Во сколько начинают сидеть: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Во сколько ребенок начинает сидеть

Когда ребенок начинает сидеть

Во сколько ребенок начинает сидеть в большинстве случаев? Что можно считать нормой, а что патологией? Как ускорить процесс усаживания ребенка и стоит ли это делать?

Все эти вопросы очень беспокоят будущих мам. Но они должны знать следующее — сажать детей в подушки, к себе колени и другими способами категорически нельзя, пока малыш не научился уверенно держать головку и приподниматься лежа на животике на вытянутых руках. Эти 2 признака говорят о том, что мышечный аппарат ребенка уже хорошо развит, и он скоро научится садиться.

Однако самостоятельно пытаться ускорять этот процесс не стоит. От родителей требуется только стимулировать физическое развитие ребенка. А к такой стимуляции можно отнести игры с ребенком, легкий массаж и гимнастику. Когда малыш достаточно окрепнет, можно выполнять с ним вот такое очень эффективное упражнение, пока тот лежит на спине — брать его за пальчики и потихоньку приподнимать. Когда ребенок начинает сидеть, приходит время этому навыку, он без труда поднимается и устойчиво, прямо держит головку в процессе упражнения, если только не балуется. Очень эффективно играть с ребенком, когда тот лежит на животе, можно держать недалеко от его глаз игрушку и потихоньку ее приподнимать, стимулируя приподнимание и ребенка. Это хорошая тренировка для мышц спины, рук и шеи.

Ребенок начинает ползать и сидеть не совсем обычным способом. Многие малыши переходят в вертикальное положение на первых порах не полностью, как бы сидят на боку, опираясь на одну или две ручки. Но это уже практически сидение. С этого момента малыша можно на короткое время усаживать в коляску, на детский стульчик, в подушки. Однако полулежачее положение все же безопаснее, если малыш будет в силах и захочет сидеть — пусть сделает это сам. Причем независимо от того, мальчик это или девочка.

Что же касается возраста, то самостоятельно сидеть ребенок начинает с 6 месяцев, но нередко этот срок сдвигается в одну или другую сторону. Конечно же, позже начинают садиться детки, которые появились на свет раньше срока. Но запаздывать в физическом развитии могут и те детки, которым родители не предоставляют должный простор для движений, а также дети, быстро набирающие вес. Как показывает статистика, худенькие детки (но попадающие в нормы по прибавке веса) более активны, быстрее начинают садиться, ползать, стоять и ходить.

Начать беспокоиться (это не касается недоношенных детей) нужно в том случае, если ребенок к 6 месяцам не научился уверенно держать голову и подниматься на руках в положении на животе. Это базовые навыки, не овладев которыми ребенок не сможет ползать, сидеть и двигаться в положении стоя.

в каком возрасте ребенок сам сидит на попе

Мамы мальчиков нередко считают, что сыновей можно присаживать раньше, чем девочек. Объясняется это особенностями строения репродуктивной системы. В то же время бытует другое мнение, которое гласит, что мальчики более ленивы и заметно отстают по срокам в развитии от своих ровесниц.

Есть ли разница?

Как бы ни старались мамы девочек убедить других, что их дочки все делают раньше и быстрее, ни переживали по этому поводу мамы мальчиков, в реальности нет никакой зависимости сроков развития от половой принадлежности карапуза. Поэтому педиатры единодушны – между мальчиками и девочками в освоении навыка разницы нет.

Поэтому мальчики начинают принимать новое положение в пространстве примерно тогда же, когда это делают их маленькие ровесницы. Возраст освоения навыка в среднем составляет от 6 до 9 месяцев. Такой существенный разброс объясняется сложностью самого умения сидеть.

Мальчик (и девочка) садится тогда, когда у него для этого довольно хорошо развиты мышцы живота, спины, рук, шеи. К половой принадлежности развитие этих групп мышц не имеет никакого отношения.

Утверждения о ленивости, неповоротливости и некоторой заторможенности маленьких представителей сильного пола также не имеет никаких обоснований.

Можно, конечно, учитывать, что мальчики в основном весят больше девочек, но разница в весе не настолько велика, чтобы дети развивались в разном темпе в течение первого года жизни.

Сроки и этапы освоения навыка

Единого возраста для мальчиков, в котором они должны научиться сидеть, не существует. Считается, что первые попытки присаживаться при помощи опоры на одну ручку ребенок теоретически может начать предпринимать с 5-6 месяцев, но вопрос этот сугубо индивидуальный – все зависит от степени развития мышцы, от их тонуса, от того, насколько хорошо ребенок научился переворачиваться и удерживать голову.

На скорость освоения навыка влияет вес малыша – «богатыри» пытаются садиться позже, чем худощавые «легковесы». Важен темперамент мальчугана: флегматики и меланхолики с неохотой идут на эксперименты, поэтому позднее начинают садиться, а холерики и сангвиники с большой охотой обучаются новым движениям, потому что им все вокруг интересно в отличие от первых двух темпераментов, которым больше интересны вкусная еда и крепкий сон.

Если мальчик постоянно находится в кроватке, и его продолжают пеленать, то с большой долей вероятности ребенок начнет сидеть позднее остальных. Чтобы научиться новому, грудничкам нужна определенная среда обитания, подразумевающая пространство намного большее, чем площадь кроватки или манежа, а также нужно наличие мотивации сесть.

Не стоит ждать от мальчика, который родился преждевременно, ранней посадки. Его мышечная и костная ткань значительно меньше готова к новым нагрузкам, чем организм детей, родившихся здоровыми и в срок. Болезненные и ослабленные дети также обучаются сидению позже.

Перед тем как сесть, малыш будет всячески демонстрировать готовность это сделать. Внимательные родители не смогут не заметить этого. Он будет активно крутиться и переворачиваться, пытаться поднять тело с опорой на руки. После этого начинается стадия краткосрочного сидения. При ней ребенок может сесть на попу, но не может долго удерживать вес и балансировать, а потому падает.

Через 1,5-2 месяца с начала этапа краткосрочного сидения мальчик сможет легче садиться и даже в течение непродолжительного времени удерживать собственный вес. С этого возраста можно сидеть с поддержкой.

Для начала в качестве поддерживающего фактора могут быть руки родителей, поэтому малыш научится опираться сам на руку или локоть. В этом периоде мальчуганы обычно долго не задерживаются, ведь свободной остается только одна рука, а для познания мира нужны две. Появляется стимул перестать опираться и научиться сидеть без поддержки. На этой стадии ребенок часто осваивает опору на четыре конечности и надолго «застревает» в таком положении – он может стоять в нем, раскачиваться, но ни садиться, ни ползти не хочет.

К 8 месяцам до 90% мальчиков могут сидеть без поддержки. К 9 месяцам ребенок начинает не только сидеть самостоятельно довольно уверенно, но и пытается научиться садиться из положения лежа. Дается это чаще всего с трудом.

С какого возраста нужно присаживать сыновей?

Всезнающая народная молва гласит, что мамы мальчиков в принципе ничем не рискуют, если будут присаживать сына с опорой на собственное тело чуть ли не с новорожденного возраста. Также бытует мнение, что к 3-4 месяцам необходимо сажать ребенка мужского пола на стульчик или в коляску с поддержкой ремнями безопасности. Эти советы вредны и опасны.

Мамам мальчиков нужно присаживать своих детей тогда, когда они к этому готовы, но не раньше полугода. Ранняя посадка, по мнению педиатров, может пагубно отразиться на здоровье позвоночника, суставов, костей, могут деформироваться конечности, в будущем ребенку угрожает не только освобождение от службы в армии, но и, возможно, инвалидность. А испорченная осанка и походка – это лишь вершина айсберга.

Лучше дождаться периода, когда ребенок сам начнет выражать желание сменить положение тела.

Мнение доктора Комаровского

Известный детский доктор и телеведущий Евгений Комаровский утверждает, что в помощи родителей в части обучения сидению ребенок не нуждается. Все должно происходить в сроки, которые предусмотрела для конкретного ребенка матушка-природа.

Если очень хочется сделать для ребенка хоть что-то, Комаровский советует выполнять общеукрепляющий массаж и гимнастику, больше гулять и полностью исключить пребывание ребенка в прыгунках. Эти приспособления противоестественны – малыш, который не научился сидеть, не должен находиться в вертикальном положении. Прыгунки – это путь к получению травм позвоночника и тазобедренных суставов.

Мнение доктора Комаровского о том, когда ребенок начинает сидеть, смотрите далее.

Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть самостоятельно?

Каждый этап в развитии малыша приходит в свой срок. Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть? На первый взгляд — простой вопрос, на который можно было бы ответить одной цифрой, если бы эти цифры не были настолько индивидуальны. Один ребенок уверенно сидит в 6 месяцев, другой — в 8. Где норма? Скорее всего, в обоих случаях.

Нежный возраст

Как начинается развитие младенца? Вот он только родился и обладает только безусловными рефлексами. С новорожденным младенцем нужно обращаться очень бережно. Беря ребенка на руки, важно правильно его держать. Для этого есть несколько подходящих поз: «колыбелька», то есть горизонтальное положение, вертикальная поза – столбиком, которая используется после кормления, на животике лицом вниз. Объединяет их то, что взрослый всегда поддерживает головку малыша. Мышцы шеи крохи еще совсем слабые, и он не может держать головку.

Пара слов об эволюции

Почему маленькие дети рождаются настолько беспомощными? Ведь новорожденные жеребята и телята сразу становятся на ножки. А малышу для этого потребуется около года жизни. Правда, котята и щенки рождаются тоже очень беспомощными — они совсем маленькие и слепые. Но это, во-первых, издержка того, что этих детенышей много в помете. А во-вторых, они взрослеют очень быстро. К году кошка уже может принести потомство. А малыш только делает первые шаги. В чем же причина?

Все дело в эволюции. Прямохождение и резкое повышение интеллекта создали человеку наряду с преимуществами и неудобства. Из-за передвижения на двух ногах скелет изменился, в том числе строение таза, ведь именно к нему крепятся ноги и на него приходится основная нагрузка. Таз стал более узким. А заметно поумневшему мозгу потребовался более обширный череп. В итоге получилось, что через более узкий таз матери должна проходить очень крупная головка ребенка. Поэтому дети рождаются менее развитыми, чем детеныши вышеописанных животных. Иначе голова малыша была бы слишком велика, и он просто не смог бы родиться.

А усложнившейся нервной системе человека нужно гораздо больше времени на развитие. Если говорить о вопросе, со скольких месяцев ребенок начинает сидеть, стоит вспомнить, что в животном мире никто кроме человека не принимает такую позу. Если животные сидят, то не на ягодицах, а опираясь на лапы. Это типично человеческое приобретение и оно также связано с прямохождением.

Двигательный онтогенез

Двигательное развитие ребенка идет сверху вниз — от головы к ножкам. Первые попытки держать головку появляются уже в 2-3 недели, но ребенок пока с этим не справляется. До 1,5 месяцев он и не должен длительно удерживать голову – если это происходит, нужно не гордиться своим чадом, а идти к врачу: причина может быть во внутричерепном давлении. С 2 месяцев ребенок начинает тянуть ручки к предмету, который попал в его поле зрения и заинтересовал его. В 3 месяца ребенок уже уверенно держит головку. Кроме того, в этом возрасте появляются первые предпосылки для ползания, которое бурно разовьется позже.

В 4-5 месяцев дети обычно переворачиваются со спины на живот и наоборот. В 6-7 месяцев ребенок начинает садиться. Кроме того, он встает на четвереньки. Конечно, это не зависит от того, во сколько месяцев ребенок начинает сидеть. Ползать он начинает параллельно с этим, но это совершенно независимый процесс. Считается, что ползание особенно развивается в период с 5 до 9 месяцев. Это очень важный этап, потому что в это время развиваются все мышцы ребенка и при этом нет большой нагрузки на позвоночник, в отличие от сидения, стояния и ходьбы.

Кроме того, дети все лучше владеют руками. В 11 месяцев, например, малыш может пить из чашки.

К концу первого года–началу второго дети начинают ходить.

Ребенок учится сидеть

Сидение — новый навык, поэтому его освоение идет постепенно. От первой попытки присаживаться до уверенного сидения пройдет около пары месяцев. Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть? Первые попытки сесть у малышей наблюдаются обычно в районе 5-6 месяцев.

Дети чаще всего начинают сидеть в 6-6,5 месяцев, еще неуверенно, с поддержкой. При сидении малыш опирается на одну или обе руки, легко падает на бок.

В 7 месяцев дети обычно могут сидеть без опоры на руки. Малыш садится из положения лежа на животе. В 8-9 месяцев ребенок может сидеть значительно дольше, а садится из положения лежа.

Без спешки

Самой большой ошибкой является представление взрослых, что если ребенок не садится, нужно ускорить процесс. Родители начинают усаживать малыша, окружают подушками, которые поддерживают сидячую позу. Они начинают сажать ребенка в коляску с вертикальной спинкой, сажают на коленки в очереди к врачу. Всего этого делать не нужно. Также не стоит носить малыша в переноске типа кенгуру. Если организм крохи пока не готов к новой позе, такие действия могут навредить его неокрепшей костной системе. Это может привести к проблемам с позвоночником и деформации тазовых костей. Дело в том, что позвоночник новорожденного еще лишен изгибов, которые имеются у взрослых и нужны для прямохождения. Они формируются постепенно. Активные дети, совершая разнообразные движения, сами тренируют мышцы и в итоге начинают присаживаться. Не так важно, во сколько месяцев ребенок начал сидеть, как то, насколько он к этому готов.

Не нужно присаживать ребенка раньше времени и с точки зрения психического развития. Когда кроха хочет сесть, у него есть потребность в более широком обзоре. Пока этой потребности нет, малыш вместо любопытства будет испытывать тревогу и неуверенность. В новой позе он будет ощущать себя неустойчиво.

Раньше — не всегда лучше

Если малыш сам сел самостоятельно, не достигнув 6 месяцев, не нужно позволять ему сидеть более часа в день. Но возвращать ребенка искусственно в лежачее положение не стоит. Лучше попробовать отвлечь его, взять на ручки, походить с ним.

Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть – совсем не повод для соревнования. Слишком раннее сидение – в 3-4 месяца – может быть признаком гипертонуса мышц. В любом случае, если есть сильное отклонение от средних сроков в ту или иную сторону – посоветуйтесь с врачом.

Влияет ли пол?

Есть мнение, что двигательное развитие зависит от пола ребенка. Во сколько месяцев начинают сидеть мальчики? Иногда принято считать, что мальчики учатся садиться раньше девочек. И если малыш еще не начал присаживаться сам, родители начинают торопить события. На самом деле искусственное присаживание раньше срока вредно и для мальчиков, и для девочек. В дальнейшем ребенок может столкнуться со сколиозом и нарушением осанки, а это не нужно никому. Правда, для девочек отдаленные последствия раннего присаживания действительно более серьезны. Не так уж и важно, во сколько месяцев начинает сидеть девочка. Ребенок наверстает свое. Зато небольшая деформация таза может годами заметно не отражаться на здоровье девушки, а вот если она забеременеет, ее могут ждать долгие тяжелые роды, а в случаях особо сильного сужения таза — кесарево сечение.

Индивидуальные особенности

Да и мысль, что мальчики всегда садятся раньше девочек — это миф. Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть, определяет много факторов. Например, дети с небольшим весом садятся раньше, чем более упитанные — ведь удерживать легкое тельце проще, чем более тяжелое. Исключение составляют недоношенные малыши. Несмотря на маленькую массу тела, им овладеть двигательными навыками труднее. Не забывайте, что ребенку приходится наверстывать упущенные в утробе месяцы, причем в более трудных условиях нашего мира. Во сколько месяцев недоношенный ребенок начинает сидеть, точно сказать трудно. Если он позже овладевает новыми позами и движениями, рекомендуют массаж, гимнастику и плавание. И все-таки развитие ребенка – процесс индивидуальный.

Более того, некоторые дети начинают сидеть позже, чем ползать, и это тоже вариант нормы. Норма или задержка – скажет врач. Для этого есть куда больше признаков, чем умение или неумение сидеть. О состоянии двигательной системы скажут такие признаки, как мышечный тонус. О психическом развитии расскажет реакция на людей и предметы, а также доречевое развитие ребенка — его гуление и лепет.

Если ребенок не садится

Как уже было сказано, искусственно присаживать малыша не стоит. А вот попробовать укрепить его мышцы будет на пользу. Для этого существуют специальные упражнения.

• Крепко держа за ножки и слегка за животик, поставьте малыша на твердую поверхность спиной к себе. Слегка надавите на спинку, чтобы ребенок наклонился вперед. А потом на животик, чтобы он выпрямился.
• Положите малыша на спинку. Для тренировки мышц живота нужно правую ручку тянуть к левой ножке и наоборот. Малыш будет в такие моменты оказываться в сидячем положении, но его нельзя фиксировать в этой позе более 4-5 секунд.
• Боковые мышцы живота укрепляют с помощью круговых движений. Надо дать в руки лежащему на спине малышу свои большие пальцы, чтобы он за них ухватился. После этого приподнять ребенка над поверхностью на 30-45° и совершать движения вперед-назад и вправо-влево. Делать это нужно очень плавно и аккуратно. Резкие движения могут ухудшить самочувствие ребенка.

Какое именно упражнение нужно ребенку, можно понять, если внимательно понаблюдать за малышом:

• если ребенок не держит спинку прямо, округляет ее — значит, у него слабые мышцы спины;
• если заваливается назад – нужно укреплять пресс;
• падает набок — требуют внимания боковые мышцы.

Новые возможности

Это дает много новых возможностей. Каждый новый этап в развитии расширяет мир для ребенка. Малыш пока еще не может свободно ползать по полу, осваивая пространство, и еще не встал на ноги, что еще сильнее увеличит обзор. Но взгляд на мир из положения лежа и из положения сидя совершенно разный. Малыш уже может охватить взглядом комнату.

Появление сидячей позы не случайно совпадает с введением прикорма. Конечно, этот момент связан с готовностью пищеварительного тракта к новой пище. Но и умение сидеть играет здесь не последнюю роль. Во сколько месяцев ребенок начинает сидеть самостоятельно, определяет его готовность к еде с ложки. Малыш может наблюдать за едой взрослых и испытывать интерес к этому процессу. А еще его становится удобнее покормить с ложки. Ребенок оказывается не пассивным объектом кормления, которому что-то кладут в рот, а активным участником. Своей позой малыш может показывать маме, голоден ли он. Если да, он склоняется вперед и тянется к ложке. При нежелании есть отодвинется назад.

Развитие вашего ребенка — Библиотека

Авторы: Спок Б.

* Наблюдая, как он растет *

318. Он повторяет всю историю человеческого развития.

Нет ничего увлекательнее, чем наблюдать, как растет и развивается ребенок. Сначала вы замечаете только, что он увеличивается в размере. Затем он начинает постигать разные человеческие премудрости. Но в действительности его развитие — гораздо более сложный процесс, чем вам кажется. Каждый ребенок в процессе своего развития повторяет шаг за шагом всю историю человечества, его физиологическое и духовное развитие. Сначала в чреве матери зарождается клетка, которая впоследствии станет человеком, так же как когда-то в океане появилась первая живая клетка. Несколько недель спустя у зародыша, находящегося в амниотической жидкости, появляются жабры, как у рыбы. А когда годовалый ребенок с четверенек поднимается на две ноги, то тем самым он отдает дань нашим далеким предкам, которые начали когда-то ходить на двух ногах. Именно в это время ребенок учится пользоваться своими руками, приобретает ловкость. Наши далекие предки встали на две конечности, так как обнаружили, что рукам можно найти более полезное применение, чем ходьба. После 6 лет ребенок частично освобождается от своей зависимости от родителей. Главным делом этого периода его жизни становится приспособление к внешнему миру. Он серьезно изучает «правила игры». Возможно, он переживает тот период в истории человечества, когда наши дикие предки нашли, что гораздо лучше объединяться в большие группы, чем скитаться по лесу отдельными семьями. Объединившись, люди вынуждены были научиться сотрудничать друг с другом, сдерживать себя, установить законы и правила взаимоотношений, а не полагаться на старейших во всех делах рода.

319. Медленно развивающиеся дети.

Вы с огромным интересом следите за развитием своего ребенка. Если он быстро растет, вы гордитесь им, да и собой тоже, за то, что произвели его на свет. Когда ребенок радуется своим достижениям, когда он с восторженным изумлением открывает для себя окружающий мир, вы вновь переживаете самые чудесные дни своего детства. Но вы немедленно начинаете беспокоиться, если ваш ребенок начинает отставать в каком-то отношении от детей ваших знакомых. Вы не просто нервничаете, вы чувствуете себя немного виноватой. Так уж устроены все хорошие родители: чуть что-нибудь не так и они уже гадают, правильно ли они ухаживают за своим ребенком, передали ли они ребенку здоровую наследственность.
Медленное развитие крайне редко имеет отношение к плохому уходу за ребенком или наследственным дефектам.
Развитие каждого ребенка сугубо индивидуально и представляет собой очень сложное явление (см. раздел 53). Ребенок наследует от своих родителей и предков различные черты: возраст, в котором он начинает ходить, разговаривать, появление зубов, рост, более раннее или позднее половое созревание. Но этими качествами члены семьи обладают в разной степени, так как наследственность — это смесь самых разных качеств.
Такие этапы в развитии ребенка, как умение держать головку прямо, сидеть, ползать, стоять, ходить, называются моторным развитием. Существуют средние возрастные нормативы для каждого из этих этапов развития, но практически совершенно здоровые, нормальные дети сильно разнятся в своем развитии.
Существуют очень редкие болезни, которые мешают моторному развитию ребенка. Но диагноз может поставить только врач.
Огромное большинство случаев нормального развития (больше чем девять из десяти) это просто нормальные вариации развития.

320. Умственное развитие.

Умственное развитие ребенка в отличие от моторного гораздо больше зависит от окружения, чем от наследственности. Дети, рожденные матерями с низким интеллектом, но взятые на воспитание людьми с высоким умственным развитием, становятся в этом отношении похожими на своих приемных родителей.

321. Социальное и эмоциональное развитие.

Частично оно зависит от темперамента, с которым ребенок родится, т. е. спокойный он или активный. Но в еще большей степени социальное и эмоциональное развитие ребенка зависит от условий его жизни. Нет оснований полагать, что такие качества, как алкоголизм, лживость, жестокость и преступность, передаются по наследству.
Разумеется, медленно развивающийся ребенок должен находиться под наблюдением врача, который может обнаружить болезнь или дефект, нуждающийся в исправлении. Это особенно необходимо, если ребенок отстает не только в моторном, но и нервно-психическом развитии.

322. В первые 2-3 недели ребенок внутренне сосредоточен.

В этот период у него почти нет контакта с внешним миром. Большую часть времени ребенок как бы вслушивается в то, что происходит в его организме. Когда его организм говорит ему, что все в порядке, ребенок мирно спит. Когда организм подает сигналы голода, желудочного расстройства или усталости, ребенок всем своим существом отдается этим неприятным ощущениям, потому что ничто другое пока не может отвлечь его. В этот период одних детей мучают боли от задержки газов, другие регулярно плачут, а третьи всегда кричат перед тем как уснуть.
После 3 недель ребенок начинает замечать окружающий мир. Он поворачивает голову во все стороны и выглядит очень довольным тем, что он видит.

323. Сначала он поднимает голову.

Ребенок учится управлять своим телом постепенно: сначала головой, потом руками, торсом и ногами. Только что родившийся ребенок умеет только сосать. Когда соска, палец или любой предмет касается его щеки, он пытается достать его ротиком. Если вы будете держать его голову, он будет сердито вырываться. Возможно, этот инстинкт предусмотрен природой, чтобы ребенок не задушил себя.
Матери часто спрашивают: «Когда ребенок начинает видеть?» Это постепенный процесс, так же как и все другие этапы развития ребенка. Сразу после рождения он может отличить свет от темноты. Слишком яркий свет беспокоит его и заставляет закрывать глаза. В первые недели новорожденный начинает останавливать взгляд на предметах недалеко от себя. К одному или двум месяца он узнает лица близких и реагирует на их появление. К трем месяцам ребенок уже разглядывает все вокруг себя. В первые месяцы ребенку еще трудно координировать оба глаза и он часто косит. Поверхность его глаз пока не очень чувствительна и пылинка, попавшая в глаз, обычно не беспокоит его.
Только что родившийся ребенок первые дня два почти ничего не слышит из-за жидкости во внутреннем ухе. Но скоро у него установится прекрасный слух и он будет вздрагивать при громких звуках. У некоторых новорожденных глухота продолжается в течение нескольких первых дней из-за того, что жидкость в ухе впитывается медленнее.

324. Он рано начинает улыбаться, так как он общительное создание.

Однажды ваш ребенок вдруг улыбнется вам. Обычно это происходит между первым и вторым месяцем в один из моментов, когда вы будете нежно с ним разговаривать. Его первая улыбка сделает вас счастливой. Вы только подумайте, что значит первая улыбка в развитии ребенка. В этом возрасте он еще ничего не знает и не умеет, он еще не может пользоваться руками, даже головы повернуть не может, но он уже знает, что он существо общественное, ему приятно быть среди любящих людей и ему хочется отвечать им тем же. Если ребенок будет расти в атмосфере любви и нежности, то хотя временами вы и будете проявлять разумную твердость, он сохранит свое дружелюбное отношение к людям потому, что это заложено в его натуре.

325. Движения.

Только что родившиеся дети очень редко могут засунуть палец в рот. Большинство новорожденных не всегда могут даже донести руку до рта в первые 2-3 месяца. Кроме того, их кулачки все еще крепко сжаты, поэтому они не скоро смогут отделить большой палец и засунуть его в рот.
Но главная функция рук — хватать и держать предметы. Новорожденный как будто заранее знает, что ему предстоит освоить в ближайшее время. Задолго до того, как он сможет схватить предмет рукой, он пытается сделать это и ему явно этого хочется. Если вы вложите погремушку в его руку, он ее удержит и помашет ею. В середине первого года он учится дотягиваться и брать предметы, находящиеся на расстоянии вытянутой руки. Постепенно он учится все эффективнее пользоваться руками. В конце первого года ему нравится осторожно брать пальчиками пылинки, крошки или мелкие предметы.

326. Правой или левой рукой?

По этому вопросу мнения расходятся. В первый год жизни дети одинаково владеют обеими руками, а затем постепенно становятся либо левшами, либо правшами. Некоторые дети несколько месяцев пользуются в основном одной рукой, а затем переходят ко второй.
До сих пор ученые, занимавшиеся этим вопросом, считали, что это врожденное качество, которое рано или поздно проявляется в каждом человеке. Специалисты по детской речи и чтению полагали, что попытки заставить левшу пользоваться правой рукой приводили к заиканию и трудностям в чтении. Они считали, что лучше оставить ребенка в покое из опасения травмировать предполагаемого левшу. В последнее время доктор Абрам Блау опубликовал книгу «Господствующая рука», в которой он доказывает, что предпочтение, отдаваемое правой или левой руке, — не врожденное свойство, а приобретенная привычка. Он предлагает родителям тактично помогать ребенку с самого рождения отдавать предпочтение правой руке. Он считает, что ребенок, который все-таки пользуется левой рукой, несмотря на все попытки матери, делает это нарочно из духа противоречия (качество, называемое негативизмом). Я думаю, из этих двух противоположных теорий родителям безопаснее всего выбрать компромиссное решение. Если ребенок не отдает предпочтения ни одной руке (что наиболее вероятно в середине первого года, когда он начинает пользоваться руками) или, если он явно правша, то считайте его правшой и вкладывайте предметы (игрушку, пищу, а позже и ложку) в его правую руку. Но если с самого начала или позднее ребенок начинает отдавать явное предпочтение левой руке, я бы не стал с ним спорить и настаивать. Лучше оставить его в покое. Даже, если он только из-за упрямства пользуется левой рукой, то вы ничего не добьетесь, борясь с ним, но будете способствовать еще большему упрямству и даже враждебности. Итак, вы должны тактично направлять ребенка, но не вступать с ним в борьбу.

327. Как ребенок относится к незнакомым людям.

Наблюдая, как ребенок реагирует не незнакомых людей, вы можете получить некоторое представление о его развитии. Вот как он ведет себя на приеме у врача. Двухмесячный ребенок почти не обращает внимания на врача. Лежа на столе, он смотрит через его плечо на свою маму. Осматривать трехмесячного ребенка — одно удовольствие. Когда врач улыбается и разговаривает с ним, он тоже улыбается и двигает ножками и ручками от радости. Пятимесячный ребенок ведет себя иначе. Когда он видит незнакомое лицо, он замирает и напрягается всем телом, несколько секунд пытливо и подозрительно смотрит на незнакомца, затем начинает быстро дышать, подбородок его дрожит и раздается отчаянный крик. Он может так разволноваться, что будет еще долго плакать и после того, как вы уйдете из кабинета врача. В этот период ребенок легко пугается всего незнакомого. Он может испугаться даже своего отца. Возможно, в этом возрасте он уже достаточно умен, чтобы отличать своих от чужих. Если ваш ребенок боится чужих людей и незнакомых мест, лучше оберегать его от излишних волнений. Просите незнакомых людей держаться в отдаленности, пока ребенок не освоится с ними, особенно вне дома. А к отцу он скоро привыкнет.
Некоторые дети до конца первого года относятся к незнакомым людям довольно безразлично. Они больше заняты различными предметами и освоением новых видов деятельности, чем незнакомыми лицами. Но в годовалом возрасте все меняется. Мне кажется, самый «подозрительный» возраст — это 13 месяцев. Когда врач пытается осмотреть 13-месячного ребенка, он вскакивает на ножки и пытается сползти со стола на колени к матери. Он рыдает и прячет лицо на груди у мамы, как маленький страусенок. Он бросает на врача гневные взгляды исподлобья. Но он сразу успокаивается, как только осмотр окончен. Через несколько минут он может с интересом разглядывать кабинет врача и даже подружиться с самим «злодеем-доктором» (см. также раздел 380).

328. Когда ребенок начинает переворачиваться и сидеть?

Разные дети в разном возрасте начинают переворачиваться, сидеть, ползать, стоять и ходить. Многое зависит от темперамента и веса ребенка. Гибкий, энергичный ребенок торопится получить свободу передвижения. Упитанный, спокойный ребенок не спешит переходить от одного этапа развития к другому.
Когда ребенок начнет делать первые попытки переворачиваться, его уже нельзя оставлять без присмотра на столе даже на секунду. А когда он действительно научится переворачиваться, его небезопасно оставлять даже посередине большой кровати; просто поразительно, как быстро ребенок оказывается на ее краю.
Большинство детей хорошо сидят (с небольшой помощью) между 7-м и 9-м месяцем. Но некоторые дети, нормально развивающиеся и физически, и умственно, начинают сидеть только в год. Сначала ребенок делает попытки сесть. Если вы возьмете его за ручки, он попытается подтянуться и сесть. Видя такое стремление, матери спрашивают, как рано можно усаживать ребенка на подушку. Врачи считают, что делать этого не следует до тех пор, пока ребенок не будет в состоянии самостоятельно сидеть в течение нескольких минут. Но это не значит, что нельзя играть с ребенком, подтягивая его до сидячего положения, или сажать его на колени, или в коляске подкладывать под спину подушку, чтобы ребенок сидел в наклонном положении. Но следите, чтобы спина и шея ребенка были выпрямленными. Ребенку вредно долго оставаться в сгорбленном положении.

329. Высокое креслице.

Оно очень удобно, если ребенок ест за общим столом. Но дети часто падают с них. Если ребенок ест отдельно от остальных членов семьи, лучше купить ему маленький столик и стульчик. Если же вы хотите пользоваться высоким креслом, то выбирайте такое, которое имеет широкое основание (чтобы не так просто опрокидывалось) и ремни, чтобы привязывать ребенка к стулу. Не оставляйте ребенка надолго ни в высоком, ни в низком креслице, когда он уже умеет стоять или ползать. Ему нужна свобода.

330. Займите ребенка, пока вы его переодеваете.

Ни один ребенок не понимает, что нужно лежать спокойно, пока мама его переодевает. Это совершенно противоречит его натуре. С тех пор как ребенок научился переворачиваться, он возмущенно кричит и брыкается, отказываясь лежать и ждать, пока его переоденут, как будто это для него неслыханное оскорбление.
Но ребенка можно отвлечь чем-нибудь. Мать может попробовать завладеть его вниманием разговорами и всякими забавными звуками. Можно иметь специально на этот случай какую-нибудь особенную игрушку, например, музыкальную шкатулку, которую вы будете давать ему только во время переодеваний.

331. Когда ребенок начинает ползать.

Ползать дети начинают между 5-м и 6-м месяцем и хорошо ползают к 7 месяцам. Некоторые дети не ползают, а сразу из сидячего положения переходят в стоячее. Существует множество разных способов ползания. Ребенок может переходить от одного способа к другому по мере совершенствования. Одни дети ползают пятясь, другие — как-то вбок. Одни ползают на выпрямленных ногах и руках, другие — на четвереньках. А есть дети, которые ползают на одном колене и одной вытянутой ноге. Если ребенок умеет быстро ползать, он обычно начинает позже ходить. А тот, который неуклюже ползает или вообще не умеет ползать, будет стараться раньше научиться ходить.

332. Когда ребенок начинает стоять.

Стоять с поддержкой ребенок обычно начинает между 7-м и 9-м месяцем. Самостоятельно стоять ребенок будет между 9-м и 12-м месяцем. Некоторые дети не умеют стоять и позже, хотя они абсолютно здоровы и умственно полноценны. Обычно это упитанные, спокойные дети или те, у кого ножки долго набирают силу. Не беспокойтесь за такого ребенка, если врач считает, что он здоров.
Очень многие дети, научившись вставать, не знают, как снова сесть. Бедный крошка может простоять несколько часов, пока не свалится от изнеможения. Когда мать посадит такого ребенка, оторвав его от перил кровати или манежа, он моментально забывает об усталости и снова подтягивается и встает. Но на этот раз он начинает плакать уже через несколько минут. Единственное, что мать может предпринять, дать ему какой-нибудь интересный предмет поиграть, чтобы подольше удержать его в сидячем положении. Подольше катайте его в коляске и утешайтесь надеждой, что через неделю он, возможно, научится садиться. В один прекрасный момент ребенок впервые попробует очень осторожно опуститься. Через несколько недель он научится двигаться вдоль перил манежа, сначала держась за них обеими руками, а потом одной. В конце концов ребенок невзначай отпустит перила на несколько секунд, не сознавая, какой смелый шаг он сделал. Так он готовится ходить. Родители часто спрашивают, нужны ли ребенку «ходунки», т. е. Такие приспособления, которые помогают ему передвигаться, пока он не умеет ходить. Цель их: дать ребенку интересное занятие и обеспечить его безопасность. Иногда врачи не советуют пользоваться «ходунками», если ребенок кривит ножки, потому что в «ходунках» он может еще больше их скривить. Обсудите этот вопрос со своим врачом. Но в любом случае я бы советовал не держать ребенка в «ходунках» все время. Ему необходимо дать все возможности ползать и исследовать окружающий мир.

333. Когда ребенок начинает ходить.

Множество факторов определяют возраст, в котором ребенок начинает ходить самостоятельно. Если ребенок начинает ходить и в это время заболеет недели на две, то он, возможно, только месяца через два снова попробует пойти самостоятельно. Или, если он упадет и ударится после первых попыток ходить, то он может еще много недель бояться оторвать руки от опоры.
Большинство детей начинает ходить самостоятельно между 12-м и 15-м месяцем, а некоторые — уже в 9 месяцев. Довольно многие дети, вполне смышленые, не больные рахитом и не имеющие никаких физических недостатков, начинают ходить только в 18 месяцев или даже позже.
Когда ребенок начинает ходить, возникает множество проблем: обувь, дисциплина и др., которые обсуждаются в последующих разделах.
Нет необходимости учить ребенка ходить. Когда он будет готов к этому, его уже нельзя будет остановить. Я помню, когда одна мать водила своего еще не умевшего ходить ребенка, держа за обе ручки. Ребенок был в восторге. Ему так нравилось ходить в «подвешенном состоянии», что он требовал этого целый день. Бедная мать попала в очень тяжелое положение, ее спина невыносимо болела.
Часто матери спрашивают, не вредно ли для ножек ребенка, если он начинает ходить слишком рано. Известно, что телосложение ребенка может выдержать любую нагрузку при условии, что он самостоятельно переходит от одного этапа развития к другому. У только что начинающих ходить детей иногда кривятся ножки, но это не зависит от возраста ребенка.

334. Ноги.

В первые два года ступни ребенка выглядят так, как будто у него плоскостопие. Это происходит от того, что его ступня еще не сформировалась окончательно и ножки ребенка очень пухлые. Учась стоять и ходить, ребенок упражняет мускулы, помогающие сформировать свод ноги (см. следующий раздел).
Форма ног зависит от нескольких факторов, включая наследственность и наличие рахита (размягчение костей от недостатка витамина D). У некоторых детей ноги искривляются и при отсутствии рахита. Особенно этому подвержены хорошо упитанные и активные, сильные дети. Но, если у ребенка имеется тенденция кривить ноги и при этом он заболеет рахитом, то кривизна ног развивается особенно быстро и в сильной степени. Другим фактором, влияющим на форму ног, является положение, в котором они обычно находятся. Например, иногда ноги от щиколотки кривятся внутрь оттого, что ребенок всегда сидит, поджав их под себя. Иногда ступни кривятся внутрь оттого, что, лежа на животе, ребенок всегда повертывал ноги внутрь. Некоторые дети начинают косолапить после того, как они передвигаются в «ходунках», отталкиваясь внешними краями ступней.
Все дети ставят носки врозь, когда учатся ходить. А затем по мере совершенствования ставят их все прямее. Некоторые дети ставят ступни носками в противоположные стороны, как Чарли Чаплин. Ребенок, начинающий ходить, ставя ступни почти параллельно, возможно, в будущем будет косолапить. Часто ребенок с кривыми ногами косолапит.
Врач внимательно следит за развитием ног ребенка с того времени, когда ребенок начинает стоять. Вот почему так важно регулярно посещать врача и на втором году жизни. При различных дефектах ног ребенка врач может прописать ортопедическую обувь.

335. Обувь — когда и какая.

Обычно ребенок нуждается в обуви, только когда он ходит по улице. Совершенно нормально, если его руки и ноги холодные — это его нисколько не беспокоит. Другими словами, нет никакой необходимости в вязаных башмачках или мягких ботиночках в первый год жизни, разве что полы в доме очень холодные.
Когда ребенок научится стоять и ходить, тем более ценно оставлять его босым, если позволяют условия. Свод стопы ребенка вначале сравнительно плоский. Свод становится выпуклым, укрепляются щиколотки, когда ребенок стоит и энергично ходит. (Мне кажется, что именно поэтому кожа на своде ступни боится щекотки. Таким образом, природа напоминает нам, что эту часть ступни следует поднимать над землей.) Ходьба по неровной или шершавой поверхности также помогает развивать и укреплять мускулы ног. Если ваш ребенок всегда ходит по гладкому полу и его ножки всегда обуты (особенно если подметки жесткие), то мускулы его ступней расслабляются и развивается плоскостопие.
Разумеется, ребенку нужно надеть ботинки, когда он гуляет в холодную погоду или, если он ходит по асфальту или другой «опасной» поверхности. Но дома ребенку лучше ходить босиком до 2-3 лет. В теплую погоду ребенку полезно ходить босиком на пляже, в садике и в других безопасных местах.
Обычно врачи рекомендуют покупать первые ботинки с полужесткими подметками, чтобы мускулы ног имели возможность работать. Очень важно, чтобы ботинки и носки были достаточно велики, — тогда пальцы на ногах не будут подгибаться (но не настолько велики, чтобы ребенок падал).
Маленькие дети очень быстро вырастают из ботинок. Иногда приходится покупать им обувь каждые 2 месяца. Мать каждые несколько недель должна проверять, не вырос ли ребенок из ботинок. Ботинки должны быть немного больше ноги ребенка, потому что во время ходьбы пальцы ног продвигаются вперед. Когда ребенок стоит, носок ботинка должен оставаться свободным приблизительно на 2 см. Когда ребенок сидит, его нога не заполняет всего ботинка, поэтому проверять обувь нужно, пока ребенок стоит. Обувь должна быть достаточно широкой.
Если врач прописывает ортопедическую обувь с клинышками для исправления слабых щиколоток, косолапости, кривых ног, он, вероятно, посоветует жесткие прочные ботинки. Ортопедические ботинки лучше помогают, если они жесткие и высокие.
Если у вашего ребенка сильные ножки, можно купить ему полужесткие ботинки, даже самые дешевые, если они хорошо сидят на ноге и достаточно большого размера.

336. Когда ребенок начинает разговаривать.

Большинство детей начинает произносить звуки, имеющие какое-то значение, около года. Но есть совершенно нормальные дети, которые не торопятся заговорить. Похоже, что это зависит главным образом от темперамента и особенностей натуры ребенка. Дружелюбно настроенный, веселый ребенок стремится заговорить раньше. Спокойный ребенок, склонный к созерцательности, долго наблюдает за происходящим вокруг, прежде чем у него появляется желание высказать и свое мнение.
Атмосфера, в которой растет ребенок, и отношение к нему окружающих также играют важную роль. Если из-за нервного напряжения, вызванного чем-либо, мать все время молчит в обществе ребенка, то он, не чувствуя с ее стороны стремления к общению, тоже замыкается в себе. Взрослые иной раз впадают в другую крайность: постоянно разговаривают с ребенком и командуют им, лишая его всякой инициативы. Такой ребенок будет чувствовать себя неловко с людьми и замыкаться в себе. Он еще не дорос до того возраста, когда он может поспорить со взрослым либо просто уйти. Все люди — и старые, и молодые — чувствуют потребность разговаривать, высказаться, когда они находятся среди общительных, сочувствующих друзей. Ребенок — не исключение, только сначала он должен захотеть научиться разговаривать.
Считается, что поздно начинают говорить те дети, которых обслуживает вся семья, не давая им самостоятельно и рукой шевельнуть, предупреждая каждое их желание. Такой ребенок действительно медленнее будет пополнять свой словарный запас, но вряд ли он будет вообще молчать. Но если, кроме этого, родители будут сдерживать стремление ребенка к общительности и постоянно одергивать его, то он действительно будет молчать.
Бывает, что мать говорит с ребенком такими длинными предложениями, что он не успевает выделить и запомнить ни одного слова. Но это встречается редко, так как мы инстинктивно говорим с детьми короткими фразами с ударением на самом главном слове.
Если ребенок долго не начинает говорить, первое, что приходит в голову родителям, это не отстает ли их ребенок в умственном развитии. Действительно, некоторые умственно отсталые дети начинают говорить поздно. Но очень многие из них произносят первые слова в том же возрасте, что и нормальные дети. Разумеется, если ребенок очень сильно отстает в физическом развитии (например, в 2 года еще только научился сидеть), то он и говорить начнет поздно. Факты доказывают, что огромное большинство детей, которые почти не разговаривают до 3 лет, отличаются нормальным умственным развитием или даже оказываются необычайно смышлеными.
Я думаю, нетрудно догадаться, что делать, если ребенок долго не начинает говорить. Не сердитесь на него за это и не торопитесь делать вывод, что он глуп. Будьте нежны с ним и постарайтесь не слишком сдерживать его инициативу. Дайте ему возможность бывать среди других детей, где он будет чувствовать себя естественнее. Разговаривайте с ним дружелюбным тоном, употребляя простые слова. Поощряйте его называть вещи, когда они ему нужны. Но не требуйте от него, чтобы он заговорил, и не выражайте свое недовольство.
Большинство детей вначале произносят все слова неправильно, но постепенно говорят все лучше и чище. У некоторых детей не получаются определенные звуки. Иногда причиной этого является неуклюжесть языка либо другого органа речи. В конце концов некоторые взрослые тоже шепелявят, хотя всеми силами пытаются избавиться от этого недостатка. Иногда ребенок неправильно произносит какое-то слово, хотя те же звуки в других словах произносит правильно. Незначительные отставания в развитии речи ничего не значат, если в других отношениях ребенок развивается нормально, если он весел и в его жизни все благополучно. Полезно время от времени поправлять ребенка в дружелюбном тоне. Но было бы ошибкой относиться к произношению ребенка слишком серьезно и постоянно придираться к нему.
Что делать с ребенком, который в 3, 4 или в 5 лет говорит настолько невнятно, что другие дети не могут его понять и смеются над ним? Прежде всего необходимо проверить его слух. Можно обратиться к логопеду. Но это должен быть специалист, который умеет обращаться с маленькими детьми и сделать уроки интересными. Найдете вы логопеда или нет, ребенок должен как можно больше находиться в обществе детей, желательно своего возраста. Еще лучше отдать в хороший детский сад. Чуткая воспитательница тактично защитит ребенка с речевым дефектом от насмешек товарищей. Обычно воспитательница скорее может помочь ребенку исправить дефект речи, чем родители, потому что она меньше беспокоится об этом.

337. Нарочитое сюсюканье.

Оно встречается у детей, которые ревнуют к младшему брату или сестре, если им кажется, что к маленьким братьям и сестрам родители проявляют больше любви и внимания (см. раздел 464). Но иногда ребенок нарочно сюсюкает и без «соперников» в семье. Например, мне приходит на память маленькая девочка с завитыми локонами и в нарядном платьице — единственное дитя в обожающей ее семье. Все члены семьи забавляются крошкой, забывая, что ей предстоит повзрослеть. Они продолжают сюсюкать с маленькой девочкой и тогда, когда она уже давно вышла из возраста, для которого это естественно. Они показывают своим поведением, что девочка им больше нравится, когда она ведет себя, как «очаровательный пупсик». Не удивительно, что девочка охотно играет эту роль. Но ей будет очень трудно, когда она окажется среди детей своего возраста, потому что они не будут считать ее «милым пупсиком», они будут смеяться над ней.

* Развитие зубов *

338. Время появления первых зубов ничего не значит.

У разных детей развитие зубов протекает по-разному. Одни дети жуют все подряд, капризничают и хнычут за 3-4 месяца до появления каждого зуба и портят жизнь всем членам семьи. А у других детей зубы прорезаются безболезненно, и мать их обнаруживает случайно в один прекрасный день, вообще не подозревая, что у ребенка выросли зубы. У относительно здорового ребенка возраст, когда появляются зубы, определяется наследственностью. В одной семье почти у всех детей зубы появляются раньше, а в другой — позже. Не думайте, что ваш ребенок лучше другого, если у него рано прорезались зубы. И не считайте, что ваш ребенок умственно и физически отстает, потому что зубы у него появились поздно.

339. Как растут зубы у ребенка.

Как правило, первые зубы появляются около 7 месяцев, но еще с 3-4 месяцев ребенок хнычет, все кусает и периодически плачет. В первые 2,5 года у ребенка должно вырасти 20 зубов, поэтому не удивительно, что почти любое недомогание в этот период так легко объяснить прорезыванием зубов.
В прежнее время прорезывание зубов считали причиной простуды, поноса, повышения температуры тела. Разумеется, причина этих болезней не прорезывание зубов. Однако, у некоторых детей прорезывание зубов снижает общую сопротивляемость организма и они в этом время легче заболевают. Поэтому, если при прорезывании зубов ребенок заболеет или температура превысит 38°, необходимо вызвать врача для установления диагноза и лечения.
Обычно первыми появляются два нижних центральных зуба (8 передних зубов называются резцами). Через несколько месяцев прорезаются четыре верхних резца. Обычно к году у ребенка имеется 8 зубов (4 внизу и 4 наверху). Затем обычно бывает перерыв в несколько месяцев, после чего почти один за другим прорезаются еще 6 зубов: 2 оставшихся нижних резца и 4 коренных зуба, которые находятся на боковых сторонах челюсти. Между коренными зубами и резцами остается место для клыков (заостренных на концах), которые появляются через несколько месяцев после коренных зубов. Как правило, они прорезываются во второй половине второго года. Последними вырастают еще 4 коренных зуба, обычно в первой половине третьего года жизни.

340. Когда прорезываются зубы, ребенок часто просыпается ночью.

Первые четыре коренных зуба прорезываются особенно болезненно. Ребенок может капризничать и потерять аппетит на несколько дней. Он может просыпаться несколько раз за ночь. Если он снова быстро не засыпает, то это может стать проблемой. Самый простой способ успокоить ребенка — дать ему молока из чашки или из соски. Не рискованно ли это? В большинстве случаев ребенок перестает просыпаться, как только зубы прорежутся. Но иногда у детей развивается привычка просыпаться ночью, особенно если их берут на руки и занимаются ими. Поэтому я думаю, что лучше не кормить ребенка ночью и не брать его на руки, если он сам засыпает через несколько минут. Если же вам приходится кормить его ночью, делайте это в кроватке, но, как только зубы прорежутся, немедленно прекратите эту практику.
Когда в середине первого года жизни у ребенка растут первые зубы, он тоже часто просыпается ночью.

341. Дайте ребенку возможность жевать.

Некоторые матери считают своей обязанностью ничего не позволять ребенку класть в рот. Но большинству детей это просто необходимо по крайней мере от 6 до 15 месяцев. Постоянная борьба измучает и мать, и ребенка. Разумнее обеспечить ребенка предметами для жевания, которые не должны иметь острых углов и краев, чтобы ребенок не поранил себя, если упадет. Очень удобны для этой цели резиновые кольца, но подойдет любой кусок резины, которые ребенку удобно держать в руке. Будьте осторожны с игрушками из тонкого целлулоида. Иногда дети откалывают маленькие кусочки целлулоида, глотают их и могут подавиться. Следите, чтобы ребенок не грыз краску с мебели и других предметов. Некоторые дети предпочитают жевать кусок материи. Разрешите ребенку жевать все, что он хочет, кроме опасных для него предметов. Не бойтесь бактерий, живущих на предметах, которые он жует. Это его собственные бактерии, к которым он давно привык. Конечно, надо вымыть кольцо водой с мылом, если оно упадет на пол или если его схватит собака. Кипятите время от времени тряпку, которую ребенок жует. Некоторым детям нравится сильный массаж десен.

342. Как укреплять зубы.

Прежде всего необходимо помнить, что коронки зубов (т. е. та часть зубов, которая выступает на поверхности десен) образуются в деснах задолго до рождения ребенка из тех веществ, которые мать получает с питанием во время беременности. Исследования показали, что для укрепления зубов особенно полезны следующие вещества: кальций и фосфор (молоко и сыр), витамины D (в виде концентрата и солнечных лучей), витамин C (в виде концентрата, апельсинов и других цитрусовых, свежих помидоров, капусты). Витамин A и некоторые витамины группы B, по всей видимости, так же необходимы, как и другие вещества.
Постоянные зубы ребенка, которые появляются не раньше 6 лет, начинают формироваться через несколько месяцев после рождения. в этом возрасте ребенок получает большое количество фосфора и кальция из молока. С месячного возраста ребенок должен получать витамины C и D (обычно их дают новорожденным в виде концентратов).

343. Фтор, содержащийся в воде, укрепляет зубы.

Фтор — очень ценное вещество для построения хороших зубов. Оно должно быть в составе питания рациона и беременной женщины, и маленького ребенка в период формирования постоянных зубов. В тех странах, где фтор содержится в воде, зубы разрушаются гораздо меньше. Во многих странах фтор добавляют в воду. Если в воде он отсутствует, зубной врач может частично восполнить этот недостаток, нанеся фтор тонким слоем на зубы ребенка. До сих пор некоторые люди восстают против добавления фтора к воде, считая это вредным, несмотря на тщательные исследования ученых и их заключение о пользе такой меры. Но в свое время многие возражали и против всеобщей вакцинации, и против хлорирования воды, хотя сейчас это стало обыденным явлением.

344. Сахар и пища, содержащая крахмал, способствует разрушению зубов.

Ученые еще не нашли исчерпывающего ответа на вопрос, отчего разрушаются зубы (явление, называемое кариесом). Питание женщины в период беременности и питание ребенка безусловно очень важно для предупреждения кариеса. Наследственность тоже играет некоторую роль.
Даже крепкие с виду зубы могут начать разрушаться. Зубные врачи считают, что разрушение вызывается главным образом молочной кислотой, которая вырабатывается бактериями, живущими в сахаре и крахмале, застрявшем в зубах. Чем дольше остатки этой пищи находятся на зубах, тем больше размножается бактерий и тем больше вырабатывается молочной кислоты, которая разъедает отверстия в зубах. Вот почему жевание сладостей (конфеты, печенье, сухие фрукты, сладкие напитки, пирожные) между кормлениями особенно способствует разрушению зубов.
Конечно, во фруктах и даже в овощах тоже содержится сахар. Но в них он находится в растворенном состоянии и поэтому скорее смывается. Грубая клетчатка фруктов и овощей действует на зубы, как зубная щетка. Все мы едим пищу, содержащую крахмал, но обычно только в определенные часы. Кроме того, хлеб, крупы грубого помола и картофель не прилипают к зубам надолго. Зубы страдают от частых «перекусываний» вне расписания (особенно если это пища, надолго застревающая в зубах, как сладкое и крахмал).

345. Уход за зубами.

Некоторые врачи советуют начинать чистить зубы ребенка, когда появляются первые 4 коренных зуба, т. е. приблизительно в первой половине второго года жизни. Я думаю, лучше подождать до 2 лет. В этом возрасте ребенок с увлечением копирует все, что делают взрослые. Если его мать и отец чистят зубы, он тоже хочет попробовать. Купите ему зубную щетку, как только он проявит к ней интерес, и пусть он пробует. Разумеется, вначале у него ничего не получится, но вы тактично ему поможете. Вы скажете, что я чересчур подробно говорю на эту тему. Я только хочу показать на этом примере, что нет нужды заставлять ребенка что-то делать, как уверены многие взрослые, так как в свое время он с огромным удовольствием сам будет делать то, что взрослые, может быть, считают неприятной обязанностью. Но только дайте ему возможность самому научиться.
Главная цель чистки зубов — удаление остатков пищи с их поверхности. Чистить зубы надо после каждой еды, 3 раза в день. Особенно важно чистить зубы после ужина, чтобы они оставались чистыми всю ночь, когда слюна образуется в очень небольшом количестве.

346. Водите ребенка к зубному врачу 2 раза в год с 3 лет.

Зубы обычно начинают разрушаться с 3 лет. Пломбировать их надо, пока отверстия еще маленькие. Это, во-первых, сохранит зуб, а во-вторых, причинит ребенку меньше боли. Даже, если зубы трехлетнего ребенка целы, все-таки имеет смысл повести его к зубному врачу по двум причинам: чтобы удостовериться, что зубы здоровы, и чтобы впоследствии ребенок шел к зубному врачу без страха. Если в первый раз ему не причинили боли, он не будет бояться вставлять пломбу, когда это впервые потребуется.
Часто родители думают, что бесполезно ухаживать за молочными зубами, так как они все равно выпадут. Это неправильно. Разрушающийся молочный зуб тоже может болеть и через него инфекция может проникнуть во всю челюсть. Если же больной зуб приходится удалять, то из-за образовавшегося пустого пространства соседние зубы растут неправильно и впоследствии будут мешать расти коренному зубу. Помните, что последние молочные зубы выпадают только в 12 лет. Поэтому они нуждаются в таком же тщательном уходе, как и постоянные зубы.

347. Постоянные зубы.

Они начинают появляться около 6 лет. Постоянные коренные зубы вырастают вслед за молочными коренными зубами. Первыми выпадают нижние центральные резцы. Постоянные зубы, вырастая, разрушают корни молочных зубов, расшатывают их до тех пор, пока они совсем не выпадут. Молочные зубы выпадают в том же порядке, в каком появляются: резцы, коренные, клыки. Процесс смены молочных зубов постоянными заканчивается только в 12-14 лет. Вслед за коренными зубами, выросшими в 6 лет, появляются вторые коренные зубы около 12 лет. Зубы мудрости вырастают гораздо позже, примерно в 18 лет (а иногда вообще не вырастают).
Иногда постоянные зубы вырастают кривыми или смещенными, но со временем они несколько выравниваются. Правда, заранее трудно сказать, насколько они исправятся. Зубной врач, проверяющий зубы вашего ребенка каждые 6 месяцев, может назначить лечение.

опубликовано 21/06/2007 13:20
обновлено 13/12/2019
— Уход за ребенком, гигиена, Рост и развитие, Питание, Сон, Дорога к горшку. Подгузники., Вскармливание

Во сколько ребенок начинает сидеть? Уверенно в 8 месяцев!

Несомненно, любые успехи в жизни долгожданного малыша всегда радуют родителей, в частности, первые. Мамочки, переживающие за ребенка, не упускают из виду каждое событие, каждую пусть маленькую, но победу.

Вот малыш начинает переворачиваться, ползать, и мамочки сразу переживают – во сколько ребенок начинает сидеть? В положении сидя ребенку легче познавать мир, и жизнь его становится более яркой и интересной! Многие мамочки мечтают, чтобы их малыш уже поскорей сел, чтобы можно было спокойно выполнять  свою работу по дому.

Когда дети должны уже сидеть?

Дети начинают предпринимать попытки садиться тогда, когда им позволяет это сделать физическая подготовка. Для начала они учатся уверенно держать головку, потом начинают переворачиваться и пробовать ползать, и лишь после этого наступает время, когда ребенок пробует садиться. У большинства нормально развитых детей желание сидеть возникает достаточно рано – к четвертому-пятому месяцу.Родители начинают замечать, что ребенок лежа приподнимает голову, дабы посмотреть на окружающих. Если в данный момент потянуть малыша за ручки, он сразу сядет.

Но не стоит торопить малыша, ведь это может навредить неокрепшей спинке. Где-то около полугода дети начинают контролировать свои мышцы, они учатся по чуть-чуть сидеть без посторонней поддержки. Ежедневно мышцы укрепляются. Семимесячный ребенок, как правило, сидит не долго, потому как его спинка устает.

Родители также могут заметить, что их малыш сидит не ровно.

Лишь к восьми-девяти месяцам ребенок может находиться в положении сидя уже достаточно уверенно.

Именно поэтому конкретно ответить на вопрос, во сколько ребенок начинает сидеть, не способен даже очень опытный педиатр. Тут все очень индивидуально.

Как малыш начинает пытаться садиться?

В случае, если мышцы малыша достаточно крепкие для своего возраста, к пяти месяцам ребенок может садиться, находясь в состоянии полулежа. Иногда он может падать на разные стороны,  однако не следует спешить его быстро поднимать. Самостоятельные попытки подняться в первоначальное положение помогают укрепить спину. После шести месяцев маме следует потихоньку приучать малыша сидеть, однако всегда нужно помнить о чувстве меры и ориентироваться на настроение крохи.

Некоторым деткам больше нравиться постоянно двигаться, нежели сидеть на месте, потому не стоит переживать, если ваше чадо не спешит сидеть самостоятельно. Если семимесячный ребенок не пытается сидеть, но при этом активно ползает, врачи говорят, что просто его мышцы на ногах и руках опережают развитие мышц на спине. Большинство малышей сами пытаются сесть после уверенного ползанья на четвереньках.

Чем помочь детям, которые учатся садиться?

Молодые родители вследствие неопытности и отсутствия терпения иногда пытаются  сажать малыша на стульчик либо в коляске, однако спешить здесь нельзя. Раннее сидение малыша самостоятельно в маленьком возрасте приведет к нарушениям в позвоночнике.

Комплекс упражнений, который поможет окрепнуть малышу

Для того чтобы укрепить позвоночник и сформировать красивую осанку, существует комплекс упражнений, который разрешается делать с рождения. Количество заходов определяет мама в зависимости от самочувствия и настроения малыша. Но нужно помнить, что постоянная гимнастика и умеренные физические упражнения помогают деткам развить мышцы, ловкость, мелкую моторику, укрепить позвоночник.

1. Подтягивания. Упражнения можно начинать выполнять где-то с двух месяцев. Для начала аккуратно разминают суставы на локтях и пальцев. После этого мамочке нужно давать малышу ухватиться за руки и легонечко начинать притягивать его в свою сторону, увеличивая угол подъема постепенно. Через некоторое время малыш сможет сам приподниматься, а к трем месяцам – начнет сидеть прямо с фиксированием подушками. Но оставлять его в данном положении на длительное время нельзя.
2. Перевороты – научить детей переворачиваться можно, если с самого рождения на короткое время выкладывать их на живот. Так ребенок сам начнет поднимать головку, а потом предпримет попытки к развороту. Эти манипуляции оказывают помощь в развитии новых движений, укреплении мышц и коленных суставов.
3. Массаж – регулярно массируя шею, спину и локти, можно расслабить слишком напряженные мышцы. Мама должна помнить, что при отсутствии активных движений мышцы расслаблены, а потому самостоятельно совершать движения ребенок не сможет. Растирая и укрепляя мышцы, мама сможет привести тело в тонус, а крохе будет легче подниматься и садиться.

Итак, вывод для родителей такой: не стоит высаживать ребенка раньше положенного времени, а вот помогать его мышцам развиваться при помощи массажа и физических упражнений не только можно, но и нужно. 

Когда младенцы садятся?

Одна из самых захватывающих частей родительской жизни — это наблюдение за тем, как ваш ребенок растет и развивает новые навыки. В течение первого года ваш ребенок научится и разовьет критические моторные навыки, которые укрепят его независимость и помогут ему исследовать окружающий мир. Вы можете задаться вопросом, когда же можно ожидать появления этих этапов , и спросить: , когда же младенцы сядут ?

Сидение является важной вехой в развитии моторики, и на ее пути есть много более мелких этапов.Когда ребенок может уверенно сидеть самостоятельно, требуется овладение другими моторными навыками и развития мышц. Итак, прежде чем мы сможем ответить на , когда дети начинают сидеть самостоятельно, на мы должны изучить все факторы, способствующие этому важному достижению.

Почему так важно сидеть?

Вы можете подумать, что сидение — это всего лишь простой физический этап на самом деле. Тем не менее, , когда младенцы сидят, — жизненно важная ступенька для многих других достижений и вех для вашего ребенка.

Сидение — один из первых способов стать более независимым. Сидя, ваш малыш может смотреть на мир с другой точки зрения и по-новому исследовать окружающую его среду. Это задействует их другие чувства и позволяет им начать практиковать мелкую моторику , а также ускорить их развитие в других областях.

Когда младенцев садятся самостоятельно, они демонстрируют, что у них есть надлежащая мышечная сила и развитие, необходимые для перехода к переходу на твердую пищу .Ваш ребенок не готов перейти от жидкой диеты до тех пор, пока он не сможет сесть и будет держать голову и шею уверенно и без поддержки, чтобы снизить риск удушья.

Освоение этапа сидячего положения также подготовит вашего ребенка к его будущим этапам развития моторики, таким как ползание , ходьба и стояние.

Когда мой ребенок готов сесть?

Есть некоторые физические признаки и признаки, на которые следует обратить внимание, которые позволят вам узнать, когда ваш ребенок будет готов начать сидеть.Чтобы ваш ребенок мог сесть либо с опорой, либо самостоятельно, ему потребуется сильный контроль головы и шеи.

Вы заметите это, если ваш ребенок поднимает голову самостоятельно, когда он лежит на животе. Младенец, готовый начать сидеть, будет делать плавательные движения, лежа на животе. Они будут пинать ноги и двигать руками, при этом голова будет держаться устойчиво.

Загрузите приложение Kinedu сегодня, чтобы отслеживать вехи и успехи вашего ребенка.

Еще один признак того, что ваш ребенок готов сесть, — это когда он начинает подталкивать себя руками, когда кладется на живот. Возможность перевернуться через хотя бы в одном направлении — еще один показатель того, что ваш ребенок готов сесть.

Младенцы, которые научились переворачиваться в обоих направлениях, от живота к спине и от спины к животу, с большей вероятностью будут готовы начать самостоятельно сидеть.

Когда младенцы садятся сами по себе?

Ответ на вопрос , когда дети садятся , действительно двоякий.Есть разница в способности и готовности вашего ребенка сесть с посторонней помощью и в знании , когда младенцы садятся сами по себе . Каждый из них играет решающую роль в развитии вашего ребенка, и изучение различий может помочь вам поддержать вашего малыша и вовлечь его в способы, чтобы помочь ему преодолеть эти вехи.

Процесс обучения самостоятельному сидению будет отличаться для каждого ребенка, и каждый ребенок будет встречать свои вехи в разное время .Вы можете ожидать, что ваш малыш будет сидеть по-разному в этом возрасте:

• От 3 до 4 месяцев: Ваш ребенок может сидеть, поддерживаемый родителем или опекуном. Им по-прежнему потребуется поддержка головы и шеи, но им понравится возможность практиковать эту позу и увидеть мир с новой точки зрения.

• От 5 до 6 месяцев: Ваш ребенок может некоторое время сидеть прямо без посторонней помощи. Младенцы в этом возрасте обычно сидят на «треноге» , опираясь одной или двумя руками на землю перед собой для поддержки.

• Около 7 месяцев: В этом возрасте ваш ребенок может подталкиваться к сидячему положению, а не лежать лицом вниз. Они также могут некоторое время сидеть без опоры и начнут тянуться и хвататься за предметы вокруг них.

• Между 8 и 9 месяцами: Ваш ребенок может принять сидячее положение и самостоятельно сидеть вертикально в течение нескольких минут за раз. У них сильный контроль над шеей и головой, и они используют свои руки, чтобы исследовать окружающий мир.

Пока ваш ребенок проходит через этот возраст и проходит все этапы, ему все равно потребуется ваша помощь и присмотр. Есть также заданий и упражнений , которыми вы можете заниматься с ребенком, чтобы помочь развить его мышцы и стимулировать его двигательное развитие.

Загрузите приложение Kinedu, чтобы присоединиться к интерактивным игровым сессиям, предназначенным для поддержки развития и роста вашего ребенка!

Как я могу помочь своему ребенку сесть?

Как только у вашего ребенка появятся признаки того, что он готов начать сидеть, есть множество способов помочь ему достичь этого рубежа.

1. Практика Время животика с первого дня — Время животика — одно из самых важных занятий для раннего развития вашего ребенка. Упражнения на животик несколько раз в день помогут вашему ребенку укрепить мышцы, растянуться и отработать важные движения.

2. Используйте коляску или безопасное детское кресло, чтобы поддержать их. — Каждый раз, когда вы можете занять своего ребенка в сидячем положении, он поможет ему привыкнуть смотреть на мир из вертикального положения.Прогулки с ними в коляске позволяют им видеть новые вещи и взаимодействовать с природой, животными и другими людьми, проходящими мимо.

3. Используйте игрушки для мотивации — В зависимости от того, где развивается ваш ребенок, вы можете использовать игрушки по-разному, чтобы стимулировать сидение. Если ваш ребенок все еще работает над наращиванием мышечной силы, вы можете показать ему игрушку во время животика и посоветовать ему поднять руки, чтобы дотянуться до нее. Если ваш малыш сидит на подушках или другой опоре, держите игрушку за ножки ребенка и постарайтесь побудить его подпереться руками, чтобы дотянуться до нее.

4. Потяните их вверх — Пока ваш ребенок лежит на спине, осторожно возьмите его за руки и начните втягивать в сидячее положение. Ваш малыш начнет задействовать мышцы шеи, живота и рук, чтобы помочь вам сесть.

5. Чтобы получить больше идей и занятий, которые помогут вашему ребенку достичь своих вех, загрузите приложение Kinedu , чтобы получить доступ к более чем 1800 упражнениям, созданным экспертами в области развития детей младшего возраста.

Когда пора проконсультироваться с моим педиатром?

Мы все беспокоимся о здоровье и развитии наших детей.Важно помнить, что , когда младенцы сидят, — это не универсальный ответ. Если ваш ребенок не садится в пять или шесть месяцев, вам, как правило, не нужно беспокоиться. Большинство младенцев встретят свои вехи в свое время.

Есть некоторые признаки и признаки, на которые следует обратить внимание вашего педиатра. Если ваш ребенок не научился или не мог самостоятельно сидеть в возрасте 9 месяцев , это может указывать на задержку в развитии крупной моторики.

Более ранние данные о задержках моторики включают:

• Плохое управление головой и шеей
• Жесткие или жесткие мышцы
• Вялое или неудобное положение тела
• Не достигает предметов
• Дотягивается только одной рукой

Самая важная вещь, о которой следует помнить, — это то, что чем больше возможностей вы предоставите своему ребенку для наращивания мышечной силы и практики сидения, тем раньше и легче ему будет достичь этой вехи.

Теперь, когда вы знаете ответ на вопрос «когда дети садятся?» , не забудьте загрузить приложение Kinedu , чтобы отслеживать развитие вашего ребенка, получить доступ к более чем 1800 упражнениям, разработанным экспертами в области развития детей младшего возраста. , и присоединяйтесь к интерактивным игровым сессиям, чтобы помочь вашему ребенку развиваться!

Когда дети садятся: вехи и развитие

Удивительно осознавать, что что-то настолько обычное, что взрослые делают каждый день — сидя, — является такой важной вехой в новой жизни.Но это поистине волнующий момент, когда ваш ребенок получает больше контроля над своим телом. Но когда это увлекательное событие произойдет с вашим малышом? Когда младенцы садятся?

Первое, что нужно знать: младенцев находятся на собственном графике . Может быть полезно иметь представление о типичном или среднем возрасте, чтобы ожидать «первых», но если вашему малышу требуется больше времени, это не повод для беспокойства!

Кроме того, когда мы спрашиваем «когда ребенок садится?», Мы действительно имеем в виду «когда младенцы садятся на своего собственного ?» Мы все любим держать маленьких детей у себя на коленях или смотреть, как они воспринимают мир с упругого стула, но мы говорим здесь не совсем об этом.Под «сидением» мы подразумеваем сидений без опоры.

Когда младенцы начинают сидеть?

Итак, когда же дети начинают сидеть? В каком возрасте вы можете ожидать, что ваш ребенок будет сидеть без опоры, и можете ли вы как родитель сделать что-нибудь, чтобы помочь своему новому малышу? Давайте посмотрим…

Должен ли трехмесячный ребенок сидеть? Вряд ли. В три месяца большинство младенцев могут спокойно отдыхать в вертикальном положении на ягодицах с опорой, например, на стульчике с ремнями или, возможно, сделав «штатив» своими руками.Однако эта поддержка важна, так как не даст им опрокинуться. Они могут какое-то время оставаться в шатком вертикальном положении без поддержки, но их мускулы еще недостаточно сильны, чтобы полностью поддерживать их в сидячем положении.

Как долго ваш ребенок может так «сидеть» в три месяца — совсем другое дело. Некоторые дети будут суетливыми, потому что им не нравятся эти ощущения. Другие могут захотеть остаться там надолго. Если кажется, что ваш ребенок не хочет сидеть, ничего страшного.Рано или поздно они научатся этому.

Должен ли шестимесячный ребенок сидеть? В шесть месяцев большинство младенцев могут сидеть недолго, но им, вероятно, все равно понадобится ваша помощь, чтобы занять это положение. (Если ваш шестимесячный ребенок еще не сидит, это тоже нормально! Все маленькие люди разные.)

В возрасте примерно девяти месяцев ваш ребенок, вероятно, сможет удерживать себя, сидя в течение длительного периода времени, но ему, вероятно, все равно потребуется помощь, чтобы сесть или выйти из этого положения.

Примерно через год ваш малыш будет сидеть без поддержки и может переходить в позу или выходить из нее без посторонней помощи. Ура!

Но, как мы уже говорили, это совершенно нормально, если ваш малыш быстрее или медленнее осваивает этот новый захватывающий навык.

Младенцы сначала ползают или садятся?

В каком возрасте садится ваш ребенок, зависит от силы его торса. В конце концов, у младенцев большая голова по сравнению с их телом, и удерживание этой головы — это большая работа для новых, нетренированных мышц.

В четыре месяца обычный ребенок научится держать голову вверх и начнет отталкиваться руками, лежа на животе. Это наращивает их силу. Мамы задаются вопросом: «А когда младенцы садятся и ползают?» вероятно, думают об этих двух навыках вместе, потому что ползание и сидение задействуют многие из одних и тех же мышц, и младенцы часто начинают работать над обоими навыками примерно в одно и то же время.

Большинство младенцев усаживаются, прежде чем научатся ползать. Фактически, именно через сидение многие дети начинают интересоваться ползанием: их новое видение заставляет их видеть что-то новое, и они захотят двигаться, чтобы посмотреть на сцену.

➡️ Подробнее: Когда младенцы ползают?

Как я могу помочь своему ребенку научиться сидеть?

Если вы хотите помочь своему ребенку научиться сидеть, хорошим началом будет поощрять отдыхать на животике. Это когда ваш ребенок лежит на животе, а не на спине. Хорошая идея — начать с небольших занятий продолжительностью менее пяти минут, достигнув 20–30 минут на животик примерно в возрасте трех или четырех месяцев.

Время на животик — это здорово, потому что оно помогает укрепить мышцы верхней части тела и шеи вашего ребенка, которые необходимы ему для поддержания равновесия и поддержки.По сути, это их первая тренировка!

Следующим шагом, который пытаются сделать многие мамы, является поощрение вашего ребенка, подпирая его подушками или усаживая вам на колени. Это помогает им осмотреться и привыкнуть к сидению.

Сколько бы времени ни нужно было вашему ребенку, чтобы научиться сидеть самостоятельно, важно, чтобы он был в безопасности и имел поддержку. Через некоторое время естественное любопытство малышей побуждает их самостоятельно сесть в сидячую позу. Вы скоро будете сидеть и играть вместе!

👶 Другие этапы развития ребенка:
Когда дети начинают улыбаться?
Когда дети начинают говорить? Руководство для мам
Когда младенцы переворачиваются?
Когда дети ходят? График для малышей
Когда у младенцев прорезываются зубы?
Когда дети перестают срыгивать?
Когда дети начинают ворковать?

Когда ребенок может сидеть, плюс 10 способов помочь ему достичь этого рубежа

Ваш ребенок преодолеет многие вехи в течение первого года жизни, включая самостоятельное сидение.Но многие родители часто задаются вопросом: «Когда же ребенок сможет сидеть?»

В этой статье вы узнаете, когда ваш ребенок может быть готов сесть, признаки и этапы того, как он садится, а также 10 способов помочь вашему малышу справиться с этой веселой и важной вехой!

Когда ребенок может сидеть?

Поднятие головы, переворачивание, сидение, ползание, стояние и ходьба — все это важные вехи, которые произойдут в первый год жизни вашего ребенка.

Тем не менее, каждый ребенок уникален, поэтому определить точный возраст, когда ваш ребенок будет сидеть, немного сложно.

В среднем младенцы начинают пытаться сесть в возрасте от четырех до пяти месяцев. Это сидение с некоторой помощью. В этом возрасте ваш ребенок должен иметь сильную опору для шеи и хорошо держать голову.

Шесть или семь месяцев — лучшее место для сидения для большинства младенцев.

Признаки того, что ваш ребенок готов сесть

Ваш ребенок даст вам несколько подсказок, чтобы вы знали, когда он будет готов начать пытаться сесть.

Во-первых, они покажут вам, что у них хороший контроль головы.Это означает, что они могут самостоятельно держать голову (и они вышли из стадии «болванки»).

Затем ваш ребенок начнет отжиматься во время отжимания животика, или, по крайней мере, так он будет выглядеть. После нескольких попыток они могут даже принять сидячее положение.

Наконец, еще один характерный признак того, что ваш ребенок готов сесть, — это когда он может перекатываться с живота на спину, а затем от спины к животу.

Освоение всех этих этапов развивает мышцы, необходимые для поддержки вашего малыша, когда он, наконец, сядет самостоятельно.

Два этапа сидения

Сиденье для штатива

Ваш ребенок проходит несколько этапов сидения, прежде чем овладеет этим навыком.

Первый этап — это сидение на треноге. В это время ваш ребенок использует обе руки, чтобы удерживать вес своего тела. Их руки и тело имитируют подставки на штативе (и это восхитительно!).

В этом положении ваш ребенок будет раскачиваться и раскачиваться. Окружите их множеством подушек и одеял, потому что они имеют тенденцию опрокидываться в этом положении.

Этот этап может длиться несколько месяцев, но ничего страшного! Он готовит их к следующему.

Сидеть без опоры

Это момент, которого вы так долго ждали! На этом этапе ребенок больше не качается и не раскачивается, а уверенно сидит, не опираясь на руки.

Когда ваш ребенок может самостоятельно сидеть, это открывает новые возможности. Теперь ваш малыш может исследовать и открывать свой мир с совершенно другой точки зрения.

Когда ребенок может сесть: 10 способов помочь

1) Укрепляют мышцы

Помогите ребенку сесть, укрепив и нарастив его мышцы.

Для этого положите ребенка на спину и возьмите его за руки. Осторожно подтяните их вверх в положение сидя. Повторить несколько раз.

Сделайте это увлекательным и увлекательным занятием для вашего малыша. Когда вы их поднимаете, корчите глупое лицо или целуйте!

2) Используйте детское кресло

Детское кресло (например, кресло Boppy) поможет вашему ребенку сесть.Это дает им необходимую поддержку при укреплении мышц.

Посадите ребенка в детское кресло несколько раз в день, чтобы он мог поиграть, чтобы его тело могло привыкнуть к этому положению.

3) Прогуляйтесь

Чтобы сменить обстановку, выведите ребенка на прогулку. Посадите ребенка в коляску и убедитесь, что он правильно пристегнут.

Указывайте на предметы, которые вы видите во время ходьбы, чтобы ваш ребенок повернулся и наклонился головой. Это подготавливает мышцы и помогает телу приспособиться к сидячему положению.

4) Сядьте с младенцем

Это простое, но приятное занятие по установлению связи с вашим ребенком. Положите ребенка на колени в сидячем положении. Используйте это время, чтобы спеть несколько песен или прочитать книгу.

5) Используйте подушку

Помогите своему ребенку достичь этого рубежа, используя подушку в качестве опоры.

Если ваш малыш сидит на треноге, он может легко опрокинуться. То же самое может произойти, когда они могут сидеть без посторонней помощи в течение нескольких секунд.

Окружите ребенка удобными подушками или одеялами, чтобы получить дополнительную поддержку.

6) Играть в мяч

Катайте с малышом мяч взад и вперед (для этого вам понадобится пара рук!).

Попросите кого-нибудь сесть напротив вас, пока ваш ребенок сидит у вас на коленях. Помогите ребенку перекатить мяч другому человеку.

Их мускулы станут сильнее, когда они будут наклоняться вперед, чтобы толкать мяч, что пригодится, когда они научатся сидеть!

7) Разрешить независимую игру

Как бы вы ни хотели всегда играть со своим ребенком, ему нужна независимая игра под присмотром.Если они в положении штатива, поставьте перед ребенком игрушку и позвольте ему попытаться достать ее.

8) Воспользуйтесь временем живота

Время на животик — отличное занятие для укрепления мышц шеи, спины и кора вашего ребенка. К сожалению, некоторые малыши не любят проводить время на животике. Но со временем они к этому привыкнут.

Положите ребенка на живот на удобный матрас для детской кроватки Newton. Пока ваш малыш играет, поставьте перед ним пару игрушек, чтобы они могли потренироваться в достижении цели.

Ваш ребенок будет сидеть в мгновение ока, если он будет делать это пару раз в день!

9) Практика ведет к прогрессу

Старайтесь не сдаваться и не расстраивайтесь, если ваш ребенок все еще не садится в шесть или семь месяцев. Помните, что все младенцы разные!

Продолжайте работать со своим малышом, выполняя указанные выше действия. Вашему ребенку может потребоваться немного больше времени, чтобы по-настоящему нарастить мышцы.

10) Дайте ребенку время

Мы рекомендуем дать вашему малышу девять месяцев, чтобы полностью освоить этот этап.Если в это время у вас возникнут опасения по поводу развития вашего ребенка, обратитесь к педиатру.

Безопасность при сидении

Как только ваш ребенок научится сидеть, возможно, пора отрегулировать высоту кроватки.

Если ваш малыш может сидеть, а матрас для кроватки расположен слишком высоко, это может быстро стать опасной ситуацией. Например, они могут подтянуться и перевернуться через край кроватки.

Кроме того, держите под рукой дополнительные наматрасники для кроватки, так как теперь ваш ребенок будет гораздо больше перемещаться в своей кроватке!

Еще одна идея — обеспечить безопасность вокруг детской кроватки или игрового места.То, что они могут сидеть неподвижно, не означает, что они не будут двигаться.

Даже если вы положите ребенка на одеяло, чтобы поиграть в гостиной или на заднем дворе, это не значит, что он будет оставаться прикованным к четырем углам одеяла.

Сейчас хорошее время, чтобы приступить к защите от детей, если вы еще этого не сделали. Это означает, что необходимо закрыть розетки, убедиться, что шнуры не мешают, и держать острые предметы закрытыми или подальше от них.

Признаки задержки развития

В то время как каждый ребенок развивается и растет в своем собственном темпе, есть несколько вещей, на которые следует обратить внимание.Если вы заметили какой-либо из следующих признаков, немедленно обратитесь к врачу вашего ребенка:

• Жесткие мышцы
• Нет сильного контроля головы
• Не может поднести предметы ко рту
• Использует только одну руку

Если у вас есть другие проблемы, которые вызывают у вас тревогу, без колебаний позвоните педиатру.

Сидеть и спать хорошо

Все дети уникальны и достигают вехи в разном возрасте.Лучшее время для того, чтобы младенцы начали сидеть самостоятельно, — это около шести или семи месяцев, но это может занять до девяти месяцев.

Попробуйте использовать наши 10 способов помочь вашему ребенку самостоятельно сесть. Как только ваш ребенок сядет без посторонней помощи, обеспечьте безопасность вокруг него. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка, немедленно обратитесь к его врачу.

Когда ваш ребенок преодолеет определенные этапы, его тело будет истощено к концу дня. Вашему малышу нужно безопасное и удобное место, где можно прилечь на ночь.

Отметьте, что ваш ребенок достиг этой важной вехи, подарив ему крепкий ночной сон с нашим дышащим матрасом для детской кроватки!

Когда мой ребенок может сидеть в автокресле?

Сидение — это огромный шаг для вашего ребенка, потому что, как только он научится делать это без посторонней помощи, ему пора начать ползать и ходить! Эта веха очень важна для необходимого развития их двигательных функций. Поскольку сиденья Bumbo обычно используются, чтобы помочь младенцам сесть, многие обеспокоенные родители спрашивают себя: «Когда мой ребенок сможет сесть в кресло Bumbo?»

Если вы ищете ответ на этот важный вопрос, вас ждет угощение! В следующей статье мы расскажем вам все, что вам нужно знать о сиденьях Bumbo и о том, подходят ли они для того, чтобы помочь вашему ребенку сесть!

Стул для ребенка, который учится сидеть / Стул для ребенка, который учится сидеть

Одним из самых популярных предметов, которые используются для того, чтобы помочь младенцам сесть и научиться делать это правильно, являются стулья, которые помогают младенцам сесть.Давайте кратко рассмотрим их безопасность и подходящий возраст, чтобы ваш ребенок мог использовать их, чтобы сидеть.

Плохо ли младенцам садиться слишком рано?

Удивительно, но не всегда хорошо заставлять детей делать что-то хорошо, прежде чем они станут для этого достаточно взрослыми. Фактически, сидение — это одна из таких вех в развитии, которую не следует спешить слишком рано.

Помимо умственного развития, сидение требует, чтобы организм вашего ребенка приобрел настоящую силу.

Сидеть прямо само по себе не является серьезным препятствием для любого здорового ребенка при условии, что у него достаточно мышц на спине, ногах, плечах и руках.

Более того, в первую очередь, в его мозгу должно происходить здоровое развитие центра равновесия и стабильности вашего ребенка.

Можно ли усидеть двухмесячного ребенка?

Как вы уже знаете, младенцы должны иметь достаточную мышечную и ориентировочную поддержку, а также силу верхней части тела, чтобы иметь возможность сидеть свободно и самостоятельно.

Если у вашего ребенка начинают проявляться признаки силы верхней части тела в возрасте 2 месяцев, вам разрешено сажать ребенка.

Плохо ли усаживать ребенка в 2 месяца?

Сидеть вашему ребенку в 2 месяца — ни хорошо, ни плохо. Настоящая проблема — заставить ребенка сесть, когда у него нет для этого сил.

Это может вызвать некоторую нагрузку на их недоразвитые мышцы, что может вызвать у них дискомфорт и усталость.

Можно ли усадить трехмесячного ребенка?

Если у вас будет достаточно времени для того, чтобы опереться на живот и откинуться назад, ваш ребенок получит достаточно сил, чтобы выдержать вес своей верхней части тела.

Если вы не уверены в этом, один из самых безопасных моментов для того, чтобы уложить ребенка в сидячее положение, — это когда ему 3 месяца. В это время большинство младенцев готовы сесть.

Как помочь ребенку научиться сидеть?

Когда вашему ребенку пора сесть, ваш вклад будет оценен по достоинству. В идеале большинство младенцев набирают достаточно сил для этого примерно в 2-месячном возрасте.

В это время младенцы поднимают голову и начинают толкать свое тело своими крошечными ручками, лежа на животе.

Возможно, вам никогда не придется вмешиваться, когда ваш ребенок пытается сесть. Однако вы всегда можете подбодрить своего малыша и даже время от времени поправлять его позу.

Сиденья для младенцев, помогающие сесть

Bumbo — один из самых популярных брендов детских сидений и стульев, которые помогают младенцам правильно сидеть. Вот что вам следует знать об этих сиденьях и о том, когда их использовать.

В настоящее время напольное сиденье Bumbo 940180 является одним из самых популярных бустеров для сидения от Bumbo.

Помогают ли сиденья Bumbo младенцам научиться сидеть?

Эти стулья помогут вашему ребенку сесть на более высоком уровне, чем когда он лежит на животе. Это может иметь решающее значение для их развития, особенно если ваш ребенок учится сидеть относительно медленнее.

Когда ребенок может сидеть в кресле Bumbo?

Многие агентства по защите прав потребителей предупреждают о безопасности кресел-бамбо, утверждая, что они замедлят процесс обучения сидению.

Тем не менее, сиденья Bumbo разработаны в различных стилях и размерах для младенцев, которым сложно сидеть без посторонней помощи.

Это означает, что вы должны использовать эти сиденья только в том случае, если вашему ребенку от 3 до 12 месяцев, у него достаточно сил, чтобы поддерживать собственное тело, но он не может сидеть прямо без посторонней помощи.

Сиденья Bumbo — хорошие или плохие?

Некоторые люди думают, что сиденья Bumbo плохо подходят для младенцев, потому что эти сиденья фиксируют ребенка в другом положении, чем когда он сидит естественно.

В целом, сиденья bumbo неплохи для детей, которые развиваются естественным темпом в плане сидения.

Другими словами, если ваш ребенок демонстрирует признаки развития и не нуждается в стуле, ему будет лучше без него, так как это может помешать ему развиваться.

Но, если вашему ребенку сложно сидеть без посторонней помощи, наличие мягкого сиденья поможет ему не пропустить этап развития и научиться сидеть в своем собственном темпе.

Тем не менее, вам все равно придется помогать и поощрять ребенка сидеть без стула. Но об этом позже.

Что я могу использовать вместо сиденья Bumbo?

Если вы ищете альтернативу сиденьям bumbo, вы можете использовать некоторые предметы, которые оказывают аналогичную поддержку вашему ребенку, пока он учится сидеть. Давайте быстро рассмотрим эти варианты.

Стул для младенцев, чтобы научиться сидеть

Эти стулья представляют собой специализированные стулья, которые созданы, чтобы помочь вашему ребенку, когда он пытается сидеть прямо.

Переходные сиденья легко регулируются по размеру тела вашего ребенка, поэтому вы меняете их размер по мере того, как ваш ребенок быстрее подрастает в этот решающий период его жизни.Как видите, эти стулья обычно следуют той же концепции, что и сиденья Bumbo, поэтому они считаются просто альтернативой.

Вот краткий список лучших предметов, которые вы можете использовать в качестве стульев, чтобы младенцы научились сидеть:

Типы сидений, которые помогают младенцам сидеть

Существуют различные типы сидений, которые помогают младенцам правильно сидеть. Вот краткий обзор этих типов

Стулья из ткани

Это обычные стулья с дополнительной тканевой опорой, которые помогают удерживать ребенка на месте во время сидения. Вы можете использовать их как метод, чтобы научить ребенка сидеть.

Ходунки

Ходунки помогают малышам научиться ходить. Чтобы использовать их в качестве опоры для сидения, вам нужно только сначала стабилизировать их.

Поскольку они также используются в футуристическом важном событии и служат также как сиденье, чтобы помочь ребенку сесть, они представляют собой отличное соотношение цены и качества, которое также сэкономит вам деньги, добавив немного дополнительной заботы с вашей стороны.

Детское кресло

Это обычные типы сидений, которые помогают ребенку сидеть прямо. Сиденья Bumbo — самые популярные бренды в этой нише.

10 советов, как научить ребенка правильно сидеть

1. Встаньте с малышом на пол и двигайтесь вместе с ним, чтобы сесть.
2. Ничего страшного, если вы хотите медленно изменить положение ребенка, чтобы он мог сидеть.
3. Поощряйте ребенка, когда он чувствует себя хорошо, хлопая в ладоши, подбадривая его высоким голосом и счастливыми лицами.
4. Дайте ребенку достаточно времени на животе, когда ему исполнится месяц. Младенцы со временем инстинктивно пытаются переключиться с животика на сидение.
5. Добавьте подушки или подушки, чтобы помочь ребенку, когда он пытается сесть.
6. Используйте детские сиденья, чтобы постепенно усаживать ребенка в сидячем положении.
7. Держите ребенка в сидячем положении и медленно отведите назад поддерживающую руку на несколько миллиметров. Сначала ваш ребенок будет спускаться вместе с вами, но позже он сохранит свою позу.
8. Предложите ребенку сесть, предложив ему игрушку, которую он сможет поймать в сидячем положении.
9. Идеальное время для того, чтобы усадить ребенка в детское кресло, — это когда он может держать голову вверх.Как только вы это заметите, пора переходить к следующему этапу.
10. Выполняйте упражнения для малышей, которые укрепят ноги и спину вашего малыша и поддержат его тело.

Заключение

Одна из величайших радостей жизни — наблюдать, как ваш ребенок преодолевает различные этапы в первые годы жизни. Например, наблюдать за тем, как ваш ребенок готов самостоятельно сесть.

Итак, вот оно. Как видите, родителям следует рассматривать сиденья Bumbo только в том случае, если их малышам от 3 месяцев и старше, и они все еще не могут сидеть без посторонней помощи.

Не забывайте готовиться ко всему, пока ваш малыш учится! Ознакомьтесь с нашей аптечкой и нашими рекомендациями по лучших стильных детских стульчиков !

Ищете больше постов о развитии малышей? Почему бы не проверить наш пост о игрушках для речи малышей , чтобы помочь вашему ребенку на пути к разговору?

Сидение и взросление ребенка

Получить необходимую помощь легко.

Обратитесь к ближайшему к вам поставщику услуг Premier Physician Network.

Как только ваш ребенок начнет сидеть без посторонней помощи, совсем скоро он перестанет работать. Эта важная веха подготавливает детей к тому, чтобы научиться ползать, ходить и вести активный образ жизни.

Вы можете задаться вопросом, как помочь вашему малышу развить моторику для сидения.Вы можете сыграть ключевую роль в развитии моторики вашего ребенка. Но имейте в виду, что каждый ребенок индивидуален, и ваш ребенок даст вам знать, когда пора будет садиться.

Как и взрослым, младенцам нужно много практики, чтобы освоить новый навык.

Этап от 3 до 6 месяцев: сидение с поддержкой

Обычно младенцы в возрасте от 3 до 6 месяцев могут сидеть с вашей поддержкой. Ваша помощь может включать:

• Во время пребывания на животе помогите ей оттолкнуться на руках и кистях.
• Мягко поддержите ее, сидя руками или телом, и вовлеките ее в игру
• Помогите ей поддержать себя руками при сидении
• Используйте подушки, специально предназначенные для поддержки ребенка, когда его не держат на руках. Они могут помочь предотвратить падение прямо назад при травме. Не используйте детские автокресла, так как они могут помешать развитию навыков сидения.
• Осторожно поддержите ее руками или телом

7-месячный рубеж: сидение

Сидеть — тяжелая работа! Требуется развитие мышц шеи, верхней части тела и спины.К 7 месяцам у детей обычно появляются силы, необходимые для того, чтобы сидеть без опоры. Но держись поближе! Через несколько минут ваш ребенок может потерять равновесие и упасть.

Этап от 8 до 9 месяцев: сидеть без чаевых

Обычно к 8 месяцам ребенок учится сидеть без поддержки. Еще лучше, если она начнет опрокидываться, у нее будет необходимая координация, чтобы поймать себя. Она даже начнет тянуть повсюду за игрушками.

Помните, каждый ребенок индивидуален, и способность сидеть без посторонней помощи может появиться уже в 9 месяцев.

Как помочь безопасному сидению с ребенком

Когда ваш ребенок тренируется сидеть, положите его на одеяло или мягкую карту активности. Таким образом, если она упадет, у нее будет мягкое место для приземления. Уложив ее на коврик, помогите ей наклониться вперед, а не назад. Держитесь поблизости, чтобы поймать ее, особенно если она кувыркается назад.

Как помочь ребенку добиться успеха в сидении

Как и взрослым, младенцам нужно много практики, чтобы освоить новый навык.Вот несколько занятий, которые помогут вашему ребенку развить сильные мышцы:

• Сделайте время для животика веселым : Помогите своему ребенку заняться физическими упражнениями, положив его на живот (пока он бодрствует) и побудите его тянуться к игрушкам. Поставьте себе цель ежедневно проводить около часа времени на живот. Делайте это интересно, предлагая различные варианты: на коленях, на груди, на руках и т. Д. Имейте в виду, что это будет происходить с интервалом от трех до пяти минут в течение дня.
• Примите участие в действии : вы можете помочь своему ребенку сесть.Пока ваш ребенок лежит на спине, возьмитесь за обе руки и осторожно прижмите его к сиденью. Вы должны увидеть, как ваш ребенок начинает использовать собственные мышцы живота, шеи и рук, чтобы помочь вам.
• Прогуляйтесь : посадка вашего ребенка в поддерживающую коляску может помочь ему развить мышцы для самостоятельного сидения, поскольку он замечает все достопримечательности района.
• Экспериментируйте с тем, что нравится ребенку : Она любит музыку? Попробуйте взять ее за руки и покачиваться в такт.У тебя на руках маленький спортсмен? Попробуйте сыграть в «ловлю», перекатывая ей мяч, пока вы оба сидите.
• Носите в разных положениях : Не всегда держите ребенка в одном и том же положении. Неся ее так, чтобы она лежала лицом наружу, на вашем бедре или лежа на животе в ваших руках, вы поможете укрепить различные мышцы, которые помогут ей научиться сидеть.

Получить необходимую помощь легко.

Обратитесь к ближайшему к вам поставщику услуг Premier Physician Network.

Источник: Американская академия педиатрии; Центры по контролю и профилактике заболеваний; Что ожидать от Expect.com

Сидячее происходит: мешает ли развитие сидя достичь развития, или наоборот?

Развитие дотягивания и сидения в течение первого года жизни обычно изучается как отдельные, но взаимосвязанные формы поведения.Интересно, что очень скоро после того, как дети 4-7-месячного возраста научились дотягиваться, они начинают координировать свои руки с туловищем и ногами для сидения. В этом лонгитюдном исследовании мы впервые сосредоточились на том, как младенцы учатся использовать свои руки для двойной задачи — тянуться к предметам, обеспечивая при этом опору для рук, когда они учатся сидеть. Мы выдвинули гипотезу, что использование рук для поддержки во время развития сидячего положения будет временным препятствием для достижения и приведет к нелинейному прогрессу в достижении навыков.Одиннадцать младенцев обследовались ежемесячно с момента, когда они начали сидеть с опорой, до момента, когда они стали самостоятельными (5-8 месяцев). Поведенческое кодирование, кинематика и электромиография (ЭМГ) характеризовали досягаемость и осанку, в то время как младенцы сидели как можно более независимо. Результаты выявили значительные изменения во времени в движении туловища и использовании рук, когда младенцы переходили через три стадии сидения: с опорой на руки, короткое сидение без поддержки рук и сидение независимо. Младенцы использовали руки больше для контакта с объектами и меньше для поддержки позы, линейно во времени.Напротив, изменения в контроле позы, на которые указывают движения таза и туловища, демонстрировали U-образную кривую с большим движением этих двух сегментов тела во время средней стадии сидения, чем на первой или последней стадии. На средней стадии сидения младенцы стабильно достигают своего состояния, хотя контроль осанки, измеряемый по движениям таза и туловища, оказывается значительно затрудненным. Активация мышц состояла из тонизирующих и различных комбинаций мышечных пар в раннем сидении. По мере того как младенцы переходили к сидению без поддержки рук, появлялись различные, но успешные стратегии, использующие мышцы нижних конечностей в тесной связи с началом досягаемости, чтобы обеспечить перспективный контроль над дотягиванием.Наши результаты подтверждают утверждение о том, что достижение как стимула к развитию сидения в младенчестве, так и нарушения осанки при сидении, учитывает сложное поведение с двойным вытягиванием, которое поддерживает и расширяет гибкое взаимодействие с окружающей средой.

Самостоятельное сидение — когда это нормально, уместно и безопасно?

Автор: Wendi McKenna, DPT, PCS, C / NDT

Знаменитая веха в развитии — это когда шестимесячный ребенок (плюс-минус несколько недель) может самостоятельно сидеть.Но что это значит? Справочники говорят, что — независимое сидение. — это когда ребенка помещают сидящим на пол и он может оставаться там без помощи воспитателей, других поддерживающих приспособлений или оборудования или использования собственных рук для равновесия. Но является ли этот независимый сит функциональным для ребенка и почему это имеет значение ?

Каждый раз, когда появляется новый навык, наступает период хаоса, в котором метод проб и ошибок — это название игры. Младенцы упорно стараются поднять голову во время животика; они выдерживают множество неудачных попыток окончательно перевернуться; и они постоянно носят знаки проб и ошибок, когда начинают твердую пищу.Вся тяжелая работа, которую они вкладывают в овладение каждым новым навыком, служит основой для достижения следующей вехи развития на горизонте. Сильный по своей природе уровень мотивации младенцев помогает им продолжать этот трудный путь, постоянно сталкиваясь с новыми проблемами и ежедневно преодолевая их. Последующее развитие, которое происходит в течение первого года жизни, — не что иное, как чудо.

Итак, почему после месяцев практики времени на полу / животике, когда наши дети, наконец, обретают навыки функциональной мобильности, наше общество поощряет их сидение: положение, в которое они понятия не имеют, как добраться или, что более важно, как это сделать? безопасно выйти? Замечательно наблюдать за шестимесячным ребенком на полу.Все время на пол (особенно время на живот), которое они получали с рождения, закладывало основу для функции, которую мы наблюдаем в 6 месяцев. После всей этой практики они это понимают … они много тренировались, и это место, в котором они чувствуют себя комфортно. Они могут катиться из точки А в точку Б; они исследуют каждый дюйм своего тела; они получают доступ к игрушкам вне досягаемости, поворачиваясь или двигаясь по дюймам; и они приносят эту игрушку обратно, чтобы поиграть, лежа на полу на животике, спине или боку!

И самое приятное то, что пока они находятся в безопасном месте, они действительно не могут получить травму, потому что они уже лежат на полу.Падения нет. Младенцы во многом полагаются на родителей, но они также невероятно самостоятельны, когда им предоставляется возможность. Хотя им нравится играть с вами, а этого должно быть много, они могут и должны практиковать независимое исследование и играть в положениях, которые позволяют им двигаться и быть функциональными… на полу! Эта простая практика создает прочную основу для сенсорного и моторного развития, которая послужит для всех будущих этапов и навыков.

Это возвращает нас к функциональным сидениям .Когда младенцы являются независимыми И функциональными сиделками , у них есть способность сесть самостоятельно и знание того, как их тело работает в космосе, чтобы помочь им безопасно выбраться из него. Функциональное сидение — это мобильное сидение с контролируемым смещением веса влево, вправо, вперед и назад, а также по всем диагоналям между ними. Эти смещения веса позволяют опускаться на пол, через руки и колени или вставать на колени. Сдвиг веса также позволяет держать игрушку в вытянутом положении, чтобы удерживать ее с контролируемым возвратом, чтобы сесть для игры.

Функциональное сидение приходит после проб и ошибок, пытающихся научиться сидеть самостоятельно; каждая неудачная попытка и последующая тактика решения проблем подвергают младенцев ВСЕМ движениям, необходимым для последующего контроля или остановки падения, когда они теряют равновесие в сидячем положении. Функциональные ситтеры сразу становятся более безопасными и более уверенными в себе, чем младенцы, которых усаживает сидящий опекун, потому что младенцы, которых усаживают сидя, еще не практиковали те движения, которые помогут им поддерживать равновесие или контролировать падения.Сидящие на месте часто падают, не пытаясь замедлить это, и даже с силой вытягиваются назад, потому что не осознали, насколько это контрпродуктивно (и опасно). Эмоционально функциональные ситтеры знают, где они находятся и как они туда попали, уменьшая тревогу и увеличивая свои чувственно-независимые достижения (истинная уверенность в себе). И никогда не рано дать ребенку возможность обрести уверенность в себе … с нуля!

Хотя я рекомендую проводить больше времени на полу (живот, спина, бок), пока ребенок не станет функциональным сидящим, есть время и место, чтобы сидеть прямо.Когда ваш ребенок может сидеть прямо, не подпирая его детским снаряжением или собственными руками, вы можете спокойно сидеть на полу под присмотром. Вы также можете поддержать ребенка, чтобы он сидел у вас на коленях, участвовал в веселых играх и подвижных играх. А кто не любит игру в «бревна» на кровати?!?!? Все это весело и безопасно. Но, укладывая ребенка на пол, вместо того, чтобы устанавливать прокладку на 360 градусов вокруг независимого, но еще не работающего, сидящего, подумайте о том, чтобы положить его на пол, где он будет в безопасности, мобильным, без беспокойства или риска травм и свободным двигаться. исследуй, играй и учись.

Независимый переход от этажа к месту: Келлан 7 месяцев, 3 недели от Move Play Grow на Vimeo.

Выше видео, на котором мой сын Келлан второй раз садится. (Первый раз промазал на 30 секунд). Ему 7 месяцев, 3 недели, и хотя он сидел независимо, когда его поместили на типичную 6-месячную отметку (да, мы тестировали его), мы решили держать его на полу на животе, спине или боку всякий раз, когда кладем его вниз. Этот уверенный в себе, гордый и функциональный сиделка — наша награда: ребенок, который, однажды сев, автоматически получил уверенность, чтобы двигаться, рискует упасть, фактически теряет равновесие и падает с контролем, а затем продолжает счастливо играть.

Сидячая сводка + советы:

* Независимый переход на сидение обычно происходит между 7 и 8 месяцами, а не через 6 месяцев для размещенных независимых сидений.

* Когда вы не носите или не носите ребенка, лучше кладите его на пол на животик, бок или спину, а не сидя. Позвольте им найти свой путь самостоятельно … вы всегда можете тренировать их словами, когда они двигаются (отличная игра и объединяющий опыт).

* Если вам необходимо усадить ребенка, пожалуйста, избегайте использования пластиковых контейнеров / подпорок и снаряжения, которые специально предназначены для сидения сидячих мест в вертикальном / вертикальном положении до того, как они будут готовы (существуют популярные продукты, которые делают это).Четырехмесячный ребенок не готов сидеть в вертикальном положении с снаряжением, но может стоять на коленях у воспитателя, где обеспечивается динамическая и отзывчивая поддержка для сохранения правильного положения.

Теперь, когда вы прочитали все это… За двигаться, играть и расти!

Венди Маккенна — педиатрический врач физиотерапевта и владелец / основатель Strides Physical Therapy, Inc. После 13 лет практики и постоянно увеличивающегося числа направлений для предотвратимых диагнозов, связанных с плоской головой (плагиоцефалия), кривошеей и общей задержкой развития, Венди вместе с коллегой Рэйчел Гриффин разработали профилактическую программу детского оздоровления под названием Move Play Grow.