Развивающие игры в 9 месяцев: Развивающие игры для детей в 9 месяцев

Развивающие игры с ребенком 9 месяцев

Особенности развития 9-месячного малыша

В этом возрасте карапуз отличается непоседливостью. Активность малыша проявляется в выполнении различных действий: переворачивании, ползании, попытках ходить, держась за опору. В это время необходимо развивать его умственные способности, стимулировать деятельность мозга, развивать фантазию, смекалку и память. Игры с ребенком в 9 месяцев должны быть направлены также на развитие мелкой моторики (пальчиковые игры), которая, в свою очередь, неоценима в развитии речевых навыков малыша.

Игры с ребенком 9 месяцев, развивающие речь

Слова и фразы, посильные для запоминания детьми 9 месяцев, можно разделить на группы:

• слова, обозначающие действие;
• имена;
• слова, употребляемые при приеме пищи;
• ответы на вопросы;
• слова приветствия и прощания.

К первой группе относят слова, с которыми карапуз встречается ежедневно: дай, пить, кушать, гулять. При подходящем случае необходимо несколько раз повторять их, акцентируя внимание малыша на жизненных ситуациях.

Имена хорошо запоминаются при рассматривании фото. Особенно легко дети запоминают имена в условиях совместного отдыха мам с малышами на детских площадках.

Во время обеда существуют благоприятные условия для лексического обогащения детей. Нужно минимум один раз в день собираться для принятия пищи всей семьей. Карапуз внимательно следит за репликами членов семьи, запоминает названия блюд, а также их словесную оценку домочадцами.

Чем чаще малышу задаются вопросы, тем быстрее он будет осознанно на них отвечать, хотя вначале достаточно однословного ответа.

9-месячные дети быстро учатся здороваться и прощаться. Малыш машет ручкой, с помощью мамы усваиваются слова «пока-пока!». На просьбу поздороваться желательно, чтобы карапуз протягивал ручку.

Развиваем координацию

Игры с детьми в возрасте 9 месяцев, развивающие координацию, включают:

• Традиционные «Ладушки».
• «Соберем пирамидку». Игра заключается в нанизывании колец на стержень.
• «Вверх тормашками». Малыша просят привести в порядок перевернутые игрушки и другие мелкие предметы.
• «Мячик катается». Мама катит мячик ребенку, сидящему напротив, и просит вернуть его обратно.

Игрушки не из магазина

Для игры с ребенком в 9 месяцев (или в более раннем возрасте) можно использовать не только игрушки из магазина. Карапузу хочется трогать то, с чем имеет дело мама. Кухня — особое место для малыша. Баночки, коробочки, множество разных круп, которые можно пересыпать из одной емкости в другую, пустые бутылки — все это намного интереснее малышу, чем игрушечная посуда.

Ванная — еще одно любимое место для детей. Игры в воде с ребенком в 9 месяцев вызывают необыкновенную радость у малыша, особенно если они сопровождаются хлопками по воде и разбрызгиваниями.

Атрибуты детства

Игры с ребенком в 9 месяцев, конечно же, не исключают ярких, функциональных игрушек:

• матрешка;
• пальчиковые краски;
• маракасы;
• музыкальные игрушки;
• посуда для песочницы;
• мелки;
• карандаши.

Игры с малышами приносят огромную радость не только малышу, но и маме, которая своими усилиями способствует физическому и умственному развитию крохи.

Понравилась
статья?

Подпишись на наш канал
в Яндекс Дзен!

Развивающие игры для детей 10 месяцев | Занятия с ребенком 11-12 месяцев

Развитие ребенка в возрасте 9–12 месяцев

К девяти месяцам жизни ваш ребенок — маленький моторчик. Он чрезвычайно подвижен, правда, передвигается сначала ползком. В 9 месяцев ребенок может самостоятельно подняться из положения лежа и наоборот. На четвереньках он может забраться на возвышения или преодолеть небольшие препятствия. Он уверенно сидит, может стоять с поддержкой за ручки или подмышки, переступать ножками, держась за опору. Позже, приблизительно в 11–12 месяцев, кроха делает первые шаги, а затем начинает ходить, все увереннее с каждым днем.

Совершенствуется мелкая моторика. Ребенок освоил щипковый захват, что позволяет ему самостоятельно отправлять в рот кусочки пищи. Малыш пьет из чашки, придерживая ее ручками. Конечно, порой ложка все еще пролетает мимо рта, а пол вокруг места приема пищи напоминает поле боя. Однако движения постоянно совершенствуются, и ребенок в 11–12 месяцев уже вполне уверенно держит ложку в руке.

Эмоционально ребенок тоже шагнул далеко вперед. Он с интересом наблюдает за действиями окружающих, лепечет, откликается на свое имя. Малыш живо реагирует на действия окружающих: строгий голос его пугает или заставляет плакать, ласковый — вызывает улыбку или даже смех. Позже, в 11–12 месяцев, малыш активно лепечет на своем тарабарском, иногда произносит отдельные слова. По просьбе взрослых ребенок может показать, где у него глазки, носик, ушки и т.д.

Синий заголовок

Игры и занятия для детей этого возраста направлены на стимуляцию самостоятельных движений, совершенствование мелкой моторики и развитие эмоциональной сферы.

Безусловными фаворитами для детей в 10 месяцев являются игры «ладушки», «сорока-белобока» и им подобные. Малыш при этом сжимает и разжимает кулачки, вытягивает пальчики, хлопает в ладоши, взмахивает ручками, что способствует развитию моторики и координации движений. Не поленитесь и выучите побольше разных потешек, ведь такие игры с ребенком будут любимы и в 11 месяцев, и в годик.

Если вы не читали крохе книги раньше, начните делать это сейчас. Конечно, ребенок еще не понимает смысла прочитанного, но он чувствует ритм, слышит любимый голос, рассматривает яркие картинки. Поскольку малыш сейчас все «пробует на зубок», приобретайте книжки с толстыми картонными страницами или из ткани.

С ребенком в возрасте 10 месяцев уже можно создавать первые творческие шедевры. Для этого нужно лишь приобрести пальчиковые краски. Обмакните в краску ладошку или стопу ребенка, а затем сделайте оттиск на листе бумаги, и вы увидите неподдельную радость маленького художника. Также можно побаловаться на кафеле в ванной, создавая невероятные цветовые сочетания при помощи специальных смываемых красок.

Позже, примерно в 12 месяцев, занятия рисованием усложняются. Это связано с совершенствованием координации движений и мелкой моторики. Позвольте малышу создавать яркие абстракции пальчиком или толстой кистью. Покажите, как рисуется круг, ровная линия, проговаривайте названия используемых цветов. Все это способствует дальнейшему совершенствованию мелкой моторики, развивает фантазию, помогает крохе запомнить названия цветов и геометрических фигур.

В какие игрушки играть малышу 9–12 месяцев?

С целью гармоничного развития ребенка психологи рекомендуют на данном возрастном этапе следующие игрушки:

Пирамидки. Они могут быть сделаны из дерева, пластика, ткани, иметь разные размеры. Оптимальной является классическая пирамидка небольшого размера из разноцветных колец разного диаметра. Конечно, девятимесячный ребенок еще не в состоянии надеть кольца в правильной последовательности, даже попасть стержнем в кольцо у него получается не всегда. Но процесс, безусловно, увлечет его надолго. Чуть позже, к 12 месяцам, задачу можно усложнить, предлагая ребенку взять круги большего или меньшего размера и определенного цвета.

Резиновый мяч среднего размера. Малыш с удовольствием будет катать его, сидя на полу или кидать вниз, располагаясь на коленях у взрослого.

Надолго займут ребенка предметы, которые можно перебирать и складывать. Это могут быть разнообразные сортеры, развивающие коврики с множеством кнопочек, пуговиц, липучек и шнуровок. Кстати, особенное удовольствие вы получите, изготовив такой коврик самостоятельно.

Как ни странно, порой малышей гораздо больше привлекают обычные бытовые предметы, например, кастрюльки, ковшики, пустые емкости из-под шампуней. Не лишайте кроху удовольствия поиграть «настоящим». И вы сможете беспроблемно приготовить обед под усердное пыхтение малыша, сопровождаемое грохотом кастрюльных крышек. Только помните о безопасности и чистоте любого предмета, который оказывается в маленьких ручках. В процессе таких игр ребенок понимает, что маленькую емкость можно вложить в большую, наблюдает, что предметы имеют разный цвет, форму и сделаны из разных материалов.

Отличные развивающие предметы — музыкальные игрушки. Это могут быть как детские музыкальные инструменты — барабан, маракасы, так и специальные игрушки с кнопками, которые светятся и издают звуки при нажатии, например, руль. Помимо развития чувства ритма и мелкой моторики ребенка, эти игрушки — прекрасный тренажер для родительских нервов.

Замечательной игрушкой для ребенка станет развивающий центр, который можно приобрести в 10 месяцев. Он имеет удобные ручки, позволяющие малышу удерживаться в вертикальном положении, и колеса. Играя и перемещаясь за таким центром, ребенок быстро учится ходить.

Когда малыш уже делает первые самостоятельные шаги, купите ему каталку. Они бывают двух типов — на палочке, такие катятся перед собой, и на веревочке, следующие за хозяином. Для развития навыков прямохождения, то есть в 11–12 месяцев, подойдет первый вариант. Позже, после года, ребенка заинтересует игрушечный питомец на веревочке.

Приблизительно в 12 месяцев можно приобрести сплюшку — игрушку, которая будет укладываться спать вместе с ребенком. Укладывание сплюшки будет сигналом для крохи, что пора готовиться ко сну, поможет привыкнуть засыпать в своей кроватке.

Если подходить к играм с ребенком творчески, с душой, то вы не только вырастите уверенную в себе и гармонично развитую личность, но и получите огромное удовольствие, заново окунувшись в разноцветный мир детства.

Понравилась
статья?

Подпишись на наш канал
в Яндекс Дзен!

Развивающие игры с ребенком с 6 до 9 месяцев

В 6–7 месяцев в развитии ребенка происходят значительные перемены: он уже умеет самостоятельно переворачиваться со спинки на живот и обратно, учится сидеть и ползать. Начиная с этого возраста, малыш может хватать предметы, перекладывать их из одной руки в другую и с места на место, а также пытаться взаимодействовать с вами, привлекая вас к своим играм.

В этой статье рассмотрим, какие существуют развивающие игры с ребенком с 6 до 9 месяцев, как можно развить мелкую моторику, речь и научить его целенаправленно совершать действия.

В возрасте 6–7 месяцев ребенок активно учится ползать и сидеть

Развивающие игры для детей в полгода

Развивающие игры с 6-месячным ребенком направлены на углубленное изучение предметов и управление собственным телом. В этом возрасте малыш не просто пробует игрушки на вкус, а пытается извлечь из них звуки, сопоставить между собой по другим параметрам, а также менять интонацию своего гуления, пытаться повторять за вами жесты.

Во что можно играть с 6-месячным ребенком:

• Учить использовать предметы по назначению. Продемонстрируйте малышу, что машинку можно катать, в бубен – бить, в колокольчик – звенеть.
• Помочь освоить осмысленную речь. Повторяйте за ребенком его лепет, чтобы вскоре он научился складывать из отдельных слогов слова.
• Научить простейшим жестам. Выходя из комнаты, обязательно говорите «пока-пока», помахав малышу рукой. Игра «Птички полетели, на головку сели» научит его лучше управлять своим телом: проговорив эти слова, положите ручки ребенка на его голову. Научите его игре в ладушки: проговаривая потешку «Ладушки-ладушки, где были? У бабушки!», сперва продемонстрируйте ему, как сами хлопаете в ладоши, затем возьмите ладошки малыша и похлопайте ими друг о друга. Когда одеваете его после купания или на прогулку, проговаривайте выразительным голосом: «Где твоя ножка?», «Дай мне свою ручку!» – постепенно он соотнесет фразы с действиями и начнет сам протягивать вам ручку и ножку и совершать многие другие действия.

Игры с детками 6–7 месяцев необязательно должны быть сложными: как правило, в качестве игрушки может подойти вообще любой предмет, главное, чтобы он был безопасным для ребенка.

В полгода ребенок продолжает учиться управлять своим телом

Развивающие игры для детей 8–9 месяцев

Развивающие игры для малышей 8–9 месяцев способствуют развитию логики, социальных навыков, двигательной активности. Для всего этого можно использовать предметы, которые есть под рукой, или традиционные игрушки, а также, безусловно, вашу фантазию.

Во что играть с ребенком 8–9 месяцев:

• Научить ребенка сортировать предметы по различным признакам. Возьмите несколько коробок или корзинок и разложите в них игрушки так, чтобы в каждой емкости лежали предметы с одним общим признаком – например, в одной только красные, в другой – синие, в третьей – зеленые. Сперва малышу будет интересно только доставать их и раскидывать. Постепенно научите его собирать игрушки, показывая, как это правильно делать и проговаривая «задачу» вслух: «Вот эту синюю машинку положим в эту коробочку, а вот этот красный кубик – в другую». Идеально, если цвет коробки будет соответствовать цвету игрушек, чтобы не возникло путаницы. В дальнейшем игру можно постепенно усложнить: в одну коробку складывать музыкальные инструменты, в другую – куклы, в третью – машинки и т. д.
• Развивающие игры с детьми 9 месяцев дома непременно должны включать в себя занятия на развитие ползания. Попробуйте разложить игрушки на полу на некотором расстоянии друг от друга. Хорошо, если игрушки будут новыми, которые точно заинтересуют малыша, чтобы он осваивал новый для себя навык, проползая эту своеобразную эстафету. Другой вариант игры – постепенно отодвигать от ребенка игрушку за привязанную к ней веревочку. Когда ваш «котенок» поймает «мышку», непременно похвалите его за это.
• Игры с малышами в 9 месяцев непременно должны включать в себя занятия на развитие логики. Лучше всего для этого подходят прятки. Как бы странно это ни звучало, но эта игра еще и подготавливает ребенка к разлуке – на тот случай, когда вам придется оставлять его под присмотром бабушки, няни или отдать в детский сад. Начните с игрушек, но прячьте их, к примеру, под пеленкой не целиком, а оставляя на виду какую-то часть. Когда малыш усвоит нехитрые правила этой игры, «спрячьтесь» под пеленкой сами, проговаривая при этом: «Где мама?» Сбросив с себя пеленку, радостно воскликните: «Вот где мама!» Постепенно усложняйте задачу, прячась целиком за креслом или кроваткой. Когда малыш осознает, что вы всегда «возвращаетесь» и бояться абсолютно нечего, он наверняка и сам захочет спрятаться. Подыграйте ему, даже если его первым укрытием будет все та же пеленка.

Если проявить фантазию, развивающей может стать любая игрушка

Развивающие игры для детей с 6 до 9 месяцев усложняют постепенно. Чем старше становится малыш, тем активнее он будет привлекать вас к своим занятиям. Не раздражайтесь, когда он выбрасывает игрушку из кроватки, даже если вы только что ее поднимали с пола. Таким образом он приглашает вас поиграть с ним. Если в 6 месяцев ребенку нравятся игры на извлечение из предметов звука, осваивание их на зубок – словом, все те, которые помогают изучить предметы с разных сторон, то методики развития ребенка в 9 месяцев гораздо более разнообразны. Не пренебрегайте ни одним из возможных способов – возможно, вы даже изобретете свой собственный.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ГОДА

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ГОДА

С какого возраста надо заниматься развивающими играми с ребенка? С рождения! Вам в помощь много развивающих игр от 2 месяцев и до года.

Игры для детей от 2 до 3 месяцев

Кукла на руке

Наденьте куклу себе на руку и перемещайте ее в разных направлениях — вверх и вниз, вперед и назад или двигайте по кругу, так чтобы ребенок мог ее видеть. Малыш будет следить за игрушкой, и это поможет развитию его зрительных способностей.

Игрушка-пищалка

Положите малышу на ладошку игрушку, которая пищит. Неожиданный звук позволит ему лучше почувствовать движения своей руки.

Кукла на пальце

Наденьте куклу на палец и покажите малышу, как она танцует. Чем смешнее будет танец, тем больше это понравится ребенку.

Позовите ребенка

Прежде чем войти в комнату к малышу, позовите его. Он научится узнавать ваш голос и будет ждать, когда вы появитесь.
Игры для детей от 3 до 4 месяцев
Наблюдаем за животными

Дайте малышу возможность понаблюдать за кем-нибудь из домашних питомцев. Особенно интересно смотреть на собак, кошек и птичек.

Игрушки в манеже

Манеж — прекрасное место для трехмесячного малыша. Здесь достаточно пространства для того, чтобы он мог двигаться и переворачиваться и чтобы можно было положить игрушки рядом с ним. Натяните в манеже бечевку с катушками. Малышу понравится слушать, как они стучат друг о друга, когда он задевает их ножками. (Если у вас нет манежа, бусы из катушек можно повесить между двух стульев).

Колобок

В период между третьим и четвертым месяцем жизни большинство детей начинают переворачиваться. Сначала они обычно перекатываются с живота на спину, затем со спины на бок и, наконец, со спины на живот. Помогите малышу развить эти новые для него навыки. Подложите руку под его плечи и осторожно покачайте его из стороны в сторону. Когда он лежит на боку, покачивая его, слегка подтолкните, и пусть он попробует сам перевернуться. Покачивайте малыша в ритме веселой песенки — подойдет любая мелодия. В этом возрасте некоторые малыши просыпаются ночью из-за того, что, перевернувшись во сне, не могут самостоятельно вернуться в прежнее положение. Если вы поможете ребенку научиться переворачиваться, это позволит ему легче справляться с трудностями.
Игры для детей от 4 до 5 месяцев
Прятки

Поиграйте с ребенком в прятки. Попробуйте сначала закрыть руками свои глаза, затем его. Накройте голову одеялом и выгляните, крикнув «Ау-у-у!». Малышу наверняка понравятся оба варианта игры.

Кукла на руке или пальце

Постройте в детском манеже небольшую картонную горку. Покажите ребенку, как катится с нее игрушка на колесиках. Это занятие станет для него первым примером причинно-следственных связей между явлениями.

Мыльные пузыри

Ваш ребенок до сих пор любит смотреть, как медленно парят в воздухе мыльные пузыри. Когда ребенок будет находиться в ходунках, покажите ему как пускать мыльные пузыри. Малыш станет восторженно вскрикивать, наблюдая за этим процессом.

Возня с малышом

Пора с малышом немного побороться и повозиться. Возьмите ребенка за пояс, поднимите, подкиньте вверх, затем опустите вниз и подержите в стоячем положении.
Игры для детей от 5 до 6 месяцев
Блестящая кастрюля

Дайте ребенку большую блестящую кастрюлю, чтобы он мог посмотреться в нее. Пусть он повертит, похлопает и постучит по ней со всех сторон. Малышам нравятся «игрушки» взрослых.

Перед зеркалом

Подержите малыша перед большим зеркалом, где его видно во весь рост. Пусть он внимательно рассмотрит свое изображение. Покажите ему, где в зеркале мама, а где он.

Куклы-неваляшки

В этом возрасте детям очень нравится обнаруживать новые интересные предметы, и поэтому ваш ребенок будет с удовольствием играть в куклы-неваляшки. Стоит ему уронить такую игрушку, как она тут же самостоятельно принимает стоячее положение. Воображение малыша поражает эта необычная реакция на его действия.

Игры для детей от 6 до 7 месяцев

Разговор с чашкой

Соберите вместе несколько чашек разного размера и поставьте их в картонную коробку. Поднося по очереди каждую чашку ко рту, повторяйте какое-нибудь знакомое слово (например, имя ребенка). Малыш заметит, как по-разному звучит его имя. Продолжайте игру и старайтесь произносить самые разные звуки. Чем больше малыш будет их слушать, тем скорее начнет повторять.

Шарик с водой

Наполните воздушный шарик небольшим количеством воды и привяжите к нему шнурок. Покажите малышу, как меняется форма шарика, когда вы сжимаете и раскачиваете его, и пусть он проделает то же самое. Он скоро обнаружит, что шарик подпрыгивает, если его бросают, и качается, если его вертят.

Покатайте на плечах

Посадите малыша себе на плечи и немного покатает его. Таким образом, ребенок научится лучше сохранять равновесие, контролировать свои движения и увидит мир с высоты папиного роста.

Воздушный шарик

Привяжите воздушный шарик к детской коляске. Малышу понравится дергать за веревочку и смотреть, как двигается шарик. Не оставляйте ребенка одного, если вдруг шарик лопнет, малыш может взять его в рот.

Игры для детей от 7 до 8 месяцев

Игрушки, которые могут реагировать на действия ребенка

С каждым днем ваш ребенок все больше понимает, что может влиять на окружающие предметы. Постарайтесь найти для него игрушки, которые могут реагировать на его действия — пищать, растягиваться, выскакивать и т. д.

Надувной мяч

Подвесьте к потолку большой надувной мяч, так чтобы малыш мог до него дотянуться. Он с удовольствием будет ударять по мячу и наблюдать, как он раскачивается.

Перетягивание каната

Поиграйте с малышом в «перетягивание каната». Пусть он возьмется за один конец шарфа, а вы осторожно потяните за другой. Ребенку понравится эта веселая игра.

Спрятанная игрушка

Сожмите в ладони игрушку, так чтобы ребенок услышал писк. Спрячьте ее под одеяло на глазах у малыша, и пусть он попробует найти ее.

В какой руке?

Спрячьте в руке маленькую интересную игрушку. Откройте ладонь, покажите ее малышу и тут же закройте обратно. Пусть он поищет спрятанную игрушку. Вы поможете ребенку узнать, что если предметы не видны, то это не значит, что они исчезают насовсем, похлопайте в ладоши, когда он найдет пропажу. Начните игру сначала, и если малышу будет трудно самому обнаружить игрушку, покажите ее еще раз.

Игры для детей от 8 до 9 месяцев

Разные звуки

Обращайте внимание ребенка на разные звуки, всегда называя их источник: телефон, дверной звонок, папины шаги, дождик, вода, текущая из крана, лай собаки и т. д. Реагируя на звуки, маленький человек учится слушать, а это очень важно для развития речи.

Игры со шляпой

Дайте малышу вашу шляпу, пусть он постарается самостоятельно надеть ее. Отыскивая собственную головку, ребенок больше узнает о самом себе. Поиграйте таким образом с разными шляпами или даже с круглой пластмассовой вазой. Пусть этот модник полюбуется на себя в зеркало — собственное отражение вызовет у него восторг.

Разные языки

У восьмилетнего малыша появляется интерес к животным. Дайте ему рассмотреть разных пластмассовых зверей, расскажите, кто это, и продемонстрируйте, какие звуки они издают: «Собачка говорит: «гав, гав»! Где у нас собачка?»

Игра в прятки

Малыши любят игры, в которых нужно прятаться и искать. Спрячьтесь за стулом, и пусть ребенок, подползая, попробует вас найти. Потом пусть малыш сам попробует спрятаться, а вы его ищите.

Делай как я

Поиграйте с ребенком в «делай, как я». Бейте в «барабан», хлопайте в ладоши, машите рукой, дуйте, «дирижируйте оркестром», пусть малыш повторяет ваши движения.

Игрушки в вазе

Большая пластмассовая ваза с круглым донышком внесет разнообразие в детские игры. Малыш может одной рукой держать вазу, а другой складывать в нее маленькие шарики или мячики. Если ваза не слишком устойчива, игра становится еще увлекательнее.

Прозрачные и непрозрачные барьеры

Когда ребенок научился играть в разнообразные «прятки», попробуйте еще один вариант. Положите игрушку за каким-нибудь прозрачным барьером. Понаблюдайте, что будет делать ребенок. Попытается ли он достать игрушку прямо, сквозь барьер, или обойдет преграду?

Игры для детей от 9 до 10 месяцев

Осязательная игра

Дайте вашему малышу коробочку с различными кусочками ткани, которые ему будет интересно трогать. Обязательно положите туда лоскутки грубой, жесткой материи и гладкой, шелковистой. В хорошо подобранный набор можно включить маленький квадратик линолеума, игральную карту, большую пробку, кусочек бархата или атласа и губку. Вынимая из коробки кусочки этих предметов и вкладывая их туда обратно, ребенок начинает различать материалы осязательно.

Переверните игрушки

Разложите перед ребенком игрушки, перевернув их вверх ногами (надример, плюшевый медвежонок окажется стоящим на голове и т. д.). Посмотрите,исправит ли малыш «положение» своих друзей.

Липкая лента

Приклейте кусочек липкой ленты к тыльной стороне детской ладони. Ребенку будет интересно отрывать эту ленту.

Пирамида

Если ребенок хоть один раз надел «кольцо» на стержень пирамиды, он будет делать это снова и снова. Игру можно сделать еще интереснее, если стержень качать из стороны в сторону.

Перевернутая кастрюля

Опрокиньте кастрюльку вверх дном и дайте ее ребенку. Понаблюдайте, сообразит ли он, как нужно ее перевернуть. Ваш ребенок уже многое знает о том, как должны быть расположены предметы.

Дай мне игрушку

Положите в коробку три разные игрушки. Назовите одну из игрушек и попросите ребенка дать ее вам. Если он сделает это правильно, изобразите шумный восторг.

Вытягивание шарфиков

Возьмите несколько цветных шарфиков и свяжите их вместе. Пропустите шарфики одним концом в картонную трубку, пусть малыш протащит через нее все шарфики. Понаблюдайте, сможет ли ребенок запихнуть шарфики обратно в трубку.

Брось горошину

Дайте ребенку сухой горох и большую миску или ведерко. Покажите, как нужно высыпать горох в миску.

Игры для детей от 10 до 11 месяцев
Разговор через трубку

Поговорите с ребенком через картонную трубку, стараясь изменить голос. Вас удивит, с каким вниманием ребенок будет вас слушать, потом подурачьтесь, произнеся в трубку какие-нибудь звуки: ба-ба-ба или ма-ма-ма! Дайте трубку малышу. Возможно, ему захочется повторить эти звуки.

Детские кубики

Сделайте несколько красных картонных кубиков и один желтый (хорошо подходят для этой цели 250-граммовые молочные упаковки, обклеенные липкой бумагой). В желтый кубик положите колокольчик. Понаблюдайте, сможет ли ребенок, отыскивая кубик с колокольчиком, отличить его по цвету.

Поищи и найди

Спрячьте под подушку часы или маленький радиоприемник. Ребенок будет искать часы, прислушиваясь, где тикает. Такой опыт будет совершенствовать его умение слушать.

Время для музыки

Возьмите коробку из-под крупы и превратите ее в детский барабан. В качестве палочки дайте малышу деревянную ложку и покажите, как ею бить по коробке.

Катание машинки

Покажите ребенку, как толкать маленькую машинку или грузовичок, чтобы они ехали по полу. Через некоторое время малыш научится так подталкивать машинку, что она долго будет катиться сама.

Поиграйте в телефон

Возьмите игрушечный телефон и «поговорите» с ребенком, а потом дайте поговорить ему. Играя в «телефон», малыш начнет получать удовольствие от разговора. Еще лучше отключить настоящий телефон и поиграть с ним, хотя тут могут быть свои неудобства. Ребенок может захотеть снова поиграть, когда телефон не будет выключен.

Игры для детей от 11 до года

Покормите куклу

Наденьте на руку игрушечного зверька. Дайте малышу мячик и попросите его покормить игрушку. После того как вы покажете ребенку, как это делается, он поймет, о чем вы говорите.

За окном

Если вы услышите, как летит самолет или поет птичка, поднесите ребенка к окну и расскажите ему о том, что там видно.

Через тонель

Дайте игрушечной автомашине проехать через картонную трубку. Ребенок будет с нетерпением ждать, когда она появится в другом конце тоннеля.

Заводная игрушка

Ребенок учится играть с игрушками, которыми можно управлять. Дайте ему машинку, наверху у которой есть рычажок. С помощью этого рычажка малыш может регулировать ее движение.

Катание коляски

Если ребенок только учится ходить, дайте ему покатать маленькую коляску. Это полезное упражнение, с помощью которого ребенок учится поддерживать равновесие и вовремя останавливаться. (Чтобы легкая коляска стала более устойчивой, положите в нее тяжелую книгу.)

Игра в мяч

Подтолкните мяч, так чтобы он покатился по направлению к ребенку, и пусть малыш вернет его вам обратно. Пойте песенку и играйте в мячик, стараясь поддерживать ритм.

Заверните игрушки

Оберните игрушки фольгой или бумажным полотенцем, и пусть ребенок развернет их. Не завязывайте их тесемкой или лентой.

Игра теней

В солнечный день возьмите малыша на прогулку и покажите ему, как двигаются тени. Встаньте на его тень, а он пусть встанет на вашу.

Мамин помошник

Дайте ребенку губку, чтобы он помог вам вытереть свой стол и стул.

Маленький стульчик

Детям, которые научились ходить, нравится сидеть на маленьком стульчике или скамеечке. Постарайтесь найти в доме маленький детский шезлонг или стульчик с подушечкой. Он должен быть достаточно широким, чтобы малыш мог взобраться на него, а затем повернуться. Детям иногда трудно сразу удобно сесть на стульчик.

Ребенок от 6 до 7 месяцев, чем с ним заниматься

В шестимесячном возрасте появляются новые особенности в поведении ребенка. Он начинает по-разному реагировать на знакомых и незнакомых людей. Увидев незнакомцев или родственников, редко бывающих в гостях, малыш настораживается и с опаской смотрит на них. Он перестает улыбаться и на попытки постороннего человека взять его на руки может расстроиться и заплакать. Но через некоторое время, когда ребенок привыкнет к присутствию незнакомцев, он будет приветливо смотреть на них и может взять из рук гостей игрушку. Такое поведение связано с тем, что ребенок не знает, чего ожидать от незнакомцев, поскольку не имеет опыта общения с ними.

В этом возрасте совершенствуются моторные навыки. Многие дети пытаются продвигаться на животе вперед, устойчиво сидят, держат игрушку двумя руками.

Ребенок начинает подбирать мелкие предметы с пола, так как лучше «управляет» своими пальчиками.

Малыш узнает знакомые предметы, внимательно рассматривает их и пытается извлечь звук (трясет погремушкой, прислушивается и опять трясет ею). Детям нравится шуршащая бумага (фольга, оберточная бумага). Помните, что в этом возрасте малыши тянут все предметы в рот, поэтому следите за ребенком, когда он играет с бумагой.

Шестимесячный малыш любит общаться со взрослыми и активно показывает свое стремление. Лепет ребенка становится намного выразительнее и может означать просьбу или вопрос.

Чем заниматься с ребенком 6-7 месяцев

Во время кормления посадите малыша на детский стульчик и положите на столик кусочки печенья или сушку. Ребенок будет брать кусочки еды и засовывать их в рот. Таким образом он совершенствует движения пальцев и координацию движений рук.

Приготовьте желе и положите его на столик перед ребенком. Он будет пытаться брать скользкие кусочки желе и тянуть их в рот.

Понаблюдайте за реакцией ребенка на различные запахи. Сделайте несколько шариков из марли или бинта, положите в один из них дольку чеснока, в другой — кусочек лука, в третий — гвоздику, четвертый смочите одеколоном. Поднесите их поочередно к носу малыша с одной стороны, а затем с другой, и посмотрите, как он реагирует на запахи. По мимике ребенка, активным движениям ног или повороту головы в противоположную сторону вы сможете определить, какие запахи ему неприятны.

Учите малыша хлопать в ладошки. Возьмите ладошки ребенка и похлопайте ими друг о друга, напевая песенку «Ладушки, ладушки, где были? У бабушки…».

Учите ребенка поднимать ручки вверх и класть их на голову, при этом можно читать стишок о птичках. Произнося слова «птички полетели, на головку сели…» возьмите ручки малыша, поднимите их вверх и прикоснитесь к голове.

Предлагая игрушки или выполняя действия с ними, побуждайте ребенка к исследованию и принятию решения. Когда малыш держит в обеих ручках игрушки, предложите ему третью игрушку. Сначала ребенок попытается взять предложенную игрушку, не выпуская из рук те, которые держит. Но со временем малыш поймет: для того чтобы взять эту игрушку, нужно освободить руки.

Возьмите у ребенка игрушку и наполовину прикройте ее пеленкой или платком. Сначала малыш будет брать игрушку за видимый край, а потом научится стаскивать платок с игрушки.

Предлагайте ребенку разные игры со звуками. Не забывайте, что развивающие игрушки для детей этого возраста – практически все окружающие предметы. Наполните несколько металлических баночек крупами или мелкими игрушками. Поочередно потрясите каждой баночкой, чтобы малыш видел, как вы это делаете. Через некоторое время он будет сам трясти баночками, чтобы извлечь звук.

Возьмите несколько пластмассовых или металлических формочек и покажите ребенку, как нужно ударять ими друг о друга. Затем сделайте это вместе.

Покажите малышу жест «пока-пока». Когда кто-нибудь уходит из дома, машите рукой и говорите: «Пока-пока». Очень скоро кроха начнет махать ручкой на прощание.

Повторяйте за ребенком звуки, которые вы слышите в его лепете. Меняйте интонацию и выражение лица, когда произносите звуки. Глядя на выражение вашего лица, малыш будет радоваться или удивляться и, возможно, начнет повторять за вами новые звуки.

Разговаривайте с ребенком простыми фразами и выразительным голосом. Когда вы одеваете, купаете или кормите малыша, всегда озвучивайте свои действия. Например, когда одеваете ребенка, говорите: «Давай ручку. Где твоя ножка?» Вскоре он начнет поднимать ручку или ножку в ответ на вашу просьбу.

Не забывайте время от времени смотреть ребенку в глаза и улыбаться. Когда вы берете малыша на руки, даете ему игрушку, качаете в гамаке или сидите с ним на полу, привлекайте его внимание к своему лицу. Ребенок научится понимать ваше настроение, различать выражение радости, удовольствия, восторга или грусти.

Подносите малыша к радиоприемнику или магнитофону и давайте ему слушать музыку или песенки, танцуйте с ним. Говорите ребенку и показывайте, откуда звучит музыка.

Игрушки для детей от 9 месяцев до 1 года. Развивающие игрушки для детей 10-11 месяцев

Игрушки для детей от 9 месяцев до 1 года.

Возраст 9 -12 месяцев очень бурный и динамичный. Малыш уже понимает, что можно играть сразу двумя предметами. Например, если колотить одной игрушкой о другую, возникает звук (звон, грохот), и это ему ужасно нравится. Теперь он может наконец разобраться и с набором формочек, кубиками и пирамидками. Поначалу малыш будет разрушать собранные вами пирамидки и замки из кубиков, но через какое-то время обязательно попробует что-то соорудить сам.

К этому времени ребенку доступны простые игры со взрослыми: «ладушки», «ку-ку», «шу-у, полетели»… Попросите малыша указать (найти) ту или иную игрушку: «Где зайка?» Если ребенок вас не понял или затрудняется с ответом, помогите ему: «Да вот же он, зайка!»

В возрасте 8-10 месяцев ребенку становится уже мало хватать, ему необходимо разбирать, раскладывать на части, бросать и ломать.  

Ребенок впервые знакомится с понятиями формы и размера. В это же период большинство специалистов рекомендуют приобрести ребенку, не только пластмассовые, но и деревянные кубики, а лучше набор деревянных фигур, где бы помимо кубиков были бы другие формы: кирпичики, призмы, шары. Их тоже важно хватать и ощупывать, но что еще важнее, их можно безболезненно швырять, ломая, построенные мамой и папой сооружения. Детское желание ломать, непременно должно найти удовлетворение. В разрушительной деятельности младенца нет ничего агрессивного или предосудительного. Это необходимый этап роста. Ребенок в этом возрасте уже хочет видеть доказательство своей силы и уменья, быть причиной каких-либо событий. Однако адекватного применения его творческим силам не находится, и ребенок проявляет себя в разрушении.

Ближе к году ребенку можно предложить составить из частей предметы и разъединить целое на части. Поэтому полезно использовать конструктор из хорошо знакомых детям предметов, имеющих 3 составляющие, где детали накладываются друг на друга. Например, овощи, фрукты или кухонную утварь.

У многих в этом возрасте режутся зубки (а у некоторых и раньше). В этой не самой приятной ситуации вам помогут гигиеничные и безопасные прорезыватели. Это одновременно и игрушка и средство для снятие боли у детей.
Мягкие игрушки — неизменные друзья малышей. В этом возрасте игры ребенка усложняются, появляются социальные роли, и деткам просто  необходимо достаточное количество игрушек.
Игрушки для ванной по прежнему помогут вам весело проводить время за купанием!
Если у вас возникли вопросы по выбору игрушек для вашего ребенка, вы можете задать их нашим консультантам.

По умолчаниюНазвание (А — Я)Название (Я — А)Цена (низкая > высокая)Цена (высокая > низкая)Рейтинг (начиная с высокого)Рейтинг (начиная с низкого)Код Товара (А — Я)Код Товара (Я — А)12244896

Как развивать речь ребенка. От рождения до трех лет.

Как развивать речь ребенка. От рождения до трех лет.

Многие родители считают, что до того, как их чадо произнесет первые слова (а обычно это бывает в возрасте около года), с ним говорить бесполезно, поскольку он, дескать, все равно ничего не понимает и ничему пока еще научиться не может. Тем не менее, «маловразумительные звуки» – это уже формирование речи, и начинается оно задолго до появления первых слов. И уже на этом, самом первом этапе отчетливо видна основная функция речи – общение.

Обучение ребенка речи складывается главным образом из того, как вы говорите с ребенком и каким образом объясняете ему при помощи слов различные действия и проявления. Ребенок знакомится с вещами, которые вы ему называете. И если вы хотите развивать его речь, то вы и ваше окружение должны вербализировать, т.е. воплотить в слова, объяснить словами различные действия, которые он совершает.

От 0 до 1 месяца

Слух и зрение новорожденных работают с первых дней жизни. Если вы что-то с грохотом уроните, то ребенок сморщится и заплачет. Предлагайте малышу интересные предметы для разглядывания, и примерно на десятый день жизни он будет следить взглядом за передвигающейся игрушкой. Над кроваткой укрепите что-нибудь звучащее, если малыш случайно заденет игрушку ручкой, то звук привлечет его внимание. Оставляйте ручки ребенка свободными, ведь для развития очень важно изучать свои ручки, смотреть как они двигаются.

Помните, что все знания об окружающем мире ребенок получает наблюдая и общаясь с вами. Не оставляйте его надолго одного и не будьте молчаливой мамой. Обязательно обнимайте своего малыша, погладьте спинку, животик, ручки, ножки, дайте почувствовать ему свою любовь.

От 1 до 2 месяцев

Старайтесь как можно больше общаться с малышом. Говорите ласково, спокойно, улыбайтесь и старайтесь заинтересовать ребенка своей речью. Для него в этом возрасте важны не столько слова, сколько интонация, выражение лица и жесты. Ваш малыш быстро сообразит , что внимание можно привлечь криком. А вы по крику определив, что беспокоит ребенка, проговаривайте то, что вы делаете: «Ты голодный, вот мы сейчас будем кушать»,»Ты мокрый, сейчас мы поменяем тебе подгузник» и т.п.

От 2 до 3 месяцев

Теперь игрушки, попавшие в поле зрения ребенка, он рассматривает внимательно. Старайтесь улавливать, на что упал взгляд ребенка и называйте ему этот предмет. Давайте малышу  как можно больше возможностей слышать вашу речь и пытаться ее повторить. Воркуйте, разговаривайте, повторяйте звуки, произнесенные маленьким человечком, и обязательно улыбайтесь при этом. Услышав, как ребенок загукал, ответьте ему, дайте понять, что слышите, понимаете, что вам нравятся произносимые ребенком звуки. Возьмите погремушку и гремя ею, передвигайте так, чтобы ребенок ее видел. Он будет следить за ней взглядом, а когда вы дадите ее ему в руки, крепко схватится за нее и попробует потрясти.

От 3 до 4 месяцев 

Теперь ребенок смотрит на вас совершенно осмысленно ( до трех — четырех месяцев зрение новорожденных считается слаборазвитым ). Вы улыбаетесь ему, а он улыбается вам в ответ, он даже уже умеет громко и весело смеяться. Когда вы выкладываете малыша на животик, он хорошо и долго удерживает головку, а значит обзор тоже увеличивается. Выкладывайте перед ним различные предметы, давая возможность внимательно их рассмотреть, при этом не забывайте ребенку все объяснять. Называйте и проговаривайте все, что делает ребенок и все, что делаете вы. В этом возрасте малыш становится очень активным, сам переворачивается, внимательно смотрит за движущимися игрушками и хорошо ориентируется на голос. Разговаривая с ним отдаляйте и приближайте свое лицо, отклоняйтесь в сторону, отойдите, что бы он вас не видел, а только слышал. 

Играя с ребенком, используйте не более двух игрушек одновременно. Прежде всего пусть малыш увидит игрушку, поводите ею около него, коснитесь ею малыша, спрячьте, пусть ребенок попытается отыскать ее по звуку. Можно повесить над кроваткой игрушки, удобные для захватывания, они должны быть яркими, простыми и безопасными. 

В три месяца пора начинать играть в «Козу рогатую» :

Идет коза рогатая, 

За малыми ребятами, 

Забодаю, забодаю, забодаю. 

Ребенок будет весело хохотать при приближении грозной рогатой козы из двух пальцев. 

От 4 до 5 месяцев 

В четыре месяца ребенок начинает гулить. Услышав гуление, обязательно отвечайте ему. 

Теперь пришло время для простых упражнений для развития речи. Сидя напротив малыша высовывайте язык, надувайте щеки, облизывайте губы и пропевайте разные звуки, пусть он подражает вам.  Когда ребенок зажмет в кулачке игрушку, попробуйте понарошку отобрать ее, приговаривая: «Вот как крепко ты держишь игрушку, молодец! А теперь дай мне» и т.д. 

Игрушки кладите так, чтобы ребенок мог до них дотянуться. На первых порах вы можете ему помочь, слегка пододвинув игрушку, поощряя при этом малыша самому дотянуться до нее. В дальнейшем добивайтесь, чтобы ребенок сам доставал интересный предмет. Ваш малыш будет пытаться засунуть все в рот, не препятствуйте этому, ведь это важный этап изучения предметов. Только следите, чтобы отсутствовали мелкие детали, которые можно проглотить, и все предметы были чистыми. 

Больше и чаще разговаривайте с ребенком, проговаривая все, что вы и малыш делаете. При этом старайтесь разнообразить интонацию, с которой говорите. 

От 5 до 6 месяцев 

Теперь ваш малыш может с удовольствием слушать мелодичную музыку. Пусть музыка слышится то ближе, то дальше, звучит то справа, то слева. Пятимесячному малышу очень интересны музыкальные игрушки. Он их внимательно ощупывает, трясет и с интересом разглядывает, поднося к лицу. Предложите ему звучащие игрушки разной степени громкости. Незаметно отодвигайте интересующую малыша игрушку, стимулируя ребенка подползти за ней. 

Не забывайте обсуждать с малышом все, что происходит вокруг. Ребенок еще не понимает слова, но тон, которым они произносятся улавливает превосходно. Поэтому разговаривайте с ним ласково и спокойно, почаще улыбайтесь ему. 

Также теперь самое время начинать играть в прятки. Вы закрываете ладонями лицо и спрашиваете у ребенка: «Где я?», и открывая лицо со словами «Ку-ку»(или «А вот я!») широко при этом улыбаясь. Можно разнообразить игру, прячась за разные предметы мебели, и появляясь оттуда, говорить «А вот я где». 

От 6 до 7 месяцев 

В шесть месяцев ребенок начинает повторять отдельные слоги, услышав это, повторите за ним и договорите слово, например «ма-ма, ба-ба». Больше разговаривайте с малышом, пусть он как можно больше подражает вам, прислушивается к вашей речи. Именно подражание развивает подвижность губ и языка, и у ребенка формируется навык отвечать на ваши слова. 

Полугодовалый ребенок уже хорошо играет с игрушками, а когда игрушка падает, он начинает искать ее, тянуться за ней. Помогайте малышу при этом проговаривая: «А где наша собачка? Упала собачка, сейчас мы ее поднимем. Вот собачка, возьми собачку.» Сейчас ребенка привлекают игрушки, где что-то меняется, двигается или вынимается. 

Оставляйте малыша на некоторое время одного, пусть попробует занять себя сам. Это научит его сосредотачиваться и начнет приучать к самостоятельности. 

От 7 до 8 месяцев 

Ваш ребенок стал активнее, он уже не роняет игрушки, а старается бросать. Зачем размахивать погремушкой, лучше стучать ею изо всех сил обо что-нибудь. Старайтесь говорить с ребенком неторопливо, используйте одно-двухсложные слова, ведь малыш уже может повторить некоторые из них. Показывая ребенку игрушку, называйте ее: «Где у нас собачка? Вот собачка. Как собачка лает? Ав-ав» Затем отложите игрушку в сторону и спросите у него, где собачка, он повернет голову в ту сторону, куда вы положили игрушку. Озвучивайте для него различных животных, как игрушечных, так и настоящих. 

Дайте ребенку крышки от кастрюль, пустые коробочки, баночки, продемонстрируйте ему звуки, возникающие при постукивании ими друг об друга. Только не забывайте о безопасности малыша, не давайте ему бьющиеся предметы и те которые можно проглотить. 

В этом возрасте можно пробовать играть в ладушки.

От 8 до 9 месяцев 

Если вы попросите своего восьмимесячного малыша сесть, встать, дать ручку, он выполнит все это с удовольствием. Поэтому просите его повторять за вами самые разные движения. Продолжайте играть в спрятавшуюся игрушку, накройте игрушечного зайца пеленкой и поинтересуйтесь, где он. Малыш тут же сорвет пеленку с игрушки, а вы обязательно похвалите его за это. 

Теперь вам понадобится мягкая игрушка, например, собака.  Рассматривая вместе с ребенком игрушку, произносите: «Это собака. Вот у собачки ушки. Где у собачки ушки? А вот глазки. Где у собачки глазки?» Затем вы можете показать как собака ходит, лает, рычит, ест. 

Для развития дыхания используйте вертушки, дудочки, кусочки бумаги, которые надо сдуть. 

Даже хорошо известные малышу предметы называйте, объясняйте в разных ситуациях, это поможет ему быстрее и легче запомнить и использовать эти слова. 

От 9 до 10 месяцев 

Девятимесячному малышу уже можно предложить вкладывать матрешки друг в друга, нанизывать колечки небольшой пирамидки. Попробуйте попросить у него «Дай кубик»- и он протянет вам его. «Брось!»- говорите ему, и он швырнет кубик. 

Постоянно разговаривайте с малышом, объясняйте ему все, но не перегружайте сложной информацией. Разговаривая с ребенком поощряйте повторение им разных звуков, слогов, слов. Играя с куклой показываем пальчиком ее глазки и называем, потом свои, потом глазки у ребенка. Далее продолжаем искать глазки у мишки, кошки, бабушки, папы. Таким образом изучаем все части лица. Поставьте перед малышом зеркало, пусть он рассмотрит себя, потрогает носик, глазки и ушки, глядя на себя в зеркало. Обязательно объясняйте все ребенку: «А кто это у нас в зеркале? А это Саша. Вот у Саши глазки, а вот у Саши ушки» и т.д. 

Можно попробовать рисовать пальчиковыми красками, возможно это придется по душе вашему непоседе. 

От 10 до 11 месяцев 

Малыш может в этом возрасте начать произносить слова. Не переживайте если этого не происходит, ведь все дети разные, и ваш малыш может произнести свое первое слово и в 11 и в 12 месяцев. Это тоже нормально. Ваш ребенок уже многое понимает и пришло время вводить слово «нельзя», но только в отношении того что действительно НЕЛЬЗЯ. 

Теперь ваш малыш охотно вступает в контакт с вами. Он делает вид, что прячется, играя в «ку-ку»,понарошку боится «козы рогатой». Умеет открывать коробки, катать машинки, собирает небольшую пирамидку. Вы по прежнему обозначаете словами свои действия и действия ребенка. Необходимо чтобы малыш постепенно усваивал: каждый предмет как-нибудь да называется. Попробуйте так же такую игру, вы разбрасываете несколько разных игрушек, а ребенку предложите собрать их в коробку.

Пора начинать играть в «Сороку-белобоку» и другие пальчиковые игры — это очень хорошо развивает мелкую моторику и стимулирует развитие речи. :

Сорока-белобока, 

Кашку варила, 

Деток кормила. 

Этому дала, 

Этому дала, 

Этому дала, 

Этому дала, 

А этому не дала! 

Он дров не пилил, 

Воду не носил, 

Кашу не варил. 

При декламировании стишка загибаем поочередно все пальчики малыша, начиная с мизинца, кроме большого. 

Подошло так же время рисования карандашами. Дайте ребенку карандаш, лист бумаги и пусть рисует каракули в свое удовольствие. Вместо карандашей можно использовать восковые мелки. 

От 11 до 12 месяцев 

Ваш малыш продолжает знакомство с окружающим миром. Все взрослые в доме должны пользоваться любой возможностью поговорить с малышом, чему-то его научить. 

Играйте с ребенком в «волшебный мешочек». Для этого соберите в небольшой мешочек (можно использовать маленькую наволочку) несколько игрушек-зверюшек. Покажите из мешка голову собачки и спросите ребенка, кто это. Услышав ответ, спросите как лает собачка, что ест, где живет, как ходит и т.д. Если ребенок не знает этого, то отвечайте сами, а он пусть слушает. 

Начинайте играть в сюжетные игры: куклу укладываем в кроватку, машинку загоняем в гараж, кормим мишку кашей. Постоянно показывайте и объясняйте ребенку свои действия, но делайте это не строгим тоном, а очень доброжелательно. Сядьте вместе с малышом на диван, возьмите книжку и вместе рассматривайте картинки, называя их, при этом пусть он сам переворачивает страницы. 

Не забывайте про музыку, именно сейчас закладывается ее восприятие. Для детской нервной системы полезна негромкая, мелодичная музыка, но всегда ориентируйтесь на предпочтения вашего малыша. 

Больше общайтесь с ребенком, на прогулке называйте всё, что видите вокруг, действия людей и действия с предметами. Если малыш ходит в детский сад или проводит выходные вне дома, обсуждайте, как прошел его день, Ваш день, какие планы у Вас на завтра. Кроме того, можно использовать специальные упражнения и игры. 

  
Для детей до 2-х лет: 

• «Повтори за мной». Начните выполнять действия с какой-нибудь игрушкой, например, с мишкой. Проговаривайте действия: «Смотри, я кормлю мишку. Вот так. Теперь ты покорми мишку… Что ты делаешь?» — «Кормлю мишку» и т.д. 

• «Поиграй на дудочке». Купите малышу дудочку (или свисток), пусть он научится дуть в неё, это будет способствовать развитию силы выдоха. Для формирования продолжительного выдоха можно использовать мыльные пузыри. 

  
Для детей до 3-х лет: 

• «Выбери из двух». Подберите картинки с изображением предметов, названия которых отличались одним звуком, например, «мышка-мишка», «дом-дым», «нос-нож», попросите ребенка показать, где один предмет, а где другой. 

• Совместный пересказ знакомых сказок с повторяющимся сюжетом: «Репка», «Теремок», «Заюшкина избушка» и пр. 

В любом возрасте не стоит игнорировать упражнения для формирования артикуляционных умений, направленные на совершенствование работы мышц языка, губ, мягкого неба, нижней челюсти. 

Основные стадии развития речи ребенка. 

Первая стадия – крик

После рождения малыш иногда чувствует какой-то дискомфорт – и кричит (пока еще на уровне безусловного рефлекса). Когда потребности малыша удовлетворяются, у ребенка формируется некоторый стереотип поведения, и крик становится сигналом о дискомфорте (мокро, хочется есть или спать, грустно, одиноко). Постепенно с помощью крика младенец учится не только привлекать к себе внимание, но и общаться. Вспомните, когда ваш малыш зовет вас, он сначала кричит, а потом ждет ответа: придет мама или не придет? Потом он кричит громче и снова ждет. Таким образом ребенок дает возможность своему «собеседнику» включиться в свой первый диалог. Примерно к третьему месяцу меняется и интонация криков. Внимательная мама может выделить очень много различных криков своего чада – это может быть ворчание, нытье, недовольство, резкий визг от боли, гневные «восклицания».

Вторая стадия – гуление

Обычно это различные вариации звуков: а-а-гу, гы-ы, гэ-э, а-гы и т.д. Любопытно, что младенцы разных народов гулят одинаково. В гулении, как и крике, тоже важен момент взаимодействия. Малыш может гулить и оставшись один в комнате, но с вашим появлением гуление становится более активным. Если вы внимательно присмотритесь к ребенку, то увидите, что он не просто произносит звуки. Малыш в это время заглядывает вам в глаза, ждет вашего ответа, он уже пытается построить полноценный речевой диалог. И этот диалог необходимо обязательно поддержать! Ведь во время гуления ребенок учится координировать одновременно голос и взгляд, что станет впоследствии основой любого социального контакта. Отвечайте малышу на его языке, всячески поддерживайте и поощряйте его первые «выступления». Постепенно ребенок начинает произносить длинные цепочки звуков, словно подражая самому себе. И попытается подражать и вам. Малыш в этом возрасте впервые пытается почувствовать звуки и слова. Пока для него важен не столько смысл слов, сколько различные интонации, ритмика речи, артикуляция различных звуков.

Третья стадия – лепет

По мере развития ребенка гуление затихает, и ему на смену приходит лепет. Обычно это происходит в возрасте 6-7 месяцев. Ваш малыш начинает произносить отдельные слоги «ба», «ма», «та» и пр. – сначала однократно, очень редко и как будто случайно. Постепенно слоги слышатся в его речи все чаще, они повторяются в виде цепочек: ба-ба-ба-ба, ма-ма-ма-ма.

Гуление и лепет очень важны для дальнейшего развития речи. Если их нет у вашего малыша, постарайтесь их активизировать.

Держа ребенка на руках, чтобы он хорошо видел движение ваших губ, повторяйте различные слоги, пойте ритмичные песенки, читайте простые стишки, а главное – как можно больше разговаривайте с малышом. Ему необходимо слышать взрослую речь. Однако это должны быть не просто разговоры, которые взрослые ведут друг с другом, а речь, обращенная именно к нему, к ребенку.

Стадия четвертая – первые слова

На этом этапе (обычно он начинается в 11-12 месяцев) очень важно помочь ребенку в его словотворчестве. Именно сейчас малыш начинает ассоциировать слова с объектами окружающей среды, слова для него наполняются смыслом. Теперь уже можно расширить репертуар вашего чтения вслух. Старайтесь называть окружающие вещи своими именами (не «Положим эту штуковину вон туда», а «Положим куклу в кроватку»). Не забывайте комментировать свои действия, когда вы находитесь вместе с малышом.

Логопеды советуют тренировать мышцы губ и щек. Для этого запаситесь различными свистульками, губными гармошками, игрушечной флейтой и научите малыша дуть в эти инструменты. Полезно и выдувать мыльные пузыри (правда, придется постоянно следить, чтобы ребенок не выпил мыльный раствор). Еще один забавный способ потренировать мышцы губ и щек – это погримасничать вместе с малышом. Не стесняйтесь строить смешные рожи, выразительно изображать самые разные эмоции (удивление, страх, радость), высовывать язык, облизываться. 

Первые слова будут звукоподражательными: «бах», «бум», «гав-гав», «бибика». Не бойтесь этих младенческих, «ляльских» (как говорит моя старшая дочь) слов. Это очень важный момент в развитии речи. Ребенку пока сложно связать отвлеченное слово (например, собака, машина, упала) с конкретным предметом или действием. Если слово будет хоть как-то похоже на предмет или действие, такую связь установить значительно легче (например, собака говорит «ав-ав», машина – «би-би», а падающий предмет делает «бум»). 

Когда ваш малыш будет пытаться повторить за вами какие-то слова, можно читать стихи «по ролям». Например, известное стихотворенье про гусей:

Взрослый: Гуси-гуси!

Ребенок: Га-га-га!

Взрослый: Есть хотите? 

Ребенок: Да-да-да!

Взрослый: Хлеба с маслом? 

Ребенок:Нет-нет-нет. 

Взрослый: А чего же вам? 

Ребенок: Конфет!

Взрослый: Ну, летите, как хотите, только крылья берегите. Полетели-полетели (ребенок машет руками), на головку сели.

Когда вы будете читать вашему малышу хорошо знакомые стихи или петь песенки, в конце строчки сделайте паузу, чтобы ребенок смог сам закончить строчку.

Слова и жесты

Для маленьких детей невербальное общение имеет еще большее значение, поскольку на определенном этапе для них это единственный способ «поговорить» с вами. Очень полезно подкреплять слова определенными жестами. Сначала малыш учится воспроизводить жест, а потом – повторяет слово. При этом старайтесь почаще употреблять слова «дай», «принеси», «возьми», просите ребенка выполнить простые просьбы. 

Не стесняйтесь детских жестов, например, показывания пальцем, а наоборот, помогайте ребенку освоить их. Жесты могут нести и эмоциональную окраску. Жестами ребенок может сопровождать ваше чтение стихов или пение. Например, так:

Я на скрипочке играю – тили-ли, тили-ли, (малыш держит в руках воображаемую скрипку и «играет» на ней),

Пляшут зайки на лужайке – тили-ли да тили-ли («пляшет», вертит поднятыми ручками).

А потом на барабане – бам-бам-бам, бам-бам-бам (ребенок стучит ладошками по какой-нибудь поверхности),

В страхе зайки разбежались по кустам! (прячет лицо в ладошках).

Или так:

Мишка косолапый по лесу идет (ребенок покачивается, широко расставив ножки),

Шишки собирает, песенки поет (наклоняется за воображаемой шишкой).

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб (хлопает себя по лбу).

Мишка рассердился, и ногою – топ (малыш топает ножкой).

Или так:

Заинька, попляши, серенький, попляши. Вот так-этак попляши, вот так-этак попляши (ребенок «танцует»).

Заинька, топни ножкой, серенький, топни ножкой, вот так-этак топни ножкой, вот так-этак топни ножкой (топает то одной, то другой ножкой).

Заинька, хлопни в ладошки, серенький, хлопни в ладошки, вот так-этак хлопни в ладошки, вот так-этак хлопни в ладошки (малыш хлопает в ладоши).

Заинька, поклонись, серенький, поклонись, вот так-этак поклонись, вот так-этак поклонись (кланяется).

Можно обыграть и «Игрушки» Агнии Барто. Малыш показывает, как качается бычок на шаткой доске, как горько плачет девочка Таня, жалеет и гладит бедного мишку с оторванной лапой.

Стоит ли еще раз напоминать, что знаменитые пальчиковые игры одновременно тренируют у ребенка и «говорящие жесты», и мелкую моторику, которая тоже очень полезна для развития речи. Эти игры помогут вашему малышу обогатить словарный запас и соотносить слова с совершенно конкретными действиями или предметами.

Важно отметить, что когда родители слишком хорошо понимают ребенка без слов, у него просто нет необходимости донести до них какое-нибудь сообщение. Возможно, здесь иногда приходится немного хитрить, делая вид, что вы не понимаете, чего от вас хочет ребенок до тех пор, пока он не попытается сказать вам об этом.

Если ребенок общается с вами при помощи лепета, жестов, его первые слова вот-вот появятся. Не волнуйтесь, если это произойдет чуть позже, чем, как вам кажется, положено. Не сравнивайте своего малыша с соседской девочкой, сыном подруги и племянницей вашей коллеги! Развитие каждого конкретного ребенка может иметь свои индивидуальные особенности. Однако есть некоторые важные вехи в развитии речи вашего малыша, на которые стоит обратить особое внимание: 
Крик, который вначале является реакцией на дискомфорт (голод). Слишком тихий и максимально удобный ребенок – это не так уж хорошо, как кажется.
Комплекс оживления (улыбка, оживление) при появлении взрослого (появляется в 1-3 мес).
Гуление. Как и когда гулит ваш малыш? Смотрит ли он при этом вам в глаза, «поет» ли свои младенческие песни, находясь у вас на руках, чувствуете ли вы у него потребность в общении?
Лепет (появляется в 6-10 месяцев), ребенок явно привлекает к себе внимание с помощью каких-то звуков.
Указательный жест (появляется в 8-13 месяцев). Это очень важный момент в развитии ребенка, предшествующий появлению первых слов, ведь перед тем, как назвать предмет, малышу нужно научиться его показывать.
Появление основных социальных жестов, например, «до свиданья» (9–12 месяцев).
Понимание и выполнение простых просьб, появление элементарных сюжетных игр (покормить куклу). Этот этап ребенок обычно проходит в возрасте около года.

Cпециальные приемы развития речи и стимуляции речевой активности. 

Разговор с самим собой.

Когда малыш находится недалеко от вас, начните говорить вслух о том, что видите, слышите, думаете, чувствуете. Говорить нужно медленно (но не растягивая слова) и отчетливо, короткими, простыми предложениями — доступными восприятию малыша. Например: «Где чашка?», «Я вижу чашку», «Чашка на столе», «В чашке молоко», «Таня пьет молоко» и т. п. 

Параллельный разговор.

Этот прием отличается от предыдущего тем, что вы описываете все действия ребенка: что он видит, слышит, чувствует, трогает. Используя «параллельный разговор», вы как бы подсказываете ребенку слова, выражающие его опыт, слова, которые впоследствии он начнет использовать самостоятельно. 

Провокация, или искусственное непонимание ребенка.

Этот прием помогает ребенку освоить ситуативную речь и состоит в том, что взрослый не спешит проявить свою понятливость и временно становится «глухим», «глупым». Например, если малыш показывает на полку с игрушками, просительно смотрит на вас и вы хорошо понимаете, что нужно ему в данный момент, попробуйте дать ему не ту игрушку. Конечно же, первой реакцией ребенка будет возмущение вашей непонятливостью, но это будет и первым мотивом, стимулирующим малыша назвать нужный ему предмет. При возникновении затруднение подскажите малышу: «Я не понимаю, что ты хочешь: киску, куклу машинку?» В подобных ситуациях ребенок охотно активизирует свои речевые возможности, чувствуя себя намного сообразительнее взрослого. Этот прием эффективен не только для называния предметов, но и словесного обозначения действий, производимых с ними. 

Распространение.

Продолжайте и дополняйте все сказанное малышом, но не принуждайте его к повторению — вполне достаточно того, что он вас слышит. Например: 

Ребенок: «Суп». 

Взрослый: «Овощной суп очень вкусный», «Суп кушают ложкой» 

Отвечая ребенку распространенными предложениями с использованием более сложных языковых форм и богатой лексики, вы постепенно подводите его к тому, чтобы он заканчивал свою мысль, и, соответственно, готовите почву для овладения контекстной речью. 

Приговоры.

Использование игровых песенок, потешек, приговоров в совместной деятельности с малышами доставляет им огромную радость. Сопровождение действий ребенка словами способствует непроизвольному обучению его умению вслушиваться в звуки речи, улавливать ее ритм, отдельные звукосочетания и постепенно проникать в их смысл. Научившись различать вариативность забавных звуковых сочетаний, дети, подражая взрослым, начинают играть словами, звуками, словосочетаниями, улавливая специфику звучания родной речи, ее выразительность, образность. Большинство произведений устного народного творчества как раз и создавалось с целью развития двигательной активности малыша, которая теснейшим образом связана с формированием речевой активности. Чем больше мелких и сложных движений пальцами выполняет ребенок, тем больше участков мозга включается в работу, ведь он напрямую связан с руками, вернее — крест-накрест: с правой рукой — левое полушарие, а с левой — правое. Немаловажно удовлетворить потребность малыша в эмоциональном и тактильном (прикосновения, поглаживания) контакте со взрослыми. Большинство детей по своей природе — кинестетики: они любят, когда их гладят, прижимают к себе, держат за руки. Устное народное творчество как раз и способствует насыщению потребности в ласке, в физическом контакте. 

Выбор.

Предоставляйте ребенку возможность выбора. Формирование ответственности начинается с того момента, когда малышу позволено играть активную роль в том, что касается лично его. Осуществление возможности выбора порождает у ребенка ощущение собственной значимости и самоценности. Уже к двум годам малыш вполне может самостоятельно делать выбор, если это право ему предоставлено взрослыми: «Тебе налить полстакана молока или целый стакан?», «Тебе яблоко целиком или половинку?», «Ты хочешь играть с куклой или медвежонком?» 

Игры с природным материалом.

Огромное влияние на рост речевой и познавательной активности ребенка оказывают разнообразие и доступность объектов, которые он время от времени может исследовать: смотреть на них, пробовать на вкус, манипулировать, экспериментировать, делать о них и с ними маленькие открытия. В своем инстинктивном стремлении к саморазвитию ребенок уже на первом году жизни неудержимо рвется к песку, воде,  глине, дереву и бумаге.  В  «возне»  с ними заключен большой  смысл: ребенок  занят делом,  он знакомится с материалом,  изучает его свойства, функции и т. п. Самые любимые и лучшие игрушки — те, что ребенок сотворил сам: крепости из палочек; рвы, вырытые при помощи старой ложки или совка; бумажные кораблики; куклы из тряпочек, бумаги или соломы. 

Продуктивные виды деятельности.

На ранней стадии речевого развития ребенок овладевает самыми разнообразными языками, заменяющими слова, — жестикуляцией, мимикой, звукоподражанием, элементарным изображением. Слово является для ребенка только одним из способов выражения мыслей, но далеко не самым легким. Для многих своих мыслей и представлений он не находит подходящих слов, и выражает их по-своему, другими, более доступными способами: через продуктивные виды деятельности. Рисование, лепка, аппликация, конструирование развивают не только лингвистические способности ребенка, но и сенсорные, имеющие особое значение в формировании мыслительной деятельности. Мысль человека становится более определенной, понятной, если она записывается. Дошкольник писать не может и не умеет, а потому он фиксирует свои мысли и представления с помощью их зарисовки. Так он на бумаге закрепляет все представления, чувства, мысли, их комбинации и хитросплетения, в течение определенного периода возникшие в его уме или душе. Взрослый, записывая свои мысли, имеет возможность неоднократно возвращаться к работе с ними: прочитывать, «шлифовать», дополнять и формулировать до истинно понятийного смысла. Ребенок не способен на такую сознательную работу: он нарисовал — и бросил, его мысль, воображение уже унеслись в другом направлении. Облечь мысль в слово таким образом, чтобы оно стало понятно окружающим, — вот одна из важнейших задач речевого, коммуникативного и умственного развития, где каждый конкретный рисунок малыша имеет непреходящее и уникальное значение. Старайтесь любой рисунок ребенка превратить в интересный рассказ, а рассказ — в рисунок, к которому нужно неоднократно возвращаться, «прочитывать» и дополнять. Когда таких рассказов и рисунков наберется достаточное количество, можно сшить их в книжку и «читать» своим друзьям, родственникам. Ребенок, понимающий, что он говорит, соединяющий с произносимым словом отчетливое представление, надежно овладевает родным языком. 

Замещение.

«Представь, что…» — эти слова наполнены для ребенка особой притягательной силой. В возрасте двух лет малыш с удовольствием представляет, что кубик — это пирожок, а коробка из-под обуви — печь. К трем годам он способен представить себя самолетом, кошечкой, цветком и т. п. Как магическое заклинание для ребенка звучат слова: «Представь, что мы — самолеты. Сейчас мы облетим всю комнату». Такая этюдно-игровая форма развивает у ребенка рефлексивные и эмпатийные способности, без которых общение не будет полноценным и развивающим. В этом возрасте детям очень нравятся и пантомимические игры, активизирующие любознательность и наблюдательность малыша. Вовлечь ребенка в такую игру можно с помощью вопроса-предложения: «Угадай, что я сейчас делаю». Начинать предпочтительно с элементарных действий: причесываться, чистить зубы, есть яблоко, наливать молоко, читать книгу. После того как ребенок угадал, предложите ему самому загадать для вас действие, а затем «оживить» заданную вами ситуацию: накрыть на стол; гулять по теплому песку; удирать, как лиса, уносящая петуха; пройтись, как папа-медведь и сын-медвежонок и пр. Игры-пантомимы и игры-имитации являются первой ступенькой театрализованной и сюжетно-ролевой игры. 

Ролевая игра.

Этот вид детской деятельности в младшем возрасте только формируется, а всю полноту ведущего за собой развитие он приобретает несколько позднее. Но это совсем не означает, что необходимость в организации элементарных сюжетно-ролевых действий в этот период отсутствует. Проявив некоторую изобретательность, взрослые вполне могут организовать ролевые игры. Например, игра в телефон, когда ребенок, используя игрушечный аппарат, может звонить маме, папе, бабушке, сказочным персонажам. Игра в телефон стимулирует речевое развитие ребенка, формирует уверенность в себе, повышает коммуникативную компетентность. Поощряйте склонность детей к подражанию — это развивает внимательность к деталям, осознание прямого и переносного смысла слов. 

Музыкальные игры. Значение музыкальных игр в речевом развитии ребенка трудно переоценить. Малыши с удовольствием подпевают, обожают шумовые музыкальные инструменты, ритуальные игры типа «Каравай», «По кочкам», «Баба сеяла горох» и др. Поощряйте желание ребенка двигаться под музыку, подпевать. Ничего страшного в том, что ребенок сначала проговаривает только окончания или последние слова песенных строк. Впоследствии он начнет пропевать небольшие песенки целиком и, возможно, искажать некоторые слова. Это не должно вас пугать — пойте песню вместе с «главным исполнителем», но, в отличие от него, пойте ее правильно. Почаще предоставляйте малышу возможность двигаться под разнообразную музыку, самостоятельно извлекать звуки из различных предметов, аккомпанируя себе. Ребенок танцует и поет о том, что видит вокруг, слышит, придумывает собственные песни и мелодии — так рождается творец! 

По материалам: 
www.r-rech.ru

МедЭнциклопедия — MedPortal.ru

Инесса Смык, Дарья Голубева

Деятельность ребенка в 9 месяцев

Последнее обновление 4 апреля 2020 г.

Мероприятия — отличное развлечение для младенцев. Это дает им возможность играть, взаимодействовать, исследовать и узнавать новое, тем самым развивая различные навыки. Эта статья расскажет вам о некоторых из лучших занятий для 9-месячного ребенка.

Какого развития вы можете ожидать от своего 9-месячного ребенка?

У 9-месячного ребенка будут следующие изменения:

• Когда ваша малышка доживет до 9 месяцев, она начнет ползать по всему дому.Некоторые становятся такими опытными ползунками, что могут также ползать вверх и вниз по лестнице!
• Помимо того, что 9-месячный ребенок не только опытный ползун, он может легко менять положение, например переходить из положения ползания в положение стоя (с помощью и поддержкой стульев или чего-то, за что можно держаться).
• У вашего малыша улучшаются мелкая моторика, что позволяет ему брать маленькие игрушки и знать, какой блок входит в какое отверстие и т. Д.
• Она может лепетать без остановки и даже произносить односложные слова.
• Она может начать понимать, о чем вы говорите, и отвечать взаимностью воркованием или улыбкой.
• Она может сесть без какой-либо поддержки, в отличие от предыдущих месяцев, когда ей требовалась поддержка.

Учебные задания для вашего 9-месячного ребенка

Эти 9-месячные детские занятия легки и увлекательны. Ниже перечислены десять мероприятий по развитию 9-месячного ребенка.

1. Бросить игрушку в ведро

Бросьте кубик или игрушку в ведро.Когда игрушка / блок касается дна ведра, вы можете сказать « dhap » (например). Повторите то же самое еще несколько раз. Затем бросьте другой блок или игрушку, но на этот раз молчите. Посмотрите, не пытается ли она подражать слову. Позвольте ей также бросить игрушки или блоки в ведро или опорожнить ведро. Это занятие развивает мелкую моторику, а также языковые навыки.

2. Писк и прятаться

Возьмите скрипящую игрушку и сожмите ее так, чтобы она издала скрипящий звук.Спрячьте его за спину, под одеяло или за подушку. Пусть ваш малыш попробует его найти. Вы можете заниматься этим занятием до тех пор, пока она не потеряет к нему интерес. Эта простая игра отлично подходит для когнитивного развития младенцев. Это также помогает в развитии слуховых навыков и постоянстве объектов.

3. Катание шариков

Катите к ребенку надувной мяч среднего размера. Посмотри, остановит он это или нет. Затем предложите ей откатить его. Даже если она этого не сделает, поаплодируйте ей.Вы можете попросить своего супруга присоединиться к вам. Это упражнение развивает грубую моторику, учит по очереди и подражанию.

4. Скрытый

Поместите большую картонную коробку и убедитесь, что в ней нет ничего колючего. Вы можете держать внутри мягкое полотенце или одеяло. Поместите ребенка внутрь и уложите его. Затем сделайте вид, будто вы не можете ее найти. Увидев ее, взвизгните от возбуждения. Позвольте ей изучить коробку. Это упражнение усиливает визуальное отслеживание, развивает грубую моторику и социальные навыки, а также учит постоянству объектов.

5. Аплодисменты и пение

Младенцы начинают хлопать в ладоши к 9 месяцам. Спойте детские стишки и хлопайте в ладоши. Поощряйте ее хлопать в такт. Это помогает малышам развивать контроль над своими мышцами и координацию рук и глаз. Это также помогает им узнать о ритмах.

6. Игра на воде

Занятия в ванне могут стать для ребенка отличным учебным опытом. Когда вы разговариваете с малышом, это помогает ему в языковом развитии.Ваш ребенок, играющий с пузырьками, может помочь ему развить зрительно-моторную координацию. Ваш малыш развлекается, выжимая воду из губки или брызгая водой, — отличный способ развить ее социально-эмоциональные навыки и т. Д. Это время, когда, помимо прикосновений, активируются и другие чувства ребенка.

7. Прогулка в коляске

Это один из лучших мероприятий на свежем воздухе для 9-месячного ребенка. Возьмите ребенка на прогулку. Это может быть прогулка по парку, прогулка до ближайшего супермаркета за продуктами или просто по дороге.Позвольте ей наблюдать, как проходят люди, играют дети, лают собаки и т. Д. Пусть она просто исследует игровое оборудование в парке. Вы также можете сесть на качели или скатиться с горки с ребенком на коленях. Эти «внешние» переживания помогут стимулировать ее мультисенсорные способности.

8. Песчаная игра

Теперь, когда ваш ребенок может сидеть самостоятельно, заставьте его сесть в песочницу и поиграть с песком. Позвольте ей вытащить небольшую лопату, осмотрите маленькие ведра, лопаты и т. Д. Это отличное занятие для развития у вашего ребенка прекрасных материнских навыков.Однако будьте достаточно осторожны, чтобы песок не попал в глаза вашему малышу.

9. Корзина сокровищ

В корзину или коробку (размер должен быть таким, чтобы ваш ребенок мог сидеть и видеть вещи внутри корзины / коробки) положите широкий набор вещей. Некоторые из них могут быть натуральными, например, фруктами или овощами, а некоторые могут быть искусственными (нетоксичными). Вещи должны быть разного цвета, фактуры, формы и размера. Вещи не должны быть дорогими, это должно быть что-то, что можно найти в доме и вокруг него, в саду, на пляже, в парке и т. Д.Поощряйте ее брать что-нибудь, исследовать корзину, осматривая вещи в ней, кладя их в рот, ощущая текстуру, ударяя ими о другие предметы или пол и т. Д. Это отличное занятие для стимуляции чувств ребенка, а также развивать различные навыки, такие как мелкая моторика, когнитивная и крупная моторика.

10.Чтение

Дети младшего возраста могут извлечь пользу из книг для чтения с картинками. В этих книгах больше картинок и меньше написано. Попробуйте немного изменить свой голос, читая его своему ребенку.Дети, которые рано начинают читать (даже если это книжки с картинками), развивают любовь к чтению и прививают им привычку читать, и то и другое — прекрасные качества!

советов для рассмотрения

• Убедитесь, что она заинтересована в этом занятии. Если она проявляет безразличие, не заставляйте ребенка участвовать в этом. Вместо этого попробуйте заняться чем-нибудь другим, что может ей понравиться.
• Убедитесь, что игрушки или предметы, используемые в занятиях, нетоксичны.
• Не оставляйте ее без присмотра ни на секунду во время занятия.Всегда будьте начеку. Небольшая небрежность с вашей стороны может привести (не дай бог!) Навредить вашему малышу. Например, во время игры с песком песок может попасть ей в глаза, если вы не будете осторожны, или она может проглотить что-то, чего ей не следует делать.
• В случае действий, когда ей, возможно, придется передвигаться, она может пораниться, ударившись о стену или упав, поэтому обязательно следите за ней.
• Всегда держи ее босиком. Это помогает ей сохранять правильную осанку во время обучения ходьбе.Кроме того, стопы 9-месячных детей обладают более высокой тактильной сенсорной обработкой, что играет большую роль в их неврологическом развитии. Если будет слишком холодно, вы можете заставить ее носить противоскользящие носки, которые уберегут ее от скольжения или падения при движении.

Каждый ребенок растет в своем собственном темпе. Детям, развивающим новые навыки, требуется много практики, поэтому каждое задание можно выполнять снова и снова. Для этих забавных занятий не нужно покупать модные игрушки. Все, что вам нужно, — это много терпения и рвения, чтобы помочь ребенку развить необходимые навыки.

Также читают:

Вехи развития ребенка в 9 месяцев
Идеи детского питания в возрасте 9 месяцев

25 забавных занятий в помещении для вашего ребенка 8-10 месяцев

Если вы ищете простые идеи, как сделать своего 8-, 9- или 10-месячного ребенка счастливым и развлеченным, то вы попали в нужное место. Иногда бывает сложно придумать что-нибудь, особенно в те дождливые дни, когда вы не выспались.Чтобы вам было легче, я собрал 25 лучших занятий и игр в помещении, которые любила делать моя малышка в этом возрасте.

Иногда моя дочь любит свои игрушки, а иногда она просто устает от них всех. Я стараюсь их вращать, чтобы она не устала от них слишком быстро. Обычно это творит чудеса, и она отлично умеет играть в одиночку какое-то время каждый день, так что у меня есть возможность сделать несколько практических вещей в квартире. Или просто сядьте и выпейте чашку кофе (или три).Однако в остальное время она предпочитает, чтобы кто-то играл с ней или кто-то инициировал для нее новую игру, и этим кем-то обычно является я, поскольку я один с ней дома.

Мы оба любим гулять, ходить по магазинам или недавно на детскую площадку, рассказывая обо всем, что мы видим и делаем (по крайней мере, это то, о чем я говорю. Я действительно понятия не имею, что она говорит, хотя она все время болтает далеко). Иногда, однако, погода, наше здоровье или мое настроение просто связаны с тем, чтобы оставаться в помещении, и в таких случаях нам нужно думать о чем-то еще, чем можно заняться в помещении.

Игра — это развлечение для младенцев и детей, но она также важна для их развития. Так они узнают о себе и о мире. Хотя я искренне верю в важность управляемой детьми, неструктурированной игры (вы знаете, модные разговоры для детей — это дети, а взрослые не вмешиваются постоянно), я все же считаю, что лучшая игрушка для ребенка — это родители.

Я знаю, что иногда бывает сложно придумать новые забавные идеи о том, во что поиграть с вашим ребенком. Особенно после долгой бессонной ночи.Вот почему я решил составить список всего, во что мы с малышкой играли.

25 занятий в помещении, которые понравится вашему ребенку в возрасте 8–10 месяцев

Это список того, во что моей дочери нравилось играть за последние 1-2 месяца. Некоторые действия занимают 1 минуту, а некоторые могут длиться часами. Некоторым требуется одна или две проблемы, а другим не требуется. В некоторые игры моя малышка играет сама, а в некоторые ей нужен я или ее папа, чтобы развлечься. Однако их всех объединяет то, что моей дочери нравилось делать все до последнего.

1. Спой .

Классика, но как моя малышка любит, когда мы поем, особенно если она знает песню. Затем она присоединится (хотя в ее текстах немного) и попытается подражать нам, если будут какие-либо жесты, такие как хлопки в ладоши или взмахи руками.

2. Играйте с «новинками».

Я буду время от времени давать своему малышу новые вещи, с которыми можно поиграть (или просто посмотреть, пережевать и затем встряхнуть). Простые вещи, такие как ложки и другие кухонные принадлежности, творят чудеса.Просто убедитесь, что что бы вы ни вручили своему ребенку, это безопасно. У некоторых детей уже есть острые как бритва зубы, которые они кусают, а это значит, что есть опасность откусить кусочки и попытаться их проглотить.

3. Погоня за мячом.

Я стараюсь держать несколько мячей подальше от других игрушек моей дочери. В основном потому, что я не хочу споткнуться и упасть на них, но еще и потому, что она так взволнована, когда получает возможность поиграть с одним из «новых мячей», и может потратить немало времени на погоню за ним, подбирая его и затем снова погнался за ним.Это одна из игрушек, которые постоянно меняются.

4. Прочтите и укажите на материал.

Недавно мы начали вместе смотреть книги. Мы уже пробовали это несколько раз раньше, но в тех случаях она была не готова и больше интересовалась изучением книг, разжевывая их. Но однажды все изменилось, и она с удовольствием сядет ко мне на колени и будет рассматривать картинки в книгах, пока я говорю, а она (иногда) указывает. Ей особенно нравится , эта потрясающая книга со звуками животных (кроме коровы.Это страшно), но в целом книги со звуками — это огромный успех.

5. Поиграйте в прятки и спрячьтесь под одеялом.

Наш любимец! Это всегда может помочь вызвать улыбку на лице моей малышки, если она была немного расстроена тем, что я не позволил ей поиграть с пластиковым пакетом, который она сняла со стола.

Мы много путаем. Иногда мы действительно играем в прятки перед зеркалом, где я прячусь за своей дочерью. Иногда я делаю новое лицо, когда выскакиваю.Иногда я ношу свою шляпу (которая ей нравится), а потом снимаю ее. Иногда вместо меня выскакивает чучело. Иногда одна из нас прячется под одеялом, и ей приходится стягивать одеяло. А иногда мы просто подбрасываем одеяло в воздух, и оба прячемся под ним и хихикаем. Возможности безграничны!

6. Танцуй и резвись.

Я обниму свою дочь, и мы будем танцевать, как двое сошедших с ума. Я буду раскачивать ее из стороны в сторону, подбрасывать в воздух, подпрыгивать вместе с ней и так далее.Иногда мы танцуем под музыку, иногда просто переходим под мои замечательные домашние песни, которые я обычно сочиняю на месте. Это всегда успех, и смех гарантирован. Даже когда она в плохом настроении. Вы можете играть любую музыку, какую захотите, но мы определенно предпочитаем веселую музыку и детские песни.

Если вам нужно новое музыкальное вдохновение, вы можете попробовать неограниченную бесплатную пробную версию Amazon Music или просто посетить Youtube — или просто включить радио.

7.Ползать по папе или маме.

Это отличная игра для 5 утра, когда мое тело говорит мне, что я должен спать, но у моего малыша другие планы. Игра проста: я просто ложусь на сумку на полу и позволяю ей ползать по мне. С этим я справлюсь в 5 утра, мне просто нужно бодрствовать достаточно, чтобы она не дергала меня за волосы. Я не совсем уверен, почему это так весело, но пока она счастлива, меня это устраивает.

8. Используйте полосу препятствий .

Время от времени я кладу на пол разные предметы, чтобы моя дочь могла ползать по ним. И попрактиковаться в стоянии. Ей особенно нравится складной поролоновый матрас, но наши диванные подушки, ее большой поролоновый слон от bObles , наш журнальный столик и несколько больших жестяных контейнеров также пользуются успехом. И, конечно же, мама и папа (см. № 7 в этом списке). Туннели тоже начинают приносить удовольствие. Я кладу одеяло на наш журнальный столик и диван (или в другие подобные места).В следующий раз, когда мы получим большую картонную коробку, я попробую сделать из нее еще более крутой туннель.

9. Посмотри на вещи из бедра мамы или папы .

Знаю, звучит скучно, но если я беру свою малышку и таскаю ее по квартире, ее возбуждают все новые и странно захватывающие вещи, которые она может внезапно увидеть и потрогать. Как выключатель света, книги на верхней полке и даже ее собственные носки. До тех пор, пока это было недосягаемо, это интересно.А еще ей нравится помогать мне варить кофе и делать на кухне все, что я могу делать одной рукой. Я бы порекомендовал носить слинг с кольцом или переноску для ребенка, если вы планируете делать это в течение длительного времени, поскольку даже самый рослый ребенок через некоторое время начнет чувствовать себя тяжелым.

10. Подражайте маме и папе и заставьте их подражать ей .

Это так весело, когда моя дочь начинает хлопать в ладоши, морщить нос и выдыхать им воздух, поднимает руки вверх, качает головой и говорит «ага» только потому, что мы делаем это или она хочет, чтобы мы это сделали.Когда она поймет, что мы подражаем ей, она так искренне рассмеется, что ты ничего не сможешь сделать, кроме как полюбить ее немного больше.

11. Удар по большим контейнерам и ящикам.

Моя дочь любит барабанить и стучать вместе, если они издают звук. Поэтому всякий раз, когда у нас есть коробка, которая издает новый звук, мы позволяем ей поиграть с ней (если, конечно, это безопасно). Блоки, ложки и меламиновые чашки — отличные барабанные палочки, а старые жестяные контейнеры, картонные коробки и стол — отличные барабаны.

12. Постарайтесь ходить и стоять.

Это довольно новое занятие, которое моя дочь начала делать. Это должна быть она, хотя ей все еще нужна наша помощь с ходунком, или если она хочет добраться из пункта а в пункт б, а между ними нет мебели. Пытаться встать она делает сама, но ценит, что мы хлопаем в ладоши после каждой попытки.

13. Изучите контейнеры, шкафы и ящики.

Это игра, которую моя малышка придумала сама.Я впервые осознал это, когда внезапно услышал эту чудесную музыку, идущую позади меня, когда она сидела, стуча горшком по полу. Теперь я иногда позволяю ей открывать определенные контейнеры или ящики, в которых, как я знаю, ей все безопасно. Мне нравится, как она быстро ползет ко мне, когда я открываю определенный шкаф, и как она возбуждается, когда начинает вытаскивать вещи.

14. Снять вещь с собственной головы.

Это довольно короткая игра, но она отлично помогает моему ребенку заинтересоваться новым предметом или игрушкой.Я просто кладу кольцо, самодельный мешочек для фасоли , мягкую игрушку, носок или все, что у меня есть в пределах досягаемости, на ее макушку, и она будет хихикать, как сумасшедшая, пытаясь посмотреть на это и стянуть вниз . И через несколько минут она обычно начинает играть с любым забавным предметом, который находит у нее на голове.

15. Возьмите вещи за голову мамы.

Когда я ношу шляпу, мой малыш почему-то в восторге. Она просто должна тянуть за это. То же самое, если я накрываю голову полотенцем после душа или если надела на голову ее колготки и качаю головой.Она кричит от восторга, и ей просто нужно вытащить ее. Я люблю делать эту простую игру, когда нам нужно хорошо посмеяться.

16. Посмотрите в окно на улицу .

Мне самому нравится заниматься этим, и нам очень повезло, что мы живем в квартире с огромным окном, которое идет от пола до потолка и выходит на улицу. Это означает, что моя дочь может смотреть на улицу сама или вместе с нами. Иногда я ловлю ее лежащей на животе и смотрящей на улицу, следящей глазами за автомобилями или велосипедистами.Улица не шумная, но и не такая тихая, так что есть на что посмотреть. Иногда мы садимся рядом и говорим о том, что видим.

17. Поиграйте с зеркалом .

Я знаю, я сказал, что я считаю, что лучшая игрушка для ребенка — это его родители, но я действительно думаю, что ребенок в зеркале может быть близким конкурентом. Моя дочь просто любит смотреть на себя в зеркало, как в зеркало, которое она не может дотянуться в ванной, так и в напольное зеркало , сделанное специально для младенцев, чтобы они лежали на животике .Но в то время как она любит их, она просто обожает большое зеркало, которое у нас есть, где она может сидеть на табурете (я сижу за ней, следя за тем, чтобы она не упала) и касаться своего отражения обеими руками и ногами — и иногда все лицо. Это может занять ее на долгие годы, особенно когда появляется зеркальный папа или зеркальная мама.

18. Ездить на одеяле.

Моя девочка любит, когда ей удается кататься на (большом) одеяле, когда я таскаю ее по гостиной на нашем скользком полу.Она еще недостаточно взрослая, чтобы сидеть, не падая, поэтому я проверяю, стоит ли она на четвереньках, прежде чем начать тянуть. Думаю, можно с уверенностью сказать, что смех гарантирован.

19. Надувайте пузыри.

Какой ребенок не любит мыльные пузыри? Я знаю, что многие люди предпочитают делать это на улице, но я никогда не считал, что это беспорядочно, поэтому мы делаем это внутри, в гостиной. Я должен признать, что это я надуваю пузыри, а мой малыш удивленно смотрит и пытается их схватить.

Мы играем в эту игру, пока моя дочь не станет больше интересоваться контейнером с пузырьковой водой, чем самими пузырьками. Вы можете найти рецепт для легкого приготовления пузырькового раствора из ингредиентов, которые у вас уже есть дома.

20. Катание на «двух больших людях» — качели.

Мы только начали этим заниматься, но моей дочери это нравится. Мы с ее отцом возьмем простыню или большое одеяло и положим ее посередине, а затем возьмемся за конец, сделав гамак.А потом мы просто будем раскачивать ее из стороны в сторону. В первый раз она немного испугалась, но в следующий раз ей понравилось, и она громко рассмеялась.

Небольшой совет: эта игра определенно пользуется большим успехом перед едой, чем сразу после нее.

21. Помогите со стиркой.

Может показаться, что это не весело, но очевидно, что помощь со стиркой может быть самым забавным занятием в холодный и влажный вторник. Мне может потребоваться намного больше времени, чтобы все сложить и убрать, но мой малыш получает удовольствие, пока я это делаю.Она осмотрит каждую складываемую мной вещь, пролезет через мои стопки рубашек и боди и попробует хотя бы горсть связанных носков (а потом немного их встряхнет).

22. Обрызгать водой.

Мой малыш любит воду и особенно брызгать ею. Она начнет обнимать ее, как только поймет, что идет в ванну, а через несколько секунд я промокну (я выучил урок и теперь снимаю большую часть одежды, когда она принимает ванну).Если вас это очень не беспокоит, то подать своему малышу чашку воды на стульчике для кормления и позволить малышу исследовать это может быть столь же захватывающе — если не больше! В беспорядке есть что-то удивительное — а воду мыть с пола веселее, чем яблочное пюре и пюре из гороха.

23. Встряхнуть домашние шумогенераторы.

Иногда, когда у нас есть небольшая пустая бутылка для воды или подобный прозрачный контейнер, я наполняю ее чем-то, что при встряхивании будет издавать шум.А потом отдам дочери повеселиться. Я использую такие предметы, как рис и бобы, но вы можете легко сделать их более сложными, если захотите. Просто убедитесь, что крышка прикручена очень плотно (может, даже приклеить), и следите за своим ребенком, если решите попробовать.

24. Стройте башни и сносите их.

Иногда мы используем пустые коробки или контейнеры или что-то еще, что у нас есть, но в основном ее цветных деревянных блоков — это наш путь к кирпичам.Мы разделили рабочую нагрузку на две одинаково важные роли: я строю башню, а она их опрокидывает и хлопает в ладоши. Мы делаем это до тех пор, пока я не смогу больше строить башни. Она не устает от этого и может продолжать часами напролет.

Если у вашего малыша есть старшие братья и сестры, это очевидная игра, в которую можно играть вместе — старший брат строит башню, а ваш ребенок может их опрокинуть.

25. Разорвите журнал или картонную коробку.

Я знаю, может быть, это не лучший способ учить своих детей, но если что-то закипает или мне действительно очень нужно в туалет, это здорово помогает моему малышу быть счастливым и развлечься, пока я занимаюсь делами.Я, конечно, делаю , чтобы убедиться, что она ничего не ест, но если это из моего союза, то я знаю, что это нелегко.

Это конец списка. Если вам все еще хочется вдохновения, обязательно взгляните на 25 забавных занятий в помещении для детей от 10 до 12 месяцев — возрасты совпадают, поэтому я уверен, что вы сможете найти больше идей о том, что делать со своим малышка в те пижамные дни.

5 занятий для детей от 9 до 12 месяцев

Если вы похожи на меня, вы, вероятно, всегда ищете новые способы развлечь своего маленького манчкина.Эти 5 занятий для детей от 9 до 12 месяцев отлично подходят для развлечения вашего малыша и развития его мелкой моторики. Я проверил их все на Логане и получил несколько советов, как сделать их более успешными, например, не используйте контейнер для клубники, потому что он, вероятно, раздавится — ой! ????

Я думаю о том, чтобы сделать эту серию постоянной с новой публикацией каждые несколько месяцев с занятиями, которые нравятся Логану. Если вас это интересует, дайте мне знать в комментариях ниже и убедитесь, что вы закрепили это сообщение, чтобы вы могли сослаться на него позже!

Я думаю, что это тоже само собой разумеющееся, но, пожалуйста, следите за своим малым, выполняя эти действия.Всегда нужно быть уверенным, что они в безопасности и ничем не задохнутся, потому что вы знаете, как они любят засовывать все в рот. 😒

Похожие сообщения

Занятия для детей от 12 до 18 месяцев

5 мероприятий для детей от 18 до 24 месяцев

25 практических советов по маме

7 вещей, которые я хотел бы знать, прежде чем стать мамой в первый раз

Обзор набора Lovevery Play Kit, действительно ли они того стоят?

Джелло Коп

Это весело, но беспорядочно.Сделайте немного желе и полейте жидкой смесью некоторые из ваших любимых игрушек на сковороде. Дайте настояться. Когда дело доходит до игры, я рекомендую раздеть их, бросить на какие-нибудь мешки для мусора или какую-нибудь легкую очищаемую поверхность и дать им покопаться.

Логану очень понравилось это занятие, но когда он попробовал, было немного холодно. Я рекомендую оставить это занятие в теплый день и быть готовым к липкому беспорядку.

Выпадение карты

Это занятие отлично подходит для зрительно-моторной координации, когда они помещают карту в слот.Чтобы сделать слот для карты, возьмите какой-нибудь контейнер, я рекомендую прозрачный контейнер Tupperware и прорежьте в нем прорезь. Обязательно заклейте все острые края, затем вручите им колоду карт и покажите, как они могут вставлять карты в прорезь.

Обратите внимание на тип контейнера, который вы используете. Я сделал коробку из старого контейнера для клубники, и Логану не потребовалось много времени, чтобы полностью его раздавить ????

Лента на коробке

Наверное, это было одно из любимых занятий Логана.Возьмите кусок ленты, загните язычок с одной стороны и приклейте его к коробке или контейнеру. Мы использовали все виды скотча, которые у нас были, скотч, малярный скотч и т. Д. Покажи своему малышу, как они могут оторвать ленту и поместить ее в другое место.

Опять же, вы должны помнить о контейнере, который вы используете. Я использовал чашу с твердым краем, что не очень хорошо получалось. Я думаю, что это сработало бы лучше для большого контейнера Tupperware.

Возьми игрушку

Это еще одно занятие, которое действительно отлично подходит для развития мелкой моторики, поскольку им нужно перемещаться по «лабиринту», чтобы схватить свои игрушки.Возьмите корзину для белья и проденьте через нее шпагат или какую-нибудь нить крест-накрест на разной высоте. Положите несколько их любимых игрушек на дно и предложите им протянуть руку, чтобы взять их.

Вы можете сделать разные версии для разных возрастов. Когда Логан был моложе, я использовал квадратную форму для торта и крест-накрест резинки, чтобы он протянул руку. Несколько дней он отлично работал, пока он не понял, как снимать резинки. Конечно, родительский надзор полезен для всех этих действий, чтобы они не задохнулись и не поранились.

Q-наконечники Push Pull

Это задание сделать очень просто. Возьмите старую коробку для яиц и с помощью ручки проделайте отверстие в нижней части каждой секции для яиц. Закройте картонную коробку и переверните ее. Поощряйте малыша проталкивать и вытаскивать кончики через отверстия.

По мере того, как ваш ребенок становится старше, вы можете превратить это упражнение в цветное занятие, добавив цвет на дно каждого пятна яйца и на подушечки. Затем предложите им вставить зеленую подсказку в зеленую щель и т. Д.

Надеюсь, ваш малыш получит удовольствие от этих занятий для детей от 9 до 12 месяцев. Если вы попробуете какой-либо из них, поделитесь в Instagram и отметьте меня на @EasyMomRoutines. Мне нравится видеть, как ваши малыши развлекаются теми же занятиями, что и мои дети!

Если вам нужно больше вдохновения для занятий, вы можете почитать эти посты, чтобы вдохновить вас в следующем году и попутно узнать несколько полезных советов для мам!

Занятия для детей от 12 до 18 месяцев

5 мероприятий для детей от 18 до 24 месяцев

25 практических советов по маме

7 вещей, которые я хотел бы знать, прежде чем стать мамой в первый раз

Обзор набора Lovevery Play Kit, действительно ли они того стоят?

21 лучший вид деятельности для 9-месячных детей дома (2021)

Обновлено 15 января 2021 г., Лирик Фергюссон

После того, как моя дочь родилась, поиск способов развлечь ее, когда она стала старше, было абсолютной необходимостью как для моего рассудка, так и для продуктивности работы из дома.

Я не хотел просто сажать ее перед телевизором, я хотел, чтобы все, что она делала, было веселым, интерактивным и включало обучение. С помощью этих нижеприведенных занятий для 9-месячных детей вы можете развлекать своего ребенка, пока он учится.

Также просмотрите наши бесплатных мероприятий для девятимесячных детей , перечисленные в конце статьи, которые дадут вам дополнительные идеи, которые не будут стоить ни цента.

Наша малышка Аврора тренируется на своем новом велосипеде для тренировки баланса.

21 Занятия для 9-месячных детей

1. Fisher-Price 3-in-1 Sit, Stride & Ride Lion

Модель Fisher Price 3-in-1 Lion отлично подходит по ряду причин. Это игрушка, которая растет вместе с вашим ребенком, и 9-месячные дети могут развлечься. Для детей младшего возраста его можно использовать как активную станцию, рядом с которой они могут сидеть, нажимая светящиеся числа или нос, или заполняя рот. Когда малыши начинают вставать и проверять свою способность ходить, сиденье можно переставить в верхнее положение — в нем также есть слова поддержки, когда они ходят! Сиденье можно поставить в нижнее положение и позволить им кататься на льве (это больше похоже на самокат, но для них это очень интересно).Моей дочери очень понравилась эта игрушка, и она занимала ее, пока я готовил ужин или убирался в доме.

Посмотреть на Amazon.com ➜

2. Научиться считать

При поиске забавных игрушек для моего малыша развивающие игрушки всегда подойдут. Пульт «Смейся и учись» доставил моей малышке массу удовольствия, а также позволил ей учиться. Это не только помогло ей с крупной моторикой, но и, поскольку этот пульт также имеет значение, он помог ей выучить свои числа! Моя дочь любила играть с нашим пультом от телевизора, и это позволило ей иметь собственный пульт, чтобы нам не пришлось прятать наш.

Посмотреть на Amazon.com ➜

3. Практика азбуки с животными

Зоопарк «Вращай и пой» был великолепен, когда мы начали обучать нашу дочь звукам животных. Имея колесо для вращения, она никогда не знала, какое животное мы получим. Это сработало для нас, чтобы играть всей семьей, а для нее — в одиночестве. Он предлагает 3 режима обучения, однако, поскольку моя дочь любит животных, мы редко использовали что-либо, кроме режима животных.

Посмотреть на Amazon.com ➜

4.Практика «Вождение»

У водителя Turn and Learn есть имитация рулевого колеса, которое позволяет собаке над ним двигаться вперед и назад. 5 кнопок вверху позволяют вводить различные звуки, а рычаг сигнала воспроизводит музыку и другие звуки. Он имеет 3 различных режима: режим животных, вождение и музыкальный режим. В этой игрушке более 60 песен и фраз, каждая из которых посвящена различным транспортным средствам и животным. У него даже есть светофор!

Посмотреть на Amazon.com ➜

5.My First Word Book (Мягкая тетрадь

)

Мягкие книги, вероятно, одна из лучших вещей, в которые я когда-либо инвестировал. Моя девятимесячная девочка постоянно жевала (прорезывание зубов всегда было забавным), и я почти уверен, что она испортила пару своих книг тем самым. Она любила читать сама, хотя на самом деле просто лепетала и рассматривала картинки. Такие книги спасали жизнь! Их жевание не испортило их, поэтому они продержались довольно долго.

Посмотреть на Amazon.com ➜

6.Центр активного отдыха Fisher-Price

Такие развлекательные центры просто фантастичны! Они позволяют вашему малышу играть, но держите их в одном месте, если вам нужно что-то сделать. Сиденье вращается на 360 градусов, позволяя малышам исследовать все, что находится на столе вокруг них. В нем есть музыкальные клавиши, короткие мелодии или возможность проигрывать до 20 минут музыки. Стол также регулируется по мере роста вашего малыша.

Посмотреть на Amazon.com ➜

7. Изучите фигуры

Сортировщик форм Take-Along Shape Sorter замечательно то, что его можно брать с собой.Контейнер для хранения имеет ручку для удобной переноски и молнию для легкого доступа. У каждой формы есть собственное отверстие, поэтому ваш малыш может начать изучать формы и развивать сенсорную, мелкую моторику и коммуникативные навыки.

Посмотреть на Amazon.com ➜

8. Ямка для мячей

Ямы для мячей позволяют маме и папе ненадолго развязать руки. Это может быть полезно тем, кто работает из дома, или тем, кому просто нужно сделать несколько дел по дому. В этой конкретной яме для мячей находится 50 мячей разных цветов.Благодаря своему компактному размеру он идеально подходит для дома. Моя дочь часами сидела в яме для мячей; были времена, когда она расстраивалась, когда мы ее забирали!

Посмотреть на Amazon.com ➜

9. Музыкальный стол

Музыкальные столы могут стать отличным способом развлечься для 9-месячных детей, или мама и папа тоже могут прыгнуть и поиграть! Я никогда не встречал ребенка, который бы не любил музыку, поэтому музыкальные столики, состоящие из нескольких интерактивных частей, идеально подходят. Этот конкретный стол содержит 18 песен, ксилофон, ударную установку и фортепиано.Музыка и танцы — всегда веселое времяпрепровождение.

Посмотреть на Amazon.com ➜

10. Ноутбук Vtech

Ноутбук Vtech содержит более 115 песен, фраз и звуков, поэтому он оборудован, чтобы развлечь вашего малыша. Моя дочь использовала свой, пока я работал или учился, так что это не только дало мне время, которое мне было нужно, но и заставило ее почувствовать, что она тоже «работает»! Из-за этого это действительно изменило правила игры в нашем доме.

Посмотреть на Amazon.com ➜

11.Шариковый Поппер

В игре Fisher-Price Double Poppin ’Dino есть 2 уровня, по которым шарики лопаются (один вверху, а другой внизу). Это помогает побудить вашего девятимесячного ребенка двигаться, высовывая яйца изо рта, хвоста или живота динозавра. Моя дочь ползла позже большинства (она была довольно довольна тем, что сидела на одном месте), но как только мы купили это для нее, вскоре после этого она ползла за шарами!

Посмотреть на Amazon.com ➜

12. Телефонные звонки с собственного телефона

Если вы похожи на меня, ваш малыш любит брать в руки ваш мобильный телефон.Детский телефон Vtech Touch помогает избавиться от этого! В нем 12 «приложений» и 15 различных песен и фраз, которые могут помочь научить азбуке, счету и первым словам. Когда у моей дочери появился собственный телефон, она не пыталась брать мой (по крайней мере, не так часто).

Посмотреть на Amazon.com ➜

13. Коврик для игр на воде Tummy Time

Время живота полезно для всех младенцев; Этот коврик не содержит бисфенола А и изготовлен из пластика без запаха. Коврик помогает развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.Внутри коврика есть красочные изображения рыб и других пейзажей океана, которые привлекут внимание вашего ребенка. Время на животик может быть тяжелым для многих, особенно если вашему девятимесячному ребенку это не нравится, но этот коврик поможет развлечь вашего малыша, когда он лежит на животике.

Посмотреть на Amazon.com ➜

14. Ковка

У вас есть малыш, который любит помогать строить? Детский молоток — идеальная игрушка для этого! Он имеет 2 режима игры (развлекательный режим и режим обучения) и включает в себя смешные рожи.На конце молотка также есть разноцветные шарики, которые могут действовать как трещотка, когда они трясутся или стучат.

Посмотреть на Amazon.com ➜

15. Рисование пальцами

Позволять вашему малышу рисовать пальцами звучит неаккуратно, однако, если вы поместите краску для пальцев в пакет для сэндвичей, плотно закроете его и позволите своему малышу заняться этим, все в порядке! Вы можете легко усадить своего малыша в детский стульчик, пока он это делает. Раньше, когда моя дочь была моложе, это была еще одна моя работа, которая изменила правила игры из дома.

Посмотреть на Amazon.com ➜

16. Интерактивные всплывающие животные

Эта игрушка с 4 разными всплывающими животными позволит малышам узнать о кнопках, ручках, толкании и потягивании. Моя дочь смеялась всякий раз, когда животные появлялись, и играла с ними в течение продолжительных периодов времени, что делало ее отличной для нее! Поскольку он небольшой и интерактивный, он идеально подходит, если вам нужно время, чтобы поработать.

Посмотреть на Amazon.com ➜

17.Мяч для движения и ползания

The Wiggle and Crawl Ball изменил для нас правила игры. Моя дочь всегда увлекалась любым мячом, но это только усилилось, когда она получила этот. Мяч интерактивный, он покачивается и покачивается, побуждая вашего малыша преследовать его. Он также содержит более 45 звуков, песен и фраз и 6 интерактивных животных.

Посмотреть на Amazon.com ➜

18. Брось мяч

5-уровневый шарик-шарик с 3 вращающимися шариками, которые содержат бусинки и формы.Вы просто начинаете с того, что помещаете мяч в верхнее отверстие, наблюдая, как они катятся и падают через каждый ярус. Падение мяча учит моторике, зрительно-моторной координации и решению проблем в безопасной и веселой обстановке, которая идеально подходит для ребенка в 9 месяцев.

Посмотреть на Amazon.com ➜

19. Прыжки!

Для самых маленьких, которые любят быть в движении, дверной джемпер идеально подходит. Хотя он разработан, чтобы держать их в одном месте, он все же позволяет им двигаться и «прыгать», давая родителям душевное спокойствие, в то время как их малыш развивает основные мышцы.Ремни регулируются, что позволяет легко адаптировать их к росту вашего ребенка.

Посмотреть на Amazon.com ➜

20. Куб активности

Более 75 песен, фраз и звуков помогут вашему малышу развить ключевые навыки, включая мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Куб имеет 5 разных сторон, включая музыку и детские стишки, прядильщик животных и сортировщик форм. Благодаря своей прочности он идеально подходит для самых маленьких! Помимо музыки, клавиши пианино вводят цвета и числа.

Посмотреть на Amazon.com ➜

21. Игровой набор из пеноматериала

Хотя игровые наборы из пеноматериала могут быть дорогими, они полностью меняют правила игры. В основном мы использовали наши для развлечений на свежем воздухе, но их можно использовать и внутри. В комплекте со ступеньками, по которым можно легко подняться, и небольшой горкой, он идеально подходит для тех малышей, которые учатся ползать! Несколько раз я устанавливал его рядом со своим столом, чтобы поработать, и это было прекрасно!

Посмотреть на Amazon.com ➜

7 бесплатных занятий для девятимесячных детей

Мы включили список из 7 замечательных бесплатных занятий, которыми вы можете заняться дома, пока вы ждете доставки припасов.Эти забавные занятия будут развлекать вашего малыша в течение всего дня! Наслаждаться!

1. Постройте читальный форт

Форты из одеял — это то, чем мы все, наверное, занимались в детстве! Они развлекали нас вечно. Используйте свой форт как форт для чтения. С тех пор, как родилась моя дочь, мы читаем ей каждую ночь, поскольку она стала более подвижной и подолгу сидела, мы свернулись калачиком в форте и читали, пока ей не надоест.

2. Игра на воде

Игра в воде — это здорово! Посадите 9-месячного ребенка в детский стульчик, налейте в поднос немного воды.Некоторое время это развлекало мою дочь; Я бы посоветовал подложить под стул пляжное полотенце, чтобы не допустить попадания воды на пол — на всякий случай!

3. Чучело сенсорной игры

У большинства из нас есть мягкие игрушки для самых маленьких. Знаете ли вы, что все они имеют разные текстуры? Когда моя дочь училась сидеть, мы окружали ее мягкими игрушками и просто смотрели, как она играет со всеми разными животными. Некоторых она обнимала, некоторых «гладила», а некоторых просто брала на руки.

4. Сделайте туннель

Вы недавно заказывали что-нибудь в Интернете? Я использовал картонные коробки, чтобы создать забавное место для ползания моего малыша. Это дало ей возможность исследовать, не беспокоясь о том, во что она может попасть; Я также вложил в туннель клочки ткани для сенсорной игры.

5. Hide and Seek

Пусть ваш малыш будет смотреть, как вы прячете игрушку под одеяло. Это помогает научить объект постоянству, а также доставит удовольствие вашему малышу.Когда он найдет игрушку, отпразднуйте это! Это можно делать несколько раз, пока они кажутся заинтересованными.

6. Пойте вместе

Есть пара песен, в которых есть движения рук («Колеса на автобусе» и «The Itsy-Bitsy Spider»). Начни петь их с малыша и помогать им движениями рук. Это было одно из любимых занятий моей дочери, к тому же она любит музыку.

7. Peek-a-Boo

Мы всегда делали вариации этого.Мы прятались за одеялом или подушкой и играли. Моей дочери это показалось забавнее, чем просто использовать наши руки, но некоторым детям нравится и то, и другое! Даже просто потратить несколько минут на игру — это весело и полезно.

Заключение

Развлечь малыша, особенно в эти беспрецедентные времена, может быть сложно. С помощью подходящих игрушек и занятий вы можете показать своему малышу совершенно новый мир, удерживая его во время обучения. Работающим родителям может быть трудно найти этот идеальный баланс, но с помощью этих занятий ваш малыш может развлечь себя, а вы можете присоединиться к веселью.Даже пара из этих занятий может принести пользу вашему 9-месячному ребенку.

Вам также могут понравиться занятия на…

3-месячные | 4-месячные | 5-месячные | 6-месячные | 7-месячные | 8-месячные | 9-месячные | 10-месячные | 11-месячные | 1-летние | 13-месячные | 14-месячные | 15-месячные | 16-месячные | 17-месячные | 18-месячные | 19-месячные | 20-месячные | 21-месячные | 22-месячные | 23-месячные | 2-летние | 3-летние | 4-летние | Открытый | Лето | Осень | Познавательная | Сад | Форма |

Веселые и простые занятия для вашего 9-месячного ребенка

Вашему ребенку исполнилось примерно три четверти первого года жизни, и к настоящему времени он начинает немного больше говорить, больше двигаться, и развили у них чувство приключения.Может быть трудно удерживать эти маленькие вихри занятыми весь день, поэтому вот несколько замечательных занятий, которыми можно заняться вместе с девятимесячным ребенком.

Что вы найдете на этой странице

Развлечения Чем заняться с 9-месячным ребенком

Как всегда с нашими детскими развлечениями, они основаны на нашем опыте родителей с нашими собственными детьми. В 9 месяцев у меня был один ребенок, который гулял, а другой еще даже не начал ползать.Каждый ребенок уникален.

Итак, если идеи кажутся слишком надуманными для вашего малыша или немного легкими, взгляните на идеи для 8-месячных или на 10-месячные.

Если вы беспокоитесь о развитии своего ребенка, обратитесь за советом к профессионалу, которого мы не можем дать советом в дождливый день, мама.

Помогите малышу при ходьбе

В девять месяцев ваш ребенок может стоять и даже делать несколько шагов, держась за что-нибудь.

Стоковое Фото Автор: DeymosHR / Shutterstock

Поощрение вашего ребенка стоять и ходить поможет им нарастить мышцы ног и улучшить их моторику.

Пока вы учите малыша ходить, разложите по комнате игрушки меньшего размера и поощряйте малыша ходить к игрушкам. Возьмите их за руку, проведите по комнате и начните учить вашего малыша ходить.

Игрушки, развивающие мелкую моторику

К этому времени, когда ваш ребенок вырастет, он сможет двигать руками с определенной целью.

Это означает, что они могут использовать свои новые моторные навыки, чтобы понять, как устроен окружающий их мир.

Действия, связанные с мелкой моторикой, такие как использование игрушечного телефона, упражнения с перфорированной доской и штабелирование блоков, — отличная игрушка для девятимесячного ребенка.

Эти задания побуждают их также изучить, как разные предметы взаимодействуют друг с другом.

Читайте вместе с малышом

У вашего ребенка в течение первого года жизни развивается мозг, и поощрение этого роста может творить с ним чудеса в будущем.

Создавая веселую и стимулирующую среду, вы можете стимулировать развитие мозга вашего ребенка.

Для этого вам не нужны учебные пособия или специальные DVD-диски.

Начните с чтения или даже разговора с малышом каждый день.

Им не обязательно брать книгу и читать, но даже просто слушать, когда вы читаете книгу, может быть стимулирующим.

Ознакомьтесь с нашими рекомендованными книгами для малышей, чтобы найти отличные идеи, которые вы и они можете начать читать вместе прямо сейчас.

Пой и поговорим с малышом

Как мы упоминали ранее, когда вы читаете ребенку, общение с ним может быть столь же эффективным!

Начните с поощрения разговора с ним, а когда ребенок ответит, скажите что-нибудь в ответ, чтобы побудить его продолжить разговор.

Стоковое Фото Лополо / Shutterstock

Укажите вещи и научите их словам, и даже укажите на людей, которых они знают.

Обучение их словам в более естественной среде может помочь им связать звуки слов с разными предметами и людьми.

Блоки и другие блоки

Блоки для штабелирования отлично подходят для вашего девятимесячного ребенка.

Поощряйте ребенка строить башню из кубиков, а затем сбивайте их!

Вы можете помочь им начать обучение сортировке фигур и подбодрить их, когда они выберут правильную. Это не только поможет им обрести уверенность, но и научится.

Еще идеи для младенцев

Чем заняться с 8-месячным ребенком

Мероприятия, связанные с 10-месячным ребенком -> Скоро в продаже

Керис Паркер

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель средней школы и мама.Понимая, что жизнь не нужно откладывать, и вам не нужно просто выживать, пока дети маленькие, она делится идеями, чтобы вдохновить вас ЖИТЬ с детьми, с совместными занятиями, рецептами, чтобы готовить и наслаждаться и семейное путешествие, чтобы воспоминания остались на всю жизнь.

Идеи для занятий и игр для малышей в возрасте 9–12 месяцев

Есть много интересных занятий, которыми вы можете заняться со своим малышом. Помните, что вы их любимый игровой объект.Потратив время на то, чтобы следовать за своим ребенком, вы получите много нового опыта и получите представление о мире вашего ребенка. Идеально подходят занятия, которые дают вашему ребенку ощущение своего тела, стимулируют развитие физических навыков и обеспечивают богатую языковую и музыкальную среду.

Около 9 месяцев

• Дайте им возможность ползать, положив им на животик — поставьте яркую игрушку подальше от них.Иногда позволяя им упираться в ноги руками, это поможет им двигаться. Поддерживайте много словесно.
• Время купания — это настоящее развлечение, так как ваш ребенок учится сидеть самостоятельно, он станет очень смелым и будет играть с губками, плавающими игрушками, пузырями и чашками. Никогда не оставляйте их одних в ванне.
• Играйте в простые игры, такие как «загляни в глаза», «эта маленькая поросенок» и «кругом по саду».
• По мере того, как ваш ребенок становится более активным, давайте ему игрушки, которые помогут развить его двигательные навыки. E.грамм. картонная коробка, по которой можно ползти, игра с песком и водой, тащить повозку и тянуть игрушки.

Цифровые технологии и младенец

Детей очень привлекают быстро меняющиеся цвета и яркий свет многих цифровых устройств. Тем не менее, родителям настоятельно рекомендуется избегать или ограничивать подвергание своих детей воздействию телевизора, компьютеров, планшетов, мобильных устройств и игровых приставок. Нет никаких доказательств того, что телевизор или цифровые устройства помогут в обучении вашего ребенка.Взаимодействие с людьми — лучший способ научить вашего ребенка лучше.

Чтение малышу

• Младенцы любят книги. Они предоставляют возможность рассказывать истории, используя описательный язык.
• Не забудьте расположить ребенка так, чтобы он мог видеть ваше лицо, пока вы ему читаете.

Для чтения электронных книг

• можно использовать время от времени, но необходим баланс, так как ваш ребенок может не развить мелкую моторику, необходимую для перелистывания страниц книги в твердом переплете.

Музыка

Играть музыку и заниматься музыкой вместе с ребенком — это очень позитивное и приятное занятие, которое способствует развитию ребенка.

Начните с пения детских стишков и выполнения действий. Держите ребенка на руках, двигайтесь в такт музыке.

По мере того, как ваш ребенок растет, он будет наслаждаться музыкой, стучая деревянной ложкой по кастрюле или по игрушечному барабану.

СОВЕТЫ

1. Вы лучший игровой объект, который может быть у вашего малыша.
2. Всегда внимательно наблюдайте, особенно возле воды и альпинистского снаряжения.
3. В вашем местном совете или библиотеке часто есть библиотека игрушек, где вы можете брать на время игрушки и компакт-диски, соответствующие возрасту. Это дает вашему ребенку прекрасную возможность познакомиться с целым рядом интересных игрушек и под музыку.

Скачать лист советов

Детские игры: 20 забавных идей для детей от 6 до 12 месяцев

Начиная с 6-месячного возраста, ваш ребенок почти ежедневно становится более отзывчивым, более интерактивным, более подвижным и все больше интересуется окружающим миром.И игра и общение с ними действительно ускоряют весь этот рост и развитие.

Мы собрали несколько простых игр, которые улучшат ум и мышцы и сделают вашего ребенка счастливым, внимательным и развлекательным. Некоторые игры короткие и милые; другие прослужат немного дольше. Некоторым нужно немного подготовиться; другие вы можете запустить прямо сейчас. Все они очень веселые — и вы оба должны счастливо хихикать вместе…

Важное примечание: всегда следите за тем, чтобы вы были с ребенком и все время наблюдали за ним, пока он играет.

Вот 20 отличных занятий для вашего малыша в возрасте от 6 до 12 месяцев

1. Пусть порвет

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Бумага (лоты!)

Эта игра посвящена разрыву: соберите вместе множество различных бумажных материалов — газеты, журнальные страницы, салфетки, кухонную бумагу, тонкую карточку — и покажите своему ребенку, как сжимать и рвать их. (Это весело и для взрослых!) Младенцы могут просто запихнуть бумагу в рот, а не рвать ее — в этом случае остановитесь и переходите к другой игре.

2. Наполните корзину сокровищ

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Корзина, игрушки или (babysafe) предметы домашнего обихода

Младенцы любят изучать различные формы и материалы руками, поэтому заполните открытую корзину небольшой коллекцией предметов. Подумайте о том, какие ощущения у каждого объекта — гладкие, мягкие, текстурированные, твердые, пушистые — и насколько он тяжелый, и постарайтесь добиться большего разнообразия. Хорошие предложения включают деревянную ложку, раковину, пластиковую лопатку, небольшую мягкую игрушку, сосновую шишку, деревянный или пластиковый браслет.Дайте корзинку своему ребенку, и он будет очень занят, вынимая и вынимая предметы, рассматривая их и сортируя. Держите корзину под рукой для ежедневных игр и регулярно меняйте содержимое.

3. Сделайте пузырчатую бутылку

Время подготовки: 5 мин | Материалы: пластиковая бутылка, средство для мытья посуды, пищевой краситель, липкая лента

Найдите пустую пластиковую бутылку и наполните ее водой примерно на треть. Добавьте несколько капель жидкости для мытья посуды и несколько капель пищевого красителя.Плотно закрутите крышку и обмотайте лентой, чтобы она была более надежной. Дайте бутылочку ребенку, показывая ему, как при встряхивании бутылки образуются цветные пузыри. Поощряйте ребенка тоже встряхивать бутылочку и / или катать ее по полу и смотреть, как движется вода. Вы можете сделать несколько разных бутылочек с пузырьками — каждая разного цвета. И вы также можете попробовать сделать один с дополнительной каплей или двумя маслом — для большего эффекта лавовой лампы.

4. Дотянуться и схватить

Время подготовки: Нет | Материалы: Игрушка

Теперь ваш ребенок должен тянуться к предметам, и эта игра поощряет их хватать.Положите ребенка на пол на животик, а затем поставьте игрушку на ковер, вне досягаемости. Если они этого хотят, им придется двигаться! Однако, если ваш ребенок расстраивается после нескольких попыток, переместите игрушку ближе к нему.

5. Принесите в туалет трубку друга

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Рулонная трубка Loo, ножницы, фломастер

фото: Sophie Jordan

Это супербыстрая идея для детского развлечения, которую поделила с нами мама Софи Джордан.Более того, это также помогает отточить мелкую моторику. Софи говорит нам: «Я рисую разные лица на рулонах для туалета, а затем обрезаю верх ножницами. Мой сын любит смотреть на разные лица, но также отрывает каждую часть, так что это действует как сенсорная игрушка! »

6. Создайте пушистый манеж

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Мягкие игрушки

Для этой сенсорной игры вам понадобится большой контейнер или коробка, или игровая площадка, внутри которой может сидеть ваш ребенок, или вы можете использовать детское сиденье с поддержкой.Соберите целую кучу мягких игрушек и разложите их вокруг своего малыша, чтобы он мог легко схватить и нащупать каждую. Что приятно в этом, так это то, что, хотя каждая игрушка будет мягкой и приятной, каждая из них также будет иметь разные ощущения — от пушистых до пушистых, от текстурных до гладких, — чтобы руки вашего ребенка могли прикоснуться и исследовать.

7. Сделайте откидную крышку

Время подготовки: 10 мин | Материалы: Пластиковая крышка, ножницы, тесьма

Найдите большую пластиковую крышку (может быть, банку для йогурта для всей семьи или даже запасную крышку для посуды Tupperware) и проделайте в ней несколько отверстий ножницами.Проденьте ленты (или нить) разного цвета, текстуры и длины через каждое отверстие и завяжите каждый конец узлом, чтобы ленты нельзя было вытащить. Дайте ребенку крышку для подтягивания, и он потратит целую вечность, хватаясь за ленты и пытаясь протянуть их через крышки с каждой стороны — и, вероятно, размахивая крышкой и жевая ее.

8. Подайте сенсорные спагетти

Фото: Эми Лич

Время подготовки: 30 мин | Материалы: Спагетти, пищевые красители, сэндвич-пакеты, лоток

Приготовленные спагетти имеют удивительно скользкую текстуру, и, как вы можете видеть на нашей картинке, которую поделила его мама и суперпользователь MadeForMums Эми, младенцы находят увлекательным захватом, болтаться, путаться и покачиваться.Вы можете оставить спагетти обычными или, следуя нашим простым инструкциям, раскрасить их во все цвета радуги. Положите большую ложку в поднос или миску и позвольте ребенку взять в нее руки.

9. Принесите поднос с водой для стульчика для кормления

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Крышки для бутылочек

Посадите ребенка в детский стульчик, а затем налейте примерно 1 см (не более) воды на пробу. Позвольте вашему ребенку коснуться воды и плескать ее. Затем добавьте крышки для бутылочек с молоком. Вашему ребенку понравится наблюдать, как они скользят по поверхности воды (немного похоже на аэрохоккейные диски).Поощряйте ребенка брать крышки от бутылочек: это сложнее, чем вы думаете, поскольку малейшее прикосновение может заставить их выскользнуть из ваших рук.

10. Освободите нижний ящик

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Пластиковые контейнеры, Cheerios

Если ваш ребенок может хорошо сидеть, превратите низкий ящик на кухне в игровой. Опустошите кастрюли и сковороды и снова наполните их пустыми контейнерами и крышками Tupperware, которые ваш ребенок может взять и сложить друг в друга.Затем добавьте немного Cheerios или (похожие по форме хлопья). Теперь ваш ребенок может работать над координацией рук и глаз и навыками захвата клешнями, когда он берет формы хлопьев и кладет их в контейнер, снова вынимает их и так далее.

11. Пройти туннель

Время подготовки: 1 мин | Материалы: Картонная коробка, плед, игрушка

Это расширение игры «Дотянись и хватай» выше, которое на этот раз поощряет сканирование. Возьмите большую картонную коробку, откройте ее и положите набок на мягкое одеяло на полу.Положите ребенка на животик за один из открытых концов и поставьте игрушку на пол коробки, немного вне досягаемости. Поощряйте ребенка потягиваться, чтобы дотянуться до игрушки. Со временем, когда ваш ребенок станет более подвижным, вы можете размещать игрушку все дальше и дальше, пока, в конце концов, ваш ребенок не будет ползать прямо через туннель.

12. Поместите детский бассейн внутрь

Время подготовки: 10 мин | Материалы: Матрас детский, детский бассейн, банные игрушки

Положите на пол большой коврик — идеальный вариант — занавеска для душа — а затем установите детский бассейн в гостиной.Не нужно наливать в него много воды, но убедитесь, что она теплая. Затем добавьте несколько игрушек для ванны, и пусть начнется веселье. В основном это купание в начале дня, но младенцам это нравится.

13. Разверните сенсорный зонт

Время подготовки: 45 мин | Материалы: Зонт, диски, лента, бумажные цепочки, шнурок, подушки

Если у вас есть большой зонт для гольфа, вы можете превратить его в маленькую сенсорную площадку: положите его на пол и привяжите к спицам старые компакт-диски, бумажные цепочки и / или ленты так, чтобы они свисали вниз.Положите подушки под зонтик и положите своего ребенка — и себя — на некоторое расслабленное время, наблюдая за вращением компакт-дисков на свету и постукивая по бумажным цепочкам и ленточкам, чтобы они вращались и покачивались.

14. Сделай тачку

Рис: Приложение «Детские упражнения и занятия» / YouTube

Время подготовки: Нет | Материалы: Нет

Эта классическая игровая площадка для детей — отличный способ поднять мышцы рук, плеч и шеи вашего ребенка, чтобы он мог ползать.Поставьте ребенка на четвереньки, а затем возьмите его за бедра и оторвите ноги от земли. Поставьте игрушку на некотором расстоянии и поощряйте ребенка двигаться вперед на руках, чтобы добраться до нее. Вы можете увидеть отличную демонстрацию этого на канале YouTube для приложения «Детские упражнения».

15. Играть в Pompom Drop

Время подготовки: 5 мин | Материалы: кухонный рулонный тубус, помпоны, малярный скотч

Приклейте кухонный рулонный рукав к стене малярной лентой, убедившись, что он достаточно низок, чтобы ребенок мог дотянуться до верха.Положите несколько помпонов в коробку и покажите ребенку, как взять помпон, опустите его через верх трубки и наблюдайте, как он появляется — да, да! внизу.

16. Лопнуть горошек в

Время приготовления: 5 минут (плюс время размораживания) | Материалы: Замороженный горошек, тарелка, противень для кексов

Разморозить замороженный горошек. Выложите несколько горстей на пластиковую тарелку. Поставьте форму для выпечки кексов рядом с тарелкой и предложите ребенку класть горошины в разные углубления для кексов.

17.Поднимитесь на вершину мира

Осторожно поднимите ребенка на плечи, крепко сжимая его бедра и ягодицы, и держитесь подальше от абажуров и низких дверных проемов. Им понравится смотреть на мир под другим углом.

18. Барабанить

Время подготовки: 1 мин | Материалы: Кастрюли и деревянная ложка

Как только ваш ребенок сможет сесть, поставьте несколько перевернутых кастрюль, дайте ребенку деревянную ложку и пусть начнется шум!

19.Спрятать Тедди в коробке

Время подготовки: 2 мин. | Материалы: Тедди, картонные коробки

Поместите 2 или 3 небольших картонных коробки на пол, а затем, пока ваш ребенок будет наблюдать, как «прячется» Тедди в одной из них. Спросите: «Где Тедди?» а затем откройте коробку и скажите: «Вот он!» Повторите еще несколько раз, поощряя ребенка открыть коробку, в которой прячется Тедди. Как только ваш ребенок научится играть, вы можете попробовать переместить коробки, когда Тедди спрятан, и посмотреть, сможет ли ваш ребенок найти нужную коробку.

20. Точка и струя

Время подготовки: Нет | Материалы: Игрушка для ванны Сквирт или водяной пистолет

Это отличная игра для занятий в ванне, и она также хорошо подойдет для внутреннего детского бассейна (см. Выше). Все, что вам нужно сделать, это налить воду в жидкую игрушку для ванны или дешевый водяной пистолет, поднести его к одной из частей тела ребенка, сказать ему, на что вы указываете («Это ваш животик!»), А затем полить эту часть тела жидкостью. вода. Затем выберите другую часть тела и повторите.Со временем ваш ребенок начнет хотеть присоединиться к сквирту или даже попросить вас сквиртить определенную часть его тела.

фото: Getty Images

Подробнее:

.