нравится много видеоигр, попробуйте настольные», чтобы дети могли отдохнуть от экранов, — предлагает Каменец.Для семейных игровых вечеров ее дети любят игру «Взрывающиеся котята» Throw Throw Burrito, «которая представляет собой забавное сочетание глупости и реальной стратегии». Блогер по игрушкам и обозреватель Лори Джепсен из Toysenberry также является ее поклонницей. «Это интересный способ отвлечь подростков от экранов и передвигаться», — говорит она, добавляя, что старшим братьям, сестрам и родителям это тоже нравится. «Я имею в виду, что не нравится в том, чтобы бросать буррито в своих братьев и сестер, родителей или супруга?» Эта динамичная карточная игра занимает всего 15 минут и подходит для двух-шести игроков.

Rat-a-Tat Cat — еще одна карточная игра, которая отлично подходит для всей семьи. «Давайте просто признаем, что большинство детских игр скучны для взрослых», — говорит Румаан Алам, писатель и отец двоих детей по обе стороны от 9-летнего возраста (один приближается к возрасту, другой только что его). Но он говорит, что этот победитель олдскульной Mensa не похож на большинство игр для детей. Хотя в нем есть некоторая образовательная ценность, его, пожалуй, любят за простое развлечение — избавление от высоких карт (крысы) и сохранение низких карт (кошки).Да, он действительно фокусируется на стратегии, памяти и основных математических концепциях. «Но невероятно, — добавляет Алам, — это еще и… весело? Мой ребенок и я играли в турнирном стиле, и, возможно, я получил даже больше удовольствия, чем он ».

«Я был действительно удивлен тем, насколько он держится», — говорит Сакс, недавно поиграв в эту классику с детьми. Он рекомендует ее как «очень простую игру, в которую дети могут сразу же получить». Учительница четвертого класса Кортни Колфилд тоже говорит, что детям в ее классе это нравится (наряду с другими вещами, такими как «Монополия», «Проблемы», «Candy Land», «Желоба и лестницы»).«Им это нравится, потому что они могут играть с друзьями», — говорит она, что является большим аргументом в пользу этого возраста. «И это обычно заставляет их задуматься».

«Это эпоха, когда все, что связано со слизью, огромно», — говорит Сакс (он нашел ее особенно популярной среди девочек: «Я не знаю почему, но девочки полностью увлекаются слизью: делают слизь, разговаривают. о слизи. Если вы зайдете на YouTube, вы увидите, сколько девочек в этом возрасте снимают видео о слизи »).Колфилд добавляет, что ее четвероклассники всех полов всегда играют с этими вещами, особенно с блестящими и неоновыми вариантами: «Им нравится ощущение в своих руках, и они настаивают на том, что это помогает им сосредоточиться, когда они делают домашнее задание в течение некоторого времени. долгое время », — говорит она. Звезда YouTube Дженни «притворилась, что играет» с этим комплектом в видео, которое набрало почти 21 миллион просмотров.

Фото: Studio Freyja

Как следует из названия, эта карточная игра предназначена для разговоров.На каждой карточке задаются вопросы вроде «Какая мелочь приносит вам счастье?» Или даются забавные подсказки, например: «Представьте, что вы вибрирующий сотовый телефон на выступе столешницы». Мать пятерых детей Наоми Дэвис, у которой двое детей около 9 лет и ведет блог о стиле жизни Love Taza, говорит, что ее дети обычно предлагают вытащить эту игру за обеденным столом. «Вопросы Пубы заставляют задуматься, а также забавны, — говорит она, — а это значит, что они подсказывают нам несколько замечательных более глубоких разговоров с нашими детьми, а также некоторые глупые моменты.«Учитывая то, как сейчас ценится качественное время, она добавляет:« Я большой поклонник любых игр, которые помогают нам общаться ».

Если изготовление ожерелий из морских ракушек когда-либо выходило из моды, то сейчас они определенно вернулись. Когда редактор журнала «Стратег» спросила свою племянницу-четвероклассницу, чем сейчас увлекаются ее друзья, украшения из ракушек были на первом месте. Мама Тара Мария Фамильетти, дизайнер украшений ONDYN, настоятельно рекомендует этот набор в качестве подарка: «Это немного ностальгически, — говорит она.Кроме того, «ваш малыш может создавать красивые ожерелья и браслеты с множеством различных вариантов» — бусы и подвески включают морских коньков, морских звезд, ракушек и жемчуг, а также достаточно ленты для четырех ожерелий — «оставляя многое для воображения». И, поскольку обзоры Amazon содержат множество ссылок на вечеринки по случаю дня рождения с русалками, это тоже отличный подарок для одного из них.

Телевизор

, конечно же, является последней конфеткой для мозга.По словам мамы Бренды Биснер, палка Roku, хотя и стоит дорого с точки зрения «игрушек» для этого возраста, на самом деле является «относительно дешевым способом предоставить им доступ к потоковой передаче всех видов забавного, удобного для детей контента». старший вице-президент по контенту Kidoodle.TV, безопасного потокового канала для детей до 12 лет. «Конечно, я должна упомянуть Kidoodle.TV, поскольку это бесплатный канал в рамках этого канала», — добавляет она, но, тем не менее, «вы можете быть героем. когда вы улучшите их развлекательный опыт ».

Этот набор встречает деструктивных школьников на их собственных условиях и — в процессе строительства структур, похожих на карточные домики, а затем разносит их вдребезги — фактически учит их физике.Детский стилист Мишель Онофрио называет эту «руки вниз» ее любимой игрушкой — той, которую ее сын может с удовольствием разрушать (в этом суть). Вы настраиваете панели своего склада в выбранную вами структуру, настраиваете бластер, а затем нажимаете трехкнопочный детонатор, воспроизводя реальный процесс безопасного сноса огромного здания. Как пишет рецензент Amazon с мальчиками 7 и 8: «Он сочетает в себе созидание / творчество с разрушением. Чего еще может пожелать мальчик? » Далее в обзоре признается: «Первоначальная установка немного утомительна (вырубка картонных вырезов, установка множества прозрачных пластиковых оснований), поэтому родителям придется предложить некоторую помощь.Но после этого он на 100% работает с детьми ».

«Я вышла из офиса после создания подкаста и обнаружила, что у моего 6-летнего и 12-летнего ребенка фиолетовые волосы», — говорит Зибби Оуэнс, автор, мама четырех детей и ведущая телеканала Moms Don’t Успевай читать книги . Это произошло потому, что они попали в этот популярный «мел для волос», который, конечно, носит временный характер. «Он впечатляет, но быстро и легко выходит в следующий душ», — отмечает Оуэнс.Он также бывает десяти различных оттенков и может использоваться как краска для лица.

К этому возрасту большинство детей уже научились кататься на велосипеде и самокате с определенными навыками. Чтобы вывести их координацию и независимость на новый уровень, Сакс рекомендует кататься на скейтборде. Девятилетняя скейтбордистка Эбигейл Михан сказала стратегу, что, хотя в настоящее время она использует более короткий скейтборд, этот лонгборд — по мнению экспертов по стилю, лучше всего подходит для катания — в ее списке желаний.Покупатели, которые могут не захотеть просто прислушиваться к совету 9-летнего ребенка, должны знать, что доски Z-Flex были настоятельно рекомендованы (взрослыми) экспертами, когда мы говорили с ними обо всем, что нужно новичку для скейтбординга.

Если ваш ребенок хочет чего-то более мощного, еще один популярный вариант — немного футуристический ховерборд. «Большая просьба моей дочери на ее 9-летие — это ховерборд», — говорит Каменец. Перезаряжаемый гаджет с батарейным питанием оснащен мигающими светодиодными индикаторами и поставляется в шести разных цветах, включая розовый, зеленый, фиолетовый и синий.

Это особый вид единения — родители и дети собираются вместе на кухне, — отмечает Дэвис. «С детства мы любили готовить еду вместе, — говорит она. Этот набор для приготовления пищи, в комплекте с собственной разделочной доской, миской, ложками, щипцами, фартуком и прочими изделиями, побуждает детей старшего возраста не отставать от этого. «Моя 9-летняя девочка любит играть, как Гордон Рэмси, и готовить для меня», — написал один обозреватель Amazon.И даже если они не смотрят шоу, они могут оценить особенно высокое качество этого набора с нескользящими силиконовыми ручками и современной оранжево-белой цветовой палитрой.

Как мы уже установили, LEGO — неизменный фаворит среди всех возрастных групп: «Вы не ошибетесь с LEGO», — говорит Сакс. Помимо того факта, что с точки зрения развития, дети в этом возрасте могут использовать свои прогрессивные навыки решения проблем для создания великих шедевров, чем когда-либо, они могут даже получить больше удовольствия, позволяя своему творчеству разгуляться с этим классическим, простым набором из 790 деталей в 33 разные цвета.Вот почему учительница четвертого класса Кортни Колфилд говорит, что это подарок, который, можно не сомневаться, станет хитом «буквально для всех — девочек и мальчиков».

Относительно новая игра, сочетающая элементы волейбола и четырехугольника, Spikeball легко завоевала аудиторию (и Shark Tank ) за последнее десятилетие и даже попала в классы физического воспитания начальной и средней школы по всей стране.Компания пишет, что Spikeball поощряет «дух товарищества, энергию, физическую активность и развитие навыков». Учителя физкультуры в начальной школе Вуд-Энд в Ридинге, штат Массачусетс, написали в Твиттере, что недавно играли в Spikeball с третьеклассниками, четвертыми и пятыми классами, написав, что они «увидели отличные проявления командной работы и спортивного мастерства». А когда приходит лето, он отлично подходит для пляжного отдыха.

Это совершенно новое дополнение к миру девочек-американцев вызывает много ажиотажа.Их боулинг размером с куклу уже получил признание журнала Parents , Национальной премии в области продуктов для родителей и шоу Today . Не зря: он включает в себя полностью функциональную дорожку со счетчиком, кеглями, шарами для боулинга, бамперами, аксессуарами для двух кукол и даже стойкой с закусками, в комплекте с большими кренделями, попкорном, конфетами и многим другим. И, конечно же, эти куклы остаются популярными среди самых крутых подростков в наши дни — как близнецы Лия и Ава Клементс, у которых более 1 миллиона подписчиков в Instagram, сказали стратегу в начале этого года: «Мы очень любим American Girl!» — Дополнительная отчетность Лорен Ро

получить информационный бюллетень стратега

Действительно хорошие предложения, умные советы по покупкам и эксклюзивные скидки.

Условия использования и уведомление о конфиденциальности
Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь с нашими Условиями и Уведомлением о конфиденциальности и получаете от нас электронную переписку.

Strategist разработан, чтобы предлагать наиболее полезные, экспертные рекомендации по покупкам в обширном ландшафте электронной коммерции. Некоторые из наших последних достижений включают в себя лучшие средства для лечения акне , чемодан на колесиках , подушки для бокового сна , естественные средства от беспокойства и банные полотенца .Мы обновляем ссылки, когда это возможно, но учтите, что срок действия предложения может истечь, и все цены могут быть изменены.

Все редакционные продукты выбираются независимо. Если вы покупаете что-то по нашим ссылкам, New York может получать партнерскую комиссию.

Задумчивых и таинственных: Эймс, Луиза Бейтс, Хабер, Кэрол Чейз: 9780440506768: Amazon.com: Книги

С задней стороны обложки

Что случилось с этим солнечным и общительным восьмилетним ребенком? Как часто обнаруживают родители девятилетних детей, девять — непростой возраст.Дети более далеки от матери и отца; они более независимы и полагаются на друзей в общении или имеют тенденцию проводить время в одиночестве. Одни девятки шумные и дикие, другие задумчивые и замкнутые. Помочь родителям научиться справляться с непредсказуемым девятилетним ребенком — цель этого практического руководства от Института Гезелла.

Девятилетние дети находятся на пороге подросткового возраста, и это отчасти способствует их взлетам и падениям. Доктор Луи Бейтс Эймс и Кэрол Чейз Хабер рисуют яркую картину ребенка в этом возрасте и предлагают полезные советы, которые помогут облегчить жизнь как родителям, так и детям.

Об авторе

Луиза Бейтс Эймс (1908–1996) была лектором Йельского центра изучения детей и почетным доцентом Йельского университета. Она была соучредителем Института развития ребенка Гезелла и соавтором или соавтором трех десятков книг, в том числе Первые пять лет жизни, Младенец и ребенок в современной культуре, Ответы ребенка Роршаха, и Your One -Year-Old Your 10–14-летняя серия .

Кэрол Чейз Хабер — школьный психолог в школьной системе округа Гамильтон, штат Огайо, а также обученный и квалифицированный экзаменатор Gesell. Она является соавтором нескольких книг, в том числе Он ударил меня первым, Ваш семилетний, Ваш восьмилетний, и Ваш девятилетний .

Выдержка. © Печатается с разрешения автора. Все права защищены.

Глава первая

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВОЗРАСТА

Девять — интригующий возраст, но его трудно определить.Это может быть связано с тем, что поведение девятилетнего ребенка по большей части неравномерно и неожиданно. Таким образом, при изготовлении рисунков ребенок этого возраста обычно делает очень маленький рисунок ИЛИ очень большой. Другое поведение столь же непредсказуемо. Что бы ни говорили о ребенке, в другой день может произойти прямо противоположное. Это может сбивать с толку взрослого и, как мы предполагаем, самого ребенка.

Возможно, выдающейся чертой девятилетнего ребенка является тот факт, что ребенок выходит из своей долгой и сильной озабоченности своей матерью (или другим родителем, осуществляющим уход за ним).В то время как в восемь лет он не мог насытиться матерью, теперь он, кажется, часто почти возмущается ее присутствием и ее требованиями. Восьмой зависел от матери (и, если уж на то пошло, других взрослых), или, по крайней мере, сильно и тепло относился к ней. Девятка более независимая, более целеустремленная. Он самостоятелен и однажды начал желать продолжать свой путь, в свое время, в своем собственном направлении.

На самом деле, некоторые Девятки настолько независимы, что им нравится «бродить по городу», не проверяя их слишком внимательно.То есть им нравится, когда им разрешают играть в течение нескольких часов, не давая слишком конкретной информации о том, куда они идут и что делают. Или потратить деньги, которые не нужно учитывать. Девять из них могут добиться большего, если им будет предоставлена ​​значительная независимость и будет возложена значительная ответственность.

Восемь — один из наиболее характерных возрастов. Восьмилетний ребенок повсюду, быстр, уверен. Девять более тревожны, более замкнуты, менее уверены, менее быстры.

Хотя он не проходит столько, по крайней мере, не так быстро, как годом ранее, он все равно во всем.Его интересы настолько разнообразны и многочисленны, что его дни почти переполнены. Каждый день наполнен чем-то активным — уроки музыки, спорт, детские скауты или домовые, хоровая практика — всегда что-то. Им движет время, но он не любит отказываться от чего-либо.

Девять очень серьезно относится к себе и своим занятиям и хочет делать все правильно. Новым признаком его зрелости является то, что он может прервать себя (или быть прерванным), совершить небольшую прогулку, а затем вернуться к своему первоначальному занятию.Он может сосредоточиться на том, что делает, даже когда что-то его прерывает. Фактически, большинство Девяток не только могут закончить проект — будь то книга или ссора — но и должны закончить его после того, как они были прерваны.

Мы описали Девятку как век вышивки. Таким образом, некоторые дети, по крайней мере, время от времени, нуждаются в уточнении своих постановок и не удовлетворяются, пока не вложат в них все последние завитушки и завитушки. Они делают это не только для того, чтобы получить похвалу, как это могло быть в случае Восьмерки, но и для удовлетворения своих внутренних требований.Фактически, в этом, как и во всем остальном, Девять удивительно независима. Как будто ребенок в этом возрасте использует более тонкий механизм, чем раньше. Во многих ситуациях девочка или мальчик реагируют более тонко и тонко, обращая внимание на мелкие детали. Эмоции более тонкие. Ребенок более тонко оценивает, замечает более мелкие детали — на тесте, по радио или телевидению, в газете. Во время декламации или даже во время чтения он может делать небольшие легкие движения.

Не поддавшийся такому количеству сомнений в себе, как в Восьмерке, Девятый, кажется, готов взяться практически за что угодно.Это отличный возраст для совершенствования знаний по основным академическим предметам. Ребенок настолько заинтересован в совершенствовании своих навыков, что не только желает, но и стремится делать одно и то же снова и снова, будь то бросание дротиков или деление на одну цифру. Фактически, у некоторых Девяток почти кружится голова от того, что они так увлечены какой-то деятельностью. Они заставляют себя видеть вещь насквозь, будь то прогулка на пять миль, стрижка лужайки или изготовление трансформатора. Мальчики, в особенности, иногда кажутся почти одержимыми; у них есть истинное чувство цели, и, когда они работают против времени, как в тесте на скорость, их первый вопрос: «Я сделал это?»

Завершение задачи сейчас очень важно, и Девять хочет знать объем и контекст любой новой задачи перед запуском.Девятки могут делать почти все, что они хотят делать; сила воли очень сильна. Дети этого возраста могут тратить энергию на то, чтобы заставить себя делать даже сложные и неприятные вещи, если они принимают задачу или идею и чувствуют, что делают это по собственной воле.

Столкнувшись с незнакомой задачей, ребенок Девяти может сказать «Хм!» а затем просмотрите ситуацию перед тем, как начать. Девятки не прыгают безрассудно, как они могли бы сделать, когда были просто младше. На самом деле они могут сказать: «Дайте мне подумать об этом.Я всегда должен думать первым ». То есть и девочки, и мальчики любят планировать, хотят знать, куда они идут, прежде чем сделать первый шаг.

Однако Девятки не брезгуют сетовать на то, что что-то новое «слишком сложно». Они действительно знают, когда что-то делается неправильно, будь то они сами или кто-то другой. Таким образом, они демонстрируют значительную социальную критику, а также самокритику. У Девятого появилось новое осознание себя и своих собственных процессов. Девятилетняя девочка или мальчик могут сказать: «Это как я.Когда ребенок думает, он может зацикливаться на какой-то точке на стене и позже сказать вам, что на самом деле не видел точки, он смотрел на нее только для того, чтобы помочь ему сконцентрироваться.

Оба пола реалистично оценивают себя, других и то, что другие думают о них. Они не примут комплимента, если считают, что не заслуживают его. Для Девятки вещи такие, какие они есть. Числа приносят им большое удовлетворение, потому что числа дают вещам конкретные ярлыки — вы знаете, где вы находитесь с ними.Кроме того, Девятый хочет знать денежную ценность вещи, будь то платье, футбол, дом или даже зарплата отца. Ребенку также чрезвычайно интересно знать возраст каждого. Девятки могут пренебрежительно отзываться о своей плохой памяти, но на самом деле они, как правило, довольно хорошо запоминают определенные факты и цифры.

Несмотря на то, что Девятки иногда кажутся крепкими и способными, их эмоции меняются, как и другие аспекты их поведения. Таким образом, эмоциональные реакции ребенка этого возраста сильно различаются — то робкие, то смелые; то веселый, то сварливый.Конечно, в каждом возрасте есть свои перепады настроения, но в этот непредсказуемый возраст они кажутся особенно значительными.

Одна из главных проблем Девятого может заключаться в том, что он беспокоится и склонен жаловаться. Он не может просто отказаться от любой задачи, которую он не хочет выполнять, или которая кажется слишком сложной, или которой он лично не задумывался, как когда был моложе. Теперь ребенок дает веское оправдание тому, что этого не делает. Фактически, многие его жалобы на физическое состояние связаны с выполнением какой-либо необходимой задачи. Если девушке приходится заниматься на фортепиано, у нее болят руки.Если мальчику приходится есть что-то, что ему не нравится, у него болит челюсть. Если мальчик или девочка должны делать домашнее задание, глаза болят. К счастью, большинство этих жалоб можно игнорировать.

Типичный девятилетний ребенок любит интеллектуальные занятия. Ему нравится составлять инвентарные списки и контрольные списки; любит классифицировать, идентифицировать и заказывать информацию. Фактический интерес представляют серии и категории — знаки различия офицеров армии и флота, флаги ООН, виды автомобилей, типы самолетов.

Девять любит собирать. Сейчас важно не только количество, но и качество. И ему нравится содержать свои коллекции в порядке. Его успех в коллекционировании отчасти объясняется его настойчивостью и желанием достичь цели. Достаточно хорошо организованный, он любит держать свои коллекции в чистоте. Иногда его мать не ценит его инстинкт накопления и чувствует его ярость, когда она выбрасывает то, что он ценит, или если она непреднамеренно вмешивается в какую-либо из его коллекций.

Мальчики и девочки этого возраста теперь могут проявлять разумность и справедливость в своих оценках и ожиданиях по отношению к другим людям.Они больше не обвиняют других, по крайней мере, не так сильно, как раньше. Они хотят, чтобы дела шли честно, и сами стараются быть честными. Начало совести находится в процессе становления. Девять делает большой упор на то, кто начал какое-либо затруднение, и сильно разочаровывается, если ответственный взрослый (родитель или учитель) не согласен с его оценкой проблемной ситуации. Он готов принять дисциплину, если считает ее справедливой.

Девятый любит поговорить о вещах, особенно со своими друзьями.Поскольку дети этого возраста более спокойные и трезвые, чем раньше, они любят хорошие продолжительные беседы, в которых обсуждаются люди, вещи и ситуации. Они говорят о настоящем и будущем.

Как ни парадоксально, будущий интерес к противоположному полу в этом возрасте предвещается сильным пренебрежением и отвращением к противоположному полу. Многие мальчики по-прежнему не будут иметь дела с девочками. Девочки отвечают ему такими высказываниями, как «Мальчики — отвратительные существа». Те, кто сейчас больше всего ненавидит противоположный пол, могут оказаться именно теми, кого он больше всего привлекает чуть позже.

В некоторых из более ранних возрастов во многих отношениях существует большое сходство от одного ребенка к другому. Девять — один из наиболее индивидуальных возрастов. Хотя мы можем делать общие утверждения об этом возрасте, индивидуальные различия здесь очень велики, что добавляет непредсказуемости этому особому возрасту.

Эмоционально Девятый был описан как ответственный. Большую часть времени он берет на себя ответственность за свои действия. И хотя он не преисполнен энтузиазма, каким он, возможно, был в восемь лет, он готов атаковать новое и трудное.Даже если он не уверен в результате, он обычно готов попробовать. Девять иногда могут быть нетерпеливыми и вспыльчивыми и вспыхивать в гневе, но его гнев обычно недолговечен. В общем, он полная противоположность нетерпеливому. Он вдумчиво планирует не только отдельные занятия, но часто и весь свой день. Настойчивость — его второе имя, и как только он начал что-то, он очень хочет закончить это, и закончить правильно. И он хотел бы, чтобы другие люди тоже поступали правильно, хотя он не так быстро критикует других людей, как в Восьмерку.

Можно ли назвать 9-летнего психопатом?

Прошлой весной психолог, лечивший Майкла, направил его родителей к Дэну Вашбушу, исследователю из Международного университета Флориды. После серии обследований Анне и Мигелю был поставлен еще один возможный диагноз: их сын Майкл мог быть психопатом.

В течение последних 10 лет Вашбуш изучал «черствых-бесстрастных» детей — тех, кто демонстрирует явное отсутствие аффекта, раскаяния или сочувствия — и которые считаются подверженными риску стать психопатами во взрослом возрасте.Для оценки Майкла Вошбуш использовал комбинацию психологических экзаменов и шкал оценки учителей и членов семьи, в том числе Инвентаризацию бесчувственных и неэмоциональных черт, Шкалу детской психопатии и модифицированную версию Устройства для проверки антисоциальных процессов — все инструменты, предназначенные для измерения холодное, хищническое поведение наиболее тесно связано с психопатией взрослых. (Термины «социопат» и «психопат» по сути идентичны.) Ассистент-исследователь взял интервью у родителей и учителей Майкла о его поведении дома и в школе.Когда все экзамены и отчеты были сведены в таблицы, у Майкла было почти два стандартных отклонения за пределы нормального диапазона для бездушного и бесстрастного поведения, что поставило его в крайнюю категорию.

В настоящее время не существует стандартного теста на психопатию у детей, но все большее число психологов считают, что психопатия, как и аутизм, является отдельным неврологическим заболеванием, которое можно выявить у детей в возрасте 5 лет. Решающими для этого диагноза являются черты черствости и бесчувственности, которые, как теперь считают большинство исследователей, отличают «молодых психопатов» от детей с обычным расстройством поведения, которые также импульсивны, их трудно контролировать, и они демонстрируют враждебное или агрессивное поведение.Согласно некоторым исследованиям, примерно одна треть детей с серьезными поведенческими проблемами, такими как агрессивное неповиновение, которое демонстрирует Майкл, также тестирует черты черствости и бесстрастия выше нормы. (Нарциссизм и импульсивность, которые являются частью диагностических критериев взрослых, трудно применить к детям, которые нарциссичны и импульсивны по своей природе.)

У некоторых детей C.U. черты проявляются очевидным образом. Пол Фрик, психолог из Университета Нового Орлеана, который изучал факторы риска психопатии у детей в течение двух десятилетий, описал одного мальчика, который в течение нескольких недель отрезал ножом хвост семейной кошке.Мальчик гордился серийными ампутациями, на которые родители поначалу не обращали внимания. «Когда мы говорили об этом, он был очень прямолинеен, — вспоминает Фрик. «Он сказал:« Я хочу быть ученым, и я экспериментировал. Я хотел посмотреть, как кошка отреагирует ».

В другом известном случае 9-летний мальчик по имени Джеффри Бейли столкнул малыша в глубокий конец бассейна мотеля во Флориде. Пока мальчик боролся и опускался на дно, Бейли придвинул стул, чтобы посмотреть. Позже, допрошенный полицией, Бейли объяснил, что ему было любопытно увидеть, как кто-то утонет.Когда его взяли под стражу, его, казалось, не беспокоила перспектива тюрьмы, но он был рад оказаться в центре внимания.

Однако у многих детей признаки более тонкие. Фрик отмечает, что бездушные и бесстрастные дети склонны к большим манипуляциям. Кроме того, они часто лгут — не только для того, чтобы избежать наказания, как это делают все дети, но по любой причине или вообще без нее. «Большинство детей, если вы поймаете их на краже печенья из банки перед обедом, они будут выглядеть виноватыми», — говорит Фрик. «Они хотят печенье, но им тоже плохо.Даже дети с тяжелым АДГБ: у них может быть плохой контроль над импульсами, но они все равно плохо себя чувствуют, когда понимают, что их мама злится на них ». Бесчувственные-бесстрастные дети не раскаиваются. «Их не волнует, злится ли на них кто-то», — говорит Фрик. «Их не волнует, задели ли они чьи-то чувства». Как и взрослым психопатам, им может казаться, что у них нет человечности. «Если они могут получить то, что хотят, не проявляя жестокости, это зачастую проще», — замечает Фрик. «Но, в конце концов, они сделают то, что лучше всего работает.”

Идея о том, что у маленького ребенка могут быть психопатические наклонности, остается спорной среди психологов. Лоуренс Стейнберг, психолог из Университета Темпл, утверждает, что психопатию, как и другие расстройства личности, практически невозможно точно диагностировать у детей или даже у подростков — как потому, что их мозг все еще развивается, так и потому, что нормальное поведение в этом возрасте может быть неверно истолковано. как психопат. Другие опасаются, что даже если такой диагноз может быть поставлен точно, социальные издержки заклеймить маленького ребенка психопатом просто слишком высоки.(Исторически это расстройство считалось неизлечимым.) Джон Иденс, клинический психолог из Техасского университета A&M, предостерег от траты денег на исследования по выявлению детей, подверженных риску психопатии. «Это не похоже на аутизм, когда ребенок и родители найдут поддержку», — замечает Иденс. «Даже если он точен, это губительный диагноз. Никто не сочувствует матери психопата ».

Помощь незрелым детям

По мере взросления детей ожидания в отношении них меняются со скоростью света.Школьная работа внезапно становится более сложной. Развлекательные виды спорта становятся более конкурентоспособными и требовательными к физическим нагрузкам. Занятия, игры и телепередачи, которые сегодня любил ваш ребенок и его друзья, на следующий день считаются «младенческими».

Всем детям сложно ориентироваться в меняющихся социальных нормах и ожиданиях родителей или учителей, но когда ребенок созревает медленнее, чем его сверстники, изменения могут оставить его в стороне, смущать или сбивать с толку то, что делают ее друзья. К счастью, как знает каждый прежде неловкий взрослый, незрелость обычно временна, но это не значит, что детям, находящимся в гуще событий, легко.

«В большинстве случаев, когда дети вырастают, все налаживается», — говорит Рэйчел Басман, психолог, клинический психолог. «Они собираются наверстать упущенное. Но процесс может быть трудным ». Наша роль как родителей, объясняет она, состоит в том, чтобы успокоить детей и дать им поддержку и опору, которые им необходимы, чтобы выжить.

Признаки незрелости у детей младшего возраста

Дети, чьи дни рождения помещают их в младшие классы класса, с большей вероятностью будут менее зрелыми, чем их одноклассники, но возраст — не единственный фактор, поскольку дети взрослеют разными темпами.

У детей младшего возраста могут быть следующие признаки незрелости:

  • Требуется немного дополнительного внимания или помощи в делах, которые ее сверстники будут делать независимо
  • Менее скоординированный ребенок, чем другие дети ее возраста
  • Быть легко расстроенным, расстроенным или испытывать проблемы с успокоением, когда что-то идет не так
  • Пытается адаптироваться к новым концепциям в школе
  • Быть физически меньше или менее развитым, чем другие дети ее возраста
  • Отстранение от занятий или отказ от занятий, которые являются новыми или сложными

Признаки незрелости у детей старшего возраста

По мере взросления детей незрелость может выглядеть так:

  • Интересы, не соответствующие возрасту, например ребенок подросткового возраста, который все еще смотрит «Щенячий патруль»
  • Социальная неловкость, дискомфорт, связанный с новыми социальными отношениями, такими как свидания, или групповые тусовки без присмотра
  • Жесткость или нежелание пробовать новое
  • «Отвращение» от разговоров о сексе и сексуальности
  • Менее развитый физически, чем его сверстники
  • Сложность адаптации к новым академическим задачам

Также важно отметить, что дети могут быть менее зрелыми в одной области и более развитыми в другой.Например, ребенок может быть первым в своей группе чтения, но чувствовать себя потерянным, когда дело доходит до социальной сложности средней школы, даже когда кажется, что все ее друзья это поняли.

Эмоциональная регуляция

По сути, быть зрелым — это не в том, какие игрушки нравятся детям, и не в том, боятся ли они страшных фильмов, когда их друзья не боятся. Ключевой задачей взросления является приобретение набора невидимых навыков, называемых саморегуляцией, — способности понимать и управлять эмоциями и импульсами, когда они возникают.Детям, которые изо всех сил пытаются саморегулироваться, труднее справляться даже с небольшими неудачами, и они не умеют успокаиваться или контролировать импульсивное поведение. Например:

  • Ребенок, который раздражается, если ее друзья не хотят играть в игру, которую она хочет, плачет, если она не получает розовый кекс, или устраивает истерику, когда ее просят убрать ее комнату или накрыть стол.
  • Подросток, который разбивает свой контроллер видеоигры, когда проигрывает, импульсивно прерывает разговор друзей или учителей или опаздывает на все.

Родители могут помочь, побуждая детей практиковать навыки и поведение, которые укрепляют и обучают навыкам саморегуляции.

  • Поговорите о том, как он мог бы защитить себя, если бы оказался в трудной ситуации. Например: если ребенку не нравится то, чем занимаются его друзья, вы можете разработать сценарий, который он может использовать, чтобы разрядить ситуацию: «Вы знаете, это не мое дело, но вы, ребята, веселитесь, я вас потом догоню». . »
  • Работайте над переговорами и проявляйте терпение.Например, если девушка расстраивается, когда ее друзья не хотят играть в ее любимую игру, вы можете сказать: «Я знаю, это расстраивает, когда вы и Джен хотите заниматься разными делами. В следующий раз, может быть, ты сможешь согласиться с тем, что сначала сыграешь в игру, которую выберет она, а потом сыграешь в ту, которую выберешь потом ».
  • Практикуйте внимательность со своим ребенком и смоделируйте, как выглядит хорошее саморегулирование. Например: «Я тоже иногда расстраиваюсь, и мне трудно успокоиться. Что, если мы оба согласимся сделать десять глубоких вдохов в следующий раз, когда начнем злиться или расстраиваться? »

По мере того, как дети осваивают навыки саморегуляции, они будут чувствовать себя более уверенными и способными, когда дело доходит до решения новых или трудных задач, и будут лучше способны делать более разумный (и более зрелый) выбор для себя.

Реалистично оценивайте риски

Мы хотим, чтобы наши дети росли со своей скоростью и чувствовали себя комфортно, счастливы и взволнованы тем, что им нравится. Но давление, заставляющее подчиняться тому, что делают другие дети, может быть очень сильным. Самая опасная часть незрелости — это вероятность того, что дети будут смущены, дразнят или издеваются.

Итак, как родители могут пройти границу между поддержкой ребенка в том состоянии, в котором он находится, и тем, чтобы убедиться, что он не подвергается риску? Пусть ваш ребенок знает, что не стоит стыдиться того, что любит или делает что-то, что отличается от его сверстников, но, возможно, ему придется быть готовым к тому, что другие дети не захотят играть.Например, если ребенок любит играть с динозаврами, но его друзья перешли на Fortnite, вы можете составить план, как он будет говорить с ними об этом. Например, он мог сказать: «Я сейчас буду играть в динозавров, но можем ли мы потом вместе поиграть в теги?»

«Если ребенок все еще сосет палец или приносит в школу плюшевую игрушку в возрасте, когда это уже неуместно, это еще не конец света», — говорит д-р Басман. «Мы не хотим стыдить детей или закрывать их, говоря:« Не будь младенцем.Убери большой палец изо рта ».

Тем не менее, полезно предупредить ребенка, что его любимое занятие может быть неприемлемо для сверстников. «Это шанс помочь детям понять, что некоторые занятия допустимы только в определенных местах», — объясняет доктор Басман. «Вы можете сказать, я знаю, что сосание большого пальца очень расслабляет, но вы знаете, что я не видел, чтобы кто-то из других детей делал это в школе. Интересно, означает ли это, что этим лучше заниматься дома? Что вы думаете?»

Поддерживайте связь

К сожалению, никакое планирование или практика не могут полностью предотвратить возможность запугивания, поэтому родителям следует не спускать антенн.

Лучший способ узнать, с чем имеет дело ваш ребенок, — это поддерживать открытую линию общения. Это может потребовать настойчивости. Задавайте открытые вопросы и дайте детям как можно больше возможностей рассказать вам, что происходит в их жизни. Например, если ваш ребенок сообщает, что девушка, с которой он дружил, больше не хочет играть, воспользуйтесь возможностью поработать детективом. Вместо того, чтобы сказать: «Ой, извините», что помешает разговору, попробуйте: «Это звучит обидно.Что-нибудь произошло или изменилось между вами, ребята, в последнее время? » Если она не хочет отвечать или просто говорит: «Я не знаю», дайте ей немного места, но постарайтесь проверить это позже.

Проведите небольшое исследование

Если вы обеспокоены тем, что незрелость вашего ребенка может создавать для него проблемы, начните с исследования того, как выглядит его вселенная. Что еще дети вашего возраста слушают, читают, одевают, смотрят и т. Д.? Как они соотносятся с интересами вашего ребенка? Если вы найдете что-то, что ей может быть интересно, но не понравилось, например, группа или телешоу, попробуйте составить план, чтобы посмотреть это вместе.

И если у вашего ребенка есть интерес, который его друзья считают глупым, найдите где-нибудь — клуб, группу или класс, — где он сможет это сделать в приемлемом, свободном от суждений пространстве.

Сделать школу союзником

Наконец, если вы беспокоитесь, что ваш ребенок может чувствовать себя некомфортно или подвергаться издевательствам в школе, заручитесь поддержкой его учителей или школьного школьного консультанта. «Если вы чувствуете, что вашему ребенку могут быть полезны небольшие дополнительные строительные леса в школе, вы можете попросить его следить за хулиганами и, возможно, помогать ему в общении, пока он не почувствует себя более комфортно.«Даже если вы не подозреваете, что над вашим ребенком издеваются, было бы неплохо назначить встречу с учителем вашего ребенка . Он может дать вам лучшее представление о социальном и академическом давлении, с которым она сталкивается в школе.

Когда беспокоиться

В некоторых случаях то, что выглядит незрелостью, может иметь другую причину. Ранние признаки СДВГ, некоторые нарушения обучаемости, тревожность и аутизм могут быть ошибочно приняты за обычную незрелость.Поведение, которое кажется экстремальным или не исчезает по мере взросления ребенка, требует посещения педиатра или клинициста.

Вот некоторые вещи, на которые стоит обратить внимание:

  • Задержка речи
  • Существенное нарушение координации, не соответствующее возрасту — например, ребенок, которому трудно пользоваться вилкой или долго разборчиво писать, в начальной школе
  • Полное отсутствие интереса к общественной деятельности
  • Серьезное беспокойство по поводу социальных ситуаций, таких как ночевка или вечеринка, или проблемы с поиском или поддержанием друзей
  • Существенные проблемы со сном, не соответствующие возрасту, например, 9-летний ребенок, который пытается заснуть всю ночь без вмешательства родителей
  • Трудности в учебе, которые существенно влияют на оценки
  • Проблемы с контролем импульсов или концентрацией
  • Истерики или истерики в начальной или средней школе

Однако в большинстве случаев незрелость — это всего лишь часть взросления, например, узловатые колени или скобы.Оказание вашему ребенку помощи и поддержки, которые ему необходимы для безопасного и менее напряженного поведения, поможет ему встать на ноги, когда он догонит, и даст ему мощные инструменты для ухода за собой как сейчас, так и когда он «повзрослеет».

Психолог разделяет четыре типа воспитания детей — вот самый успешный стиль.

Поскольку дети не приходят с руководствами, родители часто не могут определить, как воспитать умственно сильных, разносторонних и успешных детей.Одни родители строгие, другие снисходительны. Одни бдительны, другие отстранены.

Если вопрос « Каким родителем я хочу быть?» когда-либо приходило вам в голову, это помогает понять основы различных стилей воспитания.

Четыре типа воспитания

Четыре основных стиля воспитания — разрешительный, авторитарный, небрежный и авторитарный, — используемые сегодня в детской психологии, основаны на работе Дианы Баумринд, психолога по развитию, и исследователей из Стэнфорда Элеоноры Маккоби и Джона Мартина.

Каждый стиль воспитания по-разному влияет на поведение детей и может быть идентифицирован по определенным характеристикам, а также по степени отзывчивости (степень теплоты и чувствительности родителей к нуждам своих детей) и требовательности (степень контроля родителей. своих детей в попытке повлиять на их поведение).

Увеличить значокСтрелки, указывающие наружу

4 стиля воспитания

Франсин Зельцер, CNBC Make It

1. Разрешительный родитель

Общие черты:

  • Высокая отзывчивость, низкая требовательность
  • Общается открыто и обычно позволяет своим детям решайте сами, вместо того чтобы давать указания
  • Правила и ожидания либо не установлены, либо редко соблюдаются
  • Обычно идет на многое, чтобы сделать своих детей счастливыми, иногда за свой счет

Разрешительные родители с большей вероятностью примут на себя роль дружбы, а не роль родителей со своими детьми.Они предпочитают избегать конфликтов и часто соглашаются на просьбы своих детей при первых признаках бедствия. Эти родители в основном позволяют своим детям делать то, что они хотят, и предлагают ограниченное руководство или направление.

2. Авторитетный родитель

Общие черты:

  • Высокая отзывчивость, высокая требовательность
  • Устанавливает четкие правила и ожидания для своих детей, практикуя гибкость и понимание
  • Часто общается; они прислушиваются к мыслям, чувствам и мнениям своих детей и принимают их во внимание
  • Позволяет наступить естественным последствиям (например,(например, ребенок не проходит викторину, когда не учился), но использует эти возможности, чтобы помочь своим детям размышлять и учиться

Авторитетные родители заботятся, поддерживают и часто соответствуют потребностям своих детей. Они проводят своих детей через открытые и честные дискуссии, чтобы научить их ценностям и аргументам. Дети, у которых есть авторитетные родители, склонны к самодисциплине и могут думать самостоятельно.

3. Небрежный родитель

Общие черты:

  • Низкая отзывчивость, низкая требовательность
  • Позволяет своим детям в основном заботиться о себе, возможно, потому что они безразличны к своим потребностям или не вовлечены / перегружены другими вещами
  • Предлагает мало заботы, руководства и внимания
  • Часто борется с собственными проблемами с самооценкой и с трудом формирует близкие отношения

Этот стиль, который иногда называют неучастным воспитанием, проявляется в общем чувстве безразличия.Небрежные родители мало общаются со своими детьми и редко соблюдают правила. Их также можно считать холодными и безразличными, но не всегда намеренно, поскольку они часто борются со своими собственными проблемами.

4. Авторитарный родитель

Общие черты:

  • Высокая требовательность, низкая отзывчивость
  • Обеспечивает строгие правила, мало учитывая чувства или социально-эмоциональные и поведенческие потребности своего ребенка
  • Часто говорит «потому что я так сказал» «когда их ребенок задается вопросом о причинах правила или следствия.
  • Общение в основном одностороннее — от родителя к ребенку.

Этот жесткий стиль воспитания требует строгой дисциплины, часто оправдываемой как» жесткая любовь «.«Пытаясь полностью контролировать свои действия, авторитарные родители часто разговаривают со своими детьми, не желая получать информацию или обратную связь.

Какой стиль воспитания вам лучше всего подходит?

Исследования показывают, что авторитетные родители с большей вероятностью будут воспитывать независимых, самостоятельных и социально компетентные дети.

В то время как дети авторитетных родителей не застрахованы от проблем психического здоровья, трудностей во взаимоотношениях, злоупотребления психоактивными веществами, плохой саморегуляции или низкой самооценки, эти черты чаще встречаются у детей родителей, которые строго используют авторитарные методы. , разрешительный или непричастный стиль воспитания.

Конечно, когда дело доходит до воспитания детей, не существует универсального решения для всех. Вам не нужно подписываться только на один тип, так как могут быть случаи, когда вам придется использовать разнообразный подход к воспитанию, но в умеренных количествах.

Самые успешные родители знают, когда изменить свой стиль, в зависимости от ситуации. Авторитетный родитель, например, может захотеть стать более снисходительным, когда ребенок болен, продолжая дарить ему тепло и отказываться от некоторого контроля (например, «Конечно, вы можете съесть мороженое на обед и ужин.»).

И снисходительный родитель может быть более строгим, если на карту поставлена ​​безопасность ребенка, например, при переходе оживленной улицы (например,» Ты собираешься держать меня за руку, нравится тебе это или нет. «).

В конце концов, руководствуйтесь здравым смыслом и помните, что вам следует использовать стиль воспитания, который лучше всего подходит для вашей семьи в то время .

Францина Зельцер — детский психолог, школьный психолог, адъюнкт-профессор и мать двоих детей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.