Что умеет делать в 4 месяца малыш: Четырехмесячный ребенок: особенности и характер

Содержание

4 месячный ребенок развитие комаровский. Доктор комаровский о развитии новорожденных и грудничков по месяцам


Доброго времени суток, дорогие родители! Четыре месяца назад ваш малыш появился на свет. Он уже подрос, приобрёл так много новых навыков. А сейчас я вам расскажу, что должен уметь делать ребёнок в 4 месяца.

Физиология малыша

Вес вашего ребёнка заметно изменился. За этот месяц карапуз набирает в среднем 700 грамм. В этом возрасте вес мальчиков колеблется от 5400 грамм до 7800 грамм, а девочек – от 4900 до 7200.

Рост увеличивается в среднем на три сантиметра. У четырёхмесячных девочек рост 58,3 см-64,2 см, а у мальчиков от 58,5 см до 64,7 см.

Но не стоит забывать про индивидуальные особенности организма крохи и внешние факторы. Не нужно сразу расстраиваться и паниковать, если вес или рост ребёнка не входит в эти рамки.

Мой малыш в четырёхмесячном возрасте уже весил 6,6 кг, при этом его рост был уже 66 см.

Рефлексы

  1. Ребёнок с лёгкостью берёт разные предметы, задерживает их в руках и кладёт на место.
  2. Малыш из положения «на животике» ползёт, если ножки, согнутые в коленках, упираются во что-то твёрдое.
  3. Практически исчезает рефлекс Моро.
  4. А этот рефлекс уже должен отсутствовать. Если ребёнку провести пальцем слева и справа возле позвоночника (вдоль всей его длины), то карапуз начнёт изгибать свою спинку.

Развитие органов чувств

В этот период малышу свойственно следующее:

  1. Ребёнок с лёгкостью узнаёт предметы, может концентрировать своё внимание и разглядывать понравившийся объект.
  2. Смотрит на один предмет, потом переводит свой взгляд на другой.
  3. У малыша начинает формироваться зрительная память.
  4. Реагирует на звуки, поворачивает головку в ту сторону, где он прозвучал.
  5. Слушает внимательно, когда с ним говорят. Распознаёт, с какой интонацией к нему обращаются.
  6. Можно заметить, что ребёнок слышит разницу в быстрых и медленных мелодиях.
  7. Ребёнок широко открывает глаза, если рядом с ним появляется резкий звук.
  8. Кроха всё больше разговаривает.
  9. Уже вы можете слышать от него не только звуки, но и слоги, особенно «ма», «па». « »
  10. Малыш может смеяться.

Эмоции крохи

В четыре месяца карапуз всё больше проявляет свои чувства.

  1. Малыш улыбается , когда вас видит, когда радуется.
  2. Вы даже можете услышать смех ребёнка.
  3. Кроха проявляет свои эмоции движениями рук и ног.
  4. Ребёнок уже умеет возмущаться, при этом издаёт разные звуки с характерной интонацией.
  5. Уже с лёгкостью узнает родителей и близких родственников, и даже их голоса.

Как ребёнок двигается

Ребёнок уже владеет многими двигательными навыками:

  1. Самостоятельно удерживает голову. « »
  2. Когда он лежит на животе, может поднимать голову и удерживать её довольно длительное время, при этом умудряясь смотреть по сторонам.
  3. Умеет переворачиваться с живота на спину и обратно. « »
  4. Может отталкиваться, как лягушонок, если когда он лежит на животе, ему подставить свою ладонь под стопы.
  5. Самостоятельно берёт погремушку и играется ей, кладёт на место.

Здоровый сон ребёнка

За сутки ребёнок в среднем спит 15 часов, 10 из которых приходятся на ночное время. Дневной сон делится на три раза, может длиться приблизительно по полтора часа. Ночью малыш практически не просыпается, исключения могут составлять желание покушать и смена подгузника , но после этих процедур ребёнок быстро засыпает.

Питание малыша

Для деток на грудном вскармливании ничего особо не изменяется в этом возрасте. Разве что у карапузов растёт аппетит, и они за одно кормление съедают больший объём маминого молока.

Что касается детей на искусственном вскармливании, то для них в четыре месяца происходят перемены. Именно в это время в их рацион питания добавляется прикорм. Первыми вводят овощные пюре. Дают по пол чайной ложки и смотрят за реакцией организма ребёнка. Если аллергия не возникает, постепенно повышайте порцию. « »

Патологии четырёхмесячного возраста

У деток могут появиться проблемы со здоровьем или с развитием и вам необходимо знать об этом и о причинах их возникновения, чтоб суметь вовремя распознать их и начать действовать.

Можно отметить ряд причин, которые вызывают температуру у детей в четыре месяца:

  1. У малыша лезут зубки.
  2. Тепловой удар.
  3. Долгий плач, сопровождающийся сильным криком.
  4. Гиперактивность малыша.
  5. Отклонения в функционировании пищеварительной системы.
  6. Вирусные и бактериальные заболевания.

Кашель у малыша в таком возрасте может стать следствием таких проблем:

  1. Воспаление горла, ушей, носовых пазух, аденоидов.
  2. ОРВИ , бронхит .
  3. В дыхательные пути попало чужеродное тело.
  4. Инфекционный процесс в органах пищеварения.

Стоит обратить внимание и срочно бежать к врачу, если кашель ребёнка сопровождается следующими симптомами:

  1. Сопровождается мокротой разных оттенков или кровью.
  2. Не исчезает дольше трёх недель.
  3. Резко появляется на пару с высокой температурой.

Отклонения в развитии

Все детки индивидуальны и по-разному развиваются. Кто-то раньше среднего, кто-то позже. Но есть вещи, которые малыш просто обязан уметь делать в четырёхмесячном возрасте:

  1. Совершать двигательные движения.
  2. В руке, хоть короткое время, удерживать предметы.
  3. Самостоятельно держать голову, лёжа на животе.
  4. Уметь переворачиваться.
  5. Опираться на локти и приподниматься, если его положили на животик.
  6. Упираться ногами на поверхность, находясь в стоячем состоянии.
  7. Произносить звуки.
  8. Слышать и узнавать голоса и другие звуки.
  9. Узнавать самых близких родных и радоваться их появлению.
  10. Проявлять положительные эмоции во время игры со взрослым.
  11. Улыбаться, в частности реагируя на что-то или кого-то.

Причины слёз малыша

В этом возрасте маме всё проще распознать, почему плачет её кроха. Это обусловлено тем, что малыш льёт слёзки с разной интонацией, с разной громкостью, при этом может совершать какие-то движения или хвататься за больное место.

Давайте рассмотрим основные причины, вызывающие плач:

  1. Ребёнок замёрз или вспотел.
  2. Повышенная или сниженная влажность в помещении.
  3. Малыш голоден.
  4. Карапуз может плакать от усталости.
  5. Нужно сменить подгузник.
  6. У ребёнка что-то вызывает неудобства.
  7. Малыша напугал громкий шум или резкий стук.
  8. Если плач сопровождается резкими дёрганьями ножек, поджиманием коленок к животику – у вашего карапуза колики или метеоризм .
  9. Ребёнок заболел.

Стимулируем развитие ребёнка

Не забывайте принимать участие в развитии ребёнка. Полезным будет совершать ряд действий:

  1. Следите, чтоб рядом с малышом не возникали никакие скандалы и ссоры. И тем более не кричите на ребёнка. Так вы ломаете ему психику и рождаете фобии.
  2. Разговаривайте с малышом в разных интонациях, передавайте ему свои чувства, но только положительные.
  3. Общайтесь с ребёнком как можно чаще, проводите с ним время, потанцуйте с ним на руках. Причём ещё лучше, если это будут делать не только родители, но и другие родственники малыша.
  4. Важно называть кроху по имени. И конечно делать это нежно.
  5. Рассказывайте ребёнку сказки перед сном, читайте стихотворения.

Я сыночку иногда рассказывала известные произведения, а иногда придумывала свои истории. Он лежал тихонько и слушал каждое моё слово. И до сих пор очень любит сказки.

  1. Радуйте ребёнка новыми подарками. Пусть игрушки будут разной формы, цвета, но желательно яркие.
  2. Обязательно включайте крохе музыку, но только что-то нежное, спокойное (уж точно не рок), пойте ему колыбельные. Так будет развиваться слух крохи.

Я пела своему сыну, и знаете, со временем, он начал «подпевать». На своём, понятном только ему языке, но всё же.

  1. Устраивайте с ребёнком диалог. Можете начинать с простых звуков, особенно с тех, которые вы слышали от своего карапуза. Увидите, крохе это понравится, он начнёт вам отвечать.

Вот мы и разобрались, какими навыками, умениями и достижениями должен владеть малыш в четыре месяца. Он ещё такой маленький, а уже так много достиг. А это только первые его победы, дальше будет больше. Счастья и здоровья вашей крохе!

Что должен уметь делать четырёхмесячный ребёнок? Есть ли отличия между мальчиком и девочкой в этом возрасте? Каковы желательный рост и вес новорождённого в четыре месяца? Чем заниматься и как развлекать малыша? Какие игры предложить? Рассмотрим эти вопросы, интересующие родителей с начала четвертого месяца младенца.

Рост и вес детей в четыре месяца


Важные показатели – рост и вес грудничка, которые определённым образом свидетельствуют о гармоничности его физиологического развития. Считается, что к полугоду новорождённый должен удвоить свой вес, и в 4 месяца уже можно приблизительно предположить, впишется ли он в эту норму. Календарь развития четырёхмесячного ребёнка предполагает, что весит он обычно от 5 до 8 кг. При этом по нормам ВОЗ вес девочки может находиться в пределах 5-8,2 кг, мальчика – от 5,6 до 8,7 кг. Следует знать, что ВОЗ относится к крайним значениям веса более лояльно, чем отечественные педиатры, которые более строги и предусматривают меньший разброс значений. Рост детей в это время – от 58 до 68 см. Надо учитывать, что рост и вес не должны быть оторваны от других физических и психических показателей, то есть надо смотреть, что умеет ребёнок в 4 месяца, каков его общий уровень развития.

Питание

У грудного ребёнка единственным продуктом питания в 4 месяца остаётся материнское молоко, для детей на искусственном вскармливании такую функцию выполняет адаптированная смесь, подходящая по возрасту. Вплоть до достижения полугода никаких других добавок вводить в пищу детям не нужно, грудное молоко или сбалансированная по составу смесь покрывают все потребности младенческого организма. Конечно, это относится к здоровым детям, не имеющим особенностей развития или физического состояния.

В этом нежном возрасте у деток уже могут начинать резаться зубки, которые причиняют беспокойство и тогда, когда ещё не показались над поверхностью десны. Поэтому на смену младенческим коликам, оставшимся позади, может прийти плаксивое и раздражительное поведение, связанное с новым этапом развития – ростом зубов.

Что умеют дети в 4 месяца?

Развитие ребёнка в четырёхмесячном возрасте идёт семимильными шагами. Хотя часто дети развиваются скачкообразно, и кажущаяся остановка в овладении новыми навыками и умениями оборачивается в скором времени приятными сюрпризами для родителей. К четырём месяцам большинство врождённых рефлексов угасают и на смену им приходят более осмысленные действия.

Особой разницы между мальчиками и девочками в 4 месяца ожидать не приходится, различия в уровне развития обусловлены скорее темпераментом и индивидуальным темпом созревания мышц и мозга. По данным одного исследования, восприятие мальчиков как более активных обусловлено ожиданиями наблюдателей, а не действительной разницей между поведением младенцев разног пола.

Итак, что умеют малыши в этом интересном возрасте?

  1. Переворачиваться. Не только с животика на бочок и спинку, но и со спины на живот. Если вдруг это важное умение всё ещё не поддалось вашему чаду, попробуйте побуждать его к переворотам с помощью яркой игрушки, голоса, займитесь тренировкой мышц с помощью грудничкового плавания или массажа.
  2. Лежа держать верхнюю часть туловища на вытянутых ручках, опираясь на ладошки. В таком положении малышу многое видно, он живо интересуется окружающим миром.
  3. Держать голову на одной линии с телом, не перенапрягая шейный отдел.
  4. Ползти по-пластунски. Обычно ребёнку в этом возрасте уже удаётся немного перемещаться, подтягивая себя по направлению к привлекательной для него вещи.
  5. Удерживать погремушку или другую удобную вещь ручкой. Причём это уже не хватательный рефлекс, связанный с захватыванием любого предмета, всунутого в ладошку, а произвольный, волевой процесс, в котором участвует желание малыша.
  6. Понимать, как подвигать или потрясти игрушкой, чтобы услышать звук.
  7. Реагировать на звук, голос, поворачивая голову в ту сторону, откуда он раздаётся.
  8. Узнавать своё имя.
  9. Агукать и лепетать, произносить звуки и слоги «ма», «па», «ба», похожие на первые слова. С радостью отзывается на эти звуки, повторённые мамой, особенно если они снабжены богатой мимикой и различной интонацией.
  10. Различать знакомые и незнакомые лица.
  11. Видеть предметы на расстоянии в несколько метров.
  12. Издавать звуки разного диапазона и громкости, например, громкий визг или тихое мурлыканье под нос.
  13. Возражать при попытке забрать у него игрушку – то, что умеет ребёнок в 4,5 месяца, но не всегда.

Врач-педиатр Комаровский Е. О. считает, что присаживать детей в этом возрасте совершенно не нужно. Хотя дети и могут какое-то время сохранять полувертикальное положение тела, находясь в мягких подушках, для развития их позвоночника такое сидение отнюдь не полезно и способно обернуться проблемами в будущем. Развитие опорно-двигательного аппарата идёт своим чередом, проходя через период ползания, который достаточно укрепляют мышцы спины для дальнейшего сидения, стояния и ходьбы.

Позиция Комаровского по поводу совместного сна и ночного кормления довольна категорична. Он допускает, что дети 4 месяцев могут прикладываться к груди 1 раз за ночь, а после 6 месяцев ночные кормления им не нужны вовсе. Оптимальным местом для сна малышей доктор Комаровский считает отдельную кроватку в комнате родителей. Далеко не всем родителям подходят такие рекомендации, не каждый ребёнок спокойно спит отдельно и ест по часам в таком нежном возрасте. В любом случае у мам и пап есть права выбора.

Развивающие занятия и игры для малышей 4 месяцев

Не стоит забывать о том, что никакие карточки и развивающие материалы не заменят живого и непосредственного общения со взрослыми. Ребёнок развивается в игре и коммуникации, связи в мозгу возникают и укрепляются далеко не только от интеллектуальной нагрузки, но и от атмосферы ежедневного принятия, заботы и ласки. Игры и занятия дополняют и обогащают простое общение, которое состоит в том, чтобы показывать младенцу предметы в комнате и на улице, рассказывать об их свойствах, цветах, издаваемых звуках. Малыши в 4 месяца активно познают мир и радуются, когда им дают такую возможность, нося на руках или в слинге. Различные занятия должны быть в радость как ребёнку, так и маме, они позволяют разнообразить повседневность. Как же можно играть с четырёхмесячным младенцем?

  • побуждайте его к ползанию и захватыванию игрушек, располагая их на небольшом расстоянии от малыша, чтобы он при небольшом усилии мог дотянуться до интересного предмета;
  • если малыш недостаточно освоил технику переворота, можно давать ему свой палец и помогать начать движение;
  • начинайте играть с ребёнком в пальчиковые игры под потешки, например, сорока-ворона, коза рогатая, ладушки, которые развивают и моторику, и эмоциональную сферу;
  • предлагайте новые яркие погремушки, мягкие мячики, обычные предметы разных цветов, но не заваливайте малыша игрушками, на освоение требуется время;
  • купите или сшейте для младенца развивающий коврик с элементами разной фактуры и цвета, пуговицами, молниями, фигурками животных. Изучать его – одно удовольствие для крохи.

Четырехмесячный малыш очень сильно отличается от новорожденного. К этому возрасту дети уже ощутимо взрослеют по сравнению с первыми месяцами после рождения, изменяются внешне, физически и психологически.

Пропорции тела немного меняются:
разница в объеме головы и грудной клетки, которая бросается в глаза в первые месяцы жизни, постепенно уменьшается, конечности становятся длиннее. В целом пропорции тела медленно приближаются к пропорциям взрослого человека. Кроме того, к четырем месяцам малыш «наедает» щечки и превращается в славного пухленького карапуза.

Появляются и новые навыки.
Малыш осваивает разные способы изучения окружающего мира, начинает активно с ним взаимодействовать, осваивает новые действия. Все это происходит на фоне совершенствования органов движения, чувств и нервной системы. О том, что умеет ребенок в 4 месяца, поговорим подробнее.

Навыки четырехмесячного ребенка

  • В четыре месяца происходит угасание хватательного рефлекса, и хватание становится произвольным.
    Это означает, что раньше ребенок рефлекторно сжимал кулачок, как только что-либо касалось его ладошки, а сейчас он сжимает предмет ручкой тогда, когда сам хочет взять его. Произвольность движений – большой прогресс в развитии, ведь это означает, что ребенок уже пытается научиться управлять своим телом, координировать движения. Если говорить о хватании, то для ребенка это новая, гораздо более сложная цепочка нервных импульсов, пусковым механизмом которой является интерес ребенка к предмету. ()
  • Когда ребенок берет в ручку какой-то интересный предмет, он уже не просто держит его, а пытается совершать разные манипуляции, рассматривает, обязательно тянет в рот.
    Малыш может пытаться стучать предметом, трогать пальчиками детали. Это естественный и очень важный этап познания. Правда, в четыре месяца координация движений еще очень далека от идеала, тем более мышцы кисти развиты еще слабо, поэтому держать что-либо ребенок не может совсем не долго.
  • В возрасте 4-х месяцев многие малыши овладевают не только умением переворачиваться на живот, но и в обратную сторону.
    Обычно, когда у ребенка появляется в арсенале весь набор переворотов, родители переселяют чадо на пол во избежание падения. Тем лучше для ребенка, ведь перед ним теперь огромное пространство для освоения. С помощью переворотов дети научатся перемещаться по комнате и даже добираться до интересующих объектов. (Читаем подробно: )
  • Лежа на спине, четырехмесячный малыш пытается приподнимать голову и плечи, как будто пытается сесть.
    На самом деле, редко кто из детей садится из положения «лежа», в основном дети начинают садиться как бы с бока, опираясь на бедро. Раньше считалось, что в 4 месяца ребенка уже нужно присаживать. Попытки приподняться из горизонтального положения только усиливают желание поскорее усадить малыша. На сегодняшний день ортопеды категорически не рекомендуют заниматься присаживанием детей до тех пор, пока они не начнут садиться сами, и уж тем более не надо предлагать малышу в качестве опоры мягкие подушки. Опора для сидения в любом возрасте должна быть жесткой. (Читаем статью: )
  • Новые навыки демонстрирует ребенок и лежа на животике. Речь идет о задатках к ползанью.
    В 4 месяца ребенок умеет приподнимать попу и отталкиваться ножками. Кое-кто действительно ползает по-пластунски. Кстати, многим детям первое время проще ползать назад, чем вперед. Мотивировать малыша к ползанью можно любимыми игрушками, разложенными перед ним на доступном расстоянии. При этом малыш должен все-таки иметь возможность осуществить задуманное и дотягивался до игрушки, иначе интерес к такой забаве быстро угаснет.()
  • Новшества появляются в области зрения и слуха.
    Если раньше ребенок мог четко видеть предметы, расположенные в пределах 50-70 см. от него, то сейчас он хорошо видит на расстоянии 3-3,5 метров. Это означает, что малыш легко может рассматривать комнату или наслаждаться видом из окна. Слух тоже становится более тонким. Ребенок начинает хорошо различать звуки, реагировать на звуки музыки, понимать эмоциональную окраску звуков. Самым приятным звуком для ребенка, конечно, является мамин голос.
  • Со слухом очень тесно связано речевое развитие. С четырех месяцев ребенок уже умеет произносить слоги, которые часто принимаются за первые слова.
    Это могут быть слоги «па», «ма», «ба». Губами малыш пытается воспроизводить артикуляцию взрослых. Гуление и лепет звучат все чаще. Особенно много малыши «разговаривают», когда пребывают в хорошем расположении духа. На том этапе очень важно эмоциональное общение взрослого с ребенком. В 4 месяца дети уже сами способны инициировать это общение, призывая маму к контакту с помощью улыбок и своих «словечек».
  • Социальное развитие тоже не стоит на месте. Главными фигурами в жизни малыша, бесспорно, являются родители. К четырем месяцам ребенок уже начинает выделять «своих» и «чужих».
    Причем в категорию «чужих» могут попасть даже вполне близкие родственники, если малыш их редко видит. Обычно своим предпочтения карапуз выражает тем, что в присутствии незнакомого или малознакомого человека малыш проявляет беспокойство, плачет, напрягается всем тельцем. По большому счету, в свой круг привязанностей ребенок в таком возрасте допускает только тех, кого видит ежедневно или хотя бы через день. Дело в том, что запоминание и долговременная память у маленького человечка развита не очень хорошо, поэтому для него существует только то, что он видит в данный момент. Поэтому родственники, которые появляются перед ребенком эпизодически, каждый раз воспринимаются как новые люди.

В этой статье мы рассмотрели, что должен уметь ребенок в 4 месяца. Этот набор навыков является условным для 4 месяцев, поскольку у каждого ребенка те или иные «умелки» появляются в соответствии с собственным темпом развития. Впереди еще много новых открытий и свершений, поэтому лучше не торопить события и радоваться постепенному взрослению вместе с малышом.

Четырехмесячный малыш уже прошел период адаптации к окружающей среде. У него наступает переломный момент, когда все системы организма начинают интенсивно развиваться. Движения малыша становятся все увереннее, проявляется индивидуальность, появляются собственные привычки. Малыш начинает активно познавать мир вокруг него.

Физиологические показатели 4-х месячного ребенка

К этому возрасту кроха должен иметь следующие показатели:

За месяц малыши должны прибавить в весе до 700 грамм, и подрасти на 2-2,5 см. К 4 месяцам малыш проявляет все большую активность, и уже демонстрирует свои навыки.

Физиологические показатели крохи на пятом месяце жизни активно развиваются:

Зрение

  • Ребенок различает


    как предметы, так и их цвет, может долго рассматривать заинтересовавшую его игрушку.
  • У малыша появляются


    задатки зрительной памяти.
  • Он переводит взгляд


    с одного предмета на другой, к началу 5 месяца различает плоские и объемные предметы.
Слух

  • Слуховой аппарат


    практически полностью сформирован. При появлении звука малыш поворачивает головку в его сторону.
  • Ребенок вслушивается


    в обращенную к нему речь, различает интонации.
  • Малыши по-разному реагируют


    на ритмичные и медленные мелодии. В первом случае они оживляются, а под колыбельную песенку успокаиваются и затихают.
  • На резкие звуки малыш реагирует


    широким распахиванием глаз.
Первые звуки

  • К 4 месяцам малыш начинает


    активно гулить и агукать.
  • Он издает некоторые звуки


    , к примеру «ма», «ба», «па», которые нетерпеливые родители воспринимают за речь ребенка.
  • Малыш уже умеет


    смеяться и звонко вскрикивать.
Время бодрствования и сна

  • Время бодрствования


    крохи увеличивается.
  • Он незаметно переходит


    на 3-х разовый дневной сон, все остальное время посвящая познанию окружающего мира.
  • В 4 месяца ребенок должен


    спокойно спать всю ночь, в крайнем случае, прерывая его на 1-2 кормления.

Нормально развивающийся малыш в 4 месяца обладает достаточным количеством навыков:

  1. Делает попытки

    повернуться на бочок, спинку и обратно.
  2. При кормлении

    сам поддерживает ручками мамину грудь.
  3. Лежа на животе

    , приподнимается на руках и хорошо держит голову.
  4. Понимает

    , что для того чтобы извлечь звук из погремушки, ее нужно потрясти.
  5. Удерживает

    предметы в руке до 30 секунд.
  6. Может садиться

    , когда его слегка тянут за руки.

Нервно-психологическое развитие малыша в четыре месяца

К 4 месяцам у малыша начинается стадия «оживления». Малыш активно пытается устанавливать контакты с окружающим миром, он радуется общению с взрослыми и стремится к нему.

В этом возрасте у малыша активно развивается мозг и нервная система:

  • У ребенка появляется


    более эмоциональная реакция на любые события.
  • Малыш уверенно отличает


    близких ему людей от посторонних, в первую очередь, выделяя маму.
  • Кроха активно общается


    с окружающими посредством звуков и жестов, особенно радуясь, когда видит маленьких детей.
  • Хотя ребенок еще не проявляет


    бурную радость при звуках его имени, однако уже реагирует на него, поворачивая головку в сторону говорящего.
  • Четырехмесячный малыш уже проявляет


    такие чувства, как удивление, любопытство, огорчение или досаду, хотя эти эмоции пока что мимолетны.
  • Малыш умеет


    некоторое время развлекать себя самостоятельно, занимаясь с игрушками.
  • В 4 месяца у ребенка активно развиваются


    тактильные ощущения. Это проявляется в том, что все предметы, находящиеся рядом с крохой, он тащит в рот, таким способом изучая окружающий мир. Следите, чтобы игрушки малыша были чистыми.

Питание ребенка в 4 месяца – можно ли вводить прикорм?

Мнения специалистов о том, в каком возрасте нужно вводить прикорм, расходятся.

Одни из них советуют начинать докармливать малыша с 4 месяцев, другие говорят, что при достаточном количестве молока у кормящей женщины, лучше начинать прикорм с 6 месяцев.

Поскольку не все мамы кормят детишек грудью, рассмотрим какие продукты, кроме молочных смесей, можно давать с 4 месяцев. Если малыш нормально набирает вес, то лучше использовать в качестве первого дополнительного питания овощные или фруктовые соки и пюре

.

Редко кто из современных мам готовит самостоятельно – выжимает сок или перетирает овощи. Огромный ассортимент питания для маленьких деток на прилавках значительно облегчает жизнь. Для первого прикорма выбирают однокомпонентные составы из цветной капусты, кабачков, тыквы, моркови или яблок.

Если малыш недостаточно набирает вес или у мамы не хватает молока, прикорм начинают с кашки. При этом используют не молочную смесь, которую выпускают как заменитель грудного молока, а именно кашу (овсяную, гречневую или рисовую).

Прикорм вводят, начиная с половины чайной ложки, постепенно увеличивая объем.

Физическое развитие ребенка в 4 месяца – на что способен малыш?

К 4-м месяцам у малыша возрастает потребность в различных движениях. Он усиленно дрыгает ногами и ручками, старается повернуться на бочок, животик и обратно, пытается ползать.

Помочь крохе стать ловким и более крепким можно с помощью несложных занятий:

Учимся самостоятельно переворачиваться

Малыша кладут спиной на ровную плоскость и показывают ему какой-либо яркий предмет

, при этом перемещая его вправо, чтобы ребенок потянулся за ним. Пытаясь дотянуться за яркой игрушкой, он повернется на бочок.

Вновь заинтересуйте малыша, чтобы он повернулся на животик

. Помогите крохе, если у него не сразу все получается. Дайте ему подержать желаемую игрушку, затем проделайте поворот в правую сторону.

Качели


Лежащего на спине ребенка берут за ручки и слегка потягивают на себя

, чтобы малыш немного приподнял туловище. Аккуратно верните кроху на место. Такое упражнение способствует укреплению мышц живота и помогает ребенку увидеть, что находится вокруг.
Тянемся за игрушкой

Ребенок должен научиться брать игрушки из разных положений – лежа на спине, животике или на боку. Для этого их кладут на небольшом отдалении, чтобы побудить малыша дотянуться до понравившихся ему вещей. Такие действия укрепляют ручки, спину и мышцы живота, помогают быстрее освоить навыки ползания.
Отрабатываем захватывающие движения

В первое время, когда ребенок делает попытку схватить игрушку

, он совершает много лишних движений, так как с первого раза взять ее не получается. Чтобы помочь малышу освоить захват и удержание в руке различных предметов, проделывают несложное упражнение.

В руку малыша вкладывают удобные для захвата предметы

. После того, как кроха научится крепко держать их в руках, у него аккуратно забирают игрушку и дают снова.

После того, как ребенок начнет уверенно доставать и держать

развешенные над кроваткой предметы, их немного отодвигают от малыша, вынуждая его дотягиваться до них.

Сжимаем и разжимаем игрушки

Для тренировки пальчиков и кистей рук, покажите малышу, как можно сжать резиновую игрушку

. Звук, который она издает, заинтересует кроху, и он с удовольствием повторит действие взрослых.

Как правильно развивать восприятия четырехмесячного месячного малыша

Малыш в 4-х месячном возрасте ведет себя как настоящий первооткрыватель. Его стремление к познанию нового не имеет границ. Задача родителей поддерживать эту тягу и всячески помогать малышу. Для развития восприятия можно использовать множество упражнений.

Вот только несколько из них:

Знакомимся с разными звуками

Покажите малышу звуки

, которые издает колокольчик, барабан, металлофон или бубен. Познакомьте ребенка с новой игрушкой, затем покажите, какой звук он издает, и дайте малышу потрогать и поближе познакомиться с источником звука.

Что получит:


Повторяя процедуру несколько раз, вы закрепите знания
ребенка о звучании предмета. Со временем малыш научится соотносить названия вещей с их образом и звучанием.

Изучаем свойства предметов

Возьмите несколько предметов

из разных материалов – дерева, пластмассы, металла и резины. Все вещи должны быть небольшого размера и удобно помещаться в детской ручке. Предложите крохе по очереди потрогать игрушки.

Что получит:


Овладевая ощупывающими действиями, малыш лучше познает мир, у него развиваются тактильные ощущения и мелкая моторика.

Познаем свое тело

В 4-х месячном возрасте малыш интересуется своим телом

, с удовольствием разглядывая свои руки и ноги. Возьмите кроху за руку и дотроньтесь пальчиками до его носика. Объясните, как он называется, покажите, где находится нос у вас, дайте малышу его потрогать. Те же действия повторите с другими частями тела. Пусть кроха потрогает свое ушко, ручку или ножку.

Что получит:


Тактильные действия в совокупности со словами помогает малышу обеспечивать целостность восприятия, объединяя зрительные, тактильные и слуховые ощущения.

Развиваем голосовой репертуар

Малыш с каждым днем произносит все больше различных звуков

. Ему нравится лепетать, прислушиваясь к своему голосу. Для развития голосового восприятия и освоения разных звуков чаще говорите с малышом, называйте его по имени, рассказывайте сказки или пойте песенки.

Дайте малышу игрушечного мишку, собачку или кошку, объясните, что мишка рычит, собачка лает и т.д.

Что получит:


Малыш соединит воедино зрительные и слуховые ощущения и научится соотносить предмет с его названием.

Неопытные молодые родители полагают, что в возрасте 4 месяцев кроха мало что понимает, и основное внимание уделяют кормлению и гигиене.

На самом деле, чем больше взрослые общаются с маленьким человечком, тем лучше это скажется на его умственном и эмоциональном . Общайтесь с малышом как можно больше, удовлетворяя его тягу к познанию мира.

К четвертому месяцу ваш малыш становится все более активным и «игривым». На этом этапе дети очень любят выражать свои эмоции через улыбки, смех, через потешные воркующие или булькающие звуки. Как происходит развитие ребенка в 4 месяца и на что нужно обращать внимание в первую очередь?

Спустя 4 месяца после рождения малыш становится наконец достаточно общительным — он гримасничает в ответ на реплики взрослых, издает массу смешных звуков и даже пытается произносить первые слоги. По сути своей, таким образом он разговаривает с вами…

Развитие ребенка в 4 месяца: рост, вес и моторика

На этапе развития ребенка в 4 месяца его вес, ка правило, в два раза больше, чем был при рождении (). Если вас беспокоит, что или слишком медленно набирает вес, покажите малыша педиатру.

К четвертому месяцу ваш малыш уже вполне ловок и довольно много может делать ручками, которые работают вместе, когда он схватывает игрушку или трясет ею. По правде говоря, эти самые ручки будут хватать абсолютно любой объект, до которого смогут дотянуться: будь то цветастая мягкая игрушка или ваши волосы. Возможно, маме на какое-то время стоит отказаться от сережек, цепочек и других украшений.

Все, до чего дотянется ваш малыш, вероятнее всего окажется у него во рту. Пробовать предметы на вкус – это один из основных способов познания мира для ребенка на этом этапе развития. А значит, критически важно, чтобы вы убрали из зоны досягаемости ребенка все мелкие объекты, которые он может проглотить или которыми .

Ориентируйтесь на размер отверстия в рулоне туалетной бумаги: все, что может туда поместиться – слишком маленького размера, чтобы лежать рядом с четырехмесячным «шпагоглотателем».

На этапе развития ребенка в 4 месяца он уже может самостоятельно держать головку, когда вы держите его на руках или когда поддерживаете его в сидячем положении. Он уже может ощутимо пинать ножками и стучать ручками. А некоторые дети в 4 месяца уже способны уверенно переворачиваться с живота на спину и обратно.

Самое ценное, что умеет ребенок в 4 месяца — спать всю ночь!

К четвертому месяцу развития ребенка он уже, как правило, – по семь-восемь часов подряд. Причем, спит уже вне родительской постели, в своей собственной кроватке (многие современные детские врачи советуют после 3-х месяцев ).

Если прибавить к этому время короткого дневного сна – такой случается в среднем два или три раза – мы получим от четырнадцати до шестнадцати часов младенческого сна в сутки.

Каким видит мир ребенок в 4 месяца?

В течение первых трех месяцев ребенку трудно удается различать цветовые оттенки. Именно поэтому ваш малыш тогда предпочитал яркие цветные или контрастные черно-белые объекты. Теперь, к четвертому месяцу, зрение вашего малыша достигло примерно половины нормы.

Дети в возрасте 4 месяцев уже могут видеть предметы более тонких оттенков, например, они способны разглядеть красную пуговицу на красной рубашке. Они также уже способны обозревать пространство комнаты, хотя все еще предпочитают смотреть на людей и предметы, расположенные близко от них.

Глаза вашего ребенка могут фокусироваться и следить за движущимися объектами. Если вы заметили, что ребенок косит глазами или не реагирует на вас, когда вы проходите мимо, не мешкая покажите его врачу.

К четвертому месяцу вы, скорее всего, заметите, что у вашего крохи радужка глаз поменяла свой цвет — пока что на это не стоит обращать особого внимания. Это совершенно нормальное явление! Цвет глаз у младенцев может время от времени кардинально менять свой оттенок, и только к 7-8 месяцам он окончательно определится.

Но не ждите серьезных перемен! Конечно, такого не произойдет: сегодня у «ляли» глаза ясно-голубые, а завтра — иссиня-черные. Однако в пределах схожей палитры цвет действительно может варьироваться достаточно сильно: от серых оттенков — к голубым и зеленым, от карих — к зеленым или темно-коричневым… И только в 7-8 месяцев цвет глаз у ребенка окончательно установится и меняться уже не будет.

Ребенок в 4 месяца: пора пробовать новые вкусы!

Некоторые врачи не рекомендуют до шестого месяца. Однако в зависимости от размеров – большим детям может не хватать грудного молока или молочной смеси – на четвертом месяце развития ребенка вы вполне можете сделать первую попытку докармливать малыша «густой» пищей. С разрешения вашего педиатра, конечно же. К первому кормлению прикорма ваш малыш должен держать головку и сидеть прямо, пока вы поддерживаете ему спинку.

Обычно для первого прикорма выбирают рисовую кашку, обогащенную железом, разведенную либо в молочной смеси, либо в . Консистенция каши не должна быть гуще .

Обратите внимание, как ребенок впервые будет принимать ложку: в этом возрасте у детей все еще развит рефлекс выталкивания языка. Если из-за такой реакции кормить не получается, вам, скорее всего, придется вернуться на молочную смесь, а через неделю или две снова попробовать «густое» кормление.

Как общается ребенок в 4 месяца

В 4 месяца ребенок начинает замечать, что люди вокруг него реагируют на его действия. Когда ребенок плачет – вы приходите к нему на помощь. Когда ребенок роняет что-то на пол – вы поднимаете это и снова вкладываете ему в ладошку. Многих малышей это начинает развлекать: они роняют что-либо снова и снова, только чтобы посмотреть, как их родители снова и снова поднимают упавшее.

В этом возрасте дети начинают постигать азы общения. Они активно выражают собственные эмоции через различные звуки, визг и смех. Так же с помощью восторженных звуков малыш выражает радость при виде близких ему людей (тех, кто постоянно ухаживает за ним). Вы увидите, что для выражения переполняющих его чувств ребенок начинает использовать мимику: от счастливой улыбки или удивления до сердитого или недовольного выражения лица. И конечно, в этом возрасте ваш ребенок учится распознавать и понимать эмоции, которые он видит на вашем лице и слышит в вашем голосе.

И потому — не стесняйтесь, гримасничайте и устраивайте клоунаду на глазах у вашего малыша при каждом удобном случае! Ведь этим вы не просто развлекаете кроху, вы его — развиваете…

Что умеет ребенок в 4 месяца: коротко и ясно

  • Захватывает игрушки сразу обеими ручками;
  • Узнает своих домочадцев уже не только в лицо, но и по голосу;
  • Бурно выражает эмоции с помощью мимики и звуков;
  • Ребенок знает свое имя и реагирует на него;
  • Большинство малышей в 4 месяца уже активно начинают пытаться переворачиваться со спинки на живот;
  • Большинство младенцам в 4 месяца нравится слушать музыку;
  • Лежа на животе, ребенок начинает ненадолго поднимать голову и плеча, с интересом оглядываясь по сторонам;
  • Малышу нравится хватать себя за различные части тела, чаще всего — за ножки, за лицо;
  • Младенец уже может спать всю ночь, не просыпаясь на кормления;

Рекомендуем также

Ребенок 4 месяца,что умеет делать ребенок,развитие ребенка

Развитие ребенка 4 месяца. Малыш, который до этого момента был для вас новорожденным нежным созданием, начинает приобретать новый статус, проявляя все новые и новые способности. Вы понимаете, что малыш растет не только физически. Это проявляется в совершенствовании движений, общении, восприятии окружающего мира. Формируется новая личность со своим характером.  Что же умеет делать ребенок в 4 месяца?

Физическое развитие
Ребенок продолжает набирать массу и расти, но уже медленнее. За четвертый месяц малыш прибавляет в весе 600-750 г. Рост увеличивается на 2-2,5 см. Тело, наращивая мышечную массу, становится крепким, сформированным.
В этот период происходит смена волос. Малыш теряет первичные тонкие волосики. Может поменяться их цвет и качество. Если ребенок родился с темными волосами, на смену им могут вырасти белее светлые.  Часто детки рождаются с «повышенной волосатостью» на руках, спине и даже ушах. Так вот, к концу 4 месяца обычно все приходит в норму, остается только немного в районе копчика.
Глаза тоже меняют цвет, темнеют, меняют оттенок. Если изменения не происходят, то такой цвет глаз у малыша будет постоянным.

Двигательная активность
Под конец четвертого месяца кроха уже уверенно манипулирует головкой. Лежа на животе, может долго ее удерживать, озираясь вокруг. В положении на спине приподнимает голову, прижимая подбородок к груди.
Если в прошлом месяце перевороты со спины на живот не увенчивались успехом, то к концу четвертого, начале пятого месяца малыш научится делать это упражнение на радость себе и родителям. Это первый важный этап физического развития вашего ребенка.
Можно ускорить этот процесс, научив малыша переворачиваться правильно. Положите рядом яркие игрушки, обратив на них внимание ребенка. Возьмите ребенка за левую ножку и закидывайте ее направо, перевернув малыша сначала на бок, а потом и на живот. Проделайте тоже самое в обратную сторону. И еще, не носите ребенка все время на руках – это снижает его активность, и лишает смысла самому к чему-то стремиться.

Речь и слух
Малыш обращает внимание на все звуки, как слабые, так и громкие, любит музыку. Его легко можно отвлечь и успокоить погремушкой. Но наибольшее удовольствие он получает от собственного голоса. Сейчас у крохи уже получается произносить сочетания гласных и согласных звуков. Вы даже сможете услышать от него хоть и не осознанное, случайно получившееся слово «мама» или «папа». Повторяйте за малышом произнесенные им звуки, ему это очень понравится.

Общение
Новым для вас будет то, что малыш громко смеется, когда вы его щекочете. Это сигнал социального развития. Улыбка остается основным проявлением удовольствия и счастья. Плач уже не рефлекторный, а эмоциональный и осознанный. В нем можно услышать нотки обиды, разочарования, скуки, требования. Малыш плачет реже, но если он голоден, то вам ничем его не отвлечь, пока он не удовлетворит свою потребность.

Сон
Ночной сон становится глубже и продолжительнее. Днем  у малыша два или три периода сна: один утром и два после обеда. Признаки усталости, которые указывают на то, что малыш должен поспать, похожие у всех детей. Это потирание глаз, зевание, отказ от игры, некоторые малыши начинают капризничать, а некоторые, наоборот, становятся возбужденными.

Первый зуб
Вполне возможно, что на четвертом месяце жизни у крохи начнется процесс прорезывания зубов. Хотя обычно это происходит в шестимесячном возрасте. Признаками прорезывания есть: беспокойство, капризность, покусывание деснами всего, что попадется. Но бывает, что этот процесс проходит болезненно. У малыша опухают десна, поднимается температура 38-39 градусов, появляется ринит, понос. Все зависит о того, сколько зубов прорезывается, зрелости центральной и периферической нервной системы, состояния реактивности организма. Но на фоне прорезывания зубов важно не пропустить реальную болезнь, ведь организм немного ослаблен. Для лучшего прорезывания зубов, купите малышу специальное резиновое кольцо, которое нужно охладить перед использованием. Ни в коем случае не давайте предметы, которые можно откусить. Ведь первый зуб может прорезаться в любой момент, и ребенок может подавиться кусочком.

Итак, что умеет делать ребенок в 4 месяца?
•    Громко смеется
•    Предпочитает маму ( или человека, постоянно ухаживающего за ним ) другим членам семьи
•    Узнает голоса знакомых людей и отличает их от незнакомых
•    Реагирует на щекотку
•    Переворачивается со спины на живот
•    Стоит и сидит с поддержкой
•    Лежа на спине, приподнимает голову
•    Может держать бутылочку
•    Хватает и удерживает предметы
•    Произносит слоги

Ребенку 4 месяца – что должен уметь делать четырехмесячный малыш

Четырехмесячный малыш уже прошел период адаптации к окружающей среде. У него наступает переломный момент, когда все системы организма начинают интенсивно развиваться. Движения малыша становятся все увереннее, проявляется индивидуальность, появляются собственные привычки. Малыш начинает активно познавать мир вокруг него.

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам

Физиологические показатели 4-х месячного ребенка

К этому возрасту кроха должен иметь следующие показатели:

МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ
Рост, см 61,7-66 59,8-64,3
Вес, кг 6,2-7,9 5,6-7,3
Окружность головы, см 39,0-43,5 38,5-43,0

За месяц малыши должны прибавить в весе до 700 грамм, и подрасти на 2-2,5 см. К 4 месяцам малыш проявляет все большую активность, становится подвижным и уже демонстрирует свои навыки.

Физиологические показатели крохи на пятом месяце жизни активно развиваются:

Зрение
  • Ребенок различает как предметы, так и их цвет, может долго рассматривать заинтересовавшую его игрушку.
  • У малыша появляются задатки зрительной памяти.
  • Он переводит взгляд с одного предмета на другой, к началу 5 месяца различает плоские и объемные предметы.
Слух
  • Слуховой аппарат практически полностью сформирован. При появлении звука малыш поворачивает головку в его сторону.
  • Ребенок вслушивается в обращенную к нему речь, различает интонации.
  • Малыши по-разному реагируют на ритмичные и медленные мелодии. В первом случае они оживляются, а под колыбельную песенку успокаиваются и затихают.
  • На резкие звуки малыш реагирует широким распахиванием глаз.
Первые звуки
  • К 4 месяцам малыш начинает активно гулить и агукать.
  • Он издает некоторые звуки, к примеру «ма», «ба», «па», которые нетерпеливые родители воспринимают за речь ребенка.
  • Малыш уже умеет смеяться и звонко вскрикивать.
Время бодрствования и сна
  • Время бодрствования крохи увеличивается.
  • Он незаметно переходит на 3-х разовый дневной сон, все остальное время посвящая познанию окружающего мира.
  • В 4 месяца ребенок должен спокойно спать всю ночь, в крайнем случае, прерывая его на 1-2 кормления.

Нормально развивающийся малыш в 4 месяца обладает достаточным количеством навыков:

  1. Делает попытки повернуться на бочок, спинку и обратно.
  2. При кормлении сам поддерживает ручками мамину грудь.
  3. Лежа на животе, приподнимается на руках и хорошо держит голову.
  4. Понимает, что для того чтобы извлечь звук из погремушки, ее нужно потрясти.
  5. Удерживает предметы в руке до 30 секунд.
  6. Может садиться, когда его слегка тянут за руки.

Нервно-психологическое развитие малыша в четыре месяца

К 4 месяцам у малыша начинается стадия «оживления». Малыш активно пытается устанавливать контакты с окружающим миром, он радуется общению с взрослыми и стремится к нему.

В этом возрасте у малыша активно развивается мозг и нервная система:

  • У ребенка появляется более эмоциональная реакция на любые события.
  • Малыш уверенно отличает близких ему людей от посторонних, в первую очередь, выделяя маму.
  • Кроха активно общается с окружающими посредством звуков и жестов, особенно радуясь, когда видит маленьких детей.
  • Хотя ребенок еще не проявляет бурную радость при звуках его имени, однако уже реагирует на него, поворачивая головку в сторону говорящего.
  • Четырехмесячный малыш уже проявляет такие чувства, как удивление, любопытство, огорчение или досаду, хотя эти эмоции пока что мимолетны.
  • Малыш умеет некоторое время развлекать себя самостоятельно, занимаясь с игрушками.
  • В 4 месяца у ребенка активно развиваются тактильные ощущения. Это проявляется в том, что все предметы, находящиеся рядом с крохой, он тащит в рот, таким способом изучая окружающий мир. Следите, чтобы игрушки малыша были чистыми.

Питание ребенка в 4 месяца – можно ли вводить прикорм?

Мнения специалистов о том, в каком возрасте нужно вводить прикорм, расходятся.

Одни из них советуют начинать докармливать малыша с 4 месяцев, другие говорят, что при достаточном количестве молока у кормящей женщины, лучше начинать прикорм с 6 месяцев.

Поскольку не все мамы кормят детишек грудью, рассмотрим какие продукты, кроме молочных смесей, можно давать с 4 месяцев. Если малыш нормально набирает вес, то лучше использовать в качестве первого дополнительного питания овощные или фруктовые соки и пюре.

Редко кто из современных мам готовит прикорм самостоятельно – выжимает сок или перетирает овощи. Огромный ассортимент питания для маленьких деток на прилавках значительно облегчает жизнь. Для первого прикорма выбирают однокомпонентные составы из цветной капусты, кабачков, тыквы, моркови или яблок.

Если малыш недостаточно набирает вес или у мамы не хватает молока, прикорм начинают с кашки. При этом используют не молочную смесь, которую выпускают как заменитель грудного молока, а именно кашу (овсяную, гречневую или рисовую).

Прикорм вводят, начиная с половины чайной ложки, постепенно увеличивая объем.

Физическое развитие ребенка в 4 месяца – на что способен малыш?

К 4-м месяцам у малыша возрастает потребность в различных движениях. Он усиленно дрыгает ногами и ручками, старается повернуться на бочок, животик и обратно, пытается ползать.

Помочь крохе стать ловким и более крепким можно с помощью несложных занятий:

Учимся самостоятельно переворачиваться Малыша кладут спиной на ровную плоскость и показывают ему какой-либо яркий предмет, при этом перемещая его вправо, чтобы ребенок потянулся за ним. Пытаясь дотянуться за яркой игрушкой, он повернется на бочок.

Вновь заинтересуйте малыша, чтобы он повернулся на животик. Помогите крохе, если у него не сразу все получается.  Дайте ему подержать желаемую игрушку, затем проделайте поворот в правую сторону.

Качели Лежащего на спине ребенка берут за ручки и слегка потягивают на себя, чтобы малыш немного приподнял туловище. Аккуратно верните кроху на место. Такое упражнение способствует укреплению мышц живота и помогает ребенку увидеть, что находится вокруг.
Тянемся за игрушкой Ребенок должен научиться брать игрушки из разных положений – лежа на спине, животике или на боку. Для этого их кладут на небольшом отдалении, чтобы побудить малыша дотянуться до понравившихся ему вещей. Такие действия укрепляют ручки, спину и мышцы живота, помогают быстрее освоить навыки ползания.
Отрабатываем захватывающие движения В первое время, когда ребенок делает попытку схватить игрушку, он совершает много лишних движений, так как с первого раза взять ее не получается. Чтобы помочь малышу освоить захват и удержание в руке различных предметов, проделывают несложное упражнение.

В руку малыша вкладывают удобные для захвата предметы. После того, как кроха научится крепко держать их в руках, у него аккуратно забирают игрушку и дают снова.

После того, как ребенок начнет уверенно доставать и держать развешенные над кроваткой предметы, их немного отодвигают от малыша, вынуждая его дотягиваться до них.

Сжимаем и разжимаем игрушки Для тренировки пальчиков и кистей рук, покажите малышу, как можно сжать резиновую игрушку. Звук, который она издает, заинтересует кроху, и он с удовольствием повторит действие взрослых.

Как правильно развивать восприятия четырехмесячного месячного малыша

Малыш в 4-х месячном возрасте ведет себя как настоящий первооткрыватель. Его стремление к познанию нового не имеет границ. Задача родителей поддерживать эту тягу и всячески помогать малышу. Для развития восприятия можно использовать множество упражнений.

Вот только несколько из них:

Знакомимся с разными звуками Покажите малышу звуки, которые издает колокольчик, барабан, металлофон или бубен. Познакомьте ребенка с новой игрушкой, затем покажите, какой звук он издает, и дайте малышу потрогать и поближе познакомиться с источником звука.

Что получит: Повторяя процедуру несколько раз, вы закрепите знания ребенка о звучании предмета. Со временем малыш научится соотносить названия вещей с их образом и звучанием.

Изучаем свойства предметов Возьмите несколько предметов из разных материалов – дерева, пластмассы, металла и резины. Все вещи должны быть небольшого размера и удобно помещаться в детской ручке. Предложите крохе по очереди потрогать игрушки.

Что получит: Овладевая ощупывающими действиями, малыш лучше познает мир, у него развиваются тактильные ощущения и мелкая моторика.

Познаем свое тело В 4-х месячном возрасте малыш интересуется своим телом, с удовольствием разглядывая свои руки и ноги. Возьмите кроху за руку и дотроньтесь пальчиками до его носика. Объясните, как он называется, покажите, где находится нос у вас, дайте малышу его потрогать. Те же действия повторите с другими частями тела. Пусть кроха потрогает свое ушко, ручку или ножку.

Что получит: Тактильные действия в совокупности со словами помогает малышу обеспечивать целостность восприятия, объединяя зрительные, тактильные и слуховые ощущения.

Развиваем голосовой репертуар Малыш с каждым днем произносит все больше различных звуков. Ему нравится лепетать, прислушиваясь к своему голосу. Для развития голосового восприятия и освоения разных звуков чаще говорите с малышом, называйте его по имени, рассказывайте сказки или пойте песенки.

Дайте малышу игрушечного мишку, собачку или кошку, объясните, что мишка рычит, собачка лает и т.д.

Что получит: Малыш соединит воедино зрительные и слуховые ощущения и научится соотносить предмет с его названием.

Неопытные молодые родители полагают, что в возрасте 4 месяцев кроха мало что понимает, и основное внимание уделяют кормлению и гигиене.

На самом деле, чем больше взрослые общаются с маленьким человечком, тем лучше это скажется на его умственном и эмоциональном развитии. Общайтесь с малышом как можно больше, удовлетворяя его тягу к познанию мира.

Календарь 3-го месяца — 1 год

Развитие малыша с трех месяцев до года по месяцам

Поделитесь с друзьями:

Развитие вашего четырехмесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

Ваш ребенок хочет исследовать свое окружение. Попробуйте дать ему материалы разной текстуры для исследования и погремушку, чтобы встряхнуть, так как он будет любить узнавать, как предметы ощущаются и звучат. Ваш ребенок также с большей вероятностью будет отвлекаться на то, что происходит вокруг него, поэтому кормление может стать немного сложнее.

По мере развития зрения ваш ребенок может различать оттенки одного цвета, например красный и оранжевый.Теперь ему понравится смотреть на ярко раскрашенные мобильные телефоны и играть в тренажерные залы.

Почему моему ребенку не нужно столько корма?

За последние несколько месяцев живот вашего ребенка увеличился. Это означает, что он может потреблять больше молока за одно кормление, поэтому ему не нужно кормить так часто. Возможно, он снизился до четырех или пяти кормлений в день, но все равно будет набирать вес.

Вы можете заметить, что внимание вашего ребенка блуждает во время кормления, поскольку он отвлекается на то, что происходит вокруг него. Хотя приятно видеть, как он реагирует на свое окружение, кормление грудью и кормление из бутылочки может стать трудным.Если ваш ребенок легко отвлекается, попробуйте найти тихое место для кормления.

Когда мой ребенок будет готов к твердой пище?

Вы можете задаться вопросом, когда лучше начинать давать ребенку твердую пищу. Эксперты сходятся во мнении, что лучше всего кормить ребенка исключительно грудью или смесью до шести месяцев (BDA 2016, NHS 2015a). В течение первых шести месяцев ваш ребенок получает все необходимые ему питательные вещества из грудного молока или молочной смеси.

Для вашего ребенка также будет безопаснее, если вы подождете, пока ему исполнится шесть месяцев, чтобы приучить его к твердой пищи.У него меньше шансов:

  • Подхватить инфекцию из пищи, так как его пищеварительная система более зрелая.
  • Плохая реакция на еду, так как его иммунная система сильнее.
    (NHS 2015a)

Ожидание, пока вашему ребенку исполнится шесть месяцев, также означает, что вы можете быть уверены, что он физически готов глотать и переваривать твердую пищу (FSA 2012, NHS 2015a). В шесть месяцев он сможет сидеть без опоры, контролировать свою голову и перемещать пищу вокруг рта, что сделает его более безопасным при приеме пищи (NHS 2015a).Если ваш ребенок кажется голодным, попробуйте предложить ему дополнительное кормление грудью или смесью. Вам не нужно менять его молочную смесь на смесь для детей старшего возраста. Дополнительное молоко не подходит для детей младше шести месяцев. Текущая смесь вашего ребенка сможет дать ему все, что ему нужно, пока он не станет достаточно взрослым, чтобы начать есть твердую пищу.

Если вы решили давать ребенку твердую пищу до того, как ему исполнится шесть месяцев, сначала поговорите со своим патронажным врачом. Есть некоторые продукты, которые нельзя давать ребенку, пока он не достигнет шести месяцев или старше (NHS 2015a).

Как я могу побудить моего ребенка быть более активным?

Вы можете помочь своему ребенку попрактиковаться в использовании рук и ног, положив его на живот, чтобы посмотреть, сможет ли он подтолкнуть себя вверх. Он может высоко поднимать голову и плечи, используя руки для поддержки (Sheridan 2008). Это мини-отжимание помогает ему укрепить мышцы и лучше понять, что происходит вокруг него (AAP 2011).

У вашего ребенка может появиться небольшое количество живота вскоре после рождения. Он может плакать, когда сначала кладет на животик, потому что он не привык к этой позе, но многие дети учатся получать от этого удовольствие (AAP 2011).

Ваш ребенок может даже удивить вас (и себя), перевернувшись с передней на спину (Sheridan 2008). Покачивайте игрушкой рядом с той стороной, к которой он обычно катится, на случай, если он будет достаточно заинтересован, чтобы попробовать еще раз. Ваша радость поможет ему ободрить и успокоить.

Могу ли я играть в какие-нибудь игры со своим ребенком?

Ваш ребенок стал более игривым, поэтому поощряйте его исследовать различные предметы и играть с ними. Простая кисея займёт вашего малыша на несколько минут. Наблюдайте, как он сосет это, держите его и узнайте, что происходит, когда он сжимает его.Дайте ему легкую погремушку и наблюдайте, как он восхищается звуком, который он издает, когда встряхивает.

Вашему ребенку также понравится открывать для себя достопримечательности и звуки развлекательного центра или игрового зала. Вашему ребенку стало проще играть с его игрушками, так как он может тянуться и хватать вещи обеими руками. Однако он может промахнуться с первого раза (NHS 2015, Sheridan 2008). Как только ему это удастся, он может попытаться засунуть его в рот, так что держитесь поближе.

Вашему ребенку также может быть интересно поиграть руками и ногами в течение нескольких минут.Вы можете обнаружить, что ваш ребенок, который до сих пор нуждался в вашем внимании почти каждое мгновение бодрствования, развлекается. Вы даже можете получить возможность проверять свои сообщения, пока он занят!

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?

Ваш ребенок будет внимательно следить за вашим лицом и звуками, которые вы издаете, и он также будет реагировать на разные тона, которые вы используете (GOSH 2012). Так что, если вы издадите смешной звук, он, вероятно, рассмеется и улыбнется вам в ответ.

Ваш ребенок тоже будет лепетать в ответ на ваш голос. Это первый шаг в развитии его разговорных навыков. Вы даже можете услышать, как он издает эти первые драгоценные звуки, такие как «ма-ма» или «да-да» (GOSH 2012, ICAN 2011, Sheridan 2008).

Он также может имитировать звуки, которые вы издаете сейчас, поэтому, если вы говорите «бу» или «хия», он может попытаться сказать это в ответ (GOSH 2012, ICAN 2011).

Вы можете побудить вашего ребенка отвечать вам, имитируя выражение его лица и издаваемые им звуки.Реагирование на звуки ребенка помогает ему понять важность языка и понять причину и следствие. Он начнет понимать, как работают разговоры, и что то, что он говорит, имеет значение.

Ваш новорожденный до шести месяцев

Иногда бывает трудно понять вашего ребенка. Посмотрите это видео, чтобы узнать, что творится в голове у вашего малыша. Другие детские видео

Насколько хорошо мой ребенок видит?

Зрение вашего ребенка постоянно улучшается, и в этом месяце он может начать различать похожие оттенки, например красный и оранжевый.Ваш ребенок может теперь отдавать предпочтение ярким основным цветам (Franklin et al, 2008). Некоторые замечательные приманки включают мобильные телефоны основного цвета, висящие над его койкой, яркие плакаты и визуально поразительные настольные книги.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален и преодолевает физические рубежи в своем собственном темпе. Это просто рекомендации к тому, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста.Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

  • Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
  • Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman 2006).

Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом или патронажной сестрой.

Вернуться к трем месяцам

Перейти к пяти месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

AAP. 2011. Время живота . Американская академия педиатрии. Healthychildcare.org [дата обращения: декабрь 2016 г.]

BDA. 2016. Заявление о позиции педиатрической группы BDA: Дополнительное вскармливание: введение твердой пищи в рацион младенцев .Британская диетическая ассоциация. www.bda.uk.com [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

Франклин А., Питчфорд Н., Харт Л. и др. 2008. Важность основных и второстепенных цветов в младенчестве. Британский журнал психологии развития 26 (4): 471-483 (13)

GOSH. 2012. Развитие речи и языка (от рождения до 12 месяцев) . Больница на Грейт-Ормонд-стрит. www.gosh.nhs.uk [Доступно в декабре 2016 г.]

Hall DMB and Elliman D. 2006. Здоровье для всех детей .4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Oxford University Press, 248

ICAN. 2011. Этапы речевого и языкового развития: руководство для юных практиков . www.ican.org.uk [файл в формате pdf, по состоянию на декабрь 2016 г.]

NHS. 2015a. Первая твердая пища вашего ребенка . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2015b. Прорезывание зубов и уход за зубами . NHS Choices. www.nhs.uk [По состоянию на январь 2017 г.]

NHS 2016. График разработки от рождения до пяти лет .NHS Choices. www.nhs.uk [Доступно в декабре 2016 г.]

Шеридан М. 2008 г. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж

этапов развития: 0-4 месяца | Бард и Дидриксен Педиатрия

С того момента, как ваш ребенок родится, он испытает множество изменений, вырастет и разовьет новые навыки, личностные качества и многое другое. Один из способов помочь отслеживать развитие ребенка — это обращать внимание на различные этапы.Конечно, эти изменения будут происходить в разное время для разных младенцев, поэтому их не следует рассматривать как «правило», указывающее на правильный рост, и их не следует сравнивать между детьми. Кроме того, недоношенные дети могут достичь определенных успехов немного позже, чем родившиеся доношенными. Не говоря уже о том, что эти навыки не навсегда овладевают после того, как они выполняются. Большинство детей в какой-то момент испытают регресс навыков, например, регресс сна, когда они могут перейти от сна всю ночь к ночному бодрствованию по мере того, как начнут прорезаться зубы.

Ниже приведен список общих изменений, которые могут наблюдаться в течение первых 4 месяцев жизни вашего ребенка:

От рождения до 1 месяца

  • Физическое развитие
    • Развивайте базовые рефлексы выживания, такие как сосание, глотание, кашель, рвота, устранение, хватание, моргание и испуг.
    • Руки большую часть времени сжаты в кулаки
    • Глаза все еще не скоординированы и могут показаться пересекающимися
  • Когнитивное развитие
    • Ребенок наблюдает за объектом на расстоянии примерно 12-15 дюймов, особенно если объект медленно перемещается из стороны в сторону в пределах поля зрения
    • Исследуя своими руками и пальцами
    • Отдавать предпочтение голосу собственной матери
    • Может различать запахи и вкусы (т.е. предпочитают сладкие на вкус жидкости и боятся неприятных запахов)
  • Развитие языков
    • Общаюсь в основном плачем, но может издавать и другие звуки
    • Предпочтение определенных звуков, например музыки или знакомых голосов
    • Повернуть в сторону знакомого голоса
  • Социальное и эмоциональное развитие
    • Сон в среднем 17-19 часов в сутки в серии коротких периодов сна
    • Наслаждайтесь удержанием и качанием
    • Ранние характеристики индивидуальной личности могут проявляться
    • Начните узнавать лиц, осуществляющих первичный уход

От 1 до 4 месяцев

  • Физическое развитие
    • Может поднимать голову и грудь и смотреть в обе стороны в положении лежа лицом вниз
    • Начать держать руки открытыми
    • Сфокусируйте глаза и отслеживайте движущиеся объекты или опекуна
    • Обхватить пальцами какой-либо предмет в руке
    • Двигайте руками и ногами, «извиваясь», и пинайте ноги
  • Когнитивное развитие
    • Перемещение головы в сторону разных цветов и изменений освещения
    • Привлекают к народным голосам
    • Исследуйте окружающую их среду, кладя предметы им в рот
    • Дотянуться до шумных игрушек
  • Развитие языков
    • Издают воркующие и булькающие звуки, особенно когда с ними разговаривают или улыбаются
    • Плакать, когда что-то нужно
    • Смеется, иногда громко
    • Связывание звуков с определенными объектами или деятельностью
  • Социальное и эмоциональное развитие
    • Отвечайте улыбкой, когда им кто-то улыбается
    • Может играть в игры, такие как peek-a-boo
    • Наслаждайтесь, когда вас нежно щекочут или подпрыгивают
    • Утешает знакомым голосом

Опять же, эти вехи следует использовать как руководство, а не как конкретный контрольный список для определения правильного развития.Неважно, доходит ли ваш ребенок до них рано или немного позже, если он неуклонно прогрессирует. Вполне возможно, что ваш ребенок не будет демонстрировать все вышеперечисленное поведение в течение первых четырех месяцев.

Однако есть некоторые признаки того, что может потребоваться профессиональная помощь. Если ваш ребенок не достигает хотя бы большинства из вышеупомянутых этапов в течение разумного периода времени после завершения стадии, или он внезапно перестает прогрессировать в течение нескольких недель, обратитесь к педиатру для оценки.Если подозреваются какие-либо задержки в развитии, раннее вмешательство поможет улучшить общий результат по мере их роста.

Наблюдать за своим ребенком и помогать ему узнавать что-то новое — это уникальный и увлекательный опыт, который не следует отягощать, ставя галочки во всех клетках в списке этапов. Во время осмотра вашего ребенка мы обсудим его прогресс, а также любые проблемы, которые могут у вас возникнуть, чтобы убедиться, что ваш ребенок развивается по мере необходимости. Если у вас есть вопросы о развитии вашего ребенка или дополнительную информацию о вехах, свяжитесь с нами сегодня.

Развитие малыша и вехи: ваш 4-месячный возраст

Вашему маленькому манчкину сейчас «большой» 4-месячный возраст, и, возможно, он переживает один из самых прекрасных этапов своей молодой жизни. К настоящему времени ваш ребенок более выразителен, и вы часто будете замечать его / ее улыбку, воркование и непрекращающийся смех. Как мило!

Как новый родитель, вы также увидите много новых физических изменений в своем ребенке.

К четвертому месяцу у вашего малыша образуется восхитительный слой жира, и вы, вероятно, не сможете удержать себя от того, чтобы потянуть эти пухлые щеки.Но это также время, когда вам придется подготовиться к эмоциональным американским горкам — настолько, чтобы радость и гордость, которые доставит вам ваш ребенок, заставили вас потянуться к тканям.

Что будет, спросите вы? Что ж, вот несколько важных изменений, которые вы станете свидетелем в своем детстве в этом месяце.

Развитие и вехи в возрасте 4 месяцев: ваш ребенок на правильном пути?

Физическое развитие

На четвертом месяце физическое развитие вашего ребенка будет быстрее, чем вы видели до сих пор.К настоящему времени он / она должен быть вдвое больше своего веса при рождении.

На этом этапе средняя длина и вес вашего ребенка * должны быть следующими:

  • Мальчики
    — Длина: 64,0 см (25,2 дюйма)
    — Вес: 7,0 кг (15,4 фунта)
  • Девочки
    — Длина: 62,2 см (24,5 дюйма)
    — Вес: 6,6 кг (14,6 фунта)

И окружность головы вашего ребенка * должна быть:

  • Мальчики : 41,6 см (16,4 дюйма)
  • Девочки : 40.6 см (16,0 дюйма)

Вы также заметите, что ваш ребенок пытается держать голову устойчиво, без поддержки. Если ваш маленький исследователь очень активен, вы также увидите, как он / она пытается опустить ноги, когда его / ее ступни находятся на твердой поверхности.

Так как ваш ребенок только учится чаще двигаться в этом месяце, вы будете бегать за своей видеокамерой, чтобы запечатлеть момент, когда он поворачивается с животика на спину и наоборот. Прямо сейчас вы увидите, как ваш ребенок пытается поднести руки ко рту и даже приподнять локти, лежа на животе.

На этом этапе все, что ваш ребенок может поднять, скорее всего, окажется у него во рту. Поэтому, если у вас есть болтающаяся игрушка или игрушка, которая шумит, гремит или даже светится, ваш ребенок попытается удержать ее, встряхнуть, бросить и положить в рот. На самом деле, вы можете быть готовы, потому что это также могут быть ваши волосы!

Ваш ребенок к этому моменту тоже мог кататься. У четырехмесячных малышей даже появляется первый зуб!

К этому времени глаза вашего ребенка будут двигаться вместе, а также смогут лучше фокусироваться на каком-либо конкретном движущемся или ярком объекте.Это потому, что его / ее зрение теперь 20/40. Ваш малыш также сможет подобрать цвета и контраст. Поэтому, если вы заметили, что ваш ребенок по-прежнему не может двигать обоими глазами или кажется косоглазым, сообщите об этом педиатру.

Советы:

  • Безопасность прежде всего! Когда вы держите ребенка на руках, не забывайте снимать с ушей острые украшения и даже ожерелья.
  • Ребенок может переворачиваться только на животе. Но если это не так, продолжайте давать ему / ей немного времени на живот.
  • Сделайте для своего ребенка детский тренажерный зал. Он / она будет получать удовольствие от различных сенсорных стимулов, которые это дает. Ваш ребенок может захотеть сесть или встать, опираясь на вашу поддержку. Однако не заставляйте его / ее долго сидеть или стоять, так как это может повлиять на его / ее ноги.
  • Предоставьте вашему ребенку множество текстур для изучения, например книги и мягкие игрушки. Просто убедитесь, что предмет не слишком маленький, чтобы ребенок мог его проглотить, и не слишком большой, чтобы он / она не поранился. Самое главное, чтобы ваш ребенок всегда был рядом (во время игры).
  • Начните подготовку к рождению ребенка, который готов передвигаться по дому. Вы можете добавить ворота к лестнице, запереть шкафы и держать провода подальше от пола.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Ничего не интересует.
  • Не реагирует на ваш голос.
  • Не пинает и не машет руками.
  • С трудом поворачивает голову.

Сон вашего малыша должен постепенно становиться более стабильным.

Когнитивное развитие

Хотя вы заметите все эти физические изменения в своем ребенке, вы также будете удивлены, заметив его быстрое когнитивное развитие в этом месяце.

Ваш четырехмесячный ребенок также будет чаще реагировать на ваши чувства. Поэтому, когда вы зовете своего ребенка, он может смотреть на вас и улыбаться, признавая вашу привязанность.

Кроме того, к этому времени у ребенка улучшится зрительная и зрительная координация. Таким образом, это означает, что он / она будет замечать объекты и достигать их более эффективно.Поскольку моторные навыки вашего ребенка развиваются дальше, вы также заметите, что он / она замечает объект и перемещает вместе с ним глаза.

Советы:

  • Поиграйте в прятки со своим 4-месячным малышом и наблюдайте, как вырываются эти очаровательные хихиканья!
  • Максимально задействуйте органы чувств вашего ребенка. Звоните ему / ей из разных углов комнаты.
  • Читайте своему малышу книги, полные форм и цветов.
  • Покатайтесь с малышом в коляске! Тем не менее, избегайте экранного времени как можно больше!

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не улыбается вам или другим людям и не взаимодействует с ними.
  • Не хватается за предметы или игрушки.

Социальное и эмоциональное развитие

Что касается эмоционального и социального роста вашего ребенка, вы будете очень рады заметить некоторые новые события в этом месяце. Поскольку ваш ребенок уже достаточно взрослый, чтобы выражать эмоции и реагировать на них, улыбки будут более частыми.

Но реакция на ваши эмоции и повышенная способность выражать свои мысли также сопровождаются изрядной долей слез. Например, если вы любите играть с ребенком и внезапно останавливаетесь, вы можете его / ее расстроить.

Кроме того, если вы корчите рожи своему ребенку, не пугайтесь, если он / она попытается подражать вам. К этому милому возрасту младенцы склонны имитировать то, что видят. И это включает в себя гримасы.

Советы:

  • Ваш дерзкий ребенок может делать что-то, чтобы вызвать вашу реакцию, например, дергать вас за волосы или жевать / кусать во время кормления грудью. Твердого «нет» мягким, спокойным голосом достаточно, чтобы показать, что вам это не нравится.
  • Переход от настольных книг с черно-белыми изображениями к книгам с красочными изображениями и даже шумами.
  • Взаимодействуйте со своим 4-месячным ребенком, когда вы читаете или поете ему / ей.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не реагирует (радостно / грустно / тревожно) на новые лица.

Ваша 4-месячная красотка становится очень выразительной!

Развитие речи и языка

Когда вашему ребенку исполнится четыре месяца, его / ее коммуникативные способности возрастут, и он / она сможет легче определить, счастлив он / она или грустит.Конечно, это пока не на словах, а через улыбки, воркование или слезы.

Пытаясь понять, как ваш ребенок может вести себя или развиваться, давайте не будем забывать, что ваш малыш будет получать от вас все.

Итак, когда вы называете своего ребенка «мой маленький манчкин» этим милым певучим голосом, знайте, что ваш ребенок будет пытаться скопировать то, что он / она только что услышал, — хотя и не совсем. Ребенок также может начать лепетать.

Советы:

  • Чтобы развить у вашего ребенка языковые навыки, постарайтесь разговаривать с ним так же, как со взрослым.Исследования показали, что пение голоса полезно для младенцев. Это помогает им быстрее научиться говорить.
  • Используйте полные предложения и правильную грамматику. Добавьте такие фразы, как «пожалуйста» и «спасибо». Даже если ваш малыш не полностью понимает их значение, он / она сможет понять контекст и провести параллели между словами и их значением в будущем.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Совершенно не воркует и не шумит.

Здоровье и питание

Что касается еды, вашему ребенку по-прежнему нужно только грудное молоко, которое месяц за месяцем адаптируется к потребностям вашего ребенка в питании. Если вы не кормите грудью, молочная смесь — единственная подходящая пища для вашего ребенка.

В этом возрасте мальчикам необходимо около 579 калорий в день, а девочкам — 543,4 калорий. Обычно количество грудного молока / молочной смеси для вашего ребенка на этом этапе составляет:

  • Грудное молоко: 19,3-30,4 унции / день
  • Формула: 25 унций / день

К четвертому месяцу у вашего крохотного манчкина может быть лучший и более стабильный график сна.Обычно к этому времени ребенок спит от семи до восьми часов. А если учесть один или два дневных сна, вы увидите, что ваш херувим спит минимум 12-13 часов в день.

Советы:

  • Продолжайте грудное вскармливание как обычно. Спросите своего врача, нужны ли вашему ребенку добавки с витамином D.
  • Не позволяйте другим лицам, ухаживающим за вашим ребенком, кормить его твердой пищей, несмотря на то, что они могут вам сказать.

Вакцинация и общие болезни

В этом возрасте ваш ребенок получит вторую дозу 5 в 1, вторую дозу вакцины против ротавируса и первую дозу PCV.Чтобы получить более подробную информацию, узнать о будущих вакцинациях и актуальном ли графике вашего ребенка, щелкните по этой ссылке.

Хотя ваш малыш определенно стал более крепким, чем несколько месяцев назад, его / ее иммунная система все еще незрела. Это в сочетании с неполным графиком вакцинации делает его / ее уязвимым для распространенных болезней, таких как простуда и кашель. Другие распространенные болезни:

  • Респираторно-синцитиальный вирус с такими симптомами, как насморк, заложенность носа и тяжелое дыхание
  • Болезнь рук, стопы и рта , которая может проявляться лихорадкой и болью в горле, с некоторыми высыпаниями на ладонях, подошве, туловище и в области подгузников.
  • Скарлатина , симптомы которой включают боль в горле и красную сыпь вокруг шеи и лица.

Хотя эти состояния могут не иметь большого значения для старшего ребенка, у маленького ребенка они могут привести к серьезным последствиям.

Вот почему так важно, чтобы вы и все, кто занимается с вашим ребенком, соблюдали строгую гигиену, которая должна включать частое мытье рук. Носите маску, если вы простужены или кашляете, и любые другие члены семьи или друзья, больные простудой или больные, должны держаться подальше от ребенка, пока им не станет лучше.

Никто никогда не должен целовать вашего ребенка в лицо, рот, руки или ноги, поскольку это потенциально может передать смертельный вирус ВПЧ вашему малышу.

Лечение общих болезней

В случае, если ваш малыш простудится или заболеет другим распространенным заболеванием, вы должны немедленно показать его / ее педиатру. В 4 месяца ваш ребенок слишком мал для любых домашних средств.

Примечание: Никогда не давайте ребенку лекарство, которое не прописал педиатр.

Советы:

  • Спросите своего педиатра о вакцинации от гриппа.
  • Соблюдайте правила безопасного сна, которые включают в себя укладывание ребенка на спину и удаление всех постельных принадлежностей и игрушек с его кроватки.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не растет в соответствии с его процентилем, или если он опускается ниже 5-го процентиля для своего возраста.
  • Температура 38 градусов Цельсия или выше.
  • У него сыпь, синяки или он сильно ударился головой.
  • Очень частая рвота.

* Отказ от ответственности: это средняя длина и вес, а также окружность головы в соответствии со стандартами ВОЗ.

Источник: Web MD

Предыдущий месяц: Развитие ребенка и вехи: Ваш 3-месячный ребенок

В следующем месяце: Развитие ребенка и вехи: Ваш 5-месячный ребенок

Развитие ребенка в 4 месяца

Кормление ребенка

Аппетит вашего ребенка все еще увеличивается.Если вы кормите исключительно грудью, продолжайте кормить, когда ваш ребенок голоден; кормление по требованию помогает увеличить количество молока, и при каждом кормлении грудью ребенок сообщает вашему телу, что ему нужно для следующего кормления. Некоторые родители обеспокоены и могут захотеть добавить смесь, но этого следует избегать, поскольку регулярное групповое кормление в течение нескольких дней является нормальным поведением при резком росте. (Если вы кормите смесью и ребенок хочет кормить чаще, возможно, стоит приготовить больше, чтобы вы могли предложить ребенку еще 20 мл или около того по мере необходимости.)

На этом этапе вы, возможно, уже пытались сцеживать молоко своему ребенку. Это не рекомендуется в качестве регулярного занятия, если только такие вещи, как возвращение на работу или насыщенная событиями ночь, не означают, что ребенок останется без него. На этом этапе у вас есть готовый запас питательного грудного молока, поэтому периодическое отключение сцеживания или сцеживание на работу может быть полезным, когда вы находитесь вдали от ребенка.

Доступно множество различных типов насосов, и цена не всегда определяет подходящий насос.Обсудите электрические, стандартные электрические и ручные насосы для больниц, чтобы определить, какой из них лучше всего подходит для вашей ситуации.

Купите подходящие емкости в местном аптеке и обратитесь к медсестре или консультанту по грудному вскармливанию, если вам понадобится какой-либо совет.

Сон и заселение

Если вы настроитесь на естественный ритм ребенка (сон и кормление), это поможет вам спланировать свой день так, чтобы вы гуляли, пока малыш не спит, и могли сами немного отдохнуть и расслабиться, когда ваш ребенок спит.Помните, что не все идет по плану, поэтому напоминайте себе, что нужно оставаться гибким, поскольку каждая неделя может быть разной.

По очереди выбирайте, кто встает ночью, и, если настала очередь вашего партнера, попросите их сменить ребенка и принести вам ребенка для кормления, а затем встаньте и верните ребенка обратно в постель. Это может быть полезно для мамы и означает, что у нее менее беспокойный сон в «выходные» ночи.

Часто в этом возрасте младенцы также переходят из рук в руки по оседанию. Помогите ребенку успокоиться, поговорив и уложите его сонным, но бодрствующим.Обязательно продолжайте успокаивать ребенка до тех пор, пока он не заснет, но примерно в этом возрасте может быть полезно перестать раскачиваться и держаться во сне.

Время играть

Когда ваш ребенок больше двигается, извивается и, возможно, перекатывается, важно следить за тем, чтобы мелкие предметы были вне досягаемости. Четырехмесячные дети часто исследуют предметы, поднося их ко рту; убедитесь, что внутрь ничего не поместится! У них очень сильные сенсорные рецепторы на губах и во рту, которые все еще развиваются в их пальцах.

Когда ваш ребенок сможет хватать достаточно, чтобы поднимать предметы, создавайте игры, в которых вы бросаете предметы и смотрите, сможет ли малыш их поднять.

Продолжайте говорить, читать и петь своему ребенку и проверьте, есть ли в вашей библиотеке или общественной группе сеансы песен или рассказов; отличный способ стимулировать вашего малыша.

Вехи развития ребенка
  • Опираясь на локти во время живота
  • Возможное появление первых зубов
  • Хихикающие звуки (включая звуки G и K) и размахивание руками, когда они счастливы или взволнованы
  • Крепко сжимает предметы и, возможно, плачет, когда их забирают
  • Пробуем — и, возможно, удачно — перекатываемся (всегда держите их при смене подгузников)
  • Копирование движений головы и мимики.
Проверьте свой календарь
  • На этом этапе вы можете посетить уроки детского плавания. Это отличный способ как стать активным, так и впервые познакомить ребенка с водой.
  • График 4-месячного посещения медсестрой по материнству
  • Вакцинация продолжается, срок вакцинации составляет 4 месяца. Для получения более подробной информации обратитесь к медсестре, советнику или терапевту.

Хотите узнать больше? Позвоните нам по телефону 1800 842 098 или в чате прямо сейчас.

Обратите внимание: Эти артикулы предназначены для того, чтобы дать вам общее представление о росте и развитии вашего новорожденного ребенка.Однако важно помнить, что каждый ребенок растет и развивается в своем собственном темпе.

4-месячный график кормления | Детская Земля

По мере роста вашего ребенка его потребности в кормлении и режим его кормления будут постоянно меняться и меняться.

Первые четыре месяца

В течение первых четырех месяцев жизни ваш ребенок будет питаться исключительно смесью или грудным молоком, но количество, необходимое вашему ребенку при каждом кормлении, будет меняться по мере роста вашего ребенка.

В то время как многие дети раньше начинали есть твердую пищу в 4 месяца, Американская академия педиатрии теперь рекомендует подождать, пока вашему ребенку исполнится не менее 6 месяцев, чтобы ввести твердую пищу в свой рацион.

Однако некоторые врачи и организации по-прежнему рекомендуют начинать вашего ребенка на твердую пищу в возрасте от 4 до 6 месяцев, поэтому важно поговорить с педиатром вашего ребенка о том, что подходит вашему ребенку.

Сколько и как часто должен есть мой ребенок?

В первый месяц ваш ребенок, скорее всего, ел каждые 1,5–2 часа, но к тому времени, когда ему или ей исполнится 4 месяца, время кормления можно растянуть до трех-четырех часов.Дети, находящиеся на грудном вскармливании, будут есть немного чаще, чем их сверстники, находящиеся на искусственном вскармливании, потому что грудное молоко переваривается быстрее, чем смеси.

При каждом кормлении ваш ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, будет есть приблизительно от четырех до шести унций. С другой стороны, у вашего ребенка, находящегося на грудном вскармливании, не будет такого точного измерения.

По мере того, как ваш ребенок, находящийся на грудном вскармливании, подрастает, он или она становится более эффективным сосателем, поэтому время кормления будет постепенно сокращаться (если только ваш ребенок не хочет, чтобы его просто утешали). Не волнуйтесь, если ваш ребенок закончил через пять минут на каждой груди или через 10 минут на одной груди, ваш ребенок, вероятно, получил все необходимое ему питание.

Должен ли я поставить своего ребенка по расписанию или кормить по требованию?

По мере того, как ваш ребенок становится старше, этот вопрос может становиться у вас все более распространенным. В то время как некоторые родители ставят своего ребенка на график как можно скорее, другие родители ждут, пока они не будут уверены, что их ребенок растет в правильном темпе, прежде чем ставить их на график.

Решение о кормлении ребенка по расписанию (под руководством родителей) или по требованию (под руководством ребенка) полностью зависит от вас. Некоторым родителям нужен / нужен их ребенок по жесткому графику, потому что от этого зависит их здравомыслие.Другие родители твердо убеждены в том, что кормление должно производиться по требованию. Ни один из вариантов не является неправильным, пока ребенок здоров и растет.

Достаточно ли ест мой ребенок?

Если вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок не ест достаточно, есть несколько признаков, по которым следует обратить внимание на то, получает ли ваш ребенок достаточное питание.

  • Если ваш ребенок находится на грудном вскармливании, становится ли ваша грудь более мягкой после каждого кормления?
  • Ваш ребенок кажется спокойным и довольным?
  • Ваш ребенок мочится не менее шести подгузников в день?
  • Ваш ребенок постоянно набирает вес?

Если вы ответили «да» на все или большинство из этих вопросов, ваш ребенок, скорее всего, ест достаточно.Но если вы все еще обеспокоены тем, что ваш ребенок не получает достаточно, поговорите со своим педиатром.

Пример графика грудного вскармливания для 4-месячного ребенка

Кормление 1-6.30

Кормление 2 — 9:30

Кормление 15:00 — 12:30

Кормление 16-15.30 ч.

Кормление 17:00 — 18:30

Кормление 18:00 — 21:30

Кормление 7 — 12:30

Кормление 8 — 4:30

Пример графика кормления смесью для четырехмесячного ребенка

Кормление 1-6 а.м.

Кормление 2-10 утра

Кормление 15.00 — 14.00

Кормление 16.00 — 18.00

Кормление 17:00 — 22:00

Кормление 6-2.00

Эти расписания — всего лишь примеры того, как может выглядеть расписание вашего ребенка. Убедитесь, что график вашего ребенка соответствует его или ее потребностям.

Также не беспокойтесь, если расписание вашего ребенка нужно скорректировать во время скачков роста. Когда скачок роста закончится, ваш ребенок приспосабливается к своему первоначальному расписанию.


Другие статьи руководства по кормлению

Осмотр вашего ребенка: 4 месяца

Перевод статей: (испанский)

Чего ожидать во время этого визита

Ваш врач и / или медсестра, вероятно, будут:

1. Проверьте вес, длину и окружность головы вашего ребенка и нанесите результаты измерений на диаграммы роста.

2.Задайте вопросы, ответьте на вопросы и дайте совет о том, как ваш ребенок:

Кормление. Грудное молоко или смеси — все, что нужно вашему ребенку. Обогащенные железом хлопья или пюре можно вводить, когда ваш ребенок готов к твердой пище примерно в 6-месячном возрасте. Поговорите со своим врачом перед тем, как начинать принимать твердую пищу.

Писает и какает. Младенцы этого возраста должны иметь несколько влажных подгузников в день и регулярно опорожняться. Некоторые могут какать каждый день; другие могут какать каждые несколько дней.Это нормально, если стул мягкий. Сообщите своему врачу, если они станут твердыми, сухими или трудно проходимыми.

Спящий. В этом возрасте младенцы спят от 12 до 16 часов в день с двумя или тремя дневными снами. Большинство детей спят по 5-6 часов ночью. Некоторые младенцы, особенно находящиеся на грудном вскармливании, могут чаще просыпаться.

Развитие. К 4 месяцам многие младенцы обычно:

  • поворачиваются, когда слышат голоса
  • улыбка, смех и визг
  • «воркать» в ответ на ваше «воркание»
  • свести руки перед грудью
  • тянуться и хватать предметы
  • иметь хороший контроль головы в сидячем положении
  • держаться за голову и грудь, опираясь на руки, лежа на животе
  • рулон спереди назад

Есть широкий диапазон нормальных и детей, которые развиваются с разной скоростью.Поговорите со своим врачом, если вас беспокоит развитие вашего ребенка.

3. Пройдите медицинский осмотр с раздетым ребенком, пока вы находитесь рядом. Это будет включать в себя осмотр глаз, прослушивание сердца вашего ребенка и ощущение пульса, проверку бедер и внимание к движениям вашего ребенка.

4. Обновите прививки. Прививки могут защитить младенцев от серьезных детских болезней, поэтому важно, чтобы ваш ребенок получил их вовремя. График иммунизации может варьироваться от офиса к офису, поэтому поговорите со своим врачом о том, чего ожидать.

Взгляд в будущее

Вот некоторые вещи, о которых следует помнить до следующего планового осмотра вашего ребенка в 6 месяцев:

Кормление
  1. Грудное молоко или смесь — все, что нужно вашему ребенку.
  2. Если кормите грудью, продолжайте давать добавки витамина D . Детям, находящимся на грудном вскармливании, могут потребоваться добавки железа, пока они не получат достаточное количество железа из пищи, которую они едят.
  3. Если ваш врач рекомендует:
    • Поделитесь семейной историей любого.
    • Начните с небольшого количества обогащенных железом цельнозерновых злаков, смешанных с грудным молоком или смесью. Вы также можете начать с мясного пюре, еще одного продукта, богатого железом.
    • Используйте детскую ложку — не кладите хлопья в детскую бутылочку.
    • Если ваш ребенок сильно выталкивает язык, возможно, он или она еще не готов к употреблению твердой пищи. Подождите неделю или около того, прежде чем пытаться снова.
    • Подождите, пока ваш ребенок успешно съест кашу с ложки, прежде чем пробовать другие твердые продукты.Вводите по одному новому продукту за раз и подождите от нескольких дней до недели, чтобы увидеть возможную аллергическую реакцию, прежде чем вводить другой.
  4. Обратите внимание на признаки того, что ваш ребенок голоден или сыт .
  5. Не давайте сок раньше, чем через 12 месяцев.
  6. Не подставляйте бутылочки и не кладите ребенка на кровать с бутылочкой.
Обычный уход
  1. У многих младенцев прорезываются зубы , когда им около 4 месяцев.Чтобы облегчить боль или дискомфорт, предложите чистую влажную мочалку или прорезыватель для зубов. Поговорите со своим врачом о назначении ацетаминофена от боли.
  2. Пой, говорите, читайте и играйте с малышом . Младенцы лучше всего учатся, общаясь с людьми.
  3. Телевидение, видео и другие виды экранного времени не рекомендуются для детей в таком раннем возрасте.
  4. Продолжайте давать ребенку много времени на наблюдение «время животика» , когда он бодрствует. Создайте безопасное игровое пространство, чтобы ваш ребенок мог его исследовать.
  5. Ограничьте количество времени, которое ваш ребенок проводит в детском кресле , шезлонге или качелях .
  6. Молодые мамы часто чувствуют себя уставшими и временами перегруженными. Но если эти чувства сильны или вы чувствуете грусть, уныние или тревогу , позвоните своему врачу.
  7. Поговорите со своим врачом, если вас беспокоит ваша жизненная ситуация . У вас есть все необходимое для ухода за малышом? У вас есть достаточно еды, безопасное место для жизни и медицинская страховка? Ваш врач может рассказать вам о ресурсах сообщества или направить вас к социальному работнику.
Безопасность
  1. Для снижения риска:
    • Позвольте вашему ребенку спать в вашей комнате в люльке или колыбели рядом с кроватью до первого дня рождения ребенка или не менее 6 месяцев, когда риск СВДС наиболее высок.
    • Всегда укладывайте ребенка спать на жесткий матрас на спине в кроватку или люльку без каких-либо бортиков, одеял, одеял, подушек или плюшевых игрушек.
    • Избегайте перегрева, поддерживая комфортную температуру в помещении.
    • Не перетягивайте ребенка.
    • Вы можете уложить ребенка спать, сося соску-пустышку.
  2. Не используйте детские ходунки ходунки . Они опасны и могут вызвать серьезные травмы. Ходунки также не поощряют ходьбу и могут фактически мешать ей.
  3. Пока ваш ребенок бодрствует, не оставляйте его без присмотра , особенно на высоких поверхностях или в ванне.
  4. Храните мелких предметов и вредных веществ вне досягаемости.
  5. Всегда кладите ребенка в детское автокресло , обращенное назад, на заднем сиденье. Никогда не оставляйте ребенка одного в машине.
  6. По возможности не держите ребенка укрытым и в тени. Солнцезащитные кремы не рекомендуются для младенцев младше 6 месяцев. Однако вы можете использовать небольшое количество солнцезащитного крема для ребенка младше 6 месяцев, если тень и одежда не обеспечивают достаточной защиты.
  7. Защитите ребенка от пассивного курения , которое увеличивает риск сердечных и легочных заболеваний.Пассивный пар от электронных сигарет также вреден.
  8. Помните о любых источниках свинца в вашем доме, включая краску на основе свинца (в домах в США, построенных до 1978 года).

Эти контрольные листы соответствуют рекомендациям Американской академии педиатрии (AAP) / Bright Futures.

Вернуться к началу

Примечание: Вся информация предназначена только для образовательных целей. Для получения конкретных медицинских рекомендаций, диагностики и лечения проконсультируйтесь с врачом.

© 1995-2021 KidsHealth ® Все права защищены. Изображения предоставлены iStock, Getty Images, Corbis, Veer, Science Photo Library, Science Source Images, Shutterstock и Clipart.com

вопросов и ответов для потребителей по поводу детского питания

  • Что такое детское питание?

    Федеральный закон о пищевых продуктах, лекарствах и косметических средствах (FFDCA) определяет детское питание как «продукт питания, который предназначен или представлен для специального диетического использования исключительно в качестве пищи для детей грудного возраста по причине того, что он имитирует грудное молоко или подходит в качестве продукта питания». полный или частичный заменитель грудного молока »(FFDCA 201 (z)).Правила FDA определяют младенцев как лиц не старше 12 месяцев (Раздел 21 Свода федеральных правил 21 CFR 105.3 (e)). Источник: Выдержка из Руководства для промышленности: часто задаваемые вопросы о правилах FDA в отношении детских смесей, 1 марта 2006 г.

  • Как FDA регулирует детские смеси?

    Поскольку детская смесь является продуктом питания, законы и правила, регулирующие пищевые продукты, применяются к детской смеси. Дополнительные законодательные и нормативные требования применяются к детской смеси, которая часто используется в качестве единственного источника питания уязвимым населением в критический период роста и развития.Эти дополнительные требования содержатся в разделе 412 FFDCA и исполнительных правил FDA в 21 CFR 106 и 107. Чтобы просмотреть FFDCA и правила в 21 CFR, см. Документы Федерального реестра FDA, Кодекс федеральных правил и Закон о пищевых продуктах, лекарствах и косметических средствах. . Источник: Выдержка из Руководства для промышленности: часто задаваемые вопросы о правилах FDA в отношении детских смесей, 1 марта 2006 г.

  • Есть ли у FDA спецификации питательных веществ для детских смесей?

    Да, FDA предъявляет требования к питательным веществам в детских смесях, которые изложены в разделе 412 (i) FFDCA и 21 CFR 107.100. Эти спецификации питательных веществ включают минимальные количества для 29 питательных веществ и максимальные количества для 9 из этих питательных веществ. Если детская смесь не содержит этих питательных веществ на минимальном уровне или выше или в указанном диапазоне, это фальсифицированный продукт, если смесь не «освобождена» от определенных требований в питательных веществах. «Исключенная детская смесь» — это «любая детская смесь, которая представлена ​​и маркирована для использования младенцем, имеющим врожденную ошибку метаболизма или низкую массу тела при рождении, или у которого есть другие необычные медицинские или диетические проблемы» (FFDCA 412 (h) (1).Источник: Выдержка из Руководства для промышленности: часто задаваемые вопросы о правилах FDA в отношении детских смесей, 1 марта 2006 г.

  • Утверждает ли FDA детские смеси до их поступления на рынок?

    Нет, FDA не одобряет детские смеси до того, как они появятся на рынке. Однако все смеси, продаваемые в Соединенных Штатах, должны соответствовать федеральным требованиям к питательным веществам, а производители детских смесей должны уведомить FDA перед выпуском на рынок новой смеси. Если производитель детской смеси не предоставляет элементы и гарантии, требуемые в уведомлении для новой или измененной детской смеси, смесь определяется как фальсифицированная в соответствии с Разделом 412 (a) (1) FFDCA, и FDA имеет право принять соответствие действие, если на рынке появится новая детская смесь.Источник: Выдержка из Руководства для промышленности: часто задаваемые вопросы о правилах FDA в отношении детских смесей, 1 марта 2006 г.

  • Как родители узнают, какой смесью кормить своего ребенка?

    На рынке доступен широкий выбор различных типов детских смесей. Родители должны спросить лечащего врача своего ребенка, есть ли у них вопросы о выборе смеси для своего ребенка. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Нужно ли младенцам, вскармливаемым смесями, принимать дополнительные витамины и минералы?

    Младенцам, которых кормят смесями, не нужны дополнительные питательные вещества, если их не кормить смесями с низким содержанием железа. Если младенцы получают смесь с низким содержанием железа, медицинский работник может порекомендовать дополнительный источник железа, особенно после 4-месячного возраста. Требования FDA к питательным веществам для детских смесей устанавливаются на уровне, позволяющем удовлетворить потребности младенцев в питании. Кроме того, производители устанавливают для своих этикеток уровни питательных веществ, которые, как правило, превышают минимальные спецификации FDA, и добавляют питательные вещества в таком количестве, которое гарантирует, что их формулы соответствуют заявленным на этикетках требованиям в течение всего срока годности продукта.Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Отличаются ли питательные смеси «домашних производителей» или универсальные детские смеси от смесей известных брендов?

    Все детские смеси, продаваемые в США, должны соответствовать спецификациям питательных веществ, перечисленным в правилах FDA. Производители детских смесей могут иметь свои собственные запатентованные составы, но они должны содержать, по крайней мере, минимальные уровни всех питательных веществ, указанные в правилах FDA, без превышения максимальных уровней, когда указаны максимальные уровни.Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Некоторые сведения о ингредиентах на этикетках детских смесей включают ингредиенты в дополнение к питательным веществам и знакомым компонентам, таким как молоко. Почему добавлены эти ингредиенты?

    Готовые к употреблению и концентрированные жидкие формулы часто содержат такие ингредиенты, как лецитин, каррагинан, а также моно- и диглицериды, добавленные для предотвращения разделения смеси в течение срока хранения.Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Что означает дата «годен до» на этикетках продуктов для детского питания?

    Срок годности на детских смесях — это дата, выбранная производителем на основе тестов и другой информации, чтобы информировать розничных продавцов и потребителей о качестве детского питания. До указанной даты детская смесь будет содержать не менее количества каждого питательного вещества, указанного на этикетке продукта, и в остальном будет иметь приемлемое качество.Срок годности требуется правилами FDA для каждой упаковки детской смеси. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Что такое поддельные детские смеси? Как я могу избежать покупки таких товаров?

    Поддельные детские смеси — это продукты для детского питания, которые были изъяты из обычных каналов распространения и помечены заново. Переброшенные продукты могут быть помечены поддельными этикетками, чтобы искажать качество или идентичность формулы.Например, если у детской смеси истек срок «использования до», на поддельной этикетке может быть указана ложная дата «годен до», чтобы скрыть тот факт, что продукт больше не может содержать количества питательных веществ, указанных на этикетке, и может в противном случае не быть приемлемого качества. В качестве второго примера на детское питание может быть перемаркировано, чтобы скрыть истинное содержание продукта. Младенцы, которые не переносят определенные ингредиенты и получают такие поддельные смеси, могут иметь серьезные неблагоприятные последствия для здоровья.Чтобы защитить младенцев, родители или другие лица, осуществляющие уход, всегда должны следить за любыми изменениями цвета, запаха или вкуса смеси. Родители должны удостовериться, что номера партий и даты использования на контейнерах и коробках совпадают (при покупке в каждом конкретном случае), проверить контейнеры на предмет повреждений и позвонить по бесплатному номеру производителя, если возникнут какие-либо проблемы или вопросы. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Я видел воду в бутылках с маркировкой для использования при приготовлении детской смеси.Что это значит?

    Производители детских смесей предоставляют инструкции по смешиванию своих продуктов с водой и обычно не указывают источник воды, кроме как указать, что вода должна быть безопасной для питья. В большинстве случаев безопасно смешивать смесь, используя обычную холодную водопроводную воду, которую доводят до кипения и кипятят в течение одной минуты, или в соответствии с указаниями на этикетке детской смеси. Некоторые компании, занимающиеся водоснабжением, хотят предоставлять воду в бутылках, предназначенную для детей грудного возраста и предназначенную для смешивания с детскими смесями.Когда производители маркируют свою воду как предназначенную для младенцев, она должна соответствовать тем же стандартам, установленным Агентством по охране окружающей среды для водопроводной воды. На этикетке также должно быть указано, что вода в бутылках не стерильна. Как и в случае с водопроводной водой, потребители должны кипятить воду в бутылках за одну минуту до смешивания с детской смесью. Вода, стерилизованная производителем и предназначенная для младенцев, должна соответствовать определенным строгим стандартам FDA. Источник: Выдержка из Руководства для промышленности: часто задаваемые вопросы о правилах FDA в отношении детских смесей 1 марта 2006 г.

  • Существуют ли утвержденные рецепты домашних детских смесей?

    FDA регулирует коммерчески доступные детские смеси, которые продаются в жидкой и порошковой формах, но не регулирует рецепты домашних смесей. Решение о приготовлении детских смесей в домашних условиях должно быть очень внимательным, и безопасность должна быть в первую очередь. Потенциальные проблемы, связанные с ошибками при выборе и комбинировании ингредиентов для смеси, очень серьезны и варьируются от серьезного дисбаланса питания до небезопасных продуктов, которые могут нанести вред младенцам.Из-за этих потенциально очень серьезных проблем со здоровьем FDA не рекомендует потребителям готовить детские смеси в домашних условиях. Источник: Выдержка из Руководства для промышленности: часто задаваемые вопросы о правилах FDA в отношении детских смесей, 1 марта 2006 г.

  • Я вижу на рынке формулы, содержащие ингредиенты, называемые DHA и ARA. Что это за вещества?

    DHA — это докозагексаеновая кислота, а ARA — арахидоновая кислота. Оба являются длинноцепочечными полиненасыщенными жирными кислотами.Организм может производить DHA и ARA из некоторых других пищевых жирных кислот, которые содержатся в растительных маслах и других источниках; однако DHA и ARA также потребляются непосредственно с пищей. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Какие продукты содержат жирные кислоты DHA (докозагексаеновая кислота) и ARA (арахидоновая кислота)?

    DHA содержится в различных количествах в рыбьем жире, а жир из холодноводных рыб содержит большее количество.DHA и ARA также содержатся в некоторых водорослях и грибах, яйцах и в грудном молоке человека. Некоторые производители делают диетические добавки, содержащие DHA и ARA. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Почему есть интерес к добавлению DHA и ARA в детские смеси?

    В то время как младенцы могут вырабатывать эти жирные кислоты из других («незаменимых») жирных кислот в своем рационе, включая жирные кислоты в детских смесях, некоторые исследования показывают, что некоторым младенцам, например недоношенным, может быть полезно прямое употребление.Другие исследования не предполагают никакой пользы. Известно, что длинноцепочечные полиненасыщенные жирные кислоты (в частности, DHA) накапливаются в головном мозге и глазах плода, особенно в последнем триместре беременности. Эти жирные кислоты также содержатся в жире грудного молока человека. Уровни DHA и ARA в крови у младенцев, находящихся на грудном вскармливании, обычно выше, чем у младенцев, получающих смеси, не содержащие этих жирных кислот. По этим причинам некоторые производители и потребители детских смесей заинтересованы в предоставлении DHA и ARA непосредственно младенцам.Эти производители и потребители утверждают, что добавление масел, содержащих эти жирные кислоты, к жирам и маслам, уже входящим в состав детских смесей, обеспечит ребенка как предварительно сформированными DHA и ARA, так и незаменимыми жирными кислотами, которые необходимы ребенку для выработки собственных DHA и ARA. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Каковы доказательства того, что добавление DHA и ARA к детским смесям полезно?

    Научные данные неоднозначны.Некоторые исследования на младенцах показывают, что включение этих жирных кислот в смеси для младенцев может иметь положительное влияние на зрительную функцию и нервное развитие в краткосрочной перспективе. Другие исследования на младенцах не подтверждают эти преимущества. В настоящее время нет доступных опубликованных отчетов о клинических исследованиях, посвященных существованию каких-либо долгосрочных положительных эффектов. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Я понимаю, что масла, содержащие DHA и ARA, уже несколько лет добавляются в детские смеси в других странах.Нет ли информации из этих стран о каких-либо долгосрочных преимуществах или неблагоприятных последствиях смесей, содержащих эти жирные кислоты?

    Отсутствуют систематические усилия по мониторингу для сбора и анализа информации о влиянии детских смесей, содержащих DHA и ARA, в странах, где эти смеси используются. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Почему FDA попросило производителей проводить послепродажный надзор за младенцами, потребляющими смеси, содержащие ARA или DHA?

    Это новые ингредиенты, которые не использовались в детских смесях в этой стране до начала 2002 года, а детские смеси, содержащие ARASCO (одноклеточное масло ARA) и DHASCO (одноклеточное масло DHA), продавались в других странах всего несколько лет.FDA рассматривает любую оценку безопасности использования новых пищевых ингредиентов, таких как DHASCO и ARASCO, как зависящее от времени суждение, основанное на общих научных знаниях, а также на конкретных данных и информации об ингредиенте. Следовательно, научные данные, которые становятся доступными после выхода на рынок определенных продуктов, содержащих новый ингредиент, должны рассматриваться как часть всей информации об ингредиенте. Предпродажные клинические исследования, оценивающие влияние смесей для младенцев, содержащих DHASCO и ARASCO, на физический рост и некоторые аспекты развития являются краткосрочными исследованиями, в то время как некоторые исследования показывают, что кормление грудных детей смесями для младенцев с маслами, содержащими DHA и ARA, может иметь длительный эффект. срок воздействия на рост и развитие.По всем этим причинам производителей попросили внимательно следить за появлением на рынке этих новых детских смесей. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • Как мне сообщить о проблеме или заболевании, вызванном детской смесью?

    Если у потребителя есть общая жалоба или беспокойство по поводу пищевого продукта, включая детскую смесь, FDA является подходящим агентством, с которым можно связаться. Об этих проблемах, жалобах или травмах можно сообщить в письменной форме, по телефону или через Интернет на странице «Сообщить о проблеме».

    Если вы считаете, что ваш младенец пострадал от серьезного вредного воздействия или заболевания детской смеси, ваш поставщик медицинских услуг может сообщить об этом, позвонив на горячую линию MedWatch FDA по телефону 1-800-FDA-1088 или воспользовавшись функцией Reporting by Health Professionals. Программа MedWatch позволяет поставщикам медицинских услуг сообщать о проблемах, которые могут быть вызваны регулируемыми FDA продуктами, такими как лекарства, медицинские устройства, продукты медицинского назначения, диетические добавки и смеси для детского питания. Личность пациента не разглашается.Кроме того, поставщики медицинских услуг должны сообщать об инфекционных заболеваниях младенцев, связанных с использованием детской смеси, в Отдел повышения качества здравоохранения CDC (1-800-893-0485).

    Потребители также могут сообщить о болезни, травме или другой проблеме, которая, по их мнению, связана с использованием детской смеси, позвонив в FDA по телефону 1-800-FDA-1088 или воспользовавшись функцией Reporting by Consumers. FDA хотело бы знать, когда продукт мог вызвать проблему, даже если вы не уверены, что продукт вызвал проблему, или даже если вы и ребенок не посещаете врача или клинику.

    Производители детских смесей указывают бесплатные номера телефонов на этикетках своих продуктов и должны быть уведомлены о проблемах, жалобах или травмах, вызванных их продуктами. Источник: Управление пищевых продуктов, маркировки и диетических добавок FDA / CFSAN, июль 2002 г.

  • .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.