Заявление родителей на индивидуальное обучение на дому: Образец заявления на перевод на домашнее обучение в школе — Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Северная Осетия – Алания «Комплексный центр социального обслуживания населения Иристонского района г. Владикавказ»

Содержание

Как написать заявление о домашнем обучении Учет труда и его оплата kladsovetov.ru

Обучение на дому: по необходимости и по желанию

Варианты обучения на дому: надомное образование, семейное образование, дистанционное обучение

Не все школьники первого сентября с букетом цветов и красивым портфелем пойдут в школу. Есть и такие детишки, для которых так и не прозвенит звонок на урок. Формально они тоже будут считаться школьниками, но в школу не пойдут. Они будут учиться не выходя из дома.

Обучение на дому может осуществляться как по необходимости (по медицинским показаниям), так и по желанию родителей. И в зависимости от того, чем вызвано решение перейти на надомное обучение, будет отличаться и сам процесс обучения и технология оформления всех необходимых документов. Рассмотрим все возможные варианты.

Вариант 1. Надомное образование

Надомное образование рассчитано на детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные учреждения. По данным Минздрава России, в нашей стране более 620 тыс. детей-инвалидов в возрасте до 18 лет. Большинство из них не может получить среднего образования. По официальной статистике, в 2002/2003 учебном году меньше 150 тыс. из них учились в общеобразовательных и средних специальных учебных заведениях. Остальные детишки либо вообще не получают образование, либо учатся дома, но не имеют никаких документов о получении образования. Для таких детей надомное обучение — единственная возможность получить аттестат зрелости.

Существует два варианта домашнего обучения для детей-инвалидов: по вспомогательной или по общей программе. Дети, которые учатся по общей программе, проходят те же предметы, пишут те же контрольные и сдают те же экзамены, что и их ровесники, обучающиеся в школе. Но расписание уроков при надомном обучении не такое жесткое, как в школе. Уроки могут быть как менее продолжительными (20-25 минут), так и более длинными (до 1,5-2 часов). Все зависит от состояния здоровья ребенка. Учителям, конечно, удобнее захватывать несколько уроков за один раз, поэтому в большинстве случаев в день у ребенка не больше 3 предметов. Как правило, надомное обучение по общей программе выглядит следующим образом:

для 1-4 классов — 8 уроков в неделю;

для 5-8 классов — 10 уроков в неделю;

для 9 классов — 11 уроков в неделю;

для 10-11 классов — 12 уроков в неделю.

По окончанию обучения по общей программе ребенку выдается аттестат об окончании школы общего образца, такой же, как его одноклассникам, учащимся в школе.

Вспомогательная программа разрабатывается индивидуально исходя из состояния здоровья ребенка. При обучении по вспомогательной программе ребенку по окончании школы выдается аттестат особого образца с указанием программы, по которой ребенок проходил обучение.

Прежде всего, необходимо собрать все медицинские справки для оформления обучения по медицинским показаниям. Родители или законные представители ребенка должны предоставить администрации школы медицинскую справку из детской поликлиники с заключением медицинской комиссии на обучение на дому.

Одновременно родители (или заменяющие их лица) должны написать заявление на имя директора образовательного учреждения.

Если ребенок не в состоянии проходить обучение по общей программе родители вместе с представителями образовательного учреждения составляют вспомогательную программу, в которой подробно описывается перечень изучаемых предметов и количество часов в неделю, отведенных на изучение каждого предмета.

На основании представленных справок и заявления издается приказ по образовательному учреждению о назначении преподавателей для домашнего обучения и периодичность аттестестации ребенка в течение года.

Родителям выдается журнал учета проведенных занятий, в котором все преподаватели отмечают пройденные темы и количество часов, а также успеваемость ребенка. В конце учебного года родители сдают этот журнал в школу.

Все нюансы надомного обучения детей-инвалидов прописаны в Постановлении Правительства РФ от 18 июля 1996 г. N 861 «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому». Вот самые основные из них:

Вариант 2. Семейное образование

Учиться дома можно не только вынужденно (по состоянию здоровья), но и по собственному желанию (по желанию родителей). Форма, когда ребенок обучается на дому по собственному желанию (по желанию родителей), называется семейным образованием. При семейном образовании все знания ребенок получает дома от родителей, приглашенных педагогов или самостоятельно, а в школу приходит лишь для прохождения итоговой аттестации.

Вот несколько основных причин, когда целесообразнее не заставлять ребенка ежедневно ходить в школу, а перевести его на домашнее обучение:

Для оформления надомного обучения по собственному желанию, родителям необходимо написать соответствующее заявление в департамент образования. Для рассмотрения этого заявления, как правило, формируется комиссия, в состав которой входят представители департамента образования, школы, к которой прикрепляется ребенок, родители (или лица их заменяющие) и другие заинтересованные лица (тренеры или педагоги ребенка). Иногда на заседание комиссии приглашают и самого ребенка. Если комиссия признает целесообразность обучения данного ребенка на дому, издается приказ о прикреплении его к конкретному учебному заведению, где ребенок будет проходить итоговые аттестации.

Можно пойти другим путем и написать заявление непосредственно на имя директора образовательного учреждения, ближайшего к месту жительства ребенка. Но в связи с тем, что семейное образование пока не особо распространено в нашей стране, директора школ редко берут на себя ответственность принимать решение. Как правило, они направляют заявление родителей в департамент образования.

В образовательном учреждении, к которому прикрепили ребенка, издается приказ с указанием обязательной программы, соответствующей возрасту ребенка, а так же сроки прохождения итоговой и промежуточной аттестации.

Затем между школой и родителями ребенка заключается договор, в котором прописываются все права и обязанности обеих сторон (администрации школы, родителей и самого обучающегося). В договоре подробно должно быть описано, какая роль отводится в обучении ребенка школе, какая — семье; когда и сколько раз будут проводиться, аттестации, а также на каких лабораторных и практических занятиях ребенок обязательно должен присутствовать.

При оформлении надомного обучения по собственному желанию преподаватели из школы, к которой прикреплен ребенок, не обязаны приходить к нему домой. В этом случае ребенок должен самостоятельно, с помощью родителей проходить установленную программу. Хотя иногда родители договариваются с преподавателями за определенную плату о дополнительных уроках. Но этот вопрос решается исключительно по личной договоренности.

Для итоговой аттестации ребенок должен в установленные дни приходить в школу, к которой он прикреплен. В зависимости от обстоятельств и возраста ребенка его могут обязать проходить итоговую и промежуточную аттестацию одновременно со сверстниками. В этом случае ребенок должен приходить в школу только в дни итоговых контрольных и тестирований. Но для ребенка и для родителей более удобен вариант, когда назначается индивидуальный график итоговой и промежуточной аттестации.

Право родителей самим дать ребенку общее начальное, основное общее и среднее полное образование в семье гарантировано пунктом 3 ст.52 Закона РФ «Об образовании» и пунктом 2 «Положения о получении образования в семье». Вот основные положения этого закона:

Вариант 3. Дистанционное обучение

Необходимо помнить, что у вас всегда есть право выбора. Независимо от того, какой из вариантов домашнего обучения вы выбрали, ребенок в любой момент может перейти с домашнего обучения на обычную форму, (то есть, как и его сверстники, ходить в школу). Для этого ему необходимо лишь пройти аттестацию за ближайший отчетный период (учебный год, полугодие, четверть).

Внимание! Новая инструкция! Как перевести ребенка на домашнее обучение 10012

Пн, 03 июля 13:23

Начальное, основное общее и полное среднее образование дети получают в школе. Но по закону «Об образовании в РФ» родители имеют право перевести ребенка на домашнее обучение. Расскажем, как это сделать.

Ч. 1 п. 2 cт. 17 закона «Об образовании в РФ» перечисляет основания для перевода ребенка на домашнее обучение: семейные обстоятельства; медицинские показания (проблемы со здоровьем не позволяют ребенку обучаться в стенах школы).

Переход на домашнее обучение по семейным обстоятельствам

Закон не конкретизирует, что это за «семейные обстоятельства», из-за которых родители переводят ребенка на домашнее обучение. Это только решение родителей. Чтобы учить ребенка дома, нужно выполнить несколько шагов.

Шаг 1. Уведомляем региональные органы управления образованием (Министерство/Департамент/Отдел), что вы переводите ребенка на семейное обучение. Сделать это родители обязаны в соответствии со ст. 63 ч. 5 нового Федерального закона «Об образовании в РФ». Заявление подается в письменной форме в двух экземплярах. Закон позволяет подать уведомление лично или по почте.

Если уведомляете лично – на втором экземпляре в учреждении поставят печать и дату приема документа. Заявление носит уведомительный характер. Вы просто информируете соответствующий орган о своем выборе. Чтобы контролирующие органы не решили, что ребенок прогуливает школу. Орган управления образованием может лишь принять к сведению ваше решение. У чиновников нет права запретить, не разрешить или не одобрить выбор.

В школе родители пишут заявление, что переводят ребенка на домашнее обучение и просят отчислить его из школы. Заявление пишется в свободной форме. В течение недели школа обязана отдать личное дело и медицинскую карту учащегося.

Директор школы не имеет права отказывать в отчислении ребенка из школы для домашнего обучения. Если школа отказывает в отчислении – требуем письменное объяснение от директора и жалуемся на него в органы образования.

После того, как ребенка отчислили из школы, родители составляют индивидуальный план обучения. С этого момента ответственность за образование ребенка лежит на родителях.

Кстати, раньше (до 2012 года, когда приняли действующий закон «Об образовании») родители подписывали договор со школой. В нем прописывали формы и сроки проведения аттестации, сроки выполнения практических и лабораторных работ. Школьника приглашали на учебные, практические и другие занятия по расписанию школы. Теперь договор заключать не нужно. Те родители, кто был недоволен требованиями школы посещать контрольные или другие занятия в школе, вздохнули с облегчением.

«Семейник» приобретает статус «экстерна» – в школу он ходит только на промежуточные и итоговые аттестации. Минус – те, кто регулярно приходил в школу за бесплатными консультациями, могут об этом забыть. Какие предметы изучать – решает школа, а как их преподавать – решают родители. Школа в этот процесс не вмешивается и не проверяет. Родители сами определяют методы обучения, время, которое отводится на каждую тему, количество материала, которое можно дать вне рамок программы и многое другое.

Учебники не обязательно покупать – в школе «семейнику» должны выдать бесплатные.

Ребенок пользуется и другими правами обычного школьника: может участвовать в олимпиадах и конкурсах, пользоваться библиотекой школы и т.п. До 9-го класса родитель имеет право вообще не отчитываться перед школой, чему и как учит ребенка.

Первый обязательный экзамен – ГИА в 9-м классе. Следующий – ЕГЭ в 11-м. Список школ, где ребенок будет сдавать эти экзамены (обязательную аттестацию), запросите в управлении образованием.

Из списка школ родители выбирают ту, где ребенок будет сдавать экзамены – и пишут заявление на имя директора. Как и уведомление, заявление необходимо сдать в канцелярию школы под расписку на втором экземпляре или отправить по почте ценным письмом первого класса с уведомлением о вручении и описью вложения.

После этого школа издает распорядительный акт, который будет свидетельствовать о приеме лица в образовательное учреждение для прохождения аттестации. Такую аттестацию ребенок проходит бесплатно. По желанию ребенка и родителя экзамены (промежуточную аттестацию) можно сдавать и раз в год.

Переход на домашнее обучение по медицинским показаниям

Учиться дома по медицинским показаниям закон разрешает детям:

– с хроническими заболеваниями;

– которые длительно лечатся амбулаторно.

Рекомендации перейти на домашнее обучение дает лечащий врач. Иногда родители принимают такое решение самостоятельно. Школа отпустит ребенка учиться дома на время болезни при наличии справки, оформленной через контрольно-экспертную комиссию (КЭК). Ее выдают в обычной поликлинике, к которой прикреплен ребенок.

Лечащий врач вынесет заключение с рекомендацией перейти на домашнее обучение. На основании этого выписывается медицинская справка. В документе фиксируют диагноз и указывают длительность рекомендуемого домашнего обучения.

Обязательно проверьте! На справке должна быть подпись врача, который выдал документ; врача, наблюдающего ребенка; заведующего детской поликлиникой; главного врача детской поликлиники. На документе ставится круглая печать поликлиники.

После того, как родители получили справку на руки, нужно идти в школу. На имя директора школы пишется заявление в свободной форме с просьбой перевести учащегося на домашнее обучение. К заявлению прикрепляется справка.

Максимальный срок обучения на дому – один год (учебный), минимальный – месяц (как правило, при травмах и операциях).

Полезную инструкцию «Перевести ребенка на домашнее обучение» с образцами заявлений можно скачать здесь.

Заявление родителей, для учащихся надомного обучения

КГУ «Областная специальная

коррекционная школа- интернат № 2

для детей с ЗПР и интеллектуальными

нарушениями, города Атбасар»

(Ф.И.О. родителя, законного представителя)

Прошу Вас организовать для моего ребенка___________________________________

индивидуальное обучение на дому в период с «1» сентября 2015 года по «25 мая»

Основание: медицинская справка, выданная ________________________________

в «___»_________ 20___года.

С нормативными документами по организации обучения на дому, индивидуальным

учебным планом, расписанием уроков ознакомлен(а) претензий по организации

процесса обучения и содержания образовательных программ не имею.

«____» _____________ 2015 г. _______________________________/__________/

Номер материала: ДВ-471599

Свидетельство о публикации данного материала автор может скачать в разделе «Достижения» своего сайта.

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Вы первый можете оставить свой комментарий

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта «Инфоурок»

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в

работе над повышением качества образования совместно с проектом «Инфоурок»

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта «Инфоурок»

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

214011, РФ, г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.

Межрегиональная общественная организация

Образцы документов для родителей, выбравших семейное образование

По просьбам родителей, Межрегиональная общественная организация «За права семьи» подготовила образцы документов, наиболее необходимых для родителей, выбирающих семейное образование для своих детей.

При выборе семейного образования, в общем случае, необходимо следовать достаточно простому алгоритму:

В соответствии со ст. 63 ч. 5 нового Федерального Закона «Об образовании в РФ» родители, выбравшие семейное образование для своих детей, должны проинформировать об этом орган местного самоуправления муниципального района или городского округа.

Затем, чтобы воспользоваться правом на прохождение в школе промежуточной и государственной итоговой аттестации, необходимо подать заявление в школу о зачислении в нее Вашего ребенка в качестве экстерна для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации. В соответствии с новым законом промежуточная и государственная итоговая аттестация «семейников» осуществляется экстерном.

Целесообразно заключить договор со школой об организации аттестаций Вашего ребенка-экстерна.

Ниже приводятся образцы уведомления в орган управления образованием и заявления в школу.

1. Информирование органа управления образованием о выборе семейного образования.

Такое уведомление родители, выбравшие семейное образование для своего ребенка, по закону обязаны направить в орган управления образованием своего муниципального района или городского округа. При этом необходимо отметить несколько деталей:

Вопрос об отправке уведомлений жителями Москвы и Санкт-Петербурга – особый вопрос, с которым связаны некоторые сложности. Дело в том, что ст. 63 ч. 5 ФЗ «Об образовании в РФ» четко говорит, что отправлять уведомление необходимо в органы местного самоуправления своего муниципального района или городского округа. Там же указано, что именно они ведут учет детей школьного возраста и выбранных для них родителями форм получения образования.

Тут есть тонкий момент. Дело в том, что по всей России учет детей, подлежащих получению общего образования – это именно полномочие органов местного самоуправления муниципальных районов или городских округов (ст. 9 ч. 1 п. 6 ФЗ «Об образовании в РФ»). Но Москва и Санкт-Петербург – города федерального значения и местное самоуправление в них имеет свою специфику. ФЗ «Об образовании в РФ» учитывает эту специфику и указывает в ст. 9 ч. 2, что полномочия органов местного самоуправления в сфере образования в Москве и Санкт-Петербурге определяются собственными региональными законами.

При этом если в норме все регионы делятся на муниципальные районы и городские округа, то в Москве и Санкт-Петербурге это просто не так! В Москве с 2012, конечно, есть два городских округа, — но на остальной территории Москвы есть только муниципальные округа и поселки. В Санкт-Петербурге ни муниципальных районов, ни городских округов нет – а есть только муниципальные округа, города и поселки. Так что куда именно направлять уведомление в Москве и Санкт-Петербурге не вполне ясно. С точки зрения строгого прочтения буквы закона – раз нет соответствующего органа, то его не надо и уведомлять, а в рамках применения аналогии права – речь должна идти об уведомлении аналогичного органа местного самоуправления – того, какой есть.

Что касается учета детей школьного возраста, то в Москве такой учет, в соответствии со ст. 16 ч 2 действующего Закона г. Москвы от 10.03.2004 «Об общем образовании в городе Москве» ведут территориальные органы исполнительной власти города Москвы и органы местного самоуправления городских округов. Московское «Положение об организации учета детей» (утв. Постановлением Правительства Москвы от 06.12.2005 N 973-ПП) уточняет, что под территориальными органами исполнительной власти, в данном случае, имеются управы районов. В Санкт-Петербурге, согласно новому Закону Санкт-Петербурга от 17.07.2013 «Об образовании в Санкт-Петербурге» (ст. 4 п. 35) полномочие по учету детей остается за Правительством Санкт-Петербурга.

Правовой здравый смысл подсказывает, что уведомление именно органа местного самоуправления муниципального района или городского округа связано с тем, что учет детей ведут эти органы. Поэтому, исходя из здравого смысла, в Москве и Санкт-Петербурге информировать о выборе семейного образования необходимо те органы, которые ведут такой учет. С другой стороны, в норме ст. 63 ч. 5 ФЗ «Об образовании в РФ» такого положения нет – и говорится только и конкретно о городских округах и муниципальных районах. Причем в ст. 63 ч. 5 говорится только о них и в отношении учета – отсылки на то, что это конкретное полномочие может осуществлять иной орган (которую было бы логично увидеть здесь с учетом нормы ст.9 ч. 3 того же Федерального закона) здесь нет.

Все это создает некоторую неясность в том, куда конкретно следует направлять предусмотренное законом уведомление в Москве и Санкт-Петербурге. Надеемся, что эта неясность будет устранена в дальнейшем путем разъяснения или корректировки закона.

На практике же, пока что, мы рекомендуем, чтобы точно исполнить требование закона, в Москве и Санкт-Петербурге одновременно направлять уведомление в несколько адресов:

В Москве: в адрес своего органа местного самоуправления и в адрес управы района (в городских округах Троицк и Щербинка – только в адрес органа местного самоуправления своего городского округа).

В Санкт-Петербурге: в адрес Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга и в адрес органа местного самоуправления муниципального округа (на всякий случай).

Соответственно, жителям Москвы и Санкт-Петербурга надо изменить «шапку» уведомления:

Сам заголовок и текст уведомления при этом не изменяется. Этот подход гарантирует, что закон Вы исполнили при любой его интерпретации на практике представителями власти.

2. Заявление об организации аттестаций в школу

В соответствии с положениями ст. 17 ч. 3 и 34 ч. 3 нового ФЗ «Об образовании в РФ» промежуточная и государственная итоговая аттестация детей, получающих семейное образование, осуществляется в образовательной организации (например, школе) экстерном. В соответствии со ст. 33 ч. 1 п. 9 ФЗ «Об образовании в РФ» — экстерн относится к обучающимся школы, но зачисляется в нее только для прохождения аттестаций. При этом он, однако, пользуется всеми правами обычного школьника — может участвовать в олимпиадах и конкурсах, пользоваться библиотекой школы и т. п. (ст. 34 ч. 1), если в законе, устанавливающем конкретное право не сказано иное.

Заявление в школу следует подавать после направления в орган управления образованием уведомления о выборе семейного образования (можно сделать это и одновременно, в тот же день).

Как и уведомление, заявление необходимо сдать в канцелярию школы под расписку на втором экземпляре или отправить по почте ценным письмом первого класса с уведомлением о вручении и описью вложения.

Дополнительная информация для жителей Москвы — часть 2-я

В связи со сложной ситуацией, сложившейся с выплатой компенсаций за семейное образование, установленных законом города Москвы, мы подготовили отдельное заявление о выплате компенсаций для москвичей — родителей «семейников». Вы можете найти его на отдельной странице. Это заявление следует направлять в Департамент образования города Москвы, уже после подачи заявления в школу.

По техническим причинам ранее была опубликована не вполне точная информация. Просим использовать актуальную версию информации и образцов документов.

Как перевести ребенка на домашнее обучение? Основания для перевода ребенка на домашнее обучение. Семейное образование

Вот уже в течение ряда лет набирает популярность тенденция отказа от школьного образования в пользу обучения ребенка на дому с последующей сдачей экзаменов в форме экстерната. У обеих систем, как школьной, так и надомной, есть свои сторонники и противники, которые приводят аргументы как в защиту, так и против каждой из систем. Давайте подробнее остановимся на каждой из них.

Итак, что такое образование? Образование условно можно разделить на две основные составляющие: во-первых, это непосредственно образовательная составляющая, то есть усвоение ребенком определенного минимума знаний в различных сферах науки (точные, гуманитарные и т. д.), во-вторых, это воспитательная составляющая. В более широком смысле последнее можно назвать социализацией ребенка. В какой из этих составляющих происходит лучшее усвоение специальных знаний?

В том или ином случае необходимо проверить уровень знаний через какие-либо контрольные мероприятия (экзамены, зачеты и так далее). Согласно ФГОС, надомное обучение выбивается из традиционной структуры, что существенно осложняет подгонку ребенка под определенный стандарт.

В свете этих факторов аттестация надомников становится более жестким испытанием для детей. Однако благодаря этому знания обучающегося дома будут в разы превосходить знания обычного школьника. Кто-то может выступить против выборочного изучения предметов на дому, но разве в школе дети не выбирают любимые предметы, к которым у них больше способностей? Поэтому ничуть не уступает школьной программе домашнее обучение. Русский язык или математика будет в приоритете – это уже покажет время.

Школьная социализация

Необходимость перевода

Теперь поговорим о том, каких детей переводят на домашнее обучение. Иногда действительно не стоит насиловать личность. Лучше дать ей гармонично развиться через семейное образование. Есть множество причин, по которым родители не отдают своих детей в учебные заведения.

Основания для перевода ребенка на домашнее обучение:

1. В случае, когда умственно ребенок на порядок опережает своих сверстников. К примеру, он уже умеет читать и писать, освоил самостоятельно программу начальных классов. Такой ребенок, попав в среду, где ему уже все понятно и известно, резко может потерять интерес к учебе вообще. Для таких детей есть и запасной вариант – пойти в школу, перепрыгнув несколько классов. Но такой подход не гарантирует полную адаптацию ребенка под окружающие условия, учитывая развитие психическое и физиологическое.

2. Если ваш ребенок серьезно увлекается каким-то делом, которое может стать его будущей профессией. Например, музыкант, художник и так далее. Сложно и непродуктивно смешивать эту деятельность с учебой в школе.

3. Если работа родителей требует постоянных переездов, что отнюдь не положительно сказывается на состоянии ребенка. Смена окружения – уже достаточный стресс, что уж говорить о социальной адаптации в каждой новой школе.

4. Когда родители отказываются отдавать ребенка в общеобразовательное учреждение по моральным, идеологическим или иным причинам.

5. Часто бывает так, что, если у чада серьезные проблемы со здоровьем, родители задумываются о том, как перевести ребенка-инвалида на домашнее обучение. Обычно родители договариваются с учителями, чтобы те приходили обучать их сына или дочь дома.

Как перевести ребенка на домашнее обучение

Для начала необходимо разузнать обстановку в выбранном учебном заведении. В его уставе должен быть прописан пункт о домашнем обучении, в противном случае ждите отказа. Тогда придется обращаться в другие места или непосредственно в департамент образования местной администрации, чтобы они предоставили вам список школ с включенным в устав домашним образованием.

Совсем немного документов потребуется для того, чтобы обеспечить обучение ребенка на дому. Потребуется следующее: свидетельство о рождении ребенка или его паспорт, заявление о переходе на домашнее обучение, а также медицинские справки в случае, если причиной перевода стало состояние здоровья ребенка.

Если родители сами решили дать своему ребенку семейное образование, им понадобится выполнить бесхитростные действия. А именно: собрать документы, написать заявление, если ребенок переходит на данный тип обучения по состоянию здоровья, то родителям необходимо обратиться к участковому врачу за направлением на психолого-медико-педагогический консилиум, где будет решено, стоит ли переводить ребенка на домашнее образование.

Заявление о переходе на домашнее обучение пишется на имя директора школы, но также есть вероятность, что он не захочет брать на себя такую ответственность и перенаправит заявление в отдел образования. Как вариант – написать заявление сразу в администрацию.

Это заявление должно отображать количество предметов и часов, установленное для обучения на дому.

Как перевести ребенка на домашнее обучение? Необходимо согласовать составленный график занятий с администрацией школы. Планирование домашнего обучения можно предоставить школьным педагогам, а можно самостоятельно выработать свою методику, исходя из увлечений ребенка.

Существует несколько разновидностей образования на дому:

1) Надомное обучение. При таком подходе ребенку составляют индивидуальный план обучения школьные педагоги: учителя приходят на дом и читают предметы согласно графику. Этот вид образования обычно назначается при наличии медицинских показаний.

2) Экстернат. Ребенок изучает школьную программу либо самостоятельно, либо с помощью родителей. Обучение происходит в удобном для него темпе и режиме. Такая методика предполагает самостоятельный контроль над сдачей экзаменов, к примеру ребенок может освоить двухлетнюю программу за один год и вырваться вперед своих сверстников по развитию.

3) Самостоятельное обучение. В данном случае ребенок сам выбирает стиль обучения, родители не принимают в этом никакого участия. Тем не менее все виды домашнего обучения подразумевают обязательное посещение ребенком школы два раза в год для сдачи экзаменов. Ведь только так ему удастся получить аттестат о получении среднего образования. Поэтому родителям необходимо взвесить все за и против, перед тем как отправлять ребенка в школу или обучать на дому.

Шаг вперед или обратно?

Сейчас в мире цифровых технологий, интернет-общения и всплеска соцсетей реальным стало даже обучаться не только на дому, но и виртуально. К примеру, в Германии даже открыли первую виртуальную школу.

Сейчас школа – это не место для воспитания ребенка. Всего 20-30 лет назад знания получались только из книг, сейчас же диапазон источников в интернете просто массивный. Это существенно облегчит родителям и ребенку задачу создать правильное направление домашнего обучения.

Школа больше не является оплотом нравственного или морального образца. Дома вы можете подобрать индивидуальные занятия для собственного ребенка, основываясь на его интересах, увлечениях, хобби. Так он со временем научится самостоятельно распределять свое свободное время, чтобы извлекать максимум пользы. Конечно, у ребенка появляется больше свободного времени после перехода на домашнее обучение, но этим не следует злоупотреблять, ведь время – наш строитель. Предлагайте ребенку различные занятия, хвалите за попытки и вдохновляйте на новые свершения.

Заменить школу интернет-академией!

Безусловно, многие родители вряд ли могут выделить достаточно времени своему ребенку. В таком случае на помощь приходит онлайн-обучение. В интернете есть целые академии для юных специалистов, наполненные видео различных тематик и уровней. Стоит отметить, что такие академии предоставляют свои услуги на совершенно безвозмездной основе.

Сегодня многие университеты мира стали проводить онлайн-лекции. Единственным препятствием может стать знание языка, но это же не мешает вам заняться изучением английского, немецкого и других языков дома посредством интернет-ресурсов, репетиторов и так далее. Все решаемо.

Миф о том, что в школе живое общение, давно устарел. Всем известно, что в школе ученик должен молчать, меньше привлекать внимание и вообще быть тише воды, ниже травы. Только на мероприятиях в неформальной обстановке реально выстроить полноценную коммуникацию.

Как показывает практика, дети с уймой интересов, которые посещают различные кружки и секции, наиболее социально адаптированы, чем те, что молчат в тряпочку на протяжении всего урока. Есть ли смысл насиловать своих детей только потому, что система прописала? Дайте своим детям общение, уверенность, и тогда все дороги перед ними будут открыты!

Оценки – это всего лишь субъективное видение определенных людей. Они никак не должны влиять на ваши отношения с ребенком. Многие знаменитые люди вообще не заморачивались по поводу оценок и контрольных работ, потому что вовремя поняли, что в школе они теряли свое драгоценное время, которое могли потратить на совершенствование своих навыков и способностей.

Культивация интереса у ребенка

Поощряйте всячески любое проявление интереса у ребенка. Любое увлечение – это уже прекрасно, даже если вам что-то кажется несерьезным. Дайте детям быть детьми. Период для распознания – это возраст от 9 до 13 лет. Нужно внимательно прислушиваться ко всем мечтам своего ребенка и давать ему возможность реализовать свои стремления. Пока у него есть дело, которое он может делать без передышки, пока готов вкладывать силы, у него формируются важные жизненные навыки.

Защита от непрофессионалов

Далеко не каждый педагог является истинным учителем, которого стоит слушать. Есть такие учителя, что могут применять рукоприкладство или нецензурную брань во время урока. Если такое происходит с кем-то, об этом нельзя умалчивать. Только через реформы можно добиться развития и совершенствования.

Поверьте в своего ребенка

Только вы можете встать на его сторону, вы его опора и защита. Целый мир против вашего ребенка, встаньте на его сторону и поддержите его увлечения и интересы.

Решение о переводе ребенка на домашнее образование, или хоум-скулинг, как это принято называть сейчас, ложится полностью на плечи родителей, им придется взять на себя ответственность за будущее своего чада. И если так посмотреть, разве не их это прерогатива? С какой стати судьбу ваших детей должны решать чужие дяди-тети, учителя, чиновники и иже с ними?

Совет перед переводом на хоум-скулинг

Перед тем как перевести ребенка на домашнее обучение, его сперва нужно показать опытному психологу. Только сложив воедино пазл из особенностей характера, типа мышления, можно определить темперамент отпрыска. Именно эта процедура поможет выявить, готов ли он к хоум-скулингу.

Итак, мы рассказали вам, как перевести ребенка на домашнее обучение и в каких случаях это стоит делать. Теперь вы сможете принять правильное решение.

Источники:

www.7ya.ru
spravedlivo.center
infourok.ru
profamilia. ru
fb.ru

Комментариев пока нет!

Интересное:

Индивидуальное обучение на дому

В соответствии Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон) для детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, образовательными организациями может быть организовано обучение на дому или в медицинских организациях (ст. ст. 41,.66). Перечень заболеваний детей школьного возраста, при которых необходима организация их индивидуального обучения на дому, утверждается Минздравом РФ.

Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому определяется нормативным правовым документом уполномоченного органа государственной власти субъекта РФ — постановление правительства субъекта РФ и др. (ч. 6 ст. 41 Закона). В школе разрабатывается соответствующий локальный акт.

Что такое обучение на дому?

«…Обучение на дому — освоение общеобразовательных и профессиональных образовательных программ лицом, по состоянию здоровья временно или постоянно не посещающим образовательное учреждение, при котором обучение осуществляется на дому педагогическими работниками соответствующих образовательных учреждений, в том числе с использованием дистанционных средств обучения…».

Таким образом, домашнее обучение (обучение на дому) — это не форма получения образования или обучения, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноправными участниками образовательного процесса школы.

Оформление обучения на дому

Основанием для организации обучения на дому является заключение медицинской организации и заявление родителей (законных представителей) в письменной форме на имя руководителя образовательной организации.

Для получения заключения медицинской организации родителям (законным представителям) обучающегося необходимо обратиться в лечебное учреждение по месту жительства с заявлением о выдаче врачебной комиссией соответствующего медицинского заключения. На основании представленных документов руководителем образовательной организации издается распорядительный акт (приказ) об организации обучения на дому, которым утверждается учебный план, расписание занятий, определяется педагогический персонал для занятий с учеником, место проведения занятий.

Организация обучения на дому

Обучающийся на дому пользуется всеми академическими правами:

-оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;

-осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;

-выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного образца о соответствующем образовании.

Обучение бесплатное. Кроме того, ребенок, обучающийся на дому, имеет право в соответствии с индивидуальным учебным планом посещать отдельные уроки и мероприятия в школе.

Образовательная программа обучения на дому включает в себя:

— индивидуальный учебный план обучающегося на дому;

— рабочие программы по общеобразовательным предметам;

— годовой календарный график;

— расписание занятий.

Индивидуальный учебный план обучающегося на дому составляется на основе учебного плана образовательной организации (с обязательным включением всех предметов учебного плана, минимума контрольных и практических работ, сроков проведения промежуточной аттестации) с учетом индивидуальных особенностей ребенка, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и медицинскими рекомендациями, согласовывается с родителями (законными представителями) обучающегося на дому и утверждается распорядительным актом руководителя образовательной организации. Расписание учебных занятий составляется с учетом мнения родителей (законных представителей) обучающегося на дому.

При обучении ребенка на дому могут применяться дистанционные образовательные технологии, электронное обучение. Порядок их применения определен приказом Минобрнауки России от 09.01.2014 № 2. На основании статьи 18 Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 N 181-ФЗ (в ред. от 21.07.2014, с изм. от 01.12.2014) органы государственной власти субъектов РФ вправе самостоятельно определять количество учебных часов и нормативы затрат на организацию надомного обучения детей-инвалидов в объеме, позволяющем обеспечить качественное образование и коррекцию недостатков развития ребенка.

Отличие обучения на дому от семейного образования

Иногда родители (законные представители) смешивают эти понятия, вероятно, потому, что обучение на дому и семейное образование осуществляются в домашней обстановке.

В чем же их принципиальные отличия?

1. Обучение на дому организуется по необходимости, вследствие невозможности ребенком посещать школу из-за болезни. На семейное образование родители (законные представители) переводят ребенка по своему желанию с учетом его мнения.

2. Обучение на дому — это условие организации школой учебного процесса для особых детей. Семейное образование – это форма получения образования вне образовательной организации.

3. Организация обучения на дому осуществляется на основании медицинского заключения и заявления родителей (законных представителей). Для перехода на семейное образование требуется лишь информировать местный орган власти, как правило, орган управления образованием.

4. Ребенок, обучающийся на дому, из списков школы, класса не исключается. Ребенок, получающий образование в семье, выбывает из школы и принимается в нее экстерном лишь на время прохождения промежуточной и итоговой аттестации.

5. Обучающийся на дому получает образование бесплатно. Его обучают педагоги школы. При получении образования в форме семейного образования родители обучают ребенка сами или нанимают педагогов. В случае, если не будет ликвидирована академическая задолженность, ученик обязан продолжить обучение в школе. Также по решению родителей (законных представителей) на любом этапе обучение может быть продолжено в образовательной организации. Согласно Конституции бесплатное и общедоступное обучение гарантировано лишь тем детям, которые учатся в образовательных организациях — государственных или муниципальных. Поэтому родители, забирая ребенка из школы, должны сами позаботиться о средствах на обучение. Вместе с тем, они могут получать компенсацию на обучение, если на то будет соответствующее решение местных органов власти.

Обучение на дому — особенности обучения ребенка дома вместо школы

Федеральный закон, вступивший в силу 1 сентября 2013 года, закрепил право на домашнее образование для всех желающих. Еще недавно обучение дома практиковалось в основном для детей с различными заболеваниями и отклонениями. Многие по-прежнему считают, что «нормальные» дети должны получать образование в школе, наравне со сверстниками. В то же время «аутскулинг» постепенно входит в моду.

Что говорится в законе?

Основное общее образование — хотя бы 9 классов — остается в России обязательным. В то же время в ст. 17 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в РФ» отмечено, что образование может быть получено и «вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность». То есть в форме семейного образования (для учеников с 1-го по 9-й класс) и самообразования (для старшеклассников). Можно и сочетать: некоторые предметы осваивать в школе, а некоторые — дома. При этом промежуточных и итоговых аттестаций все равно не избежать.

Возрастных ограничений на домашнее образование в законе нет.

В России приняты следующие формы домашнего обучения: надомное, семейное и дистанционное. Отличия — в юридической стороне и степени зависимости ученика от школы (домашнее образование не всегда подразумевает полный отрыв от образовательного учреждения).

Надомное обучение

Как раз оно применяется для детей-инвалидов и серьезно больных детей, которым нужно длительное лечение. Надомное обучение — вынужденная мера, а не выбор, и самостоятельной формой получения образования не является.

К ребенку домой или даже в больницу приходят учителя из школы, ему выдают бесплатные учебники из школьной библиотеки, он пишет самостоятельные и сдает экзамены. Имеет право посещать часть уроков в школе или учиться с применением дистанционных технологий.

Минздрав в 2016 году утвердил перечень заболеваний, с которыми можно перейти на надомное обучение. В списке 60 пунктов, среди них — злокачественные новообразования, ДЦП, эпилепсия, шизофрения, умственная отсталость, тяжелые последствия травм.

Чтобы перевести ребенка на надомное обучение, родители должны написать заявление в школу и приложить заключение комиссии медико-социальной экспертизы. Справку о том, что ребенок по состоянию здоровья должен учиться дома, выдает участковый педиатр, решение о переводе принимает именно комиссия.

Если речь идет не о переводе, а о поступлении (то есть решение о надомном обучении принимается перед первым классом), заявление следует составлять на имя главы местного департамента образования. Результатом подачи документов станет издание соответствующего приказа.

Школа, в которой учился ребенок раньше, либо та, к которой он должен быть прикреплен по месту жительства, установит учебный план. В зависимости от возможностей здоровья ребенок сможет учиться по общей программе или индивидуальной, составленной совместно родителями и завучем или директором. Знания ученика будут проверяться в течение года с периодичностью, прописанной в приказе. Родители имеют право привлекать к обучению и проверкам учителей из других школ.

Главный минус в том, что в план включаются только основные предметы. Да и педагоги часто не заинтересованы в посещении «надомников» ни материально, ни лично, и относятся к своим обязанностям более чем равнодушно.

О плюсах надомного обучения рассуждать сложно потому, что предпосылкой к нему всегда является беда одной семьи. Однако можно говорить о том, что оно позволяет ребенку получать знания в меру сил и возможностей и не отрываться от учебного процесса при длительном лечении либо реабилитации. «Надомники» получают аттестат о среднем или общем образовании.

Семейное обучение

Эта форма подразумевает, что родители осознанно забрали ребенка из школы и учат дома. Предпосылки могут быть любыми — от психологических до религиозных. К такому решению может прийти семья, которая часто переезжает или в которой дети профессионально занимаются спортом, то есть постоянно ходят на тренировки и участвуют в соревнованиях. А еще семейное обучение порой выбирают родители, считающие, что их ребенок опережает сверстников и нуждается в индивидуальной программе. Иногда причиной может служить недовольство школой и серьезные конфликты ребенка с одноклассниками.

Учителя к детям, находящимся на семейном обучении, не ходят — родители занимаются с ними сами, приглашают репетиторов или подключают онлайн-школы. Ученик имеет право на бесплатные учебники из школьной библиотеки и консультации педагогов. В школе он появляется только на промежуточных и итоговых аттестациях — они проходят по индивидуальному плану или в то же время, что и у сверстников.

Плюсы очевидны: ребенок не привязан к школьному расписанию, может получать знания в удобном темпе, с учетом личных потребностей и планов. Кроме того, семейное образование при желании доступно любому. Вопрос в том, достаточно ли ребенок дисциплинирован и способны ли родители грамотно наладить учебный процесс. А еще, скорее всего, членам семьи придется терпеть косые взгляды и неуместные вопросы: «Почему не в школе? Что-то со здоровьем?». Домашнее образование как осознанный выбор в России пока не прижилось.

Перевести сына или дочь на семейную форму обучение родители могут по заявлению в департамент образования и договору со школой.

Подробнее о том, что такое семейное обучение, порядке перевода и о том, как организовать занятия дома, читайте в нашей статье.

Кстати, решение о форме обучения можно изменить: по закону ребенка имеют право перевести обратно в школу в любом классе. Кроме того, в некоторых регионах РФ родители могут получать компенсацию за семейное образование — им выплачивают деньги, которые государство тратит на обучение каждого ученика в школе. Сумма может разниться в зависимости от субъекта Федерации.

Дистанционное обучение

Юридически самостоятельной формой домашнего образования не является. Ребята, обучающиеся таким образом, осваивают обычную школьную программу с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Под таковыми, согласно закону, понимаются «технологии, реализуемые в основном с применением информационно-коммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии» учеников и педагогов.

Дети и учителя общаются по видеосвязи, ученики отправляют готовые задания преподавателям в электронном виде. Аттестации в основном очные.

С ДОТ чаще работают частные, платные учебные организации. Обычные школы к такому пока технологически не готовы, что наглядно продемонстрировала пандемия. В таких школах ДОТ — вспомогательный инструмент для обучения детей из отдаленных сел или с инвалидностью. Единого плана дистанционного образования и методической литературы об этом еще нет.

На что обратить внимание родителям, чьи дети учатся дома?

Подготовка рабочего пространства и инструментов

У ребенка должно быть удобное рабочее место. Проверьте, оплачен ли интернет, исправны ли камеры и микрофон, работают ли наушники, какие программы для обучения установлены на компьютер и понимает ли ребенок, как ими пользоваться.

Режим занятий

На первых порах лучше составить оптимальный и удобный для ребенка график уроков, не забыв о 15-минутных перерывах между предметами. Через пару-тройку часов после начала занятий рекомендуется устроить перерыв минимум на полчаса. Привыкнув к домашнему обучению, ваш сын или дочь, вероятно, научится планировать время сам (но периодический контроль все равно не помешает). Важно, чтобы во время учебы ребенка не отвлекали ни семья, ни друзья: несмотря на то что он дома, ему, как и школьнику на уроке, необходимы тишина, покой и возможность сосредоточиться.

Здоровье ребенка

Беспрерывное сидение за компьютером чревато как минимум порчей зрения и осанки. Проследите, чтобы ребенок действительно делал предусмотренные перерывы между занятиями, вставал из-за стола, выполнял гимнастику для глаз, вовремя обедал, соблюдал личную гигиену. На рабочем столе должен всегда стоять стакан воды. Комнату, где занимается ребенок, нужно периодически проветривать.

Психологический комфорт ученика

Убедитесь, что ребенок хорошо себя чувствует и не страдает от одиночества, занимаясь вне школы. Не запрещайте ученику, занимающемуся дома, общаться с друзьями, но проследите, чтобы встречи и переписки происходили только тогда, когда ребенок закончил заниматься.

Связь с учителями

Не нужно «изобретать велосипед»: если есть вопросы по организации домашнего обучения, лучше не гадать, а адресовать их профессионалам — из школы, к которой прикреплен ребенок, или сторонним специалистам.

Самообразование

Старшеклассники, которым родительский контроль уже не нужен, могут перейти на самообразование.

Мы уже упомянули о том, что в законе прописана такая возможность для учеников 10-11 классов. В этом возрасте школьники способны сами определить, в каком формате и по какому графику хотят учиться и чему готовы уделять больше и меньше внимания. В преддверии ЕГЭ одни предметы закономерно выходят на первый план, другие сдвигаются на второй. Разумеется, школьным учителям такой «неравный» подход не нравится. Самостоятельное освоение учебного материала — оптимальный выход. Самообразование подойдет и тем, кто уже начал работать либо профессионально занимается спортом, музыкой или танцами — с постоянными репетициями и тренировками, соревнованиями, конкурсами и выступлениями.

Для перехода на самообразование требуется согласие родителей ученика. Аттестации очные. За процесс и результаты учебы несет ответственность сам подросток. Он может пройти весь материал школьной программы ускоренно, или заниматься углубленно с репетиторами по отдельным предметам, или выбрать онлайн-курсы.

О желании перейти на самообразование нужно сообщить в местный орган управления образования, затем отчислиться из своей школы и выбрать школу для аттестаций. Она должны иметь аккредитацию и лицензию на образовательную деятельность. В школе, к которой прикрепится ученик, сообщат, какие дисциплины нужно сдать для аттестации.

Подытожим: в чем плюсы и минусы обучения вне школы?

Преимущества обучения дома

1. Ученики, имеющие проблемы со здоровьем, получают шанс на полноценное образование и аттестат.

2. Можно выбирать: удобный график и место занятий, предметы для углубленного изучения, темп и способы освоения материала, а иногда и источники получения знаний. Ребенок может, даже находясь в глубинке, учиться у лучших педагогов столицы и — при знании языков — других стран.

3. Экономятся время и деньги, которые уходили бы на дорогу, школьную форму и перекусы в буфете, болтовню с одноклассниками, перекличку, дисциплинарные внушения и «лирические отступления», допускаемые учителями на уроках. Это время можно потратить, например, на хобби или путешествия с семьей.

4. Домашнее обучение комфортно для интровертов: не нужно общаться с большим количеством людей ежедневно, можно учиться у привычного компьютера в удобной одежде.

5. При грамотной организации домашнее обучение может быть более объективным и всесторонним, чем школьное. Вместо того чтобы слушать одного педагога, ученик может «прошерстить» разную литературу, учебники, посмотреть видеоуроки.

Недостатки обучения на дому

1. Ребенок не получает навыки социальной адаптации, особенно если не ходит в кружки и на другие групповые занятия.

2. Многим не хватает дисциплины — необходим постоянный родительский контроль. В школах же эта задача ложится на плечи учителей.

3. На данном этапе домашнее обучение нередко вызывает недоумение и вопросы у окружающих.

Выбирая форму образования для своего ребенка, учитывайте не только возможности его здоровья и ваше личное желание, но и его предпочтения, способности и психологические особенности. Кому-то домашнее образование не подойдет категорически, а для кого-то станет спасением.

Математика и логика для детей 7-13 лет

Развиваем логическое мышление через решение сюжетных математических задач в интерактивном игровом формате

узнать подробнее

Официальный сайт школы N 236

Для организации обучения детей по медицинским показаниям на дому по основным общеобразовательным программам (далее – обучение на дому):

Родители (законные представители) представляют в образовательную организацию следующие документы:

1. заявление о предоставлении обучения на дому,

2. справка (заключение) врачебной (медицинской) комиссии детской городской поликлиники, или городской поликлиники, или СПбГКУЗ «Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. Мнухина», (по месту наблюдения ребенка) о предоставлении обучения на дому.

Образовательная организация на основании справки (заключения) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения на дому и заявления родителей издает приказ о переводе учащегося на обучение на дому.

Обучение на дому предоставляется в соответствии со сроком действия справки (заключения) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения на дому.

Основание: Распоряжение Комитета по образованию от 30.10.2013 № 2525-р «Об утверждении Порядка организации обучения по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам на дому».

Информация для родителей

В связи с изменениями в законодательстве с 1 ноября 2013 года изменился порядок оформления надомного обучения в общеобразовательных школах.

Предлагаем Вам ознакомиться с изменениями, если Вы считаете, что Ваш ребенок нуждается в обучении на дому.

Ваши действия:

1. Обратитесь в поликлинику к лечащему врачу, где наблюдается Ваш ребенок.

В поликлинике Вам выдадут справку (заключение) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения по медицинским показаниям на дому. Там же Вы можете ознакомиться с перечнем заболеваний, дающих право обучаться на дому.

2. На основании выданной в поликлинике справки (заключения) Вашему ребенку в школе будет предоставлено надомное обучение, а с Вами заключен договор об обучении ребенка на дому.

Перечень заболеваний, дающих право отдельным категориям детей на получение меры социальной поддержки по воспитанию и обучению на дому, вы можете скачать здесь.

Обучение на дому по медицинским показателям

Организация обучения на дому по медицинским показаниям.

В соответствии Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» для детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать лицей, организовано обучение на дому.

Обучение на дому по медицинским показаниям — это не форма получения образования или обучения, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноправными участниками образовательного процесса.

По заявлению родителей (законных представителей) обучающегося на дому при отсутствии медицинских противопоказаний для работы с компьютером обучение на дому может быть организовано с использованием дистанционных образовательных технологий.

Перечень заболеваний детей школьного возраста, при которых необходима организация их индивидуального обучения на дому, утверждается Минздравом РФ.

Алгоритм действий для организации обучения по медицинским показаниям на дому

Родитель (законный представитель) обращается в медицинскую организацию за медицинским заключением.
Полученное медицинское заключение (оригинал) родитель (законный представитель) передаёт в образовательное учреждение, где пишет заявление на имя директора с просьбой организовать обучение на дому по медицинским показаниям.
Администрация образовательной организации в течение 5 рабочих дней со дня подачи заявления издаёт приказ об организации обучения на дому.
Составляется индивидуальный учебный план обучающегося на дому на основе учебного плана образовательной организации (с обязательным включением всех предметов учебного плана, минимума контрольных и практических работ, сроков проведения промежуточной аттестации) с учетом индивидуальных особенностей ребенка, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и медицинскими рекомендациями, согласовывается с родителями (законными представителями) обучающегося на дому и утверждается распорядительным актом руководителя образовательной организации.

Что необходимо знать родителям о домашнем обучении?

В какой детский сад отправить ребенка, как выбрать школу, есть ли преимущества обучения в колледже, и какой университет даст образование, чтобы стать востребованным и успешным профессионалом в будущем? Вопросы, связанные с образованием детей, всегда волнуют родителей, и они тратят много времени на их решение. Нередко мамы и папы задумываются о домашнем обучении для своих детей, о его преимуществах и недостатках, о сложностях, с которыми, возможно, им придется столкнуться перейдя на новую форму обучения. В этой статье мы поговорим о юридических аспектах этой формы образования.

Какие законы регулируют вопросы образования?

Образование в нашей стране регулирует Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», он устанавливает основные принципы реализации образовательной политики, фиксирует уровни образования и гарантирует право на бесплатное получение дошкольного, общего среднего и среднего профессионального образования. При этом Статья 17 Закона об образовании предусматривает различные формы получения образования: оно может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (к примеру, детский сад, школа), или в форме семейного образования и самообразования.

Что такое «домашнее обучение» и в каких случаях оно возможно?

Само понятие «домашнее обучение» в настоящее время устарело, и его заменило «семейное образование». Давайте разберемся, что вкладывает в это понятие закон на примере среднего школьного образования.

В школе, как известно, учащиеся осваивают основную образовательную программу по государственным стандартам, ежедневно посещая занятия в образовательном учреждении. В отличие от этой модели семейное образование, как правило, не требует присутствия учащегося в стенах заведения, при этом ученик обязан сдавать общие экзамены и проходить аттестацию наравне с другими.

В каких же случаях ребенок может быть переведен на домашнее образование?

Одна из самых частых причин — состояние здоровья ребенка, которое не позволяет ему проводить много времени вне дома или медицинского учреждения. Так же не редки случаи, когда родители выбирают семейное обучение по морально-этическим или религиозным убеждениям.

Если родители видят, что темп усвоения учебного материала у их ребенка значительно выше, чем у его сверстников, и ему откровенно скучно на уроках, они могут инициировать перевод школьника в старший класс. При этом, если темпы освоения материала настолько высоки, что «перескакивать» необходимо сразу через несколько классов, у ребенка могут возникнуть проблемы с адаптацией в коллективе ребят, которые будут старше его. Чтобы этого избежать, разумно перевести ребенка на домашнее обучение.

Тоже самое относится и к тем случаям, когда ребенок, наоборот, слишком медленно усваивает материал и отстает от сверстников, будучи при этом физически здоровым.

Кроме того, семейное обучение может быть эффективным и даже необходимым для детей, которые серьезно занимаются спортом или всецело посвящают себя искусству, если им приходится часто пропускать занятия из-за соревнований и конкурсов. Актуально это и для тех, кто вынужден часто менять место жительства (например, дети военнослужащих). При переездах детям приходится часто менять образовательное учреждение и всякий раз заново адаптироваться к коллективу, что может негативно отражаться не только на их успеваемости, но и на психологическом состоянии.

Во всех этих случаях закон позволяет ребенку получить образование вне стен учебного заведения, однако в этом случае наибольшая ответственность за образовательный процесс ложится на плечи родителей, которые могут как сами обучать своего ребенка, так и привлекать для этих целей репетиторов. Роль школы в этом случае состоит в, так называемом, методическом сопровождении. Учителя рекомендуют определенную стратегию образования, советуют те или иные учебники и пособия, чтобы ребенок освоил программу, предусмотренную государственным стандартом, и подготовился к сдаче итоговых экзаменов.

Помимо «семейного образования» существует также понятие «экстернат», которое представляет собой форму аттестации при домашнем обучении, когда ученик может выучить материал в ускоренном режиме (например, освоить программу 10 и 11 класса за один год) и досрочно сдать экзамены.

Как перевести ребенка на домашнее обучение?

В случае, если ребенок не может посещать школу по состоянию здоровья, ему необходимо пройти медицинскую комиссию, которая и примет решение о переводе на домашнее обучение. Заключение этой комиссии вместе с заявлением, написанным в свободной форме, родители предоставляют директору школы, а он в свою очередь составляет приказ о переводе обучающегося на соответствующую форму обучения и назначает педагогов, которые на дому будут обучать ребенка. При этом, если ребенок нуждается в индивидуальной образовательной программе, учителя совместно с родителями, учитывая рекомендации врачей, составляют программу и наиболее удобный график занятий.

В случаях же если перевод на семейное обучение не обусловлен какими-либо очевидными жизненными обстоятельствами (к таковым, помимо проблем со здоровьем, относятся занятия спортом и культурная деятельность, о которых мы говорили выше) процесс перевода на домашнюю форму обучения может затянуться. Написанное родителями заявление будет передано директором школы на рассмотрение в местный отдел или департамент образования. В результате положительного решения директор школы подписывает соответствующий приказ. После чего между школой и родителями заключается договор, а также согласуется программа. При этом школьные учителя не обязаны участвовать в образовательном процессе и обучать ребенка на дому, а сам ученик должен будет посещать школу в соответствии с согласованным графиком для промежуточной аттестации.

Как проходит аттестация ребенка, обучающегося дома?

Для получения документа, подтверждающего уровень полученного образования, необходимо пройти итоговую аттестацию. Важно отметить, что законодатель не предусматривает каких-либо различий в уровне требований к выпускникам, освоившим программу в стенах школы или на дому. Сдача экзамена проходит в общем порядке.

Исключения могут составлять случаи, связанные с состоянием здоровья ребенка, но этот вопрос всегда решается в индивидуальном порядке вместе с родителями и медицинскими специалистами.

В завершении необходимо отметить, что независимо от формы получения образования ребенком (в стенах образовательного учреждения или на дому) в дальнейшем выпускники школы имеют абсолютно равные возможности при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения.

Адвокат, юрист портала «Я — Родитель» Иван Долгов

Как правильно организовать домашнее обучение

Домашнее обучение – альтернатива школьному. Продуктивно ли оно и как правильно его организовать?

Формы домашнего обучения

Надомное

Надомное обучение организуется силами школы, к которой приписан ученик, не способный из-за состояния здоровья обучаться на общих основаниях. Для тех, кто выбрал домашнее обучение без видимых на то причин, надомное обучение не может быть доступно.

Предоставив необходимые медицинские справки, ученик имеет право на то, чтобы учителя школы, к которой он приписан, проводили с ним индивидуальные занятия у него на дому. Данные уроки полностью дублируют школьную программу, а их качество полностью зависит от того, насколько добросовестно относятся педагоги к внеклассной работе.

Семейное

Семейное обучение организуется также после принятия заявления от родителей о домашнем обучении ребенка в одной из школ и согласования порядка аттестации ученика.

Классы семейного типа создаются при полной инициативе и участии родителей, которые сами выступают в роли педагогов младших классов, а позже и учителей-предметников. Беря на себя ответственность за качество образования детей, родители вправе составить свою программу, дополнить необходимыми на их взгляд дисциплинами, скажем, начальную школу, изменить подход к изучению какого-то предмета по своему усмотрению. Но они должны помнить, что в конце четверти или полугодия в зависимости от договоренности со школой ребенок должен будет сдать экзамен, чтобы подтвердить, что он получил те же знания, что и его сверстники, находившиеся все это время за школьной партой. В остальном же родители вправе проявлять фантазию и творчество, изобретая новые формы и подходы для того, чтобы их детям было веселее и интереснее учиться.

Экстернат

Экстернат является самой известной формой индивидуального обучения и часто ассоциируется с одаренными детьми, такими, как Майкл Кевин Кирни, который окончил среднюю школу экстерном в 6 лет, а в десятилетнем возрасте попал в книгу рекордов Гинесса как самый молодой выпускник университета.

Для образования и получения аттестата по форме экстерната целесообразным является найти школу с опытом подобной работы, где есть ответственный (как правило, один из завучей) за организацию экстерната в данном учебном заведении. Как правило, в такой школе уже есть группа детей, с которой ведется работа по данной форме.

После заполнения соответствующих документов, родители получают на руки учебники и зачетную книжку, и затем 2 раза в год ребенок сдает экзамены по предметам для того, чтобы переходить из класса в класс.

Если у ученика есть возможность и способности усваивать знания быстрее, чем это прописано в плане, он может переходить в следующий класс раз в полгода, а не раз в год, как все остальные дети. В этом и заключается суть экстерната.

Как правило, родители, нацеленные на экстернат, сразу же нанимают репетиторов, чтобы они смогли быстро и качественно обучить ребенка предмету.

По официальной статистике, имеющейся за 2007 год, из 100 тысяч детей, получавших образование на дому, 19 с половиной тысяч детей обучались на экстернате, почти 4 тысячи детей на семейном обучении, а остальные получали надомное образование по состоянию здоровья.

Родители в домашнем обучении

Оставляя ребенка на домашнем обучении, родители берут на себя роль наставника и просветителя, которую в обществе призван нести учитель. Для того, чтобы успешно справиться с такими важными обязанностями, от родителей требуется определенный набор навыков.

Базовые знания и эрудиция, готовность отвечать на вопросы.

Необходимо воскресить собственные знания, полученные в школе и в течение жизни, для того, чтобы суметь отвечать на вопросы своего ребенка, удовлетворяя любознательность новоиспеченного ученика.

Организованность.

Родители должны уметь эффективно управлять собственным временем и правильно планировать время ребенка.

Разжигать и поддерживать познавательный интерес ребенка.

Нужно уметь нетривиально и с удовольствием преподносить новую информацию, тогда ребенок будет заинтересован в получении знаний.

Способствовать развитию самостоятельности.

Начиная с совместного изучения материала, со временем нужно увеличивать долю самостоятельного получения знаний ребенком. Так, к концу седьмого класса ученик способен сам добыть необходимую информацию, выбрать нужное и отсечь лишнее, изучить и суметь рассказать о прочитанном, а затем сдать экзамен.

Развитие навыков целеполагания.

Родители должны уметь четко и ясно объяснить ребенку, почему они выбрали такую форму образования для него, какие она несет для него бонусы и как он должен их использовать. В противном случае, ребенок не будет видеть смысла в развитии самостоятельности и вообще получения знаний, не будучи ежедневно под контролем учителя.

Плюсы и минусы способа

Как и в любой ситуации, выбирая домашнее обучение, нужно трезво оценивать положительные и отрицательные моменты своего выбора.

Слабые сторона обучения на дому:

Отсутствие общения в коллективе сверстников или недостаточное его количество.
Родители должны перестать быть только мамой и папой, но стать еще и учителями, а это может быть болезненно для всех членов семьи.
Необходимость удаленной работы одного из родителей или вовсе отказа от возможности зарабатывать.
Большие расходы на пособия и другие учебные материалы, а также на репетиторов, в случае если родители недостаточно компетентны в том или ином предмете.

Сильные стороны домашнего обучения:

Комфортные атмосфера и режим, привычная среда и отсутствие неприятных людей в окружении.
Индивидуальный темп и форма изучения предмета, а не рассчитанная на среднего ученика.
Возможность углубленного изучения действительно интересных дисциплин и ознакомления с другими предметами в рамках, необходимых для написания теста.
Более глубокие и близкие отношения с родителями, благодаря ежедневному контакту, изучению и обсуждению нового.

Мнение специалистов о целесообразности, преимуществах и недостатках домашнего обучения (видео)

Таким образом, перевести своего ребенка на домашнее обучение не представляет трудностей — достаточно найти подходящую школу с опытом такой работы и написать соответствующее заявление на имя директора. Далее необходимо согласовать план аттестации ребенка и получить на руки программу, которую он должен будет освоить за определенный отрезок времени. После этого нужно определиться с формой обучения на дому, в рамках которой ребенок будет получать знания. Соотнеся все позитивные и негативные стороны домашнего обучения, родители смогут определиться с тем, что действительно нужно их ребенку.

10 лучших приложений для родителей, обучающихся на дому

Существуют тысячи образовательных приложений, доступных для студентов, но как насчет приложений для мам и пап, обучающихся на дому? Родителям, обучающимся на дому, нужно многое отслеживать, и правильное приложение может сделать жизнь намного проще.

Следующие десять приложений являются одними из наиболее часто рекомендуемых, самых популярных и полезных приложений. Некоторые из этих приложений предназначены только для домашнего обучения, но не все. Итак, обучается ли ваш ребенок на дому, в онлайн-школе или посещает обычную обычную школу, эти приложения могут быть именно тем, что вам нужно, чтобы поддерживать порядок в наступающем году! (Наведите указатель мыши на название приложения в заголовке, чтобы перейти на сайт приложения.)

Это приложение для планшетов постоянно рекомендуется как одно из лучших приложений для школьников на дому. Хотя существует множество приложений для планирования уроков и отслеживания, которые будут работать для домашних школьников, это приложение было создано специально для них. Используйте его для планирования уроков, отслеживания успеваемости учащихся, расчета оценок, управления списками книг, планирования экскурсий и отслеживания задач. Это большой функционал за небольшую цену. И они предлагают 30-дневную бесплатную пробную версию. Программа Homeschool Helper доступна для планшетов iPad, Kindle Fire, Nook и Android.

Конечно, если ваш ученик зарегистрирован в онлайн-школе K12, большая часть этой работы по планированию уже сделана за вас, поэтому вам могут не понадобиться все эти функции планирования уроков. Приложение K12 Attendance рекомендовано родителями для отслеживания и регистрации посещаемости учащихся из любого места. Приложение доступно бесплатно в магазинах приложений iTunes и Google Play.

Сегодня все родители должны беспокоиться о том, сколько времени их дети проводят за цифровыми устройствами и что они видят.Умное приложение Family Time позволяет вам устанавливать ограничения на время использования экрана, включая ограничения на время отхода ко сну, и даже позволяет блокировать телефоны ваших детей, когда они должны делать домашнее задание. Он также заблокирует другие приложения, от которых вы хотите, чтобы ваши дети держались подальше. Вы можете попробовать это с их трехдневной пробной версией их премиального сервиса.

Cozi — это приложение и веб-сайт для семейного календаря, с помощью которых вся семья может оставаться организованной. Он включает в себя общий семейный календарь, списки дел, планирование еды, списки покупок и многое другое, а также может синхронизироваться с устройством каждого члена семьи, чтобы все были на одной странице.Даже если вы уже используете Календарь Google, чтобы оставаться организованным, Cozi также может синхронизироваться с ним, что делает его хорошим вариантом для детей, слишком маленьких для учетных записей Google.

Это приложение от K12 помогает детям от детского сада до четвертого класса практиковать беглость чтения и понимание прочитанного с помощью коротких рассказов на время. Он также включает инструменты для отслеживания слов нескольких читателей в минуту и уровня чтения. Приложение K12 Timed Reading & Computing Practice также включает вопросы на понимание и доступно для устройств Apple и Android за 3 доллара.99 (также доступна бесплатная облегченная версия)

Мы включили Evernote в список рекомендуемых веб-сайтов для учащихся, но его стоит упомянуть еще раз как отличный инструмент для организации домашнего обучения родителей. Приложение упрощает сбор и сохранение файлов, заметок, изображений и многого другого, а также синхронизируется со всеми вашими устройствами, чтобы у вас было то, что вам нужно, где бы вы ни находились. Это могут быть планы уроков, списки дел, заметки и исследования или портфолио студентов. Дополнительные идеи можно найти в объяснении этой мамы о том, как она использует Evernote для обучения на дому.Он доступен бесплатно для iOS и Android, а также доступны веб-версии и версии для настольных компьютеров.

Современная версия расписания по дому, Chore Pad позволяет назначать и отслеживать домашние дела и мотивировать детей выполнять их. Дети зарабатывают звезды за хорошо выполненную работу и могут накапливать звезды в качестве награды. Хотя это не совсем приложение для домашнего обучения, оно определенно может помочь вашим дням протекать более гладко. Он доступен для iPhone и iPad, а также в Интернете. Для пользователей Android Reward My Chore предлагает аналогичные функции.

Приложение для чтения электронных книг обязательно для вашего устройства для домашнего обучения. Просто загрузите все свои любимые книги для чтения дома или в дороге. Не уверен, где начать? Посетите Project Gutenberg, где вы найдете более 45 000 бесплатных классических книг для детей и взрослых.

Программа Screen Time не только отслеживает, как дети используют цифровые устройства, но и побуждает детей изучать положительные медиа-привычки. Родители могут устанавливать надбавки за рекламу, а дети могут зарабатывать экранное время за счет хорошего поведения или работы по дому. Они также могут обменять время СМИ на другие занятия или награды.Даже с образовательными приложениями и мультимедийными материалами важно побуждать детей откладывать устройства и проводить время за другими занятиями. Это приложение может помочь им сделать это с большей охотой. Приложение доступно для устройств Apple по цене 2,99 доллара США.

LifeTopix — это невероятно подробное приложение с инструментами для управления 12 различными аспектами жизни, включая события и встречи, задачи, списки, здоровье, покупки, финансы и да, образование. Если вы предпочитаете иметь одно приложение для всего, а не множество разных приложений, каждое из которых выполняет одну или две функции, это приложение может быть для вас.Образовательная часть будет полезна для планирования уроков. Он также совместим с другими приложениями, такими как Evernote и Dropbox. LifeTopix в настоящее время доступен только для iOS и Mac, но версии для Windows и Android находятся в разработке.

Технические ресурсы необходимы родителям, обучающимся на дому. Попробуйте эти приложения и обязательно посетите K12, чтобы получить индивидуальные курсы и другие ресурсы по домашнему обучению. Или посетите страницу K12 «Найди школу», чтобы узнать о ближайших к вам онлайн-школах, которые предлагают сложные и интерактивные учебные программы и сертифицированные государством учителя государственных школ.

Какие ваши любимые приложения для домашнего обучения? Оставьте комментарий и поделитесь своими рекомендациями.

Информация о домашних школах — Школы округа Пима

ОБНОВЛЕНИЕ

COVID-19: для обеспечения здоровья и безопасности наших сотрудников и кандидатов мы теперь принимаем письменное заявление о намерениях по почте. Мы рекомендуем семьям отправлять по почте свои нотариально заверенные аффидевиты и документы, которые необходимо обработать и отправить обратно на почтовый адрес, указанный в аффидевите. Вопросов? Позвоните нам по телефону 520-724-8451.

Аффидевит о намерениях домашней школы:

Эта информация была собрана педагогами домашнего обучения, чтобы помочь новым и существующим родителям соблюдать законы штата Аризона о домашнем обучении. Пожалуйста, прочтите внимательно и сообщите в офис суперинтенданта округа Пима, если вам понадобится помощь.

Аффидевит о намерениях принимается для детей от шести (6) до шестнадцати (16) лет. В §15-802 (A) Пересмотренного статута Аризоны (ARS) говорится: «Каждый ребенок в возрасте от шести (6) до шестнадцати (16) лет должен посещать школу и проходить обучение по крайней мере по предметам чтения, грамматики и т. Д. математика, обществознание и естественные науки.Лицо, осуществляющее опеку над ребенком, должно выбрать государственную, частную, чартерную или домашнюю школу для обучения «. Родители, которые не хотят, чтобы их дети посещали школу до достижения восьми (8) лет, должны подать письменное заявление о намерениях в Директор окружной школы заявляет, что они не желают, чтобы ребенок посещал школу, как требуется в ARS §15-802 (B) (3).

Пожалуйста, верните заполненный, подписанный и нотариально заверенный Аффидевит о намерениях (см. Ссылки выше) и необходимые документы, подтверждающие возраст и личность учащегося, в офис школьного суперинтенданта округа Пима.КОПИЯ АФИДЕВИТА о намерениях БУДЕТ ВОЗВРАЩЕНА ВАМ. Печать суперинтенданта школы округа Пима на копии аффидевита о намерениях является вашим доказательством того, что аффидевит вашего ребенка был подан в этот офис. Если вы предоставите оригиналы документов, таких как оригинал свидетельства о рождении вашего ребенка или свидетельство о крещении, вместе с аффидевитом, мы вернем его вам с копией аффидевита с отметкой даты. Сообщайте об изменении адреса, номера телефона или посещаемости школы в этот офис при изменении формы информации.

Законодательные требования

Законы, регулирующие домашнее обучение, можно найти в A.R.S. § 15-745, A.R.S. §15-763, A.R.S. §15-802, A.R.S. §15-802.01 и A.R.S. §15-828.

«Домашнее обучение»; означает негосударственную школу, которую проводят в основном родители, опекуны или другое лицо, которое осуществляет опеку над ребенком или проводит обучение в доме ребенка.

Аффидевит о намерениях, в котором говорится, что ребенок посещает домашнюю школу, должен быть подан директору школы округа.Аффидевит о намерениях должен включать в себя официальное имя ребенка, дату рождения, а также имена, номера телефонов и адреса лиц, которые в настоящее время имеют законную опеку над ребенком. Аффидевиты необходимо подавать только один раз, в течение тридцати дней после начала домашнего обучения. Директор окружной школы должен быть уведомлен в течение тридцати дней после прекращения обучения в домашней школе. Если обучение на дому возобновляется, необходимо подать еще один Аффидевит о намерениях в течение тридцати дней после возобновления.Свидетельство под присягой можно получить в офисе суперинтенданта школы округа Пима, загрузить с этого веб-сайта или запросить в офисе суперинтенданта округа, в котором вы проживаете, если вы проживаете за пределами округа Пима.

Свидетельство о рождении

A.R.S. §15-828 (B) требует, чтобы каждый родитель или законный опекун ребенка, проинструктированного дома, представил свои письменные показания под присягой или в течение тридцати (30) дней после начала домашнего обучения один из следующих документов в офис окружного школьного директора:

Заверенная копия свидетельства о рождении ученика ИЛИ
Другое надежное доказательство личности и возраста ученика, в том числе свидетельство о крещении ученика, заявление на получение номера социального страхования или оригиналы школьных регистрационных записей И аффидевит, объясняющий невозможность предоставить копию свидетельства о рождении.

Имя ребенка в Аффидевите о намерениях должно быть полным официальным именем ребенка и должно совпадать с именем ребенка, указанным в свидетельстве о рождении. Если имя ребенка в Аффидевите о намерениях НЕ совпадает с именем в свидетельстве о рождении, то требуется копия юридических документов, подтверждающих изменение имени. Показания под присягой не будут приняты, пока в них не будет указано официальное имя ребенка. Если имя родителя изменилось с момента выдачи свидетельства о рождении, также потребуется копия юридических документов (свидетельство о браке, документы о разводе или судебные документы, подтверждающие изменение имени).Аффидевит другого надежного доказательства, который должен сопровождать все документы, удостоверяющие личность, за исключением свидетельства о рождении ребенка, можно загрузить с этого веб-сайта или запросить в офисе суперинтенданта школы округа Пима.

Требования к учебной программе

Ребенок должен быть проинструктирован по крайней мере по предметам чтения, грамматики, математики, обществознания и естествознания. Вот ссылка на стандарты Arizona College and Career Ready Standards, предоставленные Министерством образования штата Аризона.Эти стандарты демонстрируют знания и навыки, необходимые учащимся для достижения успеха в нашей экономике. http://www.azed.gov/ccr/standards/

Каждый педагог на дому создает или выбирает программу, подходящую для ребенка. Педагог, обучающийся на дому, несет ответственность за составление собственных учебных программ. При необходимости свяжитесь с сетями групп домашнего обучения в этом районе. Ресурсы для дома

Диплом выдается педагогом домашнего обучения.

Студенческое тестирование

Студенты, обучающиеся на дому, не обязаны участвовать в программе тестирования штата.A.R.S. В §15-745 говорится:

Ничто в этой статье не должно толковаться как требующее тестирования детей, которые обучаются по программе домашнего обучения, в то время как они обучаются на дому.

Государственный совет по образованию разрешает учащимся, обучающимся на дому, проходить тест AzMERIT бесплатно, но не требует от них этого. Проконсультируйтесь с группами домашнего обучения в этом районе, чтобы узнать о других возможностях тестирования помимо AzMERIT.

Участие студентов в школьных мероприятиях

ARS 15-802.01 состояний:

A. Невзирая на любые другие законы, ребенку, который проживает в зоне посещаемости государственной школы и обучается на дому, разрешается пробовать участие в межшкольных мероприятиях от имени государственной школы таким же образом, как и ученику, зачисленному в эту школу. Средняя школа. Регистрация, возрастные требования, сборы, страхование, транспорт, физическое состояние, квалификация, обязанности, расписание мероприятий, стандарты поведения и политика успеваемости для учащихся, обучающихся на дому, должны соответствовать политике, установленной для учащихся, зачисленных в эту государственную школу.Лицо, осуществляющее первичное обучение ребенка, обучающегося на дому, должно предоставить письменное подтверждение, в котором указывается:

1. Получает ли студент проходную оценку по каждому преподаваемому курсу или предмету.

2. Достигает ли ученика удовлетворительного прогресса в продвижении по службе или продвижении по службе.

B. Ребенок, обучающийся на дому и ранее посещавший государственную, частную или чартерную школу, не имеет права участвовать в межшкольных мероприятиях до конца учебного года, в течение которого ребенок был зачислен в школу.

C. Школьный округ не должен заключать контракты с какой-либо частной организацией, которая контролирует межшкольные мероприятия, если частное лицо запрещает участие детей, обучающихся на дому, в межшкольных мероприятиях в государственных, частных или чартерных школах.

Подтверждение подачи аффидевита о домашнем обучении

После того, как требуемый аффидевит о намерениях, а также подтверждение возраста и личности будут получены в этом офисе, вам будет отправлена копия аффидевита с датой.Штамп с датой на копии является доказательством того, что ваш ребенок был зачислен на домашнее обучение и что письменные показания были поданы в офис школьного суперинтенданта округа Пима. Вы захотите сохранить этот документ под присягой даже после того, как ваш ребенок поступит в государственную школьную систему, чтобы у вас была запись об образовании вашего ребенка. Если вам нужна еще одна копия аффидевита о намерениях, вам нужно будет запросить дубликат аффидевита по почте. Только родитель (и) или опекун (и), указанные в аффидевите, могут получить копию аффидевита.Если родитель или родитель, не являющийся опекуном, чье имя не фигурирует в письменных показаниях, запрашивает копию аффидевита, то это лицо должно доказать, что он / она является родителем / законным опекуном ребенка. (Требуется копия свидетельства о рождении ребенка или документов о разводе, подтверждающих, что лицо имеет право на информацию об образовании ребенка.) Родитель / опекун, заполнивший аффидевит, будет уведомлен о том, что другое лицо подало запрос на получение копии аффидевит и будет иметь право отказать в копии другому лицу, если родитель может предъявить юридическое доказательство того, что права другого лица были юридически лишены.

Квалификация инструктора

Не требуется по закону.

Специальное образование

A.R.S. §15-763 требует, чтобы округа и чартерные школы, получающие федеральные деньги за услуги по специальному обучению для учащихся, обучающихся на дому или находящихся в частной школе от родителей, предоставляли услуги специального образования для обеих групп одинаковым образом. Позвоните в свой школьный округ, чтобы узнать, на какие услуги ваш ребенок может иметь право и как они могут быть предоставлены.

Сертификаты / Дипломы

Аттестаты о переходе в восьмой класс и аттестаты об окончании средней школы не выдаются Управлением суперинтендантов округа Пима учащимся, обучающимся на дому. Пожалуйста, ознакомьтесь с законодательством о дипломах в ARS 15-701.01. Этот штат, любое политическое подразделение или агентство этого штата и любое другое государственное учреждение должны признавать и обрабатывать все дипломы и стенограммы, связанные с вариантами обучения, как описано в разделе 15-802, таким же образом.Школьные округа могут оценивать транскрипты переведенных студентов для получения кредита в соответствии с разделом 15-701.01.

Обновление информации о студенте

Если вы зачисляете своего ребенка в государственную, частную или чартерную школу, сообщите об этом в офис суперинтенданта школы округа Пима в течение 30 (тридцати) дней. После этого файл домашнего обучения ребенка будет деактивирован. Если ребенок возобновляет обучение на дому, необходимо подать еще одно аффидевит о намерениях. Сообщайте о любых изменениях адресов или номеров телефонов в этот офис при изменении формы информации, Homeschool Discontinued | Форма изменения информации

Повторное поступление в Государственную школу

Распределение учащихся, обучающихся на дому, в классе после повторного зачисления в государственную школу зависит от политики школьного округа и обычно включает вклад родителей.Политики любого школьного округа могут и должны быть пересмотрены родителем / законным опекуном перед отчислением ребенка из школы. A.R.S. В §15-745 говорится:

Ребенок, который зачисляется в программу детского сада или в классы с первого по двенадцать после обучения по программе домашнего обучения, должен пройти тестирование в соответствии с настоящей статьей, чтобы определить соответствующий уровень класса для учебного помещения ребенка.
Имейте в виду, что вашему ребенку может потребоваться пройти индивидуальные тесты по каждой предметной области, чтобы получить признание школьного округа и / или кредит, даже если ребенок, обучающийся на дому, получает обучение в заочной школе по аккредитованной программе.Школьный офис округа должен быть уведомлен в течение тридцати дней после входа в школьную систему, чтобы письменные показания домашнего обучения могли быть деактивированы. Форма: Прекращение обучения на дому | Форма изменения информации

Поступление в школу

Требования к поступающим в Университет Аризоны, нажмите здесь
Требования к поступающим в Университет штата Аризона, нажмите здесь
Штат Аризона ОНЛАЙН | НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ для получения дополнительной информации
Требования к поступающим в университет Северной Аризоны, нажмите здесь

Несоблюдение

Если иное не оговорено в A.Р.С. §15-802 или A.R.S. §15-803, родитель ребенка в возрасте от шести (6) до шестнадцати (16) лет или лицо, на попечении которого находится ребенок, которое не ведет обучение в домашнем обучении и не записывается в школу или не обеспечивает, чтобы ребенок посещает государственную, частную или чартерную школу в соответствии с этими разделами, виновен в правонарушении класса 3. Родитель, не выполнивший обязанность подать заявление о намерении проводить обучение в домашнем обучении, виновен в мелком правонарушении.

Формы:

Аффидевит о намерениях:

Прекращение обучения на дому | Форма изменения информации

Ссылки:

Ресурсы для дома

Начало работы с домашним обучением

COVID-19: посетите нашу страницу информации и ресурсов: http: // www.school.pima.gov/about-us/programs/healthy-safe-schools/coronavirus-updates

Требования к домашнему обучению во Флориде | fpea.com

ПРАВОВОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОМАШНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ:

Домашнее образование, как определено законодательством Флориды, — это «последовательное постепенное обучение учащегося под руководством его или ее родителя или опекуна с целью удовлетворения требований Статутов 1003.21 и 1002.41». Закон является широким, предоставляя родителям некоторую свободу управлять образованием своего ребенка.Дети всех возрастов получают домашнее образование по всему штату, и многие из них поступают в колледж сразу после домашнего обучения.

Ссылка на Закон Флориды (Глава 1002)

Домашнее образование

— это один из пяти способов соблюдения закона Флориды об обязательной посещаемости. Статут 1003.01 (13) дает родителям право выбора для достижения регулярного посещения школы посредством одного из следующих положений:

Государственная школа
Приходская, религиозная или конфессиональная школа
Частная школа
Программа домашнего обучения
Программа частного репетиторства

Четыре из этих возможностей относятся к частному сектору — в конечном итоге родители выбирают условия, учебную программу, возможности и образовательный опыт.Во всех случаях ребенок, которому исполняется 6 лет до 1 февраля учебного года, подлежит обязательному посещению и должен регулярно посещать школу в течение всего семестра.

Программа домашнего обучения:

Закон Флориды 1002,41

Согласно этому закону, родители, которые решили обучать и руководить обучением своих детей дома, должны уведомить своего окружного директора школы и выполнить все требования этого закона.Ребенок должен ежегодно показывать успехи в учебе. Учащиеся, зарегистрированные в школьном округе, по закону учатся на дому. Родитель должен вести портфолио, а не вести учет учебных часов или дней посещаемости каждый год.

Частные школы:

Закон Флориды 1003,23 (2)

Родители могут записать своих детей в частную школу (приходскую, религиозную, конфессиональную или нетрадиционную). Школа несет ответственность за ведение учета посещаемости и регистрационных журналов.Учащиеся, зарегистрированные в одной из этих школ, по закону являются учащимися частных школ, а не учащимися домашнего обучения.

Программа частного репетиторства:

Закон Флориды 1002,43

Родители могут нанять частного репетитора для обучения своих детей. Закон требует, чтобы репетитор имел сертификат Флориды по классам и предметам, по которым ведется обучение.

Как я могу соблюдать закон о домашнем обучении?

По определению, программа домашнего обучения — это «последовательно прогрессивное обучение учащегося под руководством его или ее родителей с целью удовлетворения требований Статута 1003.21 и 1002,41 ».

Родитель не обязан быть дипломированным учителем или иметь какое-либо образование. Как родитель вы являетесь основным инструктором и руководителем обучения вашего ребенка. Допускается и поощряется дополнительное обучение посредством других занятий, включая внешкольные спортивные или музыкальные занятия, виртуальную школу Флориды, зачисление на неполный рабочий день в государственную или частную школу или двойное зачисление в колледж или университет.

Люди часто спрашивают, законно ли учить детей других людей.Если кто-то другой становится основным инструктором ребенка и руководит обучением ребенка дома или вне его, и если обучение проводится ежедневно и постоянно, то инструктор должен иметь действующий сертификат преподавателя Флориды по преподаваемым предметам и классам. Юридически этот тип обучения относится к частным репетиторам (см. Стр. 25). Однако это не мешает кому-либо, кто несет основную ответственность за ребенка, обучать ребенка на дому. Определение «родитель» в Статуте 1000.21 (5) «является одним или обоими родителями ученика, любым опекуном ученика, или любым лицом, состоящим в родительских отношениях с учеником, или любым лицом, осуществляющим надзор за учеником вместо родителя».

По закону у родителей шесть обязанностей

1. Отправка уведомления о намерениях

Ваше письменное уведомление о намерениях должно включать каждое из следующего:

Имя каждого ребенка (6-16 лет).
Дата рождения каждого названного ребенка.
Адрес.
Подпись родителя.

Найдите здесь свой округ

Уведомление должно быть подано в офис школьного суперинтенданта вашего округа в течение 30 дней после начала вашей программы домашнего обучения. Целесообразно сделать это сразу после создания вашей программы, особенно если вы забираете своего ребенка из государственной или частной школы, чтобы избежать обвинений в прогулах. Отправьте уведомление-квитанцию о доставке, чтобы доказать, что он прибыл в пункт назначения.Хотя нет официальной формы, которую необходимо отправить, образец уведомления о намерениях можно найти здесь.

Согласно Статуту Флориды 1003.01 (13), все дети в возрасте от 6 до 16 лет обязаны регулярно посещать школу. Если вашему ребенку исполняется 6 лет в период между началом учебного года и 1 февраля, этот ребенок должен посещать учебный год весь учебный год, и вы должны уведомить об этом суперинтенданта.

В редких случаях, когда ваш суперинтендант возвращает ваше письмо о намерениях, если вашему ребенку 5 лет, будет уместно поговорить с суперинтендантом об обязательной части закона о детском саду.

Когда вы начнете учить своего 6-летнего ребенка, вы можете начать с детского сада, первого класса, любого другого класса или даже с продолжения дошкольной программы. Детский сад необязательно начинать в 5 лет; однако в системе государственных школ, если ребенку исполняется 5 лет не ранее 1 сентября этого учебного года, он может быть записан в детский сад.

Разрешено преподавать в детском саду, когда вашему ребенку 5 лет, даже если вы не обязаны регистрировать своего ребенка у заведующего или проводить оценку в конце года.

2. Поддержание вашего портфеля

Ваше портфолио должно состоять из двух частей, первая из которых является документированными записями. С юридической точки зрения документированные записи — это «журнал образовательной деятельности, который ведется одновременно с инструкцией и который обозначает по заголовку все использованные материалы для чтения». «Одновременно с инструкцией» означает, что документация должна появляться одновременно с инструкцией.

Здесь ваша документация и материалы хранятся в хронологическом порядке, что помогает в процессе оценки или проверки.Поскольку закон Флориды не требует, чтобы уроки планировались или утверждались заранее, это позволяет сделать ваше обучение более спонтанным и уловить моменты, которые можно преподать. Также должны быть включены образцы материалов. Закон называет их «образцами любых письменных работ, рабочих листов, рабочих тетрадей или творческих материалов, используемых или разработанных учащимся».
Согласно Статуту 1002.41, домашние педагоги не обязаны соблюдать посещаемость или соответствовать «требованиям учебного дня, как определено в статуте 1002.01». Должностное лицо округа или штата не может требовать от вас вести или показывать записи о посещаемости.Лучший способ ответить на такой запрос — попросить вашего окружного директора FPEA разобраться в этом вопросе.

(d) Материнская компания должна вести портфель записей и материалов. Портфель должен состоять из:

1. Журнал образовательной деятельности, который ведется одновременно с инструкцией и обозначает по заголовку все использованные материалы для чтения.

2. Образцы любых письменных работ, рабочих листов, рабочих тетрадей или творческих материалов, использованных или разработанных учеником.

(e) Родитель должен определить содержание портфолио, хранить его в течение 2 лет и предоставить его для ознакомления, если потребуется, школьным инспектором округа или его агентом после письменного уведомления за 15 дней. Ничто в этом разделе не требует от окружного директора школы проверять портфолио.

3. Сделайте ваше портфолио доступным

Закон Флориды требует, чтобы вы предоставили свое портфолио для ознакомления суперинтенданту или его агенту после письменного уведомления за 15 дней.«Суперинтендант или его или ее агент не обязаны проверять портфель в обычном порядке, но имеют право проверять его, если предоставлено письменное уведомление за 15 дней. Вы не обязаны показывать свое портфолио никому, кто его запрашивает, без надлежащего уведомления. Проверка только для того, чтобы убедиться, что портфель легален; суперинтендант не может оценить его содержание.

4. Подача ежегодной оценки

Закон требует ежегодной образовательной аттестации, которую родитель или опекун должен подавать в офис окружного директора школы.Родитель несет ответственность за то, чтобы оценка прибыла туда. Рекомендуется отправить его заказным письмом с уведомлением о вручении. Ежегодная оценка должна быть проведена в годовщину подачи вашего письма о намерениях. Эту дату не следует путать с датой представления вашей последней годовой оценки.

Ничто в законе не требует от семей соблюдения какой-либо другой конкретной даты, а местный школьный округ не может устанавливать произвольный срок.

Закон о домашнем обучении предусматривает пять вариантов оценки:

Индивидуальная оценка, проводимая сертифицированным учителем Флориды по вашему выбору.
Любой национальный тест на успеваемость учащихся, проводимый сертифицированным учителем по вашему выбору.
Государственный оценочный тест учащихся.
Психологическая оценка.
Любой другой метод, согласованный между родителем и суперинтендантом.

После того, как вы отправите оценку своему ребенку, суперинтендант по закону получает указание «проверить и принять результаты ежегодной образовательной оценки». Когда сертифицированный учитель Флориды приходит к выводу, что ваш ребенок прогрессирует в достаточной мере в соответствии с его способностями, суперинтендант юридически «принимает» это заключение, и отчет переходит в личное дело вашего ребенка.Однако, если оценка вашего ребенка не покажет достаточного прогресса, суперинтендант письменно уведомит вас о том, что вашему ребенку будет назначен годичный испытательный срок. В течение годичного испытательного срока вы должны предоставить инструкции по исправлению положения. В конце этого года ваш ребенок снова будет оценен, и он должен показать достаточный прогресс в соответствии с его способностями. Если не будет продемонстрирован достаточный прогресс, ваш ребенок больше не будет иметь права на регистрацию в округе. Если вы хотите продолжить домашнее обучение, вы можете записать своего ребенка в частную школу, которая предоставит помощь и контроль.

Найдите здесь оценщика.

5. Сохранение ваших записей

Согласно закону, «портфель хранится у материнской компании в течение двух лет». Было бы разумно сохранить портфолио средней школы более двух лет.

6. Подача уведомления

о прекращении действия

Если вы решите больше не получать домашнее образование в соответствии с 1002.41, отдать своего ребенка в государственную или частную школу, или ваш ребенок заканчивает или завершает вашу программу домашнего обучения, вы должны подать уведомление о прекращении обучения вместе с вашей ежегодной оценкой в офис суперинтенданта. в течение 30 дней с момента расторжения договора.

Уведомление об увольнении должно включать ту же информацию об учащемся, что и уведомление о намерениях.
Опять же, отправьте уведомление заказным письмом с уведомлением о вручении, чтобы доказать, что оно достигло пункта назначения.

Обязателен ли детский сад?

Детский сад является обязательным только в том случае, если вы собираетесь записать своего ребенка в государственную школу в первый класс. Зачисление определяется директором школы, и даже если вы зарегистрировали детский сад и подали аттестацию, директор все равно может принять решение о том, чтобы ваш ребенок пошел повторно в детский сад.

Если родители не уверены, что ребенок будет получать домашнее образование в первом классе, самый безопасный способ — зарегистрировать вашего ребенка в детском саду округа. Затем по закону вы должны будете сдать оценку за этот год.

Некоторые школьные округа не разрешают записывать ребенка в детский сад для домашнего обучения. Уточните у своего школьного округа, какой процесс можно использовать, если ребенок не получил домашнего образования в детском саду и должен был быть зачислен в государственную школу в первом классе.Школа, например, может оценить ребенка через месяц или два и перевести его в первый класс.

Если ребенок записан в детский сад, школа потребует доказательства того, что ваш ребенок удовлетворительно выполнил программу детского сада, поэтому оценку необходимо будет подать в школьный округ. Это также может потребоваться в некоторых частных школах. Для поступления в любой класс, кроме первого, не потребуется доказательство детского сада, но может потребоваться демонстрация минимальных навыков для введенного класса.

Часто задаваемые вопросы

Где я могу найти более подробную информацию и помощь?

FPEA также предоставляет более подробный ресурс — Руководство по домашнему обучению во Флориде, , в котором более подробно рассматривается домашнее обучение. Одно из преимуществ членства в FPEA — это бесплатный онлайн-доступ к этому ресурсу объемом более 100 страниц. Справочник Руководство содержит информацию об образовательных методах, учебных программах, ваших юридических обязанностях, местах, где можно найти дополнительную поддержку и / или подотчетность, о домашнем обучении старшеклассников и обучении детей с особыми потребностями, а также полезные формы.

Что такое домашнее обучение?

Домашнее образование, как определено законодательством Флориды, — это «последовательное постепенное обучение учащегося под руководством его или ее родителя или опекуна с целью удовлетворения требований Статутов 1003.21 и 1002.41». Закон является широким, предоставляя родителям некоторую свободу управлять образованием своего ребенка. Дети всех возрастов получают домашнее образование по всему штату, и многие из них поступают в колледж сразу после домашнего обучения.

Должен ли я быть сертифицированным учителем, чтобы обучать своего ребенка?

Родитель не обязан быть сертифицированным учителем или иметь какое-либо образование. Как родитель вы являетесь основным инструктором и руководителем обучения вашего ребенка. Допускается и поощряется дополнительное обучение посредством других занятий, включая внешкольные спортивные или музыкальные занятия, виртуальную школу Флориды, зачисление на неполный рабочий день в государственную или частную школу или двойное зачисление в колледж или университет.

Могу ли я обучать других детей на дому?

Люди часто спрашивают, законно ли учить детей других людей. Если кто-то другой становится основным инструктором ребенка и руководит обучением ребенка дома или вне его, и если обучение проводится ежедневно и постоянно, то инструктор должен иметь действующий сертификат преподавателя Флориды по преподаваемым предметам и классам. Юридически этот тип обучения относится к частным репетиторам. Однако это не мешает кому-либо, кто несет основную ответственность за ребенка, обучать ребенка на дому.Определение «родитель» в Статуте 1000.21 (5) «означает один или оба родителя учащегося, любой опекун учащегося или любое лицо, состоящее в родительских отношениях с учащимся, или любое лицо, осуществляющее надзорные полномочия над учащимся на месте. родителя ».

Домашнее обучение, SD Департамент образования

Согласно SDCL 13-36-7 Участие в межшкольных мероприятиях — Право на участие

Каждый округ государственных школ должен разрешать занятия спортом, изобразительным искусством или другими видами деятельности для ребенка, которому предоставлено альтернативное обучение в соответствии с §§ 13-27-3 в пределах округа, в котором проживает ребенок.Сюда входят мероприятия, спонсируемые школой, и мероприятия, санкционированные Ассоциацией мероприятий средней школы Южной Дакоты. Учащиеся с альтернативным обучением должны соответствовать тем же требованиям, что и учащиеся, зарегистрированные на государственной основе, для участия в мероприятиях.

Документы, требуемые школьным округом для участия в мероприятиях, должны быть заполнены, подписаны и представлены в соответствии с требованиями, прежде чем учащиеся смогут участвовать.

Для многих мероприятий родители / опекуны должны предоставить школе подтверждение возраста (т.е. свидетельство о рождении или аффидевит вместо свидетельства о рождении).
Родители / опекуны должны предоставить школьному округу копию стенограммы учащегося за предыдущий семестр.
Заполните и отправьте в школьный округ КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЕЙСТВИЯ АССОЦИАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЮЖНОЙ ДАКОТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С АЛЬТЕРНАТИВНЫМ ИНСТРУКЦИЕЙ вместе со спортивной физической формой учащегося, если применимо.
Home

Участие в мероприятиях, проводимых школой или ассоциацией старших классов, является привилегией, а не правом.Квалификационные требования, правила обучения и отчетные периоды для учащихся с альтернативным обучением такие же, как и для учащихся, обучающихся в государственной школе. Правила обучения включают как академические, так и неакадемические компоненты, такие как оценки и посещаемость практик. Ни одному студенту не предоставляется никаких законных прав быть отобранным для участия в соревнованиях по какой-либо деятельности.

Учащиеся, участвующие в мероприятиях, санкционированных Ассоциацией мероприятий старшей школы, соблюдают правила перевода и неакадемические права организации.Учащийся с альтернативным обучением не может участвовать в мероприятиях в нескольких округах или школьных системах, если школьные округа не заключили соглашение о сотрудничестве в спорте.

Родитель, опекун или другое лицо, контролирующее ребенка, которому предоставляется альтернативное обучение, должны уведомить соответствующее должностное лицо школы, если ребенок становится неприемлемым в соответствии с правилами Ассоциации мероприятий средней школы Южной Дакоты или местными школьными правилами.

Обучение на дому | Государственные школы Чикаго

Школьный кодекс штата Иллинойс (105 ILCS 5 / 26-1) и прецедентное право разрешают родителю или законному опекуну обучать своего ребенка дома, если обучение ведется на английском языке.Родители или законные опекуны несут ответственность за предоставление ребенку организованной образовательной программы и за использование соответствующих материалов и методов обучения в соответствии с требованиями законодательства.

Государственные документы

Имейте в виду, что Совет по образованию штата Иллинойс (ISBE) просит родителей или законных опекунов детей, обучающихся на дому, заполнить регистрационную форму домашнего обучения и отправить ее по адресу [email protected].

Документы CPS

Политикой CPS является требование к родителям или законным опекунам, которые хотят обучать своих детей на дому, предоставить доказательства того, что они зарегистрировали своих детей в ISBE, предоставив копию формы регистрации на домашнее обучение для каждого ребенка.

Кроме того, если родители или законные опекуны решат обучать своего ребенка дома, CPS просит их заполнить Заявление о гарантиях государственных школ Чикаго и предоставить письмо с указанием того, как они будут обучать своего ребенка дома. Эту документацию необходимо ежегодно подавать в CPS для каждого ребенка.

Как подать документацию по домашнему обучению с помощью CPS

Отправьте по факсу, почте или электронной почте регистрационную форму домашнего обучения, заявление о гарантиях CPS и письмо по адресу:

Attn: Lauren J.Bell
Департамент политики и процедур
1 North Dearborn St., 9th Floor
Chicago, Illinois 60602
773-553-2186
773-553-2251 (факс)
Электронная почта: [email protected]

Кроме того, если применимо, настоятельно рекомендуется, чтобы родители или законные опекуны предоставили школе своего округа копию документации (сохраните копию для своих записей).

Голы

Требовать или вернуть ценности отдельной семьи
Развивайте глубокое чувство ответственности перед семьей
Дать возможность семье учиться вместе
Индивидуальное обучение фокусируется на потребностях, стилях обучения, личности и интересах ребенка

Преимущества программы

Предлагает альтернативу традиционному классу
Обеспечение образования под руководством родителей
Родители и ученики задают темп обучения
Родители и ученики могут учиться вместе
Нет расписания

Внутри политики домашнего образования — Коалиция за ответственное домашнее образование

Каждый штат регулирует домашнее обучение по-своему.Некоторые штаты требуют, чтобы родители представляли планы обучения и ежегодно оценивали успеваемость своих детей; в других штатах требуется мало или совсем ничего. Загляните внутрь политики домашнего обучения, чтобы сравнить требования штатов и прочитать наш анализ.

█ Нет уведомления: Нет необходимости в контактах с государственными или местными властями.
█ Только для уведомления: Уведомление о намерении посещать только домашнее обучение.
█ Оценка с исключениями: Оценки с различными исключениями.
█ Средняя оценка: Оценки с низкими порогами вмешательства.
█ Тщательная оценка: Оценки в сочетании с другими положениями.

Домашнее обучение

Правовая форма обучения на дому варьируется от штата к штату. В некоторых штатах родители обучаются на дому согласно закону о домашнем обучении, в то время как в других штатах они обучаются на дому в соответствии с частным законодательством. В зависимости от штата родители могут также обучаться на дому в зонтичных школах или в соответствии с уставом частных репетиторов. В некоторых штатах есть несколько юридических вариантов обучения на дому, каждый с различными требованиями.Прочтите полный бриф.

█ штатов с статутами о домашнем обучении или альтернативными положениями об обучении .
█ штатов, где домашнее обучение осуществляется в соответствии с законом о частных школах .
█ штатов с различными правовыми вариантами домашнего обучения.

Уведомление

Не во всех штатах требуется, чтобы родители, обучающиеся на дому, уведомляли должностных лиц органов образования о своем решении перейти на домашнее обучение, а в тех штатах, где действительно требуется уведомление в той или иной форме, конкретные требования различаются.Ситуация усложняется тем, что в некоторых штатах есть несколько юридических вариантов домашнего обучения с различными требованиями к уведомлению. Прочтите полный бриф.

█ Штатах, которые требуют ежегодных уведомлений о домашнем обучении.
█ штатов, требующих однократных уведомлений о домашнем обучении.
█ Штаты, в которых требуется уведомление № о домашнем обучении.

Квалификация родителей

Некоторые штаты требуют, чтобы родители, обучающиеся на дому, соответствовали базовым образовательным квалификациям, таким как аттестат средней школы или GED, но в подавляющем большинстве штатов нет образовательных квалификаций для родителей, обучающихся на дому.Прочтите полный бриф.

█ штатов, где есть требования к квалификации родителей, обучающихся на дому.
█ штатов с и квалификационными требованиями родителей, обучающихся на дому.

Инструкции и предметы

Некоторые штаты требуют, чтобы родители, обучающиеся на дому, предоставляли определенное количество дней или часов обучения. В других штатах есть список обязательных предметов, которые родители должны преподавать на дому. В некоторых штатах есть и то, и другое. Однако в некоторых штатах нет ни часов обучения, ни требований по предметам.Кроме того, в списках требований к предметам некоторых штатов не учитываются такие важные предметы, как наука. Прочтите полный бриф.

█ штатов с академическими оценками для обеспечения подотчетности.
█ Государства, у которых есть , требовали субъектов, но не подотчетны.
█ Государства, которые разрешают родителям посещать домашнее обучение без предметных требований или оценок .

Учет

В то время как в большинстве штатов от родителей не требуется вести какой-либо постоянный учет успеваемости своих детей, в некоторых штатах от родителей требуется вести контрольные баллы или список работ учащихся.Кроме того, в большинстве штатов родители, обучающиеся на дому, освобождены от предоставления свидетельств о рождении своих детей или отчетов о прививках. Прочтите полный бриф.

Оценка и вмешательство

В 24 штатах существует определенная форма требований к оцениванию, чтобы убедиться, что учащиеся, обучающиеся на дому, достигают академической успеваемости. Однако в большинстве штатов с требованиями к оцениванию предлагаются другие варианты обучения на дому, которые позволяют родителям обходить требования, не требуют от родителей представлять результаты или оценки учащихся или не требуют какой-либо формы проходного балла.Кроме того, во многих штатах действуют слабые правоприменительные меры или низкие пороги для вмешательства. Прочтите полный бриф.

█ Государства, обеспечивающие подотчетность, требуя оценки успеваемости учащихся.
█ Государства, которые освобождают некоторых учащихся, не требуют предоставления результатов или не имеют минимального балла.
█ государств без требований к оценке.

Особые выпуски

Дети группы риска

Очень немногие штаты имеют какие-либо меры защиты для детей из группы риска, которые обучаются на дому, например, для детей, родители которых жестоко обращаются с детьми или пренебрегают своими прошлыми убеждениями или тревожной историей участия в социальных службах.Прочтите полный бриф.

Спортивный доступ

В некоторых штатах учащиеся, обучающиеся на дому, участвуют в спортивных соревнованиях в государственных школах вместе с другими учащимися. В других штатах им запрещено участвовать. В других штатах учащимся, обучающимся на дому, запрещено участвовать в спортивных соревнованиях в государственных школах. В последние годы наблюдается тенденция к разрешению участия, и сегодня штаты довольно равномерно разделены по этому вопросу. Прочтите полный бриф.

Инвалиды

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) требует, чтобы государственные школы предоставляли каждому учащемуся с особыми потребностями бесплатное соответствующее государственное образование.Это означает, что дети с особыми потребностями имеют право на получение образовательных услуг, соответствующих их потребностям, за государственный счет. Родители, которые выбирают домашнее обучение, предоставляют это право своим детям, но все же могут иметь право на получение определенных услуг с особыми потребностями в местных государственных школах. Прочтите полный бриф.

Наши политические рекомендации

Дети, обучающиеся на дому, заслуживают более эффективной политики обучения на дому. Прочтите полный бриф.

Закон об инвалидах и обучение на дому

Закон 2004 года об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) требует от государственных школ предоставлять каждому учащемуся с ограниченными возможностями соответствующее бесплатное государственное образование, также известное как FAPE….

Доступ к спорту в домашних школах по штату

Квалификация родителей

█ Штаты с квалификационными требованиями родителей, обучающихся на дому. █ Штаты, в которых нет требований к квалификации родителей, обучающихся на дому. Квалификация родителей Краткая информация Что такое квалификация родителей? Одиннадцать штатов — Джорджия, Нью-Мексико…

Варианты обучения на дому

█ Штаты, в которых действуют положения о домашнем обучении или альтернативные положения об обучении. █ Штаты, в которых домашнее обучение осуществляется в соответствии с законодательством о частных школах. █ Государства с множеством различных юридических вариантов обучения на дому. (1) Пять штатов — Коннектикут, Айдахо, …

Уведомление о домашнем обучении

█ Штаты, в которых требуется ежегодное уведомление о домашнем обучении. █ Штаты, в которых требуется однократное уведомление о домашнем обучении. █ Государства, не требующие уведомления о домашнем обучении.Уведомление о домашнем обучении. Краткая информация …

Время обучения и требования к предмету

█ Государства с академической оценкой для обеспечения подотчетности. █ Государства, у которых есть требуемые субъекты, но нет ответственности. █ Государства, которые разрешают родителям посещать домашнее обучение без требований по предметам или …

Оценка и вмешательство

█ Государства, которые обеспечивают подотчетность, требуя оценки успеваемости учащихся. █ Государства, которые освобождают некоторых учащихся, не требуют предоставления результатов или не имеют минимального уровня…

Ведение учета

В то время как большинство штатов не требует от родителей вести какой-либо постоянный учет успеваемости своих детей, в некоторых штатах родители должны вести …

Защита для детей из групп риска

Очень немногие штаты иметь какие-либо меры защиты для детей из группы риска, обучающихся на дому, например, детей, чьи родители осуждены за жестокое обращение с детьми или пренебрежение … и политики различаются, и родители, и школа несут ответственность за соблюдение определенных требований…

Требования к вакцинации в домашних условиях

Несмотря на то, что в каждом штате есть требования к вакцинации, почти все они позволяют родителям, которые возражают против вакцинации по религиозным или философским причинам, отказаться от вакцинации. Калифорния, Миссисипи и Западная Вирджиния …

Требования, формы и законы для домашнего обучения

Если вы являетесь родителем или опекуном, который желает предоставить образование вашему ребенку, но не записал своего ученика в местную государственную школу, вам следует знать требования и законы штата Мэн по обучению на дому и убедитесь, что вы предоставили соответствующие документы.Следующая информация не относится к семьям, обучающимся удаленно или совместно с местными школами во время чрезвычайной ситуации COVID-19. Учащиеся, обучающиеся по программам дистанционного или гибридного обучения, должны продолжать участвовать в учебной деятельности и поддерживать постоянное общение со своей местной школой.

Родители / опекуны учащихся с домашним обучением (в отличие от учащихся с удаленным или гибридным обучением в местной школе) должны выполнить требования M.R.S. 20-А §5001-А (3) (А) (4). Поскольку домашнее обучение подпадает под действие закона об обязательном посещении занятий, применяются законы о прогулах.

Закон о домашнем обучении: M.R.S. 20-A §5001-A (3) (A) (4)

(a) Родитель или опекун учащегося должен направить письменное уведомление о намерении проводить домашнее обучение одновременно школьным должностным лицам административной единицы, в которой проживает учащийся, и уполномоченному в течение 10 календарных дней с начала домашнего обучения. Уведомление должно содержать следующую информацию:

(i) Имя, подпись и адрес родителя или опекуна учащегося;

(ii) имя и возраст учащегося;
(iii) Дата начала программы домашнего обучения;
(iv) Заверение, в котором указывается, что программа домашнего обучения будет предусматривать как минимум 175 дней обучения в год и будет включать обучение по следующим предметам: английский язык и языковые искусства, математика, естественные науки, общественные науки, физическое воспитание, санитарное просвещение. , библиотечные навыки, изобразительное искусство и, по крайней мере, в одном классе с 6 по 12, обучение в штате Мэн.На одном уровне с 7 по 12 ученик продемонстрирует умение пользоваться компьютером; и
(v) Заявление о гарантии, которое указывает, что программа домашнего обучения будет включать ежегодную оценку академической успеваемости студента, которая включает, по крайней мере, одну из форм оценки, описанных в разделе (b).

(b) 1 сентября каждого последующего года домашнего обучения или до этой даты родитель или опекун ученика должен направить письмо школьным должностным лицам административной единицы, в которой проживает ученик, и уполномоченному с заявлением о намерении продолжить домашнее обучение. и приложить копию одной из следующих форм ежегодной оценки успеваемости студента:

(i) Стандартизированный тест на успеваемость, проводимый административной единицей, в которой проживает студент, или другими способами, утвержденными комиссаром.Если тест проводится через административную единицу, в которой проживает ученик, такая администрация должна быть согласована со школьными должностными лицами административной единицы до подачи письменного уведомления о намерении проводить домашнее обучение; МИССИС Титул 20-А. ОБРАЗОВАНИЕ Сгенерировано 03.05.2020 Титул 20-А. ОБРАЗОВАНИЕ | 303

(ii) Тест, разработанный школьными должностными лицами административной единицы, в которой проживает ученик, в соответствии с программой домашнего обучения ученика, который должен быть согласован школьными должностными лицами административной единицы до подачи письменного уведомления о намерениях. проводить домашнее обучение;

(iii) проверка и принятие успеваемости студента идентифицированным лицом, имеющим действующий сертификат учителя штата Мэн;

(iv) проверка и принятие успеваемости учащегося на основе, но не ограничиваясь, представления образовательного портфолио учащегося местной группе поддержки домашнего обучения, в состав которой для этой цели входит сертифицированный в настоящее время учитель или администратор штата Мэн; или

(v) Проверка и принятие успеваемости студента местным консультативным советом, выбранным суперинтендантом административной единицы, в которой проживает студент, которая включает одного сотрудника административной единицы и двух наставников домашнего обучения.Для целей этого подразделения «наставник по домашнему обучению» означает родителя, опекуна или другое лицо, которое действует или будет выступать в качестве основного учителя учащегося в программе домашнего обучения. Это положение должно быть согласовано со школьными должностными лицами административной единицы, в которой проживает учащийся, до подачи письменного уведомления о намерении проводить домашнее обучение.

Требования и формы

Как подать или обновить уведомление о намерении предоставить инструкции по дому

Инструкция по работе с домом

Уведомление о намерении провести домашнее обучение может быть заполнено через Портал домашнего обучения или путем отправки бумажной формы или другого уведомления, содержащего необходимую информацию (см. Раздел «Часто задаваемые вопросы» для получения необходимой информации).Родители, которые не предоставят всю необходимую информацию, будут уведомлены школьной административной единицей по месту жительства в соответствии с местными правилами. Одно представление Уведомления о домашнем обучении служит уведомлением как для Департамента образования штата Мэн, так и для постоянного суперинтенданта, как того требует закон, и побуждает родителей, предоставивших действительный адрес электронной почты, получить подтверждение. Учебный год начинается 1 июля и заканчивается 30 июня.

Родитель / опекун, который впервые начинает домашнее обучение для ученика, должен подать Уведомление о намерении провести домашнее обучение в течение 10 дней после исключения из школы.

Каждый год после этого уведомление о намерении провести домашнее обучение (с приложением результатов оценки за предыдущий год — см. Ниже) должно подаваться до 1 сентября.

Инструкции для родителей / опекунов

Перед отправкой убедитесь, что копии любых требуемых оценок за предыдущий год (родители должны представить вместе с Уведомлением о намерении провести домашнее обучение для учеников последующих курсов) доступны для отправки по почте или доставки, или отсканированы для загрузки при использовании входных данных на Портале домашнего обучения. вариант.

Процесс позволяет родителям направить уведомление за первый / последующий год «одновременно школьным должностным лицам административной единицы, в которой проживает учащийся, и уполномоченному» одним из двух способов:

Вводите информацию один раз в год непосредственно на новом портале домашнего обучения, загружая любую необходимую информацию об оценке за предыдущий год;
Заполняйте бумажный бланк или другой бланк / письмо один раз в год и отправляйте его по почте или оставьте вместе с любыми необходимыми оценками за предыдущий год в Департамент образования в Огасте.

Родители, указавшие действующий адрес электронной почты, получат подтверждение по электронной почте.

Соответствующие законы

Закон о доступе к домашнему обучению. Государственным школам разрешается частично зачислять учащихся с домашним обучением в классы или на внеклассные мероприятия, которые доступны в школе, если позволяют пространство и ресурсы. В определенных ситуациях учащиеся, участвующие в домашнем обучении, могут получить доступ к определенным программам государственных школ. Прочтите подраздел 1-A: Эквивалентные программы обучения.
Специальное образование и домашнее обучение. Учащиеся с домашним обучением имеют право на получение специального образования и сопутствующих услуг в государственной школе своего постоянного учебного заведения. Государственная школа обязана предоставлять такие услуги только в том случае, если учащийся решает участвовать в занятиях в школе, и только в той степени, в которой эти услуги необходимы из-за инвалидности учащегося, чтобы позволить учащемуся участвовать в занятиях. те классы. На странице «Законы и правила о специальном образовании» нажмите «Государственное регулирование: глава 101», чтобы загрузить документ.См. Раздел IV.4.H.

Стандарты участия в государственных школах учащихся, обучающихся по эквивалентным программам обучения. Учащийся, получающий домашнее обучение, может участвовать в мероприятиях государственной школы, как указано в Разделе 20-A, Раздел 5021.